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        時(shí)間:2021-03-21 13:20:28 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        關(guān)于鉛筆童話作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于鉛筆童話作文7篇

        鉛筆童話作文 篇1

          有一天,鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。

          “我比你的作用大!毕鹌ふf(shuō),“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦!

          “小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡,那多不好!”鉛筆說(shuō),“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑!

          “你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。

          他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,

          可有一天,他們又開(kāi)始吵了。

          鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開(kāi)交。

          鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧,終于忍不住了。

          鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”

          鉛筆和橡皮聽(tīng)了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。

        鉛筆童話作文 篇2

          期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑,有可能留在二年?jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢,說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。

          這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了,第一門(mén)是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒(méi)連接好,所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過(guò),幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒(méi)用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文,語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵啊!笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě),可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了,沒(méi)辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說(shuō):“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文90,過(guò)關(guān)啦!”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:怎么語(yǔ)文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!

          考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。

          這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。

        鉛筆童話作文 篇3

          我是一支小鉛筆,自從有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)往下看吧!

          這天,我正躺在小主人的文具盒里睡覺(jué),突然文具盒被打開(kāi)了,一只小手把我拿了出來(lái)。小主人拿著我,他的.同桌也拿著一支鉛筆,兩支鉛筆開(kāi)始“廝殺”起來(lái)。我想,這下我遭殃了!只聽(tīng)小主人說(shuō):“你斗不過(guò)我,來(lái)呀,來(lái)呀!”小主人無(wú)意間踩到了同桌掉到地上的書(shū)本,我真害怕他的同桌會(huì)生氣,做出對(duì)我傷害更大的事來(lái)。果然,同桌勃然大怒,從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,慘了,要被碎尸萬(wàn)段了。他們繼續(xù)“廝殺”著,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……

          小主人,你知道嗎?如果你同桌的小刀再往前挪一點(diǎn),就有可能刺傷你的眼睛。你想過(guò)你自身的安全了嗎?想到過(guò)我的安全了嗎?

          還有,如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就會(huì)把我扔在地上,然后跺上幾腳,這才解氣。我的骨頭在踩壓之下,已經(jīng)折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?

          再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了,色彩鮮艷的衣服早已褪了色;圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的,身上掉了一塊又一塊,像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們:“真是一群廢物!”我好傷心!你想過(guò)我們嗎?這都是你不愛(ài)惜文具帶來(lái)的后果!

          我雖然還愿意為小主人服務(wù),但是我總是被弄得缺胳膊少腿的,已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉,有什么辦法能使小主人懂得愛(ài)惜文具呢?

        鉛筆童話作文 篇4

          鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

          “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

          橡皮聽(tīng)了這話可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

          卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

          “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

          “出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

          第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!

          比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

        鉛筆童話作文 篇5

          麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時(shí)候,小老鼠可可偷偷摸摸地來(lái)到了桌上,他一看到鉛筆就一口咬住了,使勁地往洞穴里面拖。

          “可可,你可以放開(kāi)我嗎?”被拖走的鉛筆無(wú)奈地說(shuō)。

          “不行,因?yàn)槲壹业淖雷雍鸵巫佣級(jí)牧,我看你非常合適做新桌子和新椅子。”可可說(shuō)。

          “好吧!”鉛筆說(shuō),“不過(guò)你可以給我一次機(jī)會(huì),讓我畫(huà)生前最后的一幅畫(huà)嗎?如果不畫(huà)下它,那我的一生真是太遺憾了!”

          “好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了,深深地嘆了一口氣,扭動(dòng)著身子在紙上畫(huà)了一個(gè)圓形。

          “啊,這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開(kāi)心地說(shuō)道。

          “是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說(shuō)著鉛筆又在里面畫(huà)了兩個(gè)小圓球和一條彎彎的波浪形的線。

          “這是我家的一副臉譜!”小老鼠說(shuō)道。

          “是的!便U筆說(shuō)著,又在臉譜的左斜下方畫(huà)了一個(gè)大圓。

          “這是我家的座椅!”小老鼠說(shuō)。

          但是,當(dāng)鉛筆畫(huà)上了四個(gè)半圓,兩個(gè)三角形和六條直線,可可尖叫起來(lái):“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴,但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。

          從此以后,小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子,而麗麗卻少了一只鉛筆。

        鉛筆童話作文 篇6

          齊齊打開(kāi)鉛筆盒,忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來(lái)。跳到了寫(xiě)字臺(tái)上面。我以為是自動(dòng)玩具呢?可不是,長(zhǎng)的人模人樣似的,奇怪的事還能開(kāi)口說(shuō)話。并且對(duì)著我說(shuō):“你好,齊齊!饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說(shuō)起話來(lái)。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸頭問(wèn)小人:“你是誰(shuí)呀,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢?”小人真是可愛(ài)極了。笑瞇瞇說(shuō):“我早就認(rèn)識(shí)你了。”齊齊又問(wèn)小人:“那你為什么到現(xiàn)在才來(lái)見(jiàn)我呀?”那小人嘆了一口氣說(shuō):“這真是一言難盡喲。”齊齊臉上著急樣子,連話說(shuō)出來(lái)結(jié)巴。“那你,你,你,為什么現(xiàn)在才可出來(lái)?”小人可憐地說(shuō):“本來(lái)我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜,可是你!饼R齊嗓子響了起來(lái),說(shuō):“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思說(shuō):“可是你,都是你把我的朋友趕走了!饼R齊驚奇地問(wèn):“我把你朋友趕走,真是瞎子編故事。”小人說(shuō):“你把我的朋友鋼筆,毛筆,橡皮,卷筆刀,十二蠟筆姐妹都趕走了!饼R齊不在乎似地,嘴巴一掘說(shuō):“不喜歡我就不要了!毙∪四樕亮讼聛(lái),委屈地說(shuō):“齊齊你真的不愛(ài)這些朋友們嗎?”齊齊說(shuō):“我不喜歡,恨死它們了。”小人問(wèn)了齊齊為什么。齊齊說(shuō):“它們害了我下不了臺(tái)!毙∪藫u了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“齊齊你不能這樣想,你父母賺錢(qián)是很辛苦的呀,你是不能和別人家的孩子比的。你應(yīng)該懂得要珍惜呀!”齊齊倆小眼一瞪,氣呼呼地說(shuō):“你這小不點(diǎn)兒真煩人!毙∪苏f(shuō):“總會(huì)有一天你會(huì)后悔的!饼R齊耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去。伸出小手去拍寫(xiě)字臺(tái)上的小人。小人躲閃快極了,一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內(nèi)。齊齊拿小人沒(méi)辦法。小手把鉛筆盒一蓋,小人就不見(jiàn)了蹤影了。

          有一天,齊齊在課堂內(nèi)考試了。打開(kāi)鉛筆盒,順手拿起筆來(lái)開(kāi)始作卷題.是那樣地順利?刹坏綆追昼姽P就不好用了。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆,可惜都不好用。齊齊真是萬(wàn)分著急,急的快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說(shuō):“快跟老師講,問(wèn)別的同學(xué)借!

          考完試回到家后。齊齊將書(shū)包里鉛筆盒拿出來(lái),重重地摔到寫(xiě)字臺(tái)上。剛摔到寫(xiě)字臺(tái)上,就聽(tīng)到‘哎喲’。一聲!齊齊打開(kāi)鉛筆盒。一看原來(lái)是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼。

          齊齊說(shuō):“是你呀,小不點(diǎn)!

          “是我,你老毛病又犯了!饼R齊小臉蛋通紅,摸了摸頭感到難為情。小人說(shuō):“你考試怎么樣?”

          齊齊低下了頭說(shuō):“很不理想!

          小人說(shuō):“都是你自己的錯(cuò),要趕走我朋友!

          奇奇很慚愧地說(shuō):“我錯(cuò)了。”

          小人說(shuō):“我沒(méi)有它們做朋友,我很寂寞。”

          齊齊說(shuō):“該怎么辦才好呢?”

          小人說(shuō):“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了!

          齊齊下定了決心。答應(yīng)了鉛筆盒內(nèi)的小人了。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請(qǐng)了回來(lái),沒(méi)多久請(qǐng)了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了。

        鉛筆童話作文 篇7

          鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國(guó)里。一天,鉛筆覺(jué)得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說(shuō):“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒(méi)用,主人總是用我來(lái)寫(xiě)字,很少用到你!”

          橡皮搶著說(shuō):“哎呀,別這么說(shuō)嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來(lái)寫(xiě)字的,我是給主人修改錯(cuò)字的,再說(shuō),我用的越少,主人的錯(cuò)字就越少。”

          “住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我們看看誰(shuí)先被主人用完,哼!”

          “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說(shuō)。

          鉛筆還是不服氣,惱怒地說(shuō):“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈!

          鉛筆得瑟地扭起身子來(lái)。橡皮好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的話似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

          時(shí)間一天天過(guò)去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來(lái)越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒(méi)用多少,而我,卻成了小不點(diǎn),這下他可要嘲笑我了。”

          但是,過(guò)了幾天,橡皮沒(méi)有嘲笑鉛筆,鉛筆實(shí)在忍不住,就問(wèn)橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

          “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑!靶ξ矣玫每煅!”“這說(shuō)明你的用處比我的大許多呀!”

          鉛筆聽(tīng)了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。

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