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      2. 童話的作文

        時間:2021-03-24 08:54:16 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文錦集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話的作文錦集六篇

        童話的作文 篇1

          清晨,森林里一片寧靜,小松鼠一覺醒來突然發(fā)現(xiàn)自己儲存起來過冬的食物不見了。它急像熱鍋上的螞蟻。“我的松果呢?我的松果呢?”小松鼠一邊焦急地喊著,一邊在家里東翻西找。

          那可是它辛辛苦苦準(zhǔn)備過冬的食物呀!家里沒有,小松鼠踏上了尋找松果的路程!斑诉诉耍诉诉,”刺猬夫人出來了。小松鼠問:“刺猬夫人,您有沒有看見我一大盒松果?”“真抱歉,我沒看見!贝题蛉诉z憾地說。小松鼠又去了狗熊先生家、青蛙弟弟……結(jié)果仍然一無所獲。

          小松鼠落寞地回到了家。剛到家門口,它發(fā)現(xiàn)有一只小貓抱著一只大盒子在它的家不遠處等它。走近一看,原來是果果,這是怎么回事呀?小松鼠連忙把小貓請進屋。原來昨天果果來小松鼠家做客時,小松鼠送給了果果一盒新鮮的水果?墒枪R走前卻因為兩個盒子一樣,誤把松果拿回了家。今天早晨,果果準(zhǔn)備吃的時候,打開看是小松鼠準(zhǔn)備過冬的松果。便馬上還來了,小松鼠立即從“儲藏室“找出了水果送給了果果。

          小松鼠的食物找到了,它把松果放進了“儲藏室“準(zhǔn)備度過冬天。

        童話的作文 篇2

          小動物們約好,明日到小山上野餐去,每個人都要帶一樣好吃的。 小刺猬在草莓地里打了個滾,身上便扎滿了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上方還掛著亮晶晶的露珠呢。

          到了小山上,大家都說,小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說:“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓! 袋鼠媽媽挺著大肚子來了,小動物們爭著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說:“小袋鼠長大了,我的袋子里裝滿了澳洲芒果! 小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來,高興地說:“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)! “咦”,怎樣來了一粒會走的小豌豆?“哇!”原先走來了五只可愛的小螞蟻。

          小動物們在小山坡上玩兒著,吃著,度過了快樂的一天。

        童話的作文 篇3

          寧靜的夜晚,小朋友們都睡了,星星困了,月亮也迷迷糊糊地睡著了。問號和嘆號卻睡不著,他們在發(fā)牢騷。嘆號愁眉苦臉地說:“問號大哥,書本上的逗號和句號那么多!我們好像沒用似的。”問號忿忿不平地說:“是啊,是啊。有時候整頁書上都沒有我們的影子!真是太過分了。我們得向人們提出抗議!”于是,他們一起動手,一封抗議書馬上就寫完了。問號得意地說:“嘆號老弟,我們要趕快寄出去!毙偶某鋈チ,可是遲遲得不到回信。

          嘆號和問號想:我們應(yīng)該親自出馬!他們下定決心,今晚就行動。這天晚上,問號和嘆號來到了小紅家,悄悄溜進小紅的書包,翻開語文書,抱起鉛筆,把文章里的逗號、句號、省略號、破折號等標(biāo)點符號統(tǒng)統(tǒng)改成了嘆號和問號。忙活了一晚上,嘆號和問號累得腰酸背痛,可是他們依然很高興,嘆號興奮地說:“!這篇文章用上那么多我,太有感情了!”問號撓撓自己的大耳朵,也開心地說:“哦?是嗎?我覺得文章中用了那么多我,一定能引起讀者的思考!薄耙!”他們互相擊掌慶賀,然后心滿意足地去睡覺了。

          第二天早上,小紅背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué),問號和嘆號也高高興興地跟了去。上課的時候,老師請小紅讀課文,小紅自信地站起來讀道:“早晨?從山坡上!從坪壩里?從一條條開著絨球花和太陽花的小路上!走來了許多小學(xué)生?……”還沒念完,同學(xué)們就哄堂大笑起來。有的同學(xué)問:“小紅,你怎么讀的不是感嘆句就是疑問句?”小紅也疑惑地說:“怎么會全是‘感嘆號’和‘問號’呢?沒法念呀!”問號和嘆號聽了大吃一驚!連忙趁亂逃走了。

          一路上,他們垂頭喪氣地走著,嘆號自言自語地說:“為什么會這樣?真奇怪!”問號提議道:“要不我們?nèi)枂栕值涔!”于是他們一起去請教字典公公。字典公公笑呵呵地說:“孩子們,每個標(biāo)點都很重要,少一個,我們的文章就沒這樣美妙!甭犃俗值涔脑,嘆號和問號終于明白了:“原來標(biāo)點符號是各有各的用處,可不能亂用,否則會鬧笑話。”

        童話的作文 篇4

          夜空中的星星一閃一閃的,好像在對我們說:“圣誕快樂,圣誕快樂!”

          小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個雪人,小波利高興極了。他把小雪人當(dāng)作自己的朋友一樣,給他唱好聽的歌,講各種有趣的故事。不知誰大嗓門喊了一句:“快回去收圣誕禮物了!”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒!

          外面的世界一片潔白,刺得人眼有些睜不開,瓊花玉樹,雪塑原野,這個白色調(diào)色盤滲透點點滴滴的紅色藍色黃色,像一只只五彩繽紛的蝴蝶,又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵,愈來愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里:“今天真是冷得可愛極了,我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來!毖┤俗匝宰哉Z地說:“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿”。

          明亮的夜空中,圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路,飛向世界的各個地方,從大大小小的煙囪或者窗臺進入千家萬戶,把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里,或者掛在火爐前的圣誕樹上。

          就在這時,雪人看到一個老頭高高胖胖的,留著長長的白胡子,頭上戴著紅色的尖頂帽,身子裹著厚厚的紅袍,腳上穿的長筒靴。

          “您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎?”第一次見到圣誕老人的小雪人,瞪著他驚恐的小眼睛。“我聽孩子們說,只要見到圣誕老人的都可以實現(xiàn)一個愿望,是這樣嗎?”

          圣誕老人看著胖乎乎的雪人說:“是的!笔フQ老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套,帽子,最后給他系上圍巾:“圍上它,你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂!你真是世界上最帥的小雪人!”“哇哦,”雪人一把捂住胸口,仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動!。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個盒子,神秘地告訴小雪人說:“你的愿望一定會實現(xiàn)的!”說完圣誕老人架著馴鹿雪橇,翻過高山,穿過都市,繼續(xù)給小朋友們送禮物去了!

          收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂曲蕩漾在心田,原來小雪人擁有了一顆真心,再也不用害怕自己會消失了,小波利也收到了自己心愛的禮物,兩個人再也不用分開了,再也沒有比這更好的圣誕禮物了!

        童話的'作文 篇5

          黑白豬兩兄弟成了名以后就開始大吃特吃,為什么呢?因為他們的粉絲都是喜歡他們那胖嘟嘟的可愛模樣,于是,他們每天使勁的吃希望自己可以一直被人喜歡他們。

          但是,由于他們每天吃每天吃,讓自己長胖,他們的血壓也如同火箭般上升,這使他們都不能自理了。他們在鄉(xiāng)下的父母可急壞了,于是,他們打電話給黑白豬,讓他們找個保姆料理生活。第二天,黑白豬就托人在整個城市貼上了招聘保姆的啟事。

          在貼上啟事的第二天清晨,黑白豬們被陣陣敲門聲給吵醒了。他們打開門一看,全都是來應(yīng)聘當(dāng)保姆的,這應(yīng)聘的隊伍就像一條長龍,足足有幾十公里。黑白豬開始對他們一個個進行了考驗,但最終,只選出了一個老奶奶。這個老奶奶什么事都管著黑白豬,這個不讓他們干,那個也不讓他們干,這已經(jīng)讓黑白豬十分反感,可是在一次打掃中,這位老奶奶打碎了小黑豬最喜歡的陶瓷小豬,那是他粉絲送給他的第一份禮物,所以他很珍惜,卻被老奶奶打碎了他決定要報復(fù)老奶奶。在以后的這些天,他們兩兄弟處處刁難老奶奶。終于,老奶奶受不了走了。

          清晨,兩只小豬被一股撲鼻而來的香味誘惑醒,他們跟著香味來到了廚房。他們看見一個男人在用魔法做飯。小白豬驚奇地問道:“你是誰,為什么來我們家?”那個男人不慌不忙的回答:“你們好,我叫123,從現(xiàn)在開始,我就是你們的新保姆!毙『谪i接著他的話說:“你要想當(dāng)我們家的保姆,你就做一頓美味的飯給我們吃,我們覺得滿意就雇你當(dāng)保姆。”果然,123的飯贏得了小豬的喜愛,于是他成了保姆。

          123每天都給小豬們做好吃的飯菜,讓小豬吃的比以前還要多。終于,兩只小豬由于過度肥胖,住進了醫(yī)院。后來人們才弄明白,那個123是為了讓小豬住進醫(yī)院,不能演出,讓他們名氣大跌。

        童話的作文 篇6

          一天有一只狐貍來到葡萄架子下,看著上面的葡萄,很想吃,都流口水了?墒撬趺凑舱幌聛,跳一下,摘不下來,又跳一下還是摘不下來。狐貍想怎么辦呢?想著想著突然小松鼠來了!小松樹問:“狐貍狐貍這葡萄是酸的還是甜的”?狐貍說:“這葡萄是酸的,不能吃”!小松鼠說:“哦,知道了,我一定不會吃的”!狐貍慢吞吞的走了。過了一會,小兔又來了,小兔子問松鼠:“松鼠大哥,這葡萄是酸的還是甜的”?

          松鼠說:“不知道,可是狐貍說這葡萄是酸的”。小兔子說:“既然你能兩個都說葡萄是酸的,拿著葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看著個葡萄架。過了一會,小猴子來了,小猴子問小松鼠和小兔子:“這葡萄是酸的還是甜的”?小松鼠和小兔子說:“這葡萄是酸的,不能吃”!猴子看看這葡萄架,撲騰一下,跳了上去,摘了一個葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子說。小松鼠和小白兔問猴子:“這葡萄是酸的,你怎么說是甜的啊”?

          小猴子說:“來來來~我摘一串給你們嘗嘗”。小兔子和小松鼠說:“恩~真甜!毙∷墒笳f:“為什么狐貍大哥說這葡萄是酸的啊”?小兔子說:“我也不知道啊”!猴子說:“狐貍說是酸的,那就真是酸的嗎?,你們?yōu)槭裁床蛔约赫淮畤L嘗啊”!小兔子和小松鼠說:“是!我們應(yīng)該自己嘗一嘗,狐貍說是酸的,那也不一定是酸的啊”!送這以后,小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己動手做,不能看別人失敗了,想自己也失。

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