實用的童話作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
有一天，一只小狐貍想知道幸福是什么。
于是，它就先去問它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看報紙，沒有心思來回答它的問題，便說：“嗯…。。就是每天能看上報紙，這可真是一種享受！”“哦，我明白了！”小狐貍連忙跑回房間專心致志地看起了報紙來�？墒强戳藥滋�，覺得自己一點兒也不幸福，只好去找媽媽。
“媽媽，幸福是什么？是每天能看報紙？”小狐貍問道�！爱斎詹皇抢�，幸福就是…。，唉，怎么跟你解釋呢？哦，幸福就是能從烏鴉嘴里騙到肉！”于是小狐貍就走開了。它學(xué)著媽媽的方法，從烏鴉嘴里騙到幾塊肉，可他覺得還是不幸福。
小狐貍是否沮喪，只得在花園里走來走去。樹上的小鳥看見了，說“小狐貍，你在做什么呀？”小狐貍說：“找幸福�！睆乃穆曇衾锟梢月牫鏊苁洹Ｐ▲B說：“唉，你真笨！你現(xiàn)在最想做什么？”“我最想打游戲！”一說起這個，小狐貍馬上變得有精神來�！澳悄憔腿プ霭。 毙▲B說。
小狐貍馬上去了，它玩完之后，他感到了快樂和自由。于是他趕緊去找小鳥。對小鳥說，他已經(jīng)找到自由了。
小狐貍這才明白，幸福就是去做自己想做的事情，讓自己擁有自由的快樂。
童話作文 篇2
在一個茂密的森林里，有一棵松樹，里面住著松鼠一家：松鼠爸爸、松鼠媽媽、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。
有一天，小海和月牙去上學(xué)，下午四點放學(xué)時，月牙、小海正在回家的路上。這時小兔卜卜跑過來，對月牙說：“月牙，今天你有空來我家玩嗎？”“當然有空啦！”月牙對小海說“小海哥哥，今天你一個人回家吧�！薄昂醚�。”說完小海便走了。月牙便和卜卜回家了，她們寫完作業(yè)后就玩積木和拼圖，開心極了。
太陽要落山時，月牙說：“我該回去了，卜卜。”卜卜說：“那么你快回去吧�，F(xiàn)在已經(jīng)要吃晚飯了�！薄昂玫�，再見！”
回家的路上，月牙有點累了，就坐下來休息，拿出松果吃。突然，她發(fā)現(xiàn)有個黑色的怪物也在吃松果呢！月牙大叫：“媽呀！”然后飛跑起來，跑了一會兒，她想：“我要躲起來！”說著立刻躲到了灌木叢中，過了兩分鐘，她探頭看見外面沒有怪物，就出來了。但她剛出來，那個怪物又來了，她害怕地狂奔，一直到了家才停。爸爸問：“月牙，你干什么呀 ？”月牙說：“外面有個怪物在追我！”接著就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸看了看外面，笑了，說：“那是影子呀！”月牙臉紅了，不作聲了。
童話作文 篇3
有一天，白鷺?gòu)寢寧е“樢黄鹑ゼt樹林找食物吃。白鷺?gòu)寢屨f：“小白鷺你已經(jīng)長大了，我來教你怎么找食物吃吧！”
白鷺?gòu)寢屖紫葞е“樤诩t樹林海灘邊飛了幾圈，教小白鷺怎么觀察水里的魚蝦，這個時候有一只小蜻蜓飛來了，小白鷺高興地去追小蜻蜓，都沒聽媽媽說什么了。
一會兒小蜻蜓飛走了，小白鷺飛到媽媽旁邊，只見媽媽都已經(jīng)抓到兩條魚了。白鷺?gòu)寢層种匦陆绦“槪@時又有一只小蝴蝶飛過來啦，小白鷺看到啦，又高興地飛過去對小蝴蝶說：“小蝴蝶，我們交個朋友吧�！毙『f：“好啊，那你快來追我呀！”于是小白鷺又去追蝴蝶了。
后來小蝴蝶回家了，小白鷺回到媽媽身邊，看到媽媽都已經(jīng)抓好多魚了，小白鷺低下頭都不好意思了。
白鷺?gòu)寢寣π“樥f：“做什么事情，一定不能三心二意。我們白鷺細細的長喙像一把剛勁的尖嘴鉗，當目標的出現(xiàn)時候，我們以最快的速度飛過去，就能抓到小魚的。
童話作文 篇4
在森林里，有一只高傲的袋鼠，名叫跳跳鼠。它總說自己在森林里跳得最高，總是看不起一些會跳但沒它跳得高的動物，例如小兔子等。這話很快就傳到森林里爬得最高，名叫爬爬猴的那只猴子的耳朵里了。爬爬猴心里想：跳跳鼠真有這么厲害嗎？再說了，每種動物都有自己的本領(lǐng)，如果它這么驕傲，總是看不起別人，那以后它的朋友會越來越少，別人需要它幫忙時也未必肯幫的。不行，等哪一天我要看看它到底能跳多高，順便也挫挫它的銳氣！
一天，一只兔子對跳跳鼠說：“爬爬猴才是森林里跳得最高，爬得最高的動物�！碧舐犚娏耍缮鷼饬�，它氣勢洶洶地去找爬爬猴準備和它較量較量。于是，跳跳鼠向另一片樹林走去，走著走著，它看見一棵樹上有個什么東西在搖晃，仔細一看，原來是爬爬猴在樹上蕩秋千呢。跳跳鼠便想：我可是森林里跳得最高的動物，要不我和猴子比比誰的本領(lǐng)強？
說干就干，跳跳鼠在樹下大聲向小猴叫喚：“喂，小猴子，快下來，我有話和你說！”爬爬猴看見是跳跳鼠，便從樹上跳下來，問它要干什么。跳跳鼠說：“我們來進行一次比賽，看看誰能去到樹上的高處，越高越好，誰最高誰就是冠軍�！迸琅篮锿饬诉@次比賽。
第二天，跳跳鼠請了兔子、松鼠、長頸鹿等許多動物來當評委。比賽開始了，長頸鹿一聲令下，爬爬猴手腳靈活地往樹上爬，越爬越高。而跳跳鼠也不甘落后地奮力往大樹的高處跳去。因為爬高本來就是小猴的特長，而且它身子靈巧，所以很快就爬到了大樹最高的樹枝上。而袋跳跳鼠呢，盡管跳也是它的特長，而且它也在很努力地往上跳，但因為它的口袋里還有一只小袋鼠，所以加重了它的負擔，再說即使跳跳鼠跳得再高也不能跳到這棵大樹最高處。經(jīng)過評委們的評審，在這次比賽中，宣布爬爬猴獲得了這次比賽的冠軍。
不過在比賽過后，爬爬猴找到了跳跳鼠，告訴它，這次自己能獲得冠軍，只是因為它利用了自己善于爬高的特長。而在森林中，每種動物都有自己不同的本領(lǐng)，有些能爬得很高，有些能跳得很遠，有些能鉆得很深……如果大家能好好地利用好自己的本領(lǐng)，幫助別人而不是用來炫耀的話，那自己的生活一定會更美好，大家也肯定能相處得更和諧的！
聽了爬爬猴的話，跳跳鼠慚愧地低下了頭，決定從今以后要好好的利用好自己善于跳高跳遠的本領(lǐng)幫助森林里更多的小動物。半個月過去了，當爬爬猴再次見到跳跳鼠時，發(fā)現(xiàn)它的身邊經(jīng)常有不少小動物圍著它聊天、玩耍。這是因為跳跳鼠現(xiàn)在成為了一只有本領(lǐng)又熱心的袋鼠，大家都很愿意和它一起做好朋友呢！
童話作文 篇5
風(fēng)賽大會又來到了，優(yōu)勝者將得到一頂彩虹帽。大大小小的風(fēng)神都聚集在云彩上面。有橫眉怒視的暴風(fēng)，有托著長長胡須的龍卷風(fēng)，還有挺著胸膛的颶風(fēng)，威風(fēng)極了。所有風(fēng)的目光都聚集在它們身上，誰都沒有注意到，來參加比賽的還有一個丁點兒丁點兒的小風(fēng)。它實在是太小了，和那些巨神相比，就像大山腳下的一片小樹葉。
比賽開始了�？耧L(fēng)得意地鼓起嘴巴，嗚嗚地吹起一片黃沙，遠遠近近的樹都驚慌失措地呻吟著，連房上的`瓦片都飛起來了。多大的威力呀！小風(fēng)吃驚得直眨眼睛，它可沒有這么大的力氣！
輪到龍卷風(fēng)了，它長長的胡須飛卷起來，像一個頂天立地的大漏斗，卷得天旋地轉(zhuǎn)，房屋、牛馬、車輛像小草般被卷上了天空……還有寒風(fēng)，板著冰冷的面孔，“呼”地吐出一股寒流，好冷！土地、樹木立刻變得光禿禿的，人們都躲進房屋里，蓋上厚棉被，牙齒還咯咯地打顫，連站在云端上的風(fēng)神也凍得瑟瑟發(fā)抖。小風(fēng)吃驚地張大了嘴，它就是鼓足了勁吹也比不上人家的一個噴嚏呀！
丁點兒小風(fēng)低著頭，趁人不注意，悄悄離開了云朵。它無聲無息地在空中飄著，飄過田野，飄過山莊，它看見一座新房子，原來雪白雪白的墻壁卻變得很臟很臟，布滿了橫七豎八的花道道兒。小風(fēng)同情地想：新房子的臉那么臟，它一定很難為情。小風(fēng)想起天上的畫真是美麗動人極了，于是它輕輕地飄過去，用它柔軟的小手輕輕地摩挲著墻壁，墻上雜亂的線條和色彩飄移著，變成了深藍色的天空，美麗的嫦娥抱著小白兔坐在月牙橋上，蕩漾在銀河里，飄飛的散花仙女從花籃里撒出了銀白色的星星。人們看到這么美麗的畫面都驚呆了，小風(fēng)卻悄無聲息地飄走了。它飄到小河邊，一個小姑娘正呆呆地坐在那里，睜著失神的眼睛。她是盲人，什么也看不見。小風(fēng)同情地看著她，忍不住飄過去輕輕撫摸她的雙臂，把甜絲絲的花香送進她嘴里，用清涼透明的露珠滋潤她的眼睛，把婉轉(zhuǎn)動聽的翠鳥叫聲送進她的耳朵……盲女孩驚喜地叫起來：“我感覺到了，我摸到了，我聽到了，你那么可愛，你是誰？”小風(fēng)快活而羞澀地回答：“我什么也不是，只是丁點兒丁點兒的小風(fēng)！”
小風(fēng)忘記了煩惱，忘記了彩虹帽，它一點兒也沒注意到，在它的頭頂上，高高的云彩里，狂風(fēng)、寒風(fēng)、龍卷風(fēng)都悄悄地注視著它，它們的臉羞愧得紅紅的……
童話作文 篇6
冬天快到了，小烏龜有得和媽媽去冬眠了。為此，小烏龜很苦惱，它不止一次失望地問烏龜媽媽：“媽媽，為什么我們一定得到泥土里去睡覺��？”烏龜媽媽嘆了口氣，說：“孩子啊，媽媽也不想��！誰讓我們沒有房子呀！唉！”小烏龜難過得快哭了，它聽它的伙伴小兔子說：“冬天可美啦！到處一片白！山白了，樹白了，地白了，是一片銀色的世界。大家穿著不同的衣服在雪地里玩著，在雪地里踩出自己的腳印，多快樂啊！”小烏龜希望自己有一座小房子。
冬天來得真快！小烏龜和爸爸媽媽一起去冬眠了，在夢里，小烏龜夢見自己有了一座西瓜房子，紅紅的地毯，一共有三層樓，它和伙伴們一起在房子里玩耍。正當它要出去玩的時候，小烏龜醒了，原來這是一場夢。但是小烏龜卻被這夢迷住了，它想：等春天來了，我要去種西瓜，蓋一座漂亮的西瓜房子。
春天總是來得這么快，小烏龜開始種房子了。
小烏龜挖開一個坑，小心翼翼地捧起一個小西瓜籽，放了進去，蓋上土。他每天都給小西瓜施肥、澆水。漸漸的，一個小西瓜苗探出了頭，兩片嫩綠嫩綠的葉子向上舒展著，多么嬌嫩的小西瓜苗��！小烏龜欣喜若狂，更加悉心地呵護這小西瓜苗。西瓜苗爬上了高高的藤架，長出了一個小西瓜，圓圓的，讓人看了誰不喜歡喲！
夏天到了，小西瓜變成了大西瓜，小烏龜是多么想吃這個大西瓜呀！可是它忍住了：不行不行，我怎么能吃呢？這個西瓜可是要做西瓜房子的呀！秋天到了，西瓜慢慢開始變老，小烏龜開始動工了。
它在一旁開了一個門，往里面挖去。它吧紅紅的瓜瓤做成紅紅的地，黑黑的西瓜籽做地板磚，那綠綠的藤條用來做樓梯……瞧，這是一座多么美的西瓜房子呀！
冬天又到了，小烏龜它們一家搬進了西瓜房子，還邀請了其它動物一起來住。西瓜房子一共有三層樓，兔子爺爺，烏龜奶奶，大雁嬸嬸住第一層；小烏龜，小兔子，小黃鶯，小鸚鵡誰第二層；烏龜爸爸，烏龜媽媽，燕子姑姑睡第三層。住在西瓜房子里，又暖和，有舒服，不斷有人搬進來，其中，有一只蟋蟀也搬來了，它是蟋蟀中第一個活過冬天的。
第二天，下雪了，大家穿上厚厚的衣服，一起到外邊去玩，西瓜房子給蓋上乙一層雪，還是那么漂亮，白中透著綠，顯得那么生機勃勃。小烏龜?shù)谝淮慰吹竭@么美的雪景，激動得直打滾！大家打雪仗，堆雪球，開心得不得了！
大家都很喜歡這西瓜房子，特別是那些鳥兒，不用再飛到南方去過冬了，路途那么遠，路上還很危險。最開心的還是小烏龜了，它更愛它的這座西瓜房子了！
童話作文 篇7
小貓整天低著頭，嫌棄自己長得丑。
一天，小貓放學(xué)回家看見一家整容店，看見每個動物出來都美滋滋的樣子，非常羨慕，小貓進入了美容店，跟院長大象說：“我要最時尚的美容�！贝笙笳f：“好呀！”說著小貓就開始美容了。
小貓說：“這個胡須太丑我不要”。大象把剪刀拿了過來，把小貓的胡須剪掉了。
小貓又說：“尾巴太長，我不太喜歡”。大象說：“正好，正好，我們這邊有一種非常流行的小尾巴，要不要試試？”小貓立即同意了。大象首先拿一個絲帶，把小貓尾巴捆了起來，打了個結(jié)。
小貓說：“這個指甲太長我不喜歡，”大象說：“要不要試一試我們這個，它是炫酷的指甲，”小貓說：“好好好！”大象拿著彩虹指甲油給小貓涂，再把它的指甲加圓。
小貓：“有沒有那種耳洞？”
大象：“當然有啦！這里什么沒有！那你是要心形還是圓形…”
小貓：“那我還是要愛心形吧！”
大象拿了一個愛心形耳洞給小貓打，剛打了一下，小貓一個慘叫：“喵！”它喊：“怎么這么疼？”大象說：“難道你不打了嗎？為了美你值得這樣！”小貓只能忍著疼打了耳洞。
可小貓覺得還不夠完美，就說有沒有那種漂亮的衣服，大象說：“當然有！”大象拿出衣服給小貓穿，整完容回到了家。
回到家之后媽媽大吃一驚說：“小貓你怎么成這樣了？”小貓說：“很美吧！”媽媽連忙說：“不美！不美！并不美！你要沒有胡須的話，你就抓不到老鼠吃了！”小貓聽完嚇得眼淚都流下來了，小貓聽完了媽媽的教訓(xùn)，也知錯就改了。
從此小貓知道了心靈美才是真正的美，不再犯這種毛病了。
童話作文 篇8
在叢林里，住著一對冤家——貓和狗。
狗整天奚落貓，貓為了報復(fù)他，給他吃了“干渴劑”，狗吃了這片藥之后，幾乎是到處找水。
有一天，狗找到一條小溪，便喝起水來，他喝得太多了，肚子圓得像個皮球一樣圓。這時，一群貓來了，他們譏笑他，貓甲說：“看，那有一個“狗足球”，”貓乙說：“我建議咱們?nèi)ヌ摺肮纷闱颉卑桑 必埍f：“好呀，好呀，我好久都沒踢過“狗足球了，o(∩_∩)o…哈哈，”貓丁說：“算了吧，他挺可憐的，”可是，甲乙丙三只貓都已經(jīng)沖上去踢“狗足球”了，可憐的狗被踢來踢去，最終它逃了出來。
狗后來吃了“防干渴劑”，這才停止了。過了不久，生了小狗，小狗們漸漸長大了，聽媽媽說了它的一個故事：“在我年輕的時候，被貓當作皮球踢來踢去，從此，我就非常憎惡那群貓�！毙」穫兟犃耍瑐�個揮著拳頭，嚷嚷道：“哼，惡有惡報，今天，我們的拳頭要大顯身手了，”它們說完，便問那群貓的體型、顏色媽媽說完了這些，馬上沖到街道上，剛沖上去就碰見了貓甲，他們仔細看了看，認為這就是媽媽說的那群貓的頭領(lǐng)，上去不管三七二十一，把貓甲暴打一頓，再像踢足球一樣踢來踢去，然后說：“哼，讓你們也嘗嘗被踢的滋味。”
在路上，它們一路奔馳的去找其他踢自己的狗，他們又遇到了貓乙，二話不說，把貓乙痛打一頓，再像踢足球一樣踢來踢去，然后說：“哼，讓你們也嘗一嘗被踢的滋味�！必埍虻米钔�，把腿都打斷了，因為，它踢得最歡。
后來，其他的壞貓也挨個被它們收拾過了，貓族害怕再斷子絕孫，和它們簽了條約：以后，狗族和貓族永遠永遠和諧相處，最后，他們和諧相處，戰(zhàn)勝了許多困難。
童話作文 篇9
少兒時代是充滿幻想的時代。
童話，就是用純真的童心，美妙的幻想編織成的神奇的故事。
在五彩繽紛的童話世界里，宇宙間的一切，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、鳥善蟲魚、花草木石，以及無聲無形的抽象概念，都可以人格化，作為有思想、有語言、有行動、有性格的人物出現(xiàn)。在這似真非真、似夢非夢、洋滋著浪漫色彩的幻想境界里，魔法也經(jīng)常出現(xiàn)，它可以飛越無窮無盡的時間和空間，把各個不同的時代連在一起，把最大物體和最小的東西結(jié)合在一起……奇異、美妙、豐富的幻想構(gòu)成了童話的核心，使童話充滿了美麗和詩意、愉快和活力、勇敢和智慧。
幻想是童話藝術(shù)的生命，沒有幻想就沒有童話。然而這幻想，既不是虛無操緲的空想，也不是荒誕無柑的退想，而是現(xiàn)實生活的折光。安徒生曾說:“最奇妙的童話都是從真實的生活中產(chǎn)生的�！蓖捑褪且没孟氲耐庖掳畹恼鎸崱Ｃ髦呛�，卻又似真，飯中求真。因此，不管童話的題材多么廣泛，上天入地，無所不包，然而它的主要精神，都是以童心歌碩人間的真、善、美，鞭撻社會的假、惡、五。童話，就是以這種特有的藝術(shù)魅力，把小讀者們引入美妙、幻想、真情的世界，從而在孩子們純潔的心田里，播下正直、善良、友愛、助人、好學(xué)、上進等美好品質(zhì)的種子。
童話以其形象與表現(xiàn)形式的不同，一般分為三種:以寫神仙妖怪、魔法寶物為主體的，稱為超人體童話。如格林的《白雪公主)，洪汛濤的供筆馬助等。以寫動物、桂物或其他無生命的事物人格化以后的思想、行為為主體的，稱為擬人體童話。如安徒生的《丑小鴨)，葉永烈的《圈圈和方方》。以普通的人作為主人公，但這些人已經(jīng)過藝術(shù)加工成童話人物。這類作品，稱為常人體童話。如安徒生的《皇帝的新裝》，任溶溶的《一個天才的雜技演員員》
閱讀一篇優(yōu)秀的童話，是一種美的享受。在閱讀時，第一，要有豐富的想象，進入作者創(chuàng)設(shè)的美好而奇特的境界，領(lǐng)略它的藝術(shù)魅力，從而受到陶冶;第二，我們不能光獵取那神奇的情節(jié)，要仔細地領(lǐng)會它蕊藏的深刻含義，從中接受教育。
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