關(guān)于小魚(yú)童話作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小魚(yú)童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小魚(yú)童話作文 篇1
在一條十分清澈的小河里,生活著兩條小魚(yú),魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹。
魚(yú)姐姐知道許許多多的東西,她和魚(yú)妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游,游到了一條大河里,頓時(shí),一股臭味撲面而來(lái),姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息了,“這是怎么回事呀,怎么會(huì)這么難聞?”魚(yú)妹妹捂著鼻子,著急地問(wèn)著姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚(yú)浮在水面上,已經(jīng)死了,姐姐看著這情景,唉聲嘆氣,對(duì)妹妹說(shuō):“這條大河已經(jīng)被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀,垃圾堆了這么多,不發(fā)出臭味才怪呢。”這時(shí)從她們的身后游過(guò)來(lái)一條魚(yú),對(duì)魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹說(shuō):“你們?cè)趺磿?huì)到這條污染的河里來(lái)呀,你們知道嗎?這里隨時(shí)都會(huì)有垃圾仍下來(lái),有時(shí),不幸會(huì)被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚(yú)一邊說(shuō),一邊游走了。魚(yú)妹妹很生氣地說(shuō):“這里的人真是太不愛(ài)環(huán)境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚(yú)兒可怎么在水里游來(lái)游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了!彼齻儎傁胗巫,可是不幸的事偏偏就發(fā)生了,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹被突如其來(lái)的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹都死了。
小魚(yú)童話作文 篇2
在宇宙中有一個(gè)美麗的星球,叫做地球;地球上有一個(gè)繁盛的國(guó)家,叫做中國(guó);在中國(guó)里有一條波濤洶涌的大河,叫做長(zhǎng)江。
濤濤是一條生活在長(zhǎng)江里的河豚,他的父母得了一種怪病,雙亡了。一天中午,濤濤和伙伴們?cè)谕嫠r(shí),突然發(fā)現(xiàn)一向和他最“臭味相投”的奇奇不見(jiàn)了。于是他招呼伙伴們來(lái)尋找奇奇!捌嫫妗毙』锇閭兊膶ふ衣暢承蚜苏谒X(jué)的烏龜爺爺。濤濤見(jiàn)到他后馬上游上去問(wèn):“烏龜爺爺,您見(jiàn)到過(guò)奇奇嗎?”烏龜爺爺不緊不慢的說(shuō):“奇奇啊,他得了一種怪病,在我這休息呢!睗凉宦(tīng),馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說(shuō):“不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的水質(zhì)越來(lái)越差了,這樣的話,我們不就也會(huì)染上這種病的!薄盀觚敔敔,齊齊還有救嗎?”“哎,他已經(jīng)……算了,你們還是快走吧。能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧!睗凉c(diǎn)了點(diǎn)頭:“走是一定要走的,不過(guò)我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方!本瓦@樣,濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開(kāi)始上路了。
一路上他們九死一生,不放棄任何一個(gè)伙伴。雖然他們已經(jīng)走了很多路了,但是仍然沒(méi)有找到一個(gè)合適他們居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最后,他們還是死在了長(zhǎng)江的盡頭。
這告訴我們要保護(hù)環(huán)境。
小魚(yú)童話作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚(yú)兒自言自語(yǔ)道;剡^(guò)頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了!昂,真沒(méi)勁!每天玩一會(huì)兒就回家!薄翱禳c(diǎn)!”大姐催促著。沒(méi)辦法,小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。
到了家里,小魚(yú)兒悶悶不樂(lè),魚(yú)媽媽見(jiàn)了,連忙問(wèn)道:“小魚(yú)兒,你怎么啦?”“我。。。我。。!毙◆~(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō),魚(yú)媽媽忙勸道:“說(shuō)吧,孩子,沒(méi)關(guān)系的。”“媽媽,每天游這么一點(diǎn),真沒(méi)意思,我想到遠(yuǎn)處去看看,好嗎?”“那不行的!遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)!濒~(yú)媽媽阻止道。
魚(yú)媽媽的阻止,更加激起了小魚(yú)兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天,小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床,就悄悄地溜了出來(lái),準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見(jiàn)識(shí)一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開(kāi)了這是非之地。
游啊游,小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了,不該不聽(tīng)媽媽的勸告,那么麻煩的跑來(lái)這里,家里多好,青青的溪水,透著點(diǎn)甜味,而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽,要是他們?cè)谏磉叾嗪冒,尾巴上就不?huì)長(zhǎng)小泡泡了。
“趕緊游吧,我得找到回家的路!毙◆~(yú)兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚(yú)童話作文 篇4
從前,有一只小鳥(niǎo)和一條小魚(yú)是最要好的朋友,小魚(yú)住在宏村的南湖里,小鳥(niǎo)呢,就住在湖邊的一棵大樹(shù)上。
小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌給小魚(yú)聽(tīng),小魚(yú)就天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。
這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年,有一天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽(tīng)她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見(jiàn)一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚(yú)們?cè)趺炊疾粊?lái)聽(tīng)我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚(yú)們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚(yú)們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了!睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹(shù)洞里。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥(niǎo)在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你別白費(fèi)力氣了,人類如果不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!
小鳥(niǎo)飛了回來(lái),小魚(yú)一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥(niǎo),人類說(shuō)什么了嗎?他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢?”小鳥(niǎo)絕望地說(shuō):“他們聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”
第二天,不甘心的小鳥(niǎo)又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個(gè)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的人聽(tīng)到了,他像小鳥(niǎo)了解情況。小鳥(niǎo)一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭上大聲歌唱,樹(shù)下,一群小魚(yú)正聽(tīng)得入神。偶爾,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。
小魚(yú)童話作文 篇5
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類的話語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類的對(duì)話。
小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話了,知道人類很有愛(ài)心。
這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?
做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!
傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的'事不要去干!
小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!
不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐
沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀!
小魚(yú)童話作文 篇6
我是一條小魚(yú),我生活在河里。那里的河水清澈見(jiàn)底,河岸兩旁綠樹(shù)成蔭,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。我和許許多多的魚(yú)兒、小蝦過(guò)著自由自在的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng)——
有一天,忽然來(lái)了一群人,他們?cè)诎哆吷w了一個(gè)工廠,天天往河里排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯臟,我們賴以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和伙伴們都陸續(xù)痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說(shuō):“孩……孩子……你快去尋找新的家吧,不然你也會(huì)被熏死的!……快……快……”于是,我開(kāi)始了流浪,我要去尋找潔凈的河流。我游啊游啊,忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)白色的大管子伸入了河里,從里面正吐著黑色的廢水,那刺鼻的臭味熏得我一陣反胃,我連忙閃身躲過(guò),趕緊繼續(xù)向前游。又是一個(gè)管子,我不敢停留又向前游去……!怎么又出現(xiàn)一個(gè)管子,排出褐色的廢水,那刺鼻的氣味使我一陣頭暈,我振作精神游啊游啊……突然,河水一陣震蕩,頓時(shí)水底更暗了,一些雜物在水里四處飄蕩,有個(gè)什么東西差點(diǎn)沒(méi)砸到我的頭,我又驚又怕,趕緊繼續(xù)向前游去。
我多想讓人類從夢(mèng)中醒來(lái)呀!我多想對(duì)他們說(shuō)一聲:“請(qǐng)不要再傷害我們了,這樣下去終會(huì)傷害到你們自己,傷害到我們共同生存的家園——地球!”
小魚(yú)童話作文 篇7
一天,河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒,它覺(jué)得河水有些渾濁。于是,它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來(lái),人們?cè)谛『优赃吔艘粋(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責(zé)罵人類。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.
第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,它在紙上寫(xiě)了一行字:“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境,這樣會(huì)影響我們的生存,最終也會(huì)影響到人類的生存。請(qǐng)你們珍愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時(shí),它的身體飄起來(lái),它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了,但它很高興,因?yàn)樗攘苏麄(gè)水族。
沒(méi)錯(cuò),人類沒(méi)有權(quán)力破壞環(huán)境,也沒(méi)有權(quán)力破壞別人的家園。
當(dāng)然,工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng),并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。
從此,水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。
小魚(yú)童話作文 篇8
清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)!岸淅,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報(bào)到的一天,…快,趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄爸懒藡寢,我這就起床!倍淅磺樵傅恼f(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍。爵~(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對(duì)了,在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯(cuò)哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。
一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著招呼,突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后,前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來(lái)時(shí),自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了,前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了,也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷,沒(méi)有想到的是,章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚(yú)童話作文 篇9
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。但是,你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎?如果沒(méi)有的話,就請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
首先,通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小魚(yú),沒(méi)能當(dāng)小魚(yú)的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚(yú)來(lái)追,就是來(lái)“吃蝦米”,被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú),就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú),越多越好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣,會(huì)使游戲的樂(lè)趣增加許多。
小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來(lái)試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應(yīng)能力,因?yàn)榻苹男◆~(yú)會(huì)趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!
小魚(yú)童話作文 篇10
一年一度的端午節(jié)又到了,汨羅江里小魚(yú)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興,因?yàn)樗鼈兟?tīng)說(shuō)今天會(huì)有好多人來(lái)紀(jì)念屈原,而且會(huì)給屈原帶來(lái)好多“米團(tuán)”(粽子)的,到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了,想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)魚(yú)媽媽過(guò)來(lái)了,老遠(yuǎn)就招呼它們:孩子們,孩子們,快過(guò)來(lái)!我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚(yú)們是最愛(ài)聽(tīng)故事的了,它們安安靜靜地等待著,于是魚(yú)媽媽娓娓道來(lái):端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。他的原名屈平,字原,通常稱為屈原,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人,屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗,就是為了紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)情懷的!魚(yú)媽媽講完故事后,小魚(yú)們都感動(dòng)極了,它們想原來(lái)是這樣的,怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢,人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉啊!
小魚(yú)們終于明白了,于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了!
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