童話的作文

童話的作文匯總[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童話的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　小老虎一家住在僻靜的山林中，有爸爸、媽媽、還有哥哥姐姐弟弟妹妹們，它們一家快樂地生活著。

　　孩子們，最近我們的鄰居家遭到了獵人的槍擊，所以孩子們，你們要好好提防，不要走遠啊!老虎父母關(guān)心地說�？墒且恢荒挲g最小的老虎，一句話也聽不進去，而且它有一個愿望：要看看山外的風(fēng)景�？伤�一聽到爸爸媽媽的話，很是不解，心想：槍擊是什么?很好玩嗎?很危險嗎?如果有危險，那它的威力有多大?比老虎大嗎?

　　第二天，他懷著心中的疑惑，來到鄰居家門口，敲了敲門，咚咚咚里面?zhèn)鱽硪宦暎赫l呀?

　　是我，我是老虎弟弟!

　　嘿，老虎弟弟，快進來。

　　小老虎走進鄰居家，發(fā)現(xiàn)鄰居家只有一只老虎，于是問鄰居：鄰居阿姨，聽說你們遭到了槍擊，是嗎?是的，鄰居點了點頭，說上個星期時，丈夫和我的孩子被打傷了，現(xiàn)在還在動物醫(yī)院養(yǎng)傷呢!這還算輕的了，重了會讓動物死亡。小老虎聽了，反而激起了小老虎的好奇心。小老虎第二天就準備冒險，鄰居知道了，勸他別去：

　　現(xiàn)在人類砍樹，有些地方還經(jīng)常發(fā)生災(zāi)難。

　　人類會用槍打死你，扒了你的皮，做皮草，供他們保暖，而且穿皮草已經(jīng)成為一種時尚。

　　人類一看到你，會把你帶到籠子里不讓你走動，供人觀賞，進行訓(xùn)練!

　　可小老虎不聽勸告，執(zhí)意要去看看外面的'世界。邊走邊欣賞周圍的風(fēng)景，這時它聽到了一陣陣巨大的聲音，猶如山崩地裂。它又聽見了一陣陣急促的奔跑聲，不遠處有一群動物慌慌張張的朝這邊跑來，有大象、長頸鹿、小兔子它趕忙攔下一只小兔子，問它：你們?yōu)槭裁催@么慌張呀?小兔子喘著粗氣、上氣不接下氣地回答道：后面有可怕的泥石流，快跟我們逃命吧!前面去不了了說完，便跟著隊伍跑遠了。果然，泥石流從山頂上涌下來，幸好小老虎跟大隊伍走了，才沒被淹沒，它們跑到了山頂，小老虎這才發(fā)現(xiàn)山下光禿禿一片，過去翠綠的大森林，由于人類的亂砍亂伐已經(jīng)變成一毛不拔之地。小老虎看著這情景想：我的家以后也會變成這樣嗎?

　　人類請醒悟吧，給動物們一個家吧!

童話的作文 篇2

　　森林里住著一頭大象，這頭大象長著一條有魔力的鼻子，因此，小動物們遇到困難時都來找大象幫忙。

　　一天，小兔要去河對面采蘑菇，可是這條河上的橋被大水沖毀了，河面又寬，小兔過不去，它想到大象，想請它幫忙。小兔來到大象家，大象還在睡覺。于是，小兔大聲喊道：“起床了，大象伯伯�！贝笙蟊恍⊥媒行蚜�，連忙問小兔：“怎么了？小兔。”小兔說：“我想去河對面采蘑菇，可是河上的橋被大水沖毀了，我過不去，就來找你幫忙啦！”大象說：“哦！原來是這樣呀，我還以為出了什么大事呢！”小兔帶著大象來到小河邊，對大象說：“我們到了，就是這條小河�！贝笙笳f：“這個簡單�！庇谑�，大象念起了魔語，鼻子一下子伸長了，小兔從大象的鼻子上爬了過去。

　　大象沒走多久，就遇到了小烏龜。小烏龜對大象說：“大象伯伯，你能幫我送到那座山上嗎？我要在那里建一個新房子�！贝笙笳f：“好的`�！庇谑�，大象又念起魔語，小烏龜站在大象的鼻子上，被送到了山頂。

　　夜幕降臨，大象在回家的路上遇到了獵人。原來獵人一直在找大象，還放出話來，如果找不到大象，就把所有的動物都抓起來。大象很生氣，用鼻子吸來很多水，噴在獵人身上，并且把獵人的槍搶來，扔進河里。獵人只好灰溜溜地逃跑了。

　　從此森林里再也沒有出現(xiàn)過獵人，大家過上了幸�？鞓返纳�活。

童話的作文 篇3

　　我來到落滿灰塵的書柜旁，取出一本同樣滿是灰塵的書。我輕輕地彈去灰塵，上面刺眼的燙金字還在。五個字喚醒了我封塵已久的記憶——安徒生童話。

　　小時候，我小心翼翼的照顧著這本書。夜夜捧著它入眠，無論去哪都帶著。逢人便獻寶似地捧著書念起來。一旦沾上灰塵，立刻用小手娟慢慢地擦拭，直到把燙金字擦到發(fā)亮了，方才罷休。

　　這本書一直是我童年的夢。一直至今，夢碎了，心也蒼老了許多。原來充滿幻想的世界一下子崩塌，原來這個世界并不如想象中的完美。

　　在充滿夢的世界里，丑小鴨可以在一個冬季后成長為美麗的天鵝；灰姑娘會成為耀眼的公主；賣火柴的小女孩即使離去，也是幸福地離去，滿足地飛往幸福的天堂；一切都是那么完美，一點瑕疵也沒有。沉浸在這美好的幻想中，我度過了童年。

　　一直走到夢的盡頭，我才真正地睜開了雙眼�，F(xiàn)實徹底地敲碎了我的夢。原以為堅不可摧的美好，并沒有支撐起這個世界。忽然明白，安徒生筆下的美好，在現(xiàn)實的渲染下，浮現(xiàn)出來的，是另一個世界。真正的`鴨子是不可能變成天鵝的，即使小的時候再相似，長大之后，鴨子終究是鴨子，不可能成為美麗的天鵝�；夜媚镌诙潭痰膸滓估锍蔀橐�眼的公主，即使有，也不是平白無故的，是因為被原有的資質(zhì)被埋沒，而在偶然的一瞬間被發(fā)掘。賣火柴的小女孩死了，便是死了，即使之前看到多么美麗的幻象，也在她閉上雙眼的一瞬間支離破碎。在這種現(xiàn)實的驅(qū)使下，我終于無力抵抗，或許是對這個夢的失望，也或許是因為在看清這個世界后累了，倦了。

　　現(xiàn)在，即使我在心里反復(fù)地默念，卻無法回到原來的世界。也許是我已失去了這個資格，因為在認清世界的一剎那間，我選擇了相信現(xiàn)實。其實這個夢是可以持續(xù)吧，如果我在剎那間仍舊固執(zhí)地相信完美的童話，那這個夢仍舊可以因為我的天真而延續(xù)吧。可是我并沒有。

　　我不能一直生活在夢中。夢總是會醒的，只是伴隨著睡眠時間的長短了決定的。人不可以一直沉睡，現(xiàn)實澆醒了貪婪的我們，使沉浸在睡夢中的我們翻然醒悟。即使現(xiàn)在我仍舊保持著一點點童年的幻想，那也是后話了。

　　想到這里，我終于毅然地把手中的書本放回書柜。窗外射進了夕陽的余光，拖著刺眼的金黃，我終于帶著思念悄悄地離開了童話。

童話的作文 篇4

　　這天夜晚，教室里熱鬧起來。一張桌子生氣地說：“為什么我的主人那么缺德，每當他無聊的時候，總是用筆給我畫‘奇怪的東西’，弄得我臟臟的，當主人憤怒的時候，我的命只剩下半條，他一手抓幾支筆，然后像發(fā)了瘋似的'往我身上捅，頓時，我已快殘廢了，最糟糕的是，主人還要坐在我的身上，把我都快壓成‘球餅’了。從此以后，其他桌子都離我而去了。

　　椅子也帶著不滿的語氣大聲說：“就是啊!難道他們?nèi)祟惥陀猩�命，我們就沒有嗎?有一次，兩個同學(xué)在教室里追逐，跑在后面的那位同學(xué)準備從我這兒過，他為了追上前面的那位同學(xué)，便用力的往我一推，這時，我跟桌子來了個‘親密接觸’。甚至有些同學(xué)覺得把我弄回原位麻煩，就直接把腳踩在我身上，再跳到地板上，當我照照自己的臉時，已是黑的像碳。

　　“哎呀!我的腰。”往后一看，只見幾把掃把傷心的哭泣，他們有的腰斷了，有的頭與腰分開了兩半，有的叉著腰一拐一拐的走出來，傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡，而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

　　第二天，同學(xué)們很早就來到教室，老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴，便叫同學(xué)們一個一個地站在講臺上認真觀察班上的每件物品，同學(xué)們明白了，原來桌椅比他們更辛苦，更勞累。

　　自從那一次，同學(xué)們都把往常的錯誤全改正了，也跟桌椅們成為了好朋友!

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