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      2. 文具童話作文400字

        時間:2023-11-03 13:26:20 宜歡 [第三單元]寫童話 我要投稿
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        文具童話作文400字(通用38篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的文具童話作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文具童話作文400字(通用38篇)

          文具童話作文400字 1

          從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。

          有一天,它們四個聚到了一起,誰也不甘示弱,個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的'字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行!”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

          文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻文具羞愧地說:“好吧。”文具盒看到它們認(rèn)錯了,就把它們放了出來。

          文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會有更好的效果。

          文具童話作文400字 2

          在一個夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發(fā)生了驚天動地的爭吵。

          鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的'

          腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績!蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬耍χ蠖亲,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我!本砉P刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時,要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績。 贝蠹衣犃硕嫉拖铝祟^。

          在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

          文具童話作文400字 3

          聽,文具盒里傳出吵架聲,是誰在吵架呢?原來是文具們在爭誰的本領(lǐng)大?只見他們面紅耳赤手叉著腰,誰也不讓誰。

          豎著尖尖腦袋的鉛筆說:“我是主人最得力的能手,主人自從會寫字就一直用著我,所以,我的本領(lǐng)最大!”鉛筆的話,引來了卷筆刀的嘲笑:“切,就憑你?如果沒有我,你寫著寫著,寫到最后你就寫不出字了,要不是我?guī)拖,你早就發(fā)揮不了作用了,所以,沒有我,你就是一個什么都沒有用的家伙,我的'本領(lǐng)才最大!”

          矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀:“寫得出字又怎么樣?如果主人用鉛筆寫字,有了錯字,那又有什么用呢?老師會批評主人的,而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉,讓主人把每一個題目都做對,得到老師的表揚(yáng),所以我的本領(lǐng)才最大!”

          鋼筆吐出一口墨水,冷笑了笑,說:“橡皮擦,你能擦掉我寫出的字嗎?我可是鋼筆,我本領(lǐng)強(qiáng),你根本就擦不掉我喔,所以,對我來說,你什么都不是。而且,從主人上小學(xué)三年級后,就會一直用著我,我會陪伴主人一生。你說我多重要!所以,我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴!”

          文具們就這樣你一言我一語地爭吵,不知過了多久,文具盒爺爺醒來了,他好不容易弄明白事情的經(jīng)過,縷了縷胡須語重心長地說:“孩子們,你們都有自己的能力,但是,沒有一個是萬能的,所以,你們都要團(tuán)結(jié)互助,取長補(bǔ)短,一起幫助主人”。從此,文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人,主人的成績越來越好。

          文具童話作文400字 4

          文具盒里有一個美妙的世界,那是幾個學(xué)習(xí)用品的窩。

          一天,鉛筆對他的伙伴說:“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小。”

          “是呀,是呀!”橡皮說到,“我這么潔白的臉蛋,都被小主人用得烏起碼黑,害得我沒辦法見人了,唉!”

          鋼筆姐姐搶著說:“我的皮膚本來很多水分,可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了,我這么干燥,誰碰一下我就會產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐!鞍パ!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫!拔腋鼞K,我的父母包括親戚都被小主人弄死了,我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時,我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”

          鉛筆盒妹妹對他們說,“我比你們都小,可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说?學(xué)校,你們實在太沉了減減肥也好。”

          在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說:“你們不能怪小主人不好,當(dāng)初主人要是沒有買你們的話,說不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了,會對你們好一點。你們應(yīng)該大大方方的,而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”

          聽了字典爺爺?shù)脑,他們心里好受多了?/p>

          文具童話作文400字 5

          有一天,下課鈴聲響了,班里的同學(xué)紛紛走出了教室,都到操場上玩了,只剩下孤獨的文具們在教室里。

          文具們在教室里等著主人回來和文具們玩,突然之間,文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的,削筆刀水說:“如果沒有我,你會有的在社會中嗎?是有我在社會中,你才會在社會中的!便U筆說:“哼!如果不是我出現(xiàn)在社會中,你都不會出現(xiàn),還說你現(xiàn)在這個社會中的,在這一個社會中小學(xué)生沒有了我是不行的!焙鋈,橡皮搶著來說:“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的,有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢?用什么來擦呢?難道用手來擦嗎?”鉛筆說:“如果你孤獨一人在這一個社會中,在小學(xué)生手中,你會得到他們的喜愛嗎?”尺子說:“小學(xué)生在做題時,如果沒了我,那怎么行呀?”鋼筆說:“小學(xué)生在寫字時,如果沒有我,小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎?”鉛筆盒說:“如果沒有我,你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的.社會中嗎?你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢?還不是全部放在‘我’的里面!”蠟筆說:“人們在畫畫時,沒了我涂顏色怎么行呢?”

          書包說:“你們天天都是裝在我的書包里呢?你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢!”

          書包和鉛筆說:“你們在爭吵什么,爭吵是沒有用的,簡直是在浪費時間,還不如為他人做一點有益的事吧!這篇故事告訴我們,做人不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該為他人做出有益的事。

          文具童話作文400字 6

          夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的`鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

          它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔Α!?/p>

          小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜希@樣才能把事情做好!

          鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了!

          文具童話作文400字 7

          一天,鉛筆和削筆刀為了誰最厲害又發(fā)生了分歧。

          鉛筆說:“我最厲害,如果沒有我,小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說:“如果沒有我為小主人一點一點的啃,主人用什么來寫字?”這時,白白胖胖的橡皮說:“如果沒有我,小主人寫錯字了就會被老師批評!边@時,尺子驕傲的說:“你個小不點,一邊去!我不但有婀娜的身材,而且還能繪出美麗的線條!

          鋼筆爺爺聽了他們的爭吵,覺得他們說的都挺有道理的。于是就想出了一條妙計,對它們說:“你們每人寫一篇文章,誰寫得好,誰就厲害!彼鼈兌假澩摴P爺爺?shù)恼f法并開始了行動。鉛筆由于太興奮,寫到第二個字就錯了,急得它在原地直打轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出了一個又一個小洞;削筆刀把紙弄的'破爛不堪;尺子把紙畫了一些亂七八糟的線條,特別的不美觀……它們看著自己的杰作都傻眼了。

          這時候鋼筆爺爺微笑著說:“來來來,你們合作一下,共同寫篇文章出來!辈淮笠粫鼈儾坏樌瓿闪巳蝿(wù),而且字跡工整、篇面干凈整潔,線條弧度優(yōu)美。這時它們互相看了看文章,再看了看彼此,然后不約而同的笑了!

          通過合作,它們懂得了只有互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致、發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          文具童話作文400字 8

          一天,文具在主人家開了一次“特長會”,參會的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······,他們各有特長,讓我們一起聽一聽他們都說了些什么吧!

          鉛筆第一個發(fā)言,它驕傲地說:“我可以幫助主人寫字和畫畫,沒有我的幫助,主人就不會寫出好文章,更不會成為一名小畫家,我的特長是不是很重要?”

          橡皮緊接著說:“我有一個超能力,我可以幫主人擦掉錯別字,讓作業(yè)看起來更干凈,在畫畫的時候,我?guī)椭魅税旬嬓薷牡?更完美,我的特長才是最重要的!

          書本聽后不服氣地說:“我的特長是幫助主人認(rèn)字,讓他掌握更多的知識。沒有我主人怎能用得到你們呢?所以,我才是最重要的!

          筆盒和書包坐在一旁一言不發(fā)。文具們看后奇怪的問:“筆盒、書包你們有什么特長?”筆盒害羞地說:“我只會幫助主人把學(xué)習(xí)用具收集到一起,其它的我什么也不會,和你們比差遠(yuǎn)了!睍牶笠膊缓靡馑嫉卣f:“是啊,我也只能幫主人收集東西,沒有其它用處。”其它文具聽后不好意思的地低下了頭。

          從此,文具們再也不驕傲自大、自吹自擂了,他們和睦相處,一起為主人效勞。

          文具童話作文400字 9

          清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。

          驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯字嗎?”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說:“你們以為自己誰啊,我不在的.話,小主人就無法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進(jìn)尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說:“要沒了我,小主人的畫就不會五顏六色的!”

          就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說:“文具盒媽媽說得對,你們要團(tuán)結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒了他,你們就無家可歸了。文具們聽了,慚愧地說:“我們下次再也不吵了,要團(tuán)結(jié)。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了,高興地笑了。

          文具童話作文400字 10

          我認(rèn)識的一個小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。

          有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音:“我們一起出走吧,這個主人真是讓我們受盡了折磨!敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,這個小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷;還有的說,老是被主人扔的走失了方向,找不到回家的路……

          于是,鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的`驚慌逃竄,驚動到了這個小朋友,小朋友慌張的來不及穿上衣和褲子,慌忙大叫著“不要走,不要走”!可是文具們轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影,小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來。

          這時,鉛筆從草叢中鉆了出來,問到小朋友:“你平時不愛惜我們,還要不要我們陪你一起?”小朋友恍然大悟,趕忙答到:“我再也不傷害你們了,以后我保證愛惜你們!便U筆聽完,心腸一軟,吆喝其他伙伴們一起出來見證主人的承諾,并跟主人一起回家。這時,一大群文具,有的從草叢中鉆出來,有的從樹上滑下來,有的從池塘中浮出來,排著整齊的隊伍回家了。

          忽然,一陣刺耳的鈴聲響起,媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢!哦,原來這時一場夢,但真是這個夢,讓小朋友改掉了邋遢的壞習(xí)慣。

          文具童話作文400字 11

          小麗買了一些文具,分別有:鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!

          過了不久,文具們覺得自己是最厲害的一位,便驕傲起來。橡皮首先站了出來,大聲地對大家說:“我是最厲害的一位,沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字,要是沒有我,你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落,鉛筆便發(fā)話了:“就你,想得美!我?guī)偷拿Ρ饶氵要多,我可以幫主人寫字,我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完,削筆刀就說:“我才是最最厲害的一位,我可以幫主人削筆,否則,鉛筆你連字都寫不出來了”

          它們就這樣吵起架來了,在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒,聽著它們說話不由嘆了口氣說:“孩子們,你們每個人都有自己的優(yōu)點,削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字,寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉,你們團(tuán)結(jié)在一起幫助小主人,她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強(qiáng),只想做最厲害的.一個,不團(tuán)結(jié)在一起,那我們的小主人怎樣學(xué)習(xí)呢?”

          聽了老文具盒的話,文具們恍然大悟,明白了道理:團(tuán)結(jié)起來力量大!

          文具童話作文400字 12

          大家好,我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

          我頭上戴著獨一無二的白帽子,它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨,還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋,我個子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有著“最胖文具”的`符號呢。

          我希望小主人能對我好一點,我在文具盒里的時候,小主人老是晃來晃去的,弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會戳我,他們說自己也沒有辦法。小主人上課的時候也會用鉛筆戳我,用尺子割我,有時候還用臟臟的小手摸我,我都變臟了。更過分的是小主人用手指甲摳我,在我身上留下一道道小縫,讓我變得很丑,我說了這么多煩心事,我希望小主人能理解我。

          我也有開心的事,在小主人寫錯字、丑字的時候,我都能幫忙,我只要在紙上輕輕一跑,錯字、丑字全部消失了,小主人因此就會夸獎我。

          這就是我的心事,你們有什么心事呢?快來告訴我吧!

          文具童話作文400字 13

          “文具兵”是啥?哈哈!告訴你吧!這就是我“打仗”的時候用的。是不是感到很驚奇,那就看下文吧!

          “文具兵”里的中性兵就是團(tuán)長,鉛筆兵,用來畫圖,橡皮可以擦掉多余的`部分,他們倆可是好搭檔呢!尺子兵,劃直線。修正貼醫(yī)生,貼掉中性兵。中性兵說:“看看我,主人每天用我的時間最長,在看看你們,主人都不喜歡”尺子兵說:“但我們也有作用的,我直劃直線,鉛筆兵能畫圖,橡皮兵能擦掉,修正貼醫(yī)生能救治”中性兵聽完了羞紅了臉。

          “是!修正貼醫(yī)生經(jīng)常為了幫助別人,犧牲自己身上的資源”橡皮兵說道!拔乙稽c也不辛苦,橡皮兵更辛苦!毙拚N醫(yī)生說!拔覀儜(yīng)該相互幫助,取長補(bǔ)短才行”鉛筆兵說“我們應(yīng)該戰(zhàn)斗時不退縮,對自己不會的東西也要學(xué)!敝行员f“我再也不會瞧不起你們了,請你們原諒我”大家看到中性兵真誠的道歉,也都原諒它了。

          上課鈴響了,因為筆兵的心都已經(jīng)團(tuán)結(jié)一致了,所以在多的敵人也被消滅了。你看你看,什么畫圖呀,計算啊,全都完成了!敵人也不得不向我們投降。耶!我們做到了。中性兵歡呼到。

          之后,筆兵們一直都很快樂,因為它們有個好團(tuán)長。

          文具童話作文400字 14

          林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。

          鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的'!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣!庇谑,文具們都藏了起來。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。

          從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

          文具童話作文400字 15

          故事發(fā)生在上個周末,小主人在馬路上撿到一個文具盒,可環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)人影,就把它帶回了家。這個文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過了?墒怯幸惶欤鼈冮_始了激烈的爭吵。

          原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。

          鉛筆搶著發(fā)言:“小主人每次寫作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯都是用我來修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著說。轉(zhuǎn)筆刀這會兒也開始攻擊鉛筆說道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說你用處最大……。”還沒等轉(zhuǎn)筆刀說完圓珠筆說:“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時代的`產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。

          小主人說:“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個人我都需要,這沒有什么好爭論的。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!甭犃诵≈魅说脑捤鼈兌加X得很羞愧。從此以后它們不再爭論了,而是互相配合,小主人的成績也是日益進(jìn)步。

          文具童話作文400字 16

          深夜,人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng),可小明的書包里卻傳來了聲音……

          一聽,原來是文具盒里在開演講會,內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。

          鋼筆首先走上了講臺:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因為每次小明寫作業(yè)時,他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!

          橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領(lǐng)大。因為小明寫錯作業(yè)時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤!

          尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當(dāng)仁不讓。”

          最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發(fā)揮不了作用!

          就這樣,文具們吵了起來:“我的`本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會成了爭論會。

          正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說完,又繼續(xù)睡去。

          文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。

          文具童話作文400字 17

          在一個文具盒里,住著三個好朋友,他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作,讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天,這三個好朋友吵架了。

          俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里,我是老大,美麗實用,身材苗條,能寫一手漂亮的好字。人人都夸我!

          卷筆刀聽了,很生氣,說道:“鉛筆,你平時可不是這樣的,今天怎么這么驕傲?”鉛筆說:“不是我驕傲,事實就是你們真的.不如我。”鉛筆目中無人,卷筆刀和他爭辯起來,被橡皮攔了下來!彼龑︺U筆說:“我們都是好朋友,鉛筆犯了錯誤,我們要互相幫助,幫他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后來,兩人在一起又嘀咕了半天,商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識錯誤。

          第二天,鉛筆的筆頭不尖了,還總是寫錯字。小主人很生氣,把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他,鉛筆這才明白,原來自己并不是萬能的,也有自己的缺點和短處。于是,他主動向小伙伴承認(rèn)錯誤,三個好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

          卷筆刀把鉛筆削得尖尖的,橡皮把錯字擦得干干凈凈。小主人看到了,又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

          文具童話作文400字 18

          夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?

          鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多!

          橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子說:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手。”

          文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這。”

          他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。

          黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的.責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,我們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點,大家團(tuán)結(jié)起來為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量!

          黑板說完,大家都高興的叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點!

          從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。

          文具童話作文400字 19

          “踏踏……”咦?是誰在走路,我不禁睜開了朦朧的睡眼。

          “嘿!夫人小心一點!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍(lán)色鋼筆扶出來。這時,忽然有一個洪亮的.聲音響起:“夫人呀,舞會時間要到了!急死我了!”哦,原來是急性子橡 皮 先生呀!“哦,來了,來了,看你急的那猴樣!”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書包為啥沒來?瞧!它們出場了!

          它們幾個舞伴走到臺燈前,一下子扭開了臺燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來。

          它們跳了起來,鉛筆大哥與 藍(lán)鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步,那動作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來!斑饲∏,咚恰恰”,一陣音樂將我吸引了過去,啊,橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會兒慢三,一會兒快四,嘻嘻地笑了起來。啊,文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。

          文具們的舉動讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂天賦,想不到它們還是一個團(tuán)結(jié)和睦、其樂融融的家族。

          天亮了,文具都跳入了書包,我背上書包,又去上學(xué)了……

          文具童話作文400字 20

          中午,文具盒里非常吵鬧,原來是文具們在爭吵,吵的非常激烈,連外面的小明都聽到了。

          首先上場的是鉛筆,鉛筆得意洋洋的說:"我能幫小主人寫字,要是沒有我,主人這不能寫字了!"

          "哼,你算什么?你寫錯的字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻?,所以我最厲害!"橡皮姐姐自豪的說。"

          你們都不如我,"鋼筆哥哥擺擺手說,"上次小主人書法比賽又不是我,小主人肯定拿不到一等獎!"

          尺子也不甘落后地說:"我才是最厲害的,數(shù)學(xué)課上小主人還不是用我來畫線、量長度的,所以我是最厲害的!"

          彩筆忍不住發(fā)言了,它說:"要不是我,小主人畫畫根本涂不了色,而且上次畫畫比賽要不是我,小主人哪能贏呢,所以我更厲害!"

          小明最后忍不住了,他說:"其實你們都是最厲害的,寸有所長,尺有所短,你們應(yīng)該互相幫助對方,才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。

          從此,他們互相幫助、齊心協(xié)力,成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。

          文具童話作文400字 21

          小紅的文具盒里,住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優(yōu)秀。

          有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優(yōu)秀的'成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子。快幫我按摩按摩!边@時,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺!

          鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的榮譽(yù)。你那有個家可以睡覺!毕鹌ひ宦牐蠖亲右煌,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯了字,誰來幫你改正。我的功勞最大!薄安粚,我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績!便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽(yù)都是你領(lǐng),你常受到人類的表揚(yáng),還有什么不滿意的?”

          “哼!”倆人誰也助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。

          文具童話作文400字 22

          一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

          鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當(dāng)小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫。”

          “不對。”削筆刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”

          大家異口同聲地說:“。”

          “Yes!毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

          鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”

          涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用涂掉寫的字嗎?”

          這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的'東西,但是們要看到自己的缺點,發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點!

          聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點。

          從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

          文具童話作文400字 23

          我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

          它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”

          我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的.最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。

          在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。

          我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

          文具童話作文400字 24

          在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的'房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福!

          可是,有一天來了一個字典伯伯,號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說:“如果你們再不把你們的地盤讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說:“您能給我們一點時間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!

          接下來的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺,自己守到大門前,他們正在想怎樣對付字典伯伯呢?尺子叔叔說,字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒有一個人想出辦法來。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。

          文具童話作文400字 25

          在一間書房里,傳來了一陣陣吵鬧聲,原來是文具們正在爭吵。

          鉛筆傲慢地說:“我的用處可是最大的,要是沒有了我,小主人還怎么做作業(yè)、寫字!

          橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣地說:“我才是最重要的,要是沒有了我,小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉!

          尺子也來開話了,它瞪了鉛筆和橡皮一眼,說:“你們的用處都不如我,沒有我,小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線,而且小主人也無法量出線段的長度!

          轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來:“我的作用也很大,每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時,我就會把鉛筆吃進(jìn)肚子里,一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖,然后再‘吐’出來給小主人使用!

          有學(xué)問的書本也說起話來:“我對小主人利益才是最大的',我每天都會為小主人提供一點知識,才使小主人變得博學(xué)廣聞!

          文具盒也變得不服氣了,高傲地說:“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面,這樣才使你們不會弄丟。”

          書包開話了:“你們都只看自己的長處,卻不看自己的短處,人要取長補(bǔ)短,才會有出息。”

          文具們聽了慚愧地低下了頭。

          文具童話作文400字 26

          在一天晚上,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

          “誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的,可著急了。用反對的語氣對它說:“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人?杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

          “停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在,于是誰的本領(lǐng)大,我們都是小主人的'好幫手!罢l說的?它不是小主人的好幫手!薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床,對小主人說:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當(dāng)然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

          文具童話作文400字 27

          鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天,他們兩個不知道怎么了,又吵了起來呢?

          鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來,是因為他們想證明誰才是最有用的。

          鉛筆哥哥說:“我能寫字,所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣,反抗到:“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對。”

          “我不服,沒有我的話,哪里來的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

          “如果沒有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢?”橡皮擦姐姐自豪的.說。心里充滿了高興。

          鉛筆哥哥說:“我一定是最有用的。”

          “哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf。

          “哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說:“你認(rèn)輸了嗎?”

          “不,我只是生氣而已,但沒有認(rèn)輸。”鉛筆哥哥堅定的說。

          我立刻說了一句:“不要吵,其實你們兩個都有優(yōu)點,也有缺點。但你們兩個都是最有用的!

          最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯,成為了好朋友。

          文具童話作文400字 28

          “我最好!”“我最好!”……咦?誰在說話?好像是從文具盒里傳來的聲音,發(fā)生了什么事?讓我們仔細(xì)聽聽吧!

          那是一個安靜的深夜,鉛筆盒里的文具們在討論到底誰才是主人的好幫手。鉛筆首先爭著發(fā)言:“我是主人的`好幫手,沒有我,主人就寫不了字了!”橡皮一聽不甘示弱地說:“沒有我,主人的錯別字就糾正不了了。”急性子的尺子一聽,趕忙跳出來說:“我才是主人的好幫手呢!沒有我,主人怎么能畫出筆直的線。”“我的作用才大呢!”彩筆探出頭來,認(rèn)真地說,“沒有我,主人的畫,都沒有了顏色,多難看。 

          看他們吵得越來越兇,鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場:“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手,鉛筆可以幫小主人寫字、算題,橡皮可以幫他擦掉錯別字,尺子能夠幫他連線、畫圖,彩筆呢?讓小主人的畫有了五彩繽紛的色彩,你們都是他最親密的伙伴,在他學(xué)習(xí)生活中一個都不能少!”文具們聽了紛紛附和道:“對對對,鉛筆盒爺爺你也很重要,沒有你我們就沒有一個安全溫暖的家了!便U筆盒爺爺最后總結(jié)說:“嗯,所以我們大家要同心協(xié)力,做好小主人的得力小助手!”

          夜越來越深了,文具們也累了,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

          文具童話作文400字 29

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。

          瞧,自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說:“我的'筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱,對自動筆說:“那又怎么樣,我可比你耐用!彼鼈儽鹊谜l都不讓誰,誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>

          接著,文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長的線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助,一個人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時何地,只要誰出錯了,就需要我的幫忙!彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷庌q著。

          突然,筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍里。文具盒對筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆!惫P袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個洞,還可以縫好繼續(xù)用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。

          早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處!

          文具童話作文400字 30

          一天晚上,小主人睡著了,一年一度的文具盒大會就這樣開始了。

          沒想到細(xì)細(xì)的鉛筆芯第一個發(fā)言:“我的功勞最大,小主人寫字必須得靠我!”

          筆桿不服氣地說“我的功勞最大,沒有我,你能寫出優(yōu)美的字嗎?”

          鋼筆看他們吵得厲害,連忙說:“小主人馬上三年級了,還用得著你們嗎?不還得用我?”說完用手拍了拍自己的胸脯。

          這時,平時不怎么說話的橡皮說話了:“你們犯了錯誤不還得我去幫你們改正,不然,小主人能交正確的作業(yè)嗎?”

          他們就這樣吵得不可開交,終于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,語重心長地說:“鉛筆芯要是沒有筆桿的'幫助會折斷的,筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀!鋼筆啊,要是沒有鉛筆打好基本功,我也用不著你哦。橡皮,要是沒有它們,寫了錯字怎么辦,那你也就沒有價值咯!所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能讓我交出完美答卷,對不對?”

          聽完小主人的話,文具小伙伴們害羞地低下了頭。從此,他們各司其職,認(rèn)真地為小主人服務(wù),再也聽不到他們爭吵了。

          文具童話作文400字 31

          在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開始了。

          鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今天早不知道寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的`要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一直沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!

          后來,大家經(jīng)過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

          文具童話作文400字 32

          在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

          有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強(qiáng)而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!”站在一旁的`剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一群懦夫,你們看我,多結(jié)實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

          這時候一個年老的鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

          文具童話作文400字 33

          有一天,文具盒里可熱鬧了,我一看,原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。

          橡皮對鉛筆訓(xùn)斥道:“喂,鉛筆,你看你那么瘦還占那么大的位置,把我都擠到一邊去了。”鉛筆和藹地對橡皮說:“橡皮小兄弟,不是我想占這么長地方,而是我的身體就這么長!毕鹌ず吡艘宦,說:“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了,你快給我讓開!”說著,他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實在看不慣橡皮的那種做法,他們都為鉛筆抱不平,氣憤地說:“橡皮,你太不講理了,你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢,你可比她壯實!”修正帶對鉛筆說:“鉛筆,你不要怕,我們會永遠(yuǎn)支持和幫助你的!便U筆摸了把眼淚說:“朋友們,謝謝你們!”

          我看見了這一幕對橡皮說:“橡皮,如果你想要得到別人的寬容和理解,你就得寬容和理解別人,不能蠻橫欺負(fù)別人!毕鹌ぢ犃宋疫@一說,臉有點紅了,說:“沁沁,我的小主人,是我錯了,不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的`鉛筆,請讓她原諒我吧!”

          文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤,文具盒又恢復(fù)了平靜。

          文具童話作文400字 34

          夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

          為什么呢?因為我考了一百分,它們在爭論誰的本領(lǐng)大。

          鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的!毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的`,”鉛筆大哥不屑一顧地說!昂撸愕共徽f小主人用你寫錯字的時候,不都是我第一個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰知道八厘米有多長?”就這樣,它們你一言,我一語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f:“孩子們,你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大!便U筆哥哥 心想:他們連字都不會寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長地說:“可愛的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)!”這時,他們慚愧地低下了頭。

          從此,這個大家庭里再也沒有發(fā)生過爭吵,而是充滿了歡聲笑語。

          文具童話作文400字 35

          一天晚上,小主人睡著了,一年一度的文具盒大會就這樣開始了。沒想到細(xì)細(xì)的鉛筆芯第一個發(fā)言:“我的功勞最大,小主人寫字必須得靠我!”筆桿不服氣地說“我的功勞最大,沒有我,你能寫出優(yōu)美的字嗎?”

          鋼筆看他們吵得厲害,連忙說:“小主人馬上三年級了,還用得著你們嗎?不還得用我?”說完用手拍了拍自己的胸脯。這時,平時不怎么說話的橡皮說話了:“你們犯了錯誤不還得我去幫你們改正,不然,小主人能交正確的作業(yè)嗎?”他們就這樣吵得不可開交,終于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,語重心長地說:“鉛筆芯要是沒有筆桿的'幫助會折斷的,筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀!鋼筆啊,要是沒有鉛筆打好基本功,我也用不著你哦。橡皮,要是沒有它們,寫了錯字怎么辦,那你也就沒有價值咯!所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能讓我交出完美答卷,對不對?”聽完小主人的話,文具小伙伴們害羞地低下了頭。

          從此,他們各司其職,認(rèn)真地為小主人服務(wù),再也聽不到他們爭吵了。

          文具童話作文400字 36

          文具的悄悄話夜,靜悄悄的,幾乎聽不到一丁點聲音!鞍!頭痛喲,哎喲……”是誰在喊?啊!原來是放在阿寶寫字臺上的'臺燈。

          “臺燈大叔,您怎么了?”躺在臺燈旁邊小鉛筆問。臺燈有氣無力地說:“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽了臺燈的話,也一個勁地訴起苦來:

          “阿寶就是這樣,我為他寫好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說:“我也很慘!阿寶沒事時,把我當(dāng)沙包扔來扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說:

          “阿寶這個‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會吃壞的!”原來一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”

          阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話,馬上從床上爬起來,他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地擺在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺燈。阿寶這才放心地去睡了。

          小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!

          文具童話作文400字 37

          一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。

          自動筆的頭發(fā)是個便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的`,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”

          爭吵聲越來越響,這時,它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴?

          文具童話作文400字 38

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時,小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。

          鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的.功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn):“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個后代!”

          文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家!薄拔颐靼琢耍總事物都有它的用處。 薄皩,我們以后再也不爭吵了!”

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