這樣的人讓我敬佩作文

[優(yōu)]這樣的人讓我敬佩作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　大部分人，敬佩的應(yīng)該是宇航員、科學(xué)家等偉大的人。然而，讓我最敬佩的人就是我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)大叔。

　　那是驕陽(yáng)似火的一個(gè)中午。夏日里的`太陽(yáng)，就像一個(gè)大火球，熱得讓人無(wú)處躲避。小區(qū)里的人也不愿出來(lái)，而我也在自家陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。小區(qū)里空無(wú)一人，異常安靜，想想也是，這么熱的天氣，估計(jì)沒(méi)人愿意在小區(qū)下面晃悠。

　　突然，不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影闖入我的視線，在無(wú)人的小區(qū)道路上顯得十分顯眼。那是小區(qū)的門(mén)衛(wèi)大叔，每天都在小區(qū)定時(shí)定點(diǎn)巡視，維護(hù)整個(gè)小區(qū)的安全。許是太過(guò)普遍，普遍到讓我平時(shí)會(huì)下意識(shí)忽略他的存在。

　　門(mén)衛(wèi)室旁，有一棵長(zhǎng)得筆直、高大的老楊樹(shù)。天氣實(shí)在太熱了，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)衛(wèi)大叔就已經(jīng)汗流浹背。酷帥難耐的他站在老楊樹(shù)底下，稍作休息，便又開(kāi)始了下一趟巡視。雖然門(mén)衛(wèi)大叔已經(jīng)四五十歲了，但是腰桿還是如老楊樹(shù)般挺直，同老楊樹(shù)一道，守護(hù)著我們的安全。

　　門(mén)衛(wèi)大叔不茍言笑，每天板著一張臉，給人的感覺(jué)比較兇。但是，凡是跟他接觸過(guò)的住戶都知道，其實(shí)他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的熱心腸。

　　有一次，隔壁家的王奶奶買(mǎi)完菜回來(lái)，和門(mén)衛(wèi)大叔聊了幾句就上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到王奶奶正跟媽媽及其他鄰居贊揚(yáng)門(mén)衛(wèi)大叔：“那個(gè)門(mén)衛(wèi)工作可認(rèn)真了，我剛剛叫他去門(mén)衛(wèi)室休息休息。他卻說(shuō)怕等一下突然有事兒就不好辦了。另一個(gè)阿姨說(shuō)：“是啊，前幾天我買(mǎi)了好多東西，可重了。門(mén)衛(wèi)他看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就拎上樓了，可熱心了。

　　門(mén)衛(wèi)大叔的熱心，讓整個(gè)小區(qū)都變得溫暖。他就像門(mén)衛(wèi)室旁的那棵老楊樹(shù)一樣，把根深深地扎入泥土里，堅(jiān)守自己的崗位。雖然他十分平凡，但是他能把把最平凡的小事日復(fù)一日地堅(jiān)持做好，這樣的他就是不凡的。

　　平凡而又不凡的門(mén)衛(wèi)大叔，讓我無(wú)比敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　遙望歷史長(zhǎng)河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。

　　那天，你與廉頗將軍的馬車相遇，廉頗將軍沒(méi)有相讓的想法，而你卻將馬車嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開(kāi)時(shí)，嘴角處一絲上揚(yáng)的嘲笑,不知你是否顧及�；貋�(lái)后侍從問(wèn)你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國(guó)之大事,不可不讓�！蹦阊鐾�天空,低呻著。風(fēng)兒拂起你披在身后的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。

　　——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽(yáng)光照耀著我，時(shí)刻讓我銘記"為人要寬容"。

　　思緒飄飛,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到楚國(guó)在那我遇見(jiàn)了令人流念的你。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。“大人，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到，秋風(fēng)撲擊著他們的臉龐,同時(shí)也摧殘他們的心靈。一道道風(fēng)痕劃過(guò)，帶來(lái)一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風(fēng)、雨、雷、電，不約而同�？耧L(fēng)肆虐大樹(shù)，雨滴砸地面，雷發(fā)出痛苦的唉鳴，電發(fā)出陣陣不滿。蒼天哭泣，悲憤又一個(gè)人才離去。那人，忠心孝國(guó)，盡心盡力，無(wú)一事跡不表明自己的忠心。

　　——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的`忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。

　　思緒游蕩,一會(huì)兒,我又來(lái)到一間監(jiān)獄中。

　　戶外風(fēng)雨交加,醞釀一位偉人的故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認(rèn)錯(cuò),這事就能算了。”監(jiān)守定嚷道，“劊子手就在外面準(zhǔn)備好了，只要你答應(yīng)!”你依舊搖搖頭，走向門(mén)外。太陽(yáng)沖出烏云，照耀從窗所未有的陽(yáng)光，陽(yáng)光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚(yáng)的微笑，如春風(fēng)一般和諧，走出大門(mén)的那刻�！按松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！表憦卦葡觥�

　　——文天祥，你英勇無(wú)畏，愛(ài)民愛(ài)國(guó)，如流水般，流過(guò)每個(gè)百姓的心中。

　　思緒飄回。

　　中華五千年，演奏者一場(chǎng)又一場(chǎng)的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學(xué)不好，面對(duì)老師的問(wèn)題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中，總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——__。

　　數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的雙眼強(qiáng)撐，不過(guò)一會(huì)便又睡著了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了__，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫(xiě)畫(huà)，一邊不住地點(diǎn)著頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣啊!”�；蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“__，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么?”。

　　我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒(méi)能回答上來(lái)�！袄蠋�?”身后怯生生的聲音傳來(lái)，__舉起了他的右手，“因?yàn)�。，且滿足條件。，由定理�？芍�，AB//CD。”“非常好!”老師贊許地翻了翻__的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的失望，看了看__，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　下課了，我仍覺(jué)意猶未盡，請(qǐng)求__再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八�以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過(guò)卷子，謝過(guò)了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的`，他一筆一筆地寫(xiě)著，有棱有角，有模有樣，雖說(shuō)不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(zhǎng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。

　　我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿出字帖，描了起來(lái)。__這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力?

　　我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩!”

這樣的人讓我敬佩作文4

　　昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái)，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買(mǎi)馬，形成了新的強(qiáng)大的`勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍�員大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。

　　在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。

　　我敬佩他！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　在成長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車的老爺爺。

　　老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的.毛衣，褲子也總有補(bǔ)丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的。

　　如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項(xiàng)羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著單車帶我去看望外婆，回到小區(qū)已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意，推著單車路過(guò)老爺爺?shù)闹蛋嗍�，里面的燈卻亮堂堂的，我滿是困惑。透過(guò)窗戶，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車棚里的單車有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來(lái)偷自行車。你停好單車趕緊回家吧，一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的！”在老爺爺?shù)拇叽傧�，我停好單車便回家了�?/p>

　　第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說(shuō)：“樓下看管自行車的大爺，昨晚抓到了偷自行車的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿感悟。

　　一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。

　　這就是我最崇敬的人！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦�風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候毅然選擇我們?cè)撟龅氖隆?/p>

　　救護(hù)車送來(lái)了一位病人。從此刻開(kāi)始，醫(yī)生、護(hù)士都需要爭(zhēng)分奪秒，每一秒都是何等的重要，那關(guān)系一個(gè)鮮活的生命。氣氛也瞬間緊張起來(lái)。護(hù)士們一路小奔，來(lái)到病人前，抬起擔(dān)架，放在推車上，向前跑去，一名醫(yī)生邊跑邊給這名病人做臨時(shí)搶救。右手按在左手上，右手五指扣攏，放在病人胸前，按照一定頻率搶救。醫(yī)院的其它病人，看到這一情景也都靠?jī)蛇�，也算為救人出一份力吧�?/p>

　　手術(shù)室中，醫(yī)生檢查著每一個(gè)器械，是否齊全、無(wú)菌。每一個(gè)設(shè)備都需正常運(yùn)行，戴上口罩、手套，準(zhǔn)備著。當(dāng)病人送進(jìn)手術(shù)室后，關(guān)上門(mén)，手術(shù)便開(kāi)始了。

　　沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，總有人用平凡成就偉大。

　　三伏天，與平日不同。交警站在大路中央，有序地指揮來(lái)自四面八方的車輛。太陽(yáng)不給情面，盡自己之力散發(fā)著熱量，瀝青馬路忍受著這樣的炙烤，仿佛快融化了。地面是何等火熱，如同站在桑拿房中，隔著鞋底，也可以感受到一份熱氣，身體悶熱，極不舒服。警察同志卻毫無(wú)感覺(jué)，仍然出色地完成著自己的`工作。但身體發(fā)出了抗議，汗水開(kāi)始冒了出來(lái)，順著額頭，向下墜落。有的沾濕了眼，還有的聚在睫毛尖上，最終下墜了。不知這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，接班的人來(lái)了，面藏著喜悅，兩位相互敬禮，站崗的警察便走了。雙腿僵硬緩慢地離開(kāi)了。

　　有人曾問(wèn)道，汗水是什么味道？

　　浩瀚無(wú)垠的星夜中，每一顆星星都是何等的閃亮，但總有那么一顆星，逆風(fēng)而行，只為更加和諧美好的社會(huì)。當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，你一定不要隨風(fēng)而去。

　　時(shí)代的一�；遥�落在個(gè)人頭上，可能就是一座山。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。

　　那天早早起床開(kāi)始晨跑的我，來(lái)到了我來(lái)過(guò)千萬(wàn)別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧?kù)o、寂靜早晨太陽(yáng)剛露出眼睛，陽(yáng)光照在水面上反射出千萬(wàn)般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的.湖面上有一位老大爺，只見(jiàn)他滑動(dòng)著小木筏在水面上隨風(fēng)飄揚(yáng)，然后時(shí)不時(shí)的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動(dòng)作，這時(shí)我才意識(shí)到這個(gè)老大爺是一位清潔工，看他那滿臉的皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老大爺。可是他先是幾下一塊垃圾后來(lái)就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過(guò)度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時(shí)候，那位老大爺，卻依然站在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作，很快由于老大爺細(xì)心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺?shù)膭趧?dòng)成果，人們都在這里歡聲笑語(yǔ)，可老大爺卻一言不發(fā)地離開(kāi)了這里，沒(méi)有人會(huì)知道老大爺是強(qiáng)忍著痛才把這些活干完的，也沒(méi)有人會(huì)幫助老大爺干活，更沒(méi)有人會(huì)表?yè)P(yáng)一下老大爺吧。

　　而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來(lái)，能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂(lè)的生活。

　　像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見(jiàn)一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會(huì)那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個(gè)公民的好榜樣，不得不說(shuō)這樣的人怎么不受到我們的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　細(xì)雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……

　　依然是下著細(xì)雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅，每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn)，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

　　突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦，長(zhǎng)椅上有人了！不過(guò)，這，是一個(gè)佝僂的身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補(bǔ)丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比，她瘦�。∨c嬌嫩的`杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的人兒相比，她卻很快樂(lè)。

　　雨中，她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問(wèn)：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心？”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差，長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉，望了望我。

　　“人嘛，要活就快樂(lè)地活著嘛！傷心，時(shí)間在走，開(kāi)心，時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對(duì)嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！

　　這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進(jìn)心里。

　　我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無(wú)法忘懷！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　他，是一個(gè)平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

　　我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒(méi)有人會(huì)注意到他，他就像是空氣，從不說(shuō)話，也沒(méi)有人提起。

　　一開(kāi)始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺(tái)，說(shuō)些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽(tīng)進(jìn)去了，還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且老師的話還沒(méi)說(shuō)完，他卻轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，在別人看來(lái)，他似乎有些不耐煩，也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌，但那又能怎么辦呢！

　　但直到有一天，我才注意到，他其實(shí)很認(rèn)真。那天下課，我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天，眼神無(wú)意之間，看到他認(rèn)真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢？我想。我走過(guò)去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢(shì)截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫(xiě)字的.方法不同，但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！

　　我仔細(xì)一想，他上課又不說(shuō)話，就一個(gè)人認(rèn)真的在那里寫(xiě)字，就算是下課他也很少出去，就一個(gè)人安靜的坐在那兒，一人一書(shū)一筆，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到，他其實(shí)很認(rèn)真，這就像是一場(chǎng)百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個(gè)，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！

　　我消除了之前對(duì)他所擁有的成見(jiàn)，取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無(wú)數(shù)次地猜想過(guò)，假如我是他的話，我是會(huì)進(jìn)取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過(guò)，如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那他是和現(xiàn)在一樣，還是成績(jī)突飛猛進(jìn)，我陷入沉思……

　　他是曹馬進(jìn)，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。

　　他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“啊！”

　　我猛地從床上坐起，寧?kù)o的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開(kāi)窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。

　　“改完錯(cuò)的，去我辦公室。”

　　靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來(lái)�！�

　　“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。

　　“你不覺(jué)得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹(shù)刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細(xì)，她腿軟的.坐在地上，“你走吧。”那聲音，像是冰。

　　聽(tīng)著關(guān)門(mén)聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門(mén)，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？

　　“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過(guò)客。

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開(kāi)辦公室的門(mén)，想給您一個(gè)驚喜，

　　“老師�！�

　　“老師�！�

　　“老師，老師……�！�

　　整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯(cuò)了。

　　“哎�！北狈降暮�風(fēng)吹過(guò)，我打開(kāi)了窗戶。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　他大約有七八十歲了，但卻一副紅光滿面的樣子，平日里總戴著一副老花鏡，講課批改作業(yè)都離不開(kāi)它。他不像一般老人，走路都邁著小步子走，他是大步流星……他是誰(shuí)？他就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

　　孫老師可以說(shuō)是“心狠手辣”，用“毒舌”來(lái)形容他再適合不過(guò)。記得有一次，班上有一名男生在課上轉(zhuǎn)身和后桌講話，正在專心致志講課的孫老師仿佛是有心靈感應(yīng)，那同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便神不知鬼不覺(jué)地被人“重?fù)簟绷艘幌�，他猛得轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)眼前多了幾根粉筆軀殼，同桌拍了拍他的肩膀，他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)孫老師正向他投去了犀利的目光，雙手重重地敲了幾下講臺(tái)桌，朝天喝一聲：“你講什么講！我告訴你我投很準(zhǔn)啊，再講我把你頭拔掉！”隨后又掃視了全班同學(xué)：“下面的不要講話呀！你不會(huì)的呀！”

　　孫老師言雖“毒”，卻不失幽默。一次課上，他把當(dāng)天的`內(nèi)容講完后，還剩下三五分鐘時(shí)間，他把袖子一挽，說(shuō)道：“零歲出來(lái)亮相，十歲天天向上，二十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，三十歲目標(biāo)已定，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，六十歲告老還鄉(xiāng)，七十歲搓搓麻將，八十歲曬曬太陽(yáng)，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上�！闭f(shuō)完，全班頓時(shí)哄堂大笑，在離開(kāi)教室時(shí)，還十分認(rèn)真地說(shuō)了一句：“我以前是詩(shī)人�。　�

　　孫老師不僅才華橫溢，體育也十分精通。他在開(kāi)學(xué)的第一天就對(duì)我們說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)系的國(guó)家一級(jí)籃球裁判呀，你說(shuō)全中國(guó)有幾個(gè)呀！”上個(gè)學(xué)期，他還特地請(qǐng)了三天假去為某籃球賽當(dāng)裁判。

　　我尊敬他，不僅敬他的教學(xué)方法，更敬他那傲人的個(gè)性！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻(xiàn)出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!

　　“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負(fù)起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的'一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。

　　有的人也許會(huì)認(rèn)為;“當(dāng)邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒(méi)前途�！笨晌蚁胝f(shuō)的是，如果沒(méi)有邊疆衛(wèi)士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國(guó)人，我要嚴(yán)厲批評(píng)哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋�(gè)中國(guó)人的品德。

　　邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著嚴(yán)寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動(dòng)搖。那是因?yàn)樵谒麄冞x擇這條偉大而又艱苦的道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗終身!

　　無(wú)論什么時(shí)候，什么年代�？倳�(huì)有一批又一批的邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活�？伤麄冞�是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因?yàn)樗麄冎�道，只有�?guó)家富強(qiáng)，才會(huì)有自己的小家;沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)家……

　　我時(shí)常在想，等我長(zhǎng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書(shū)，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上傳播!

　　這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!

這樣的人讓我敬佩作文13

　　生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。

　　他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。

　　一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢(shì)，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車，可已經(jīng)來(lái)不及了！車筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了�！闭f(shuō)著，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話，老爺爺剛舒展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這錢(qián)我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的.，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”

　　從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　那年暑假，連空氣里都氤氳著百合花香。

　　那是在北京返程的火車上，因?yàn)槭韬�，不小心將我與外婆的車票訂在了兩個(gè)不同的車廂，我們要在火車上度過(guò)一夜兼一個(gè)上午，外婆很是著急，拿著車票到處問(wèn)車廂里的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那些人就轉(zhuǎn)過(guò)頭未，若無(wú)其事的看著窗外風(fēng)景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我憑什么要來(lái)幫你？

　　眼看，天就快黑了，有人已經(jīng)上床了，而我與外婆還是沒(méi)有換到座位。這時(shí)，一位留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼睛的女大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，拿著手里以票，直接對(duì)外婆說(shuō)道：”阿姨，我跟您換。只不過(guò)是上鋪，阿姨您上床的時(shí)候小心點(diǎn)�！闭f(shuō)著，便牽著小婆的手，帶著外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機(jī)細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)：一頭長(zhǎng)發(fā)，用百合花形狀”的頭繩扎著。那雙眼猶如春水般透澈澄凈，這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著外婆走來(lái)時(shí)，身上還有著一股淡淡的百合花香。

　　換到座位的外婆更是欣喜萬(wàn)分，緊緊地摸著她的手，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑著說(shuō)道：“還是去照顧好孩子吧！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。

　　她，就如席慕容筆下的'百合花"靜靜地開(kāi)放在我心里�！笔堑模�她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，都會(huì)永駐于我的心中，任那似水流年再怎么飛逝，也永不消失。

　　這樣的一個(gè)似百合般美好的女子，這樣一個(gè)樂(lè)于助人的精神，都讓我深深敬佩。

　　當(dāng)今早春，百花都還未開(kāi)放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞，淡淡的，十分美好。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　“我這輩子的價(jià)值，我救了一代人，不管是多是少，畢竟他們后面的走的比我好就足夠了！”

　　這是出自于一位女校長(zhǎng)所言。在遙遠(yuǎn)的大山里，有嚴(yán)重的重男輕女現(xiàn)象，女孩子常常因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)，被埋沒(méi)在大山里。張桂梅便立志要開(kāi)一所免費(fèi)的女子中學(xué)。清晨的第一絲陽(yáng)光劃過(guò)張桂梅的臉頰，灑過(guò)她的指尖，映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來(lái)了一個(gè)人，張桂梅便走到行人的身邊，輕輕拉動(dòng)著行人的衣角，搖著。眼里透露著希望的光芒道：“我想辦一所免費(fèi)的女子中學(xué)，幫幫忙，一塊兩塊也行�！闭f(shuō)著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書(shū)獎(jiǎng)狀，激動(dòng)的指著上面說(shuō)“相信我！相信我！”行人們注視著她，默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛(ài)心。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，張桂梅才成功辦校。

　　大山里的孩子基礎(chǔ)差，高強(qiáng)度的工作讓張桂梅的臉如同樹(shù)皮般枯黃，皺紋如水中的波紋，兩鬢斑白，總是一副嚴(yán)厲的樣子。張桂梅身患23種疾病，手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布，抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。

　　一個(gè)晚上，張桂梅忽然全身刀割一般劇痛，冷汗從發(fā)絲間滴到地上，她搖搖晃晃的'癱坐在地上，昏倒了下去。病床上，張桂梅臉色慘白，用意志支撐起微微顫抖的眼皮，抓著旁邊醫(yī)護(hù)人員的衣服，一抖一抖的用微弱的聲音說(shuō)：“能不能把我的喪葬費(fèi)預(yù)支了，我要看著這些錢(qián)用在孩子身上才放心�！痹趫�(chǎng)的醫(yī)生感動(dòng)地默默抹眼淚。

　　麗江華坪女子中學(xué)建校12年間，有1804名女同學(xué)成功考上大。這么多年張桂梅苦過(guò)累過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)，但唯一的初心從未改變過(guò)。

　　這樣的人讓我敬佩—————感動(dòng)中國(guó)人20xx年人物，張桂梅！

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