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      2. 編寫童話作文

        時間:2022-03-02 20:46:28 [第三單元]寫童話 我要投稿

        關(guān)于編寫童話作文匯編五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的編寫童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        編寫童話作文 篇1

          這一天,小白兔帶著花籃去給兔媽媽采花去,可窮兇極惡的小灰狼會會總想大吃一頓,嘴里流出的口水可是;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。每當小白兔經(jīng)過時,都想大吃一頓,每次都是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心,不是被大象用鼻子卷起來扔到千里之外就是被犀牛頂?shù)教煅暮=恰?/p>

          這次,會會假做一個買果汁的老婆婆,果汁里放著,會會心里暗暗發(fā)喜,小白兔走來了,小白兔正口渴著呢,但還是問道:這水能喝嗎?,肯定能喝會會趕緊說,可我們平時喝的都是嫩綠色的,這水卻是紅色的,不值得懷疑嗎?小白兔狡辯道。會會下了一些草然后攪拌,水變成了嫩綠色的,可小白兔就是不喝,會會急了,壓住心火,和顏悅色地說:又怎么了?裝果汁的應(yīng)該是無菌杯,怎么可以會是個破西瓜盛著呢?真是奇怪,小白兔再次懷疑起來,會會只好換個杯子來裝果汁,小白兔讓會會先喝一口確認有沒有毒,會會已經(jīng)把下的事忘到九霄云外了,眼里只有吃小白兔的念頭,一口氣喝完了其中的一杯果汁,喝完后覺得頭暈腦脹,這時會會才煥然大悟,自已上當了,干想站起來撲向小白兔,可已經(jīng)暈了過去。

          醒來時,會會發(fā)現(xiàn)自己被掛在火箭上,兩手被捆,兩腳無力,兩旁還有許許多多的動物,隨著動物的倒計時,火柴就要噴到火箭了,數(shù)到0時,火箭一下子就飛到了天空,男女老少都歡呼起來,這個惡東西終于有惡報了

        編寫童話作文 篇2

          星期日的早晨小小和爸爸、媽媽去郊游了。不一會兒廚房里傳來了吵吵鬧鬧的聲音。

          發(fā)生什么事了嗎?原來胖乎乎的菜鍋、瘦精精的鍋鏟、圓溜溜的盤子正激烈地討論誰最重要。

          胖菜鍋挺著大肚子說:“當然我最重要了。我可以把五顏六色的蔬菜裝進肚子里,變成美味可口的菜肴,沒有我,主人怎么燒菜呢?”

          原本躺著的瘦鍋鏟跐溜一下站起來說:“不對、不對,沒有了我主人怎么翻炒呢?不然菜下面是焦乎乎的,上面還是生的,這樣主人吃下去就會生病的,當然我最重要啦!”

          圓盤子連蹦帶跳地從抽屜里跑出來迫不及待地說:“我才最重要,沒有我美味的菜肴放在哪里呢?如果主人捧著大鍋吃飯,豈不是讓人笑掉大牙了嗎?”

          聽了菜鍋、鍋鏟、盤子的爭論,廚房里就更熱鬧了,大家七嘴八舌地說開了。調(diào)料說:“我最重要,沒有我菜就淡而無味!笨曜诱f:“我最重要!沒有我,主人就要吃手抓飯了。”……

          穩(wěn)重的桌子大哥聽不下去了說:“不要吵了,不要吵了!我們誰都有功勞,有了我們,主人的桌上才會有美味可口的菜肴,離開了誰都不行!”廚房里的小伙伴們聽了都覺得很有道理,知道自己錯了。

          最后,每人都向大家說了一聲對不起,廚房又恢復了平靜。

        編寫童話作文 篇3

          有一天,一只小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。

          大象得救了,為了感謝小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

          小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

          從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:我們要做一個好心人,處處行善,你會發(fā)現(xiàn)一些意想不到收獲!

        編寫童話作文 篇4

          很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動物學校。

          小猴子就是這所學校的一個學生,他總是自稱是人類的近親,是森林里最聰明、機靈的'動物。說來也是,在學校舉行的各類競賽中,他總是能拿一等獎,每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。

          小狗黃黃遇到了不懂的問題,虛心請教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說:“走開,走開,你這笨蛋,我沒空教你!边把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。

          小兔白白找他一塊兒去上補習班,小猴吃著水蜜桃,得意地說:“我全滿分,還用補習,你自個去吧!白癡!卑装茁犃,哭紅了雙眼。

          山羊老師知道了,把小猴找來,意味深長地說:“你對待同學太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進,右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他著急,他滿不在乎。

          不知不覺,期末考試到了。他考了個全班最低分,眼睜睜地看著別人拿走獎狀,才后悔當初沒聽山羊老師的話。

        編寫童話作文 篇5

          從前,有一匹小馬天天都會到山坡上去看月亮,它每天都在想:“天上的月亮到底是什么味道呢?”

          于是它開始練習跳躍,想嘗嘗月亮的味道?墒且黄バ●R怎么能跳的那么高呢?所以它沒有辦法夠到月亮。于是,他叫來了小狗,小狗站在小馬的背上,跳啊跳啊,快夠到了,可月亮輕輕地跳了一下,小狗一下子從小馬的背上掉了下來,還好沒有摔傷。

          于是小馬又找來了小貓,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的背上,努力把自己的身體伸展開。就在這時,月亮又往上挪了一點,有點兒累了,于是開始睡覺。小貓沒有夠到,掉到了小馬的背上。

          于是小馬又找來了小鴨,小狗站在小馬的背上,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的悲傷,小鴨站在小貓的背上使勁踮腳尖,嘴巴眼看就要碰到月亮了,這時,月亮醒了,趕緊往上一跳,小馬他們還是沒有夠到月亮。

          于是小馬又請來了小兔,小狗站在小馬的背上,小馬站在小狗的背上,小貓站在小狗的背上,小鴨站在小貓的背上,小兔站在小鴨的背上。月亮想:“這么小個小不點兒,我就不往上跳了吧!”于是,月亮沒有再往上跳。這時,小兔努力一跳,咬下了一片月亮。小兔遞給小鴨一點,小鴨遞給小貓一點,小貓遞給小狗一點,小狗遞給小馬一點。月亮涼涼的,甜甜的,大家都覺得這是世上最好吃的東西。

          這天晚上,大家靠在一起,睡著了。

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