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      2. 文具童話作文

        時間:2021-09-02 16:29:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

        文具童話作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的文具童話作文10篇,歡迎大家分享。

        文具童話作文錦集10篇

        文具童話作文 篇1

          一天,小紅放在桌上的文具突然張口說話了!

          卷筆刀先生最先說:“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀!你們看,我的肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了!”

          “你這傷還算輕,最可憐的要數(shù)我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發(fā)話了,“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的!

          “你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫畫,老師說開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小!毕鹌さ艿苷f。

          “以后我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說。

          這時,小紅從門里進來,文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說:“你們剛才的話我全聽見了,以后我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”說完后,文具們都笑了。

        文具童話作文 篇2

          一個安靜而又舒適的夜晚,一年級新生花花的書包卻安靜不下來,因為書包里的文具在今天晚上十分熱鬧,每個文具都爭先恐后的議論“誰的本領(lǐng)最大”。

          剛來到書包大家庭的懷里,文具們就鬧騰了起來,鉛筆哥哥最先挑起話題,他不顧一切地大聲嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大!每當(dāng)小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了,更不會用到你們,你們一點用也沒用!”橡皮弟弟聽了很不服氣,就對鉛筆哥哥說:“鉛筆哥哥,你這話說的不對啊,你寫錯了字,如果小主人不及時用我來擦掉,就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字,小主人用我來擦掉才能得到老師,爸爸媽媽的表揚呢!小主人才會高興!”文具盒大哥哥聽到他們這么說更是來氣,高傲的說:“小弟弟們,你們都錯了吧,沒有我你們放在哪里?沒有我你們就會不見,小主人找不到你們就不要你們了,你們就等著被別的壞人嫌棄吧!所以到頭來,還是我的本領(lǐng)比你們都大!”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵,很生氣,但是沒有大聲吼,而是心平氣和的嘆了口氣,你們真的太幼稚,太無聊了,竟然會爭論這種問題,你們應(yīng)該好好的為小主人服務(wù),而不是在這里大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎么辦?小主人明天還要上學(xué)呢!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處才對,不要單單只看自己的優(yōu)點,這樣是不好的`。

          “好了好了別說了,我想你們吵了這么久也累了,回去休息吧,明天好好為小主人服務(wù)。”

          聽了書包叔叔的話,鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭,互相道歉。

          經(jīng)過這件事以后,他們懂得了,學(xué)會了許多道理,知道了應(yīng)該怎么為小主人服務(wù)。他們非但沒有吵鬧,反而互相成為好朋友,互相幫助,為小主人做事了呢!

        文具童話作文 篇3

          有一天,文具盒里發(fā)生了爭吵。它們說你不好他不好,鬧了個翻天。鉛筆說:“你這個小橡皮,老是擦掉我辛苦寫的字,讓我一天一天的變老。”橡皮說:“你們還說我呢,每次主人看到有錯的要不是及時用我改正,哪還能有好成績!奔堈f:“你還說它,你每一次擦我的時候,力也太大了,我這兒都被你擦壞了。”就這樣,爭了一整夜。后來它們離家出走了。第二天主人來到桌前,打開文具盒。啊呀!我的文具怎么全沒了。他四處尋找,還是沒有蹤影。后來,還是橡皮想清楚了,如果我們都走了,那誰來幫助主人呀。于是,它找到了筆和紙,對它們說:“我們要團結(jié),這樣才能幫助主人呀!钡诙,它們又來到主人的文具盒里。

          它們從此團結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí),過起了和諧的生活。

        文具童話作文 篇4

          深夜,人們已進入夢鄉(xiāng),可小明的書包里卻傳來了聲音……

          一聽,原來是文具盒里在開演講會,內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。

          鋼筆首先走上了講臺:“我認為我的本領(lǐng)大。因為每次小明寫作業(yè)時,他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!

          橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領(lǐng)大。因為小明寫錯作業(yè)時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤!

          尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認為我的本領(lǐng)比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當(dāng)仁不讓!

          最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發(fā)揮不了作用。”

          就這樣,文具們吵了起來:“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會成了爭論會。

          正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說完,又繼續(xù)睡去。

          文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。

        文具童話作文 篇5

          一天夜里,文具盒里的文具爭吵了起來,都在說自己一天為主人做了什么。

          鋼筆自以為是地說:“你們這些笨蛋,每天主人都要用到我,我的功勞最大!蓖扛臋C高傲地說:“切!蠢材,你要是沒有我,早就在垃圾桶躺著了!变摴P聽了氣得臉都紅了。橡皮擦驕傲地說:“涂改機,你涂上去的那白白的涂改的東西簡直丑到了極點,我可是用自己潔白的身體來擦那些寫錯的字呀!而且還犧牲了我自己呢!”涂改機不滿地說:“你能把鋼筆寫錯的字改掉嗎?”鋼筆聽了,非常憤怒了,連忙地說:“你們這些烏合之眾,跟垃圾沒什么兩樣!沒有我,誰還會需要你們這些笨蛋。”鉛筆不耐煩地說:“鋼筆,你寫錯了字,總是要讓涂改機給你撐腰,橡皮還拿你沒辦法呢?”

          尺子驕傲地說:“主人畫直線的時候,怎么能少了我呢,如果沒有我,主人就要被批評了!便U筆說:“沒有我的話,你尺子就沒用了。”

        文具童話作文 篇6

          在一個星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒里跳了出來,它們七嘴八舌的商量著要開一場別開生面的聯(lián)歡會。

          晚會開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺,他們合作為大家?guī)硪粓鰡”硌荨V背吒绺缯笪W?他扮演爸爸,因為兒子考試成績差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑著臉,只好又對爸爸點頭哈腰的請求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個大嘴巴后揚長而去。兒子捂著臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。

          鉛筆哥哥身手敏捷,它一個縱身跳上舞臺,它為大家?guī)硪粓鼍实奈湫g(shù)表演。圓規(guī)姐姐也優(yōu)雅的走上舞,它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

          演出繼續(xù)在進行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!

        文具童話作文 篇7

          “哼,又是寫作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。

          他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

          于令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學(xué)說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。

          有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著,要給于令一些教訓(xùn)。

          “于令雖然經(jīng)常用我畫畫,可是只要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去!便U筆第一個訴苦,大家也紛紛點頭。

          “對對對,于令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的。”鋼筆也搶著說。

          ……

          最后,大家統(tǒng)一了意見,那就是——讓于令到文具王國做做客。

          嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。

          于令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細觀察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,于令想,他們大概是靠太陽發(fā)電吧。于令一直盯著太陽板看,發(fā)現(xiàn)這些太陽能電池會通過陽光的強度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當(dāng)然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來,生怕踩著什么。

          “當(dāng)……當(dāng)……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門里走出來,都用驚異的眼神看著于令。

          “噢,不!”于令大叫著,往后退,“哐哐”的聲音一直沒停。可,讓于令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,于令看見他才沒再往后退。

          他們來到了一個碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無謂地問了一句:“這是什么材料。俊迸赃叺氖勘卮鹫f:“這是一種用納米粒子構(gòu)成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢!

          好奇的于令以為看起來很光滑的墻面會很舒服,可當(dāng)他的手剛觸到那墻面時,又猛縮了回來。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當(dāng)他還在不可思議時,他們已經(jīng)來到了大廳里。

          “聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。

          “只是偶爾,偶爾有一點……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒有底氣。

          “哦?”國王有一點質(zhì)疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點生氣。

          鉛筆慢騰騰的上來,看見于令,就就離得遠遠的,不敢靠近。

          “看見了吧!眹蹩粗诹睿瑦汉莺莸穆曇羰褂诹钣行┖ε。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。

          國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著一把激光槍的文具士兵沖出來追著于令一邊跑一邊打。于令是個超級大胖子,當(dāng)然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。

          于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機會嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。

          過了好一陣,國王終于慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應(yīng)該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细穑@次就當(dāng)給你個教訓(xùn),來人,送他回去!”

          “是!”

          于令又回到了人類世界,他再也沒有欺負文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學(xué)都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應(yīng)該做的!

          因為只有他和他的文具知道,到底發(fā)生了什么樣的事情。

          士兵和國王當(dāng)然還有于令。

        文具童話作文 篇8

          一天,鉛筆和削筆刀為了誰最厲害又發(fā)生了分歧。

          鉛筆說:“我最厲害,如果沒有我,小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說:“如果沒有我為小主人一點一點的啃,主人用什么來寫字?”這時,白白胖胖的橡皮說:“如果沒有我,小主人寫錯字了就會被老師批評!边@時,尺子驕傲的說:“你個小不點,一邊去!我不但有婀娜的身材,而且還能繪出美麗的線條。”

          鋼筆爺爺聽了他們的爭吵,覺得他們說的都挺有道理的。于是就想出了一條妙計,對它們說:“你們每人寫一篇文章,誰寫得好,誰就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺?shù)恼f法并開始了行動。鉛筆由于太興奮,寫到第二個字就錯了,急得它在原地直打轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出了一個又一個小洞;削筆刀把紙弄的破爛不堪;尺子把紙畫了一些亂七八糟的線條,特別的不美觀……它們看著自己的杰作都傻眼了。

          這時候鋼筆爺爺微笑著說:“來來來,你們合作一下,共同寫篇文章出來!辈淮笠粫,它們不但順利完成了任務(wù),而且字跡工整、篇面干凈整潔,線條弧度優(yōu)美。這時它們互相看了看文章,再看了看彼此,然后不約而同的笑了!

          通過合作,它們懂得了只有互相協(xié)作、團結(jié)一致、發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        文具童話作文 篇9

          夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準備上床睡覺。

          但是,文具店并不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進來,把這里照成一個神奇的地方,仿佛會有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。

          聽,一個傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。

          說話的是一個涂改液,她在向其它文具哭訴著,說她的朋友前一天被小偷拐走了,她是涂改液最有好的朋友了。一個橡皮擦聽見后,急忙安慰她說:“凡是漂亮的東西,總是會引人注意,你朋友長的這么漂亮,總有一天會被小偷拐走的。你也別太傷心了!薄澳銊e傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友!便U筆也忍不住開口了。那個涂改液聽到這些后,又哭了起來。“是!是啊!我和鉛筆就是你的好朋友!”涂改液聽到這些后,終于止住了哭聲。

          “由于這家店開在山上。那老人家又是富翁,開這家店只是為了消磨時光,根本不在意東西多了沒少了沒,山又是景點,經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn),我想,這些小偷都是貧困人家,買不起我們,就只能來拐我們了!便U筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去,看到了自已的最要好的朋友。

          “你怎么瘦了整整一圈那?”

          “我被小偷拿走后,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后,那個小偷又悄悄拿著我,把我又給送了回來!

          “他怎么會把你又給送了回來呢?”

          “他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事,有點昧著良心,于是……”

          月光不知在什么時候默默地溜走了。黑暗中,涂改液又和她的朋友團聚了。

        文具童話作文 篇10

          在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福!

          可是,有一天來了一個字典伯伯,號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說:“如果你們再不把你們的地盤讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說:“您能給我們一點時間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!

          接下來的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺,自己守到大門前,他們正在想怎樣對付字典伯伯呢?尺子叔叔說,字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒有一個人想出辦法來。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。

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