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        時(shí)間:2021-03-23 09:17:41 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【實(shí)用】童話作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】童話作文匯編5篇

        童話作文 篇1

          那是一個(gè)寒冷的冬天,小豬與小兔的父母都去了很遠(yuǎn)的地方……

          小豬去森林里玩,撞見了正在散步的小兔,兩人互相傾訴自己的苦惱。在那之后,它們成了形影不離的伙伴。小豬睡前,小兔給他講故事,小兔無(wú)聊了,小豬陪它玩……

          有一次,小豬無(wú)意間知道了下個(gè)星期六是小兔的生日,正巧,小豬也在那天生日。就這樣,兩人忙活著對(duì)方的生日,卻都不知道對(duì)方也在為自己準(zhǔn)備禮物。

          小豬知道兔子愛吃胡蘿卜,又聽說(shuō)在高高的山上,有一種特別好吃的胡蘿卜,便去摘取。他跑到山腳下,使勁一跳,可是身體太重了,并沒(méi)跳多高。它只能一步一步往上爬,突然“刺啦”一聲,山上長(zhǎng)滿刺的樹枝劃破了小豬嫩嫩的皮膚。但是為了讓小兔能吃到蘿卜,它不怕!終于,他爬上了山頂,摘到了水靈靈的大蘿卜。

          小兔也正籌備小豬的生日,它想:小豬身上沒(méi)有長(zhǎng)毛,冬天一定會(huì)冷的,我要送給它一條圍巾。小兔聽說(shuō):有一種蠶吐得絲特別厚。于是它來(lái)到了蠶家,請(qǐng)求蠶送給它一些絲。蠶不樂(lè)意了:“我們一家總共就這么一點(diǎn)絲,怎么能給你呢,除非……你拔一些毛給我,否則,休想!”小兔只好忍痛拔了些身上的毛給蠶,蠶終于送了它一條圍巾。

          兩人的生日到了,外面下起了大雪,寒冷無(wú)比,可它們都還在回家的路途中。路上,它倆遇見了對(duì)方,看著傷痕累累的對(duì)方拿出了自己費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的禮物,不禁淚流滿面。雖然不停地說(shuō)著一些責(zé)怪對(duì)方的話——“干嘛要準(zhǔn)備禮物?看你都成什么樣了!”,但心里卻非常感動(dòng)。

          這個(gè)夜晚,外面雖冷,但它們卻覺得無(wú)比溫暖,因?yàn)樗鼈兊男氖沁B在一起的。

        童話作文 篇2

          一天,小花貓和小公雞到動(dòng)物園去玩,在路上他們遇到了花孔雀,小花貓和小公雞覺得她很美,心想,自己是什么樣子呢?于是,他們改變了主意,決定一起到小河邊比比美。

          三個(gè)小精靈飛快地來(lái)到小河邊,小花貓說(shuō):“瞧,我多美呀!

          五顏六色的大棉襖,美麗的身材!

          小公雞不服氣地說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是我最美,你們看,我全身金光閃閃;紅紅的雞冠,我才是最美的!

          花孔雀說(shuō):“你們兩都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是我最美麗,我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案,還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠。”

          “我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓,都說(shuō)自己最美。這時(shí),在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲,便走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“不是外表美就是美,而要能為人類做出貢獻(xiàn)!

          聽了老黃牛伯伯的話,小花貓說(shuō):“我可以幫人們捉老鼠,消滅四害之一!

          小公雞說(shuō):“我可以幫人們打鳴,沒(méi)事的時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子!毙】兹刚f(shuō):“我可以給人們展示美,給人類帶來(lái)美的享受。”

          老黃牛伯伯說(shuō):“這就對(duì)了。”

          在明白了美的真正意義以后,三個(gè)小精靈再也不為誰(shuí)最美爭(zhēng)吵了,決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí),盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

        童話作文 篇3

          葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了,饞得直流口水。他想,我個(gè)頭不高,該怎樣夠葡萄呢?他先是使勁往上蹦,可是過(guò)不了一會(huì),他便累得滿頭大汗了,但一顆葡萄也沒(méi)夠著。然后,他換了一種方法——爬藤,可惜小小的藤承受不了他的重量,讓狐貍摔得屁股開花。狐貍知道這個(gè)方法也不行。他眼珠一轉(zhuǎn),又想到了一個(gè)好方法,撞種著葡萄的那根桿,撞呀!撞呀!狐貍疼得眼淚都出來(lái)了,可葡萄還是一顆也沒(méi)掉。狐貍突然想到以前看到農(nóng)民踩著梯子上去,他便去找梯子了。不一會(huì)兒,他在一個(gè)小角落里找到了梯子,可是他卻抬不動(dòng),試了好幾次都不行。

          狐貍感到無(wú)望了,只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊想,哼,等我長(zhǎng)高了,我絕對(duì)會(huì)把葡萄吃光……

        童話作文 篇4

          在森林里,有一個(gè)愛吃糖的小豬。它什么時(shí)候都抱著糖罐。

          早上,它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來(lái)。草叢本來(lái)是一個(gè)很隱蔽的地方,可是小豬又嘴饞了,它拿出一顆糖放進(jìn)嘴里開始吃了!拔襾(lái)找你們啦!”小鹿大聲說(shuō)道!鞍蛇,吧唧”是什么聲音。吭瓉(lái)是從草叢里傳出來(lái)的。小鹿一下跳到草叢里,看見了小豬,大聲說(shuō)道:“我找到你了!毙∝i臉上掛著一副不服輸?shù)谋砬椋骸昂撸∮惺裁春猛娴,真幼稚!?/p>

          中午,豬媽媽給小豬夾了一根青菜,小豬搖搖頭說(shuō):“不吃,我就吃糖。”

          晚上,小豬抱著糖罐才睡覺,還時(shí)不時(shí)把糖放在嘴里,喃喃地說(shuō)“好吃,好吃!”

          終于有一天,小豬蛀牙了。牙醫(yī)把它好多蛀牙都治好了,豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫(yī),那些壓歲包都是小豬攢起來(lái)買糖的。

          從那以后,小豬再也沒(méi)有吃糖了。糖雖然很美味很可口,但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。

        童話作文 篇5

          涼風(fēng)沒(méi)收了炎熱。龐大的榕樹下,白狼老師帶著三只小狗在森林里參觀了半天才坐下來(lái)休息。

          累死了!有錢人家的小狗甜甜說(shuō),甜甜拿起鏡子照了照臉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被弄臟很高興,然后把鏡子放好。但是它又突然發(fā)現(xiàn)自己的`腳臟了,大叫了起來(lái)。聰明的冷靜的狗艾拉立刻把水灑在了甜甜的腳上,它才不叫。艾拉的姐姐嚴(yán)肅地說(shuō):“甜甜,能不能不要太吵!薄昂冒伞!碧鹛鹦睦锊环䴕,艾拉的姐姐鳳兒比自己大,也比自己厲害。一個(gè)冷冷的聲音打斷了甜甜的思緒,原來(lái)是白狼老師。它冷冷地說(shuō):“大家都休息夠了吧!薄班拧!碧鹛、艾拉、鳳兒邊說(shuō)邊整理東西!澳蔷颓巴鶢I(yíng)地!薄昂!”鳳兒它們一起說(shuō)。過(guò)一會(huì),它們到了營(yíng)地,睡在了帳篷里。等待明天的太陽(yáng)和考驗(yàn)!捌鸫擦!”鳳兒叫道!拔冶饶阍缙饋(lái)一分鐘。”白狼老師從大樹后面走出來(lái)。“我起床了!”甜甜和艾拉一起叫道。鳳兒和白狼老師都在忙手中的活,沒(méi)理它們兩個(gè)。新的一天就這么開始了。

          等它們一起吃完早飯才七點(diǎn)零一分,但白狼老師一定要求現(xiàn)在考驗(yàn),鳳兒它們沒(méi)辦法,只好跟著白狼老師。它們走了很長(zhǎng)一段路,它們走到那已經(jīng)九點(diǎn)多了。甜甜、艾拉已經(jīng)累得有氣無(wú)力了。白狼老師拿出三個(gè)種子給它們,說(shuō):“這是快快種子,長(zhǎng)出來(lái)的花非常好看,而且兩天就長(zhǎng)出來(lái)了,誰(shuí)種的花最漂亮,誰(shuí)就可以做我徒弟!薄昂玫。”鳳兒它們抱著種子齊聲說(shuō)道。白狼老師拿了一些沙灑下去時(shí)說(shuō):“后臺(tái)飛飛公園中心見!比缓鬄⑾铝丝炜焐。轉(zhuǎn)眼間,它們到了自己家里。

          到了后臺(tái),它們一起到飛飛公園中心那里去,白狼老師果然在那里。甜甜、艾拉、鳳兒都把自己的花給了白狼老師看,白狼老師說(shuō):“你們都可以做我的徒弟,太棒了!”最后,甜甜、艾拉、鳳兒都成了厲害的老師。

          最后它們?cè)谏掷锂?dāng)了最厲害的老師,它們也為收徒弟的事發(fā)愁呢。它們每次收徒也是在這棵榕樹下,涼風(fēng)依舊緩緩吹來(lái),也為它們的故事增添了一筆色彩。

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