這樣的人讓我敬佩作文

這樣的人讓我敬佩作文[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào)，明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫，會(huì)普降大雪，請(qǐng)大家……”一聽說(shuō)明天會(huì)下雪，我的心情就無(wú)比興奮！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái)，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過(guò)去，放眼望去，天地間全是白的。“哇，真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃，是挺好奇的！

　　在窗臺(tái)邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過(guò)神來(lái)，突然有一個(gè)有趣的`想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出了門，下了樓梯！

　　我哈了一口氣，外面真冷�。∵�？怎么沒(méi)有雪啊？路上車子開得很順暢，像這種天氣，應(yīng)該不方便出行��？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環(huán)線到建設(shè)北路，一個(gè)個(gè)汗流浹背，令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開通了一條光明大路！

　　他們不是英雄，不是超人，但走過(guò)他們的身邊，卻能感受得到滿滿的正能量，自己仿佛也被吸引了過(guò)去！他們那種為人民服務(wù)的心，讓我們后輩學(xué)到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠(yuǎn)在我們的身邊！

　　他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　有的人崇拜知識(shí)淵博的科學(xué)家，有的人崇拜保家衛(wèi)國(guó)的解放軍，有的人崇拜救死扶傷的醫(yī)生，有的人崇拜我崇拜養(yǎng)育我們的父母，也崇拜灌輸我們知識(shí)的老師，可是我真正敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。

　　一年四季，在街上你都能輕而易舉的找到一個(gè)這樣的身影穿著橙色背心，手握一把大掃帚。

　　江南的春天，一場(chǎng)淅瀝瀝的春雨會(huì)靜悄悄的打濕你的衣裳�？墒黔h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀辉诠ぷ�，就隨便披上一層薄薄的塑料布，戴上一頂帽檐很寬的舊帽子。

　　夏天烈日當(dāng)空，照得地面滾燙滾燙的，大家都躲在陰涼的地方，舒適的吹著空調(diào)，即使汗如雨下，但那橙色的身影也依然出現(xiàn)在大街上。

　　秋天落葉紛飛，凌晨?jī)扇�點(diǎn)就可以聽到街上的掃地聲。面對(duì)滿地的落葉，他們不慌。不忙。不急。不燥，一絲不茍的堅(jiān)守著自己的崗位。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，吹得人們的`臉都青紫青紫的，我們穿著厚厚的棉衣還瑟瑟發(fā)抖。那橙色的背影在寒風(fēng)中形成了一道美麗的風(fēng)景線。正是由于他們孜孜不倦，不辭辛勞，一年如一日的工作，才有了我們美麗。干凈的城市。

　　記得有這樣一則報(bào)道：有一位家境貧寒的環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道時(shí)，無(wú)意間撿到了十萬(wàn)元錢，他沒(méi)有占為己有，而是義無(wú)反顧的交給警察還給了失主。他當(dāng)時(shí)的一句話讓我記憶猶新“丟了這么一大筆錢，那失主該有多著急啊�！�

　　是啊，多為他人著想，多點(diǎn)體諒多點(diǎn)包容，這社會(huì)會(huì)變得更和諧。環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)不起眼的職業(yè)，很平凡甚至有點(diǎn)受歧視，但是它讓我對(duì)人的評(píng)價(jià)徹底的改觀。人不分高低貴賤，評(píng)價(jià)一個(gè)人不需要看他的外表長(zhǎng)相。職位高低。金錢多少，而是要看他自身?yè)碛惺裁�，能給別人和社會(huì)帶來(lái)什么。平凡的人也能做出不平凡的事，我敬佩的人環(huán)衛(wèi)工人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“��！”

　　我猛地從床上坐起，寧?kù)o的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。

　　“改完錯(cuò)的，去我辦公室。”

　　靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來(lái)�！�

　　“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。

　　“你不覺(jué)得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的'一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細(xì)，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。

　　聽著關(guān)門聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？

　　“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過(guò)客。

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個(gè)驚喜，

　　“老師�！�

　　“老師�！�

　　“老師，老師……。”

　　整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯(cuò)了。

　　“哎�！北狈降暮�風(fēng)吹過(guò)，我打開了窗戶。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都能在城市的每個(gè)街道，看見(jiàn)他們----城市的美容師。

　　去年夏天，我和同學(xué)一起相約去�？低�。太陽(yáng)火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開，整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生，應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)在外邊“游蕩”吧！

　　然而，我看見(jiàn)了他----一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽(yáng)光芒一樣的'顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應(yīng)該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！

　　第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖，風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子，不太靈活地整理著垃圾箱。

　　我看著他掃得很辛苦，就把我周圍的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對(duì)我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò)，不解地說(shuō)：“有什么好掃的，直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費(fèi)力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著說(shuō)：“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽到這里，我對(duì)他們又多了一份敬意。

　　他們沒(méi)有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。

　　從那以后，我再也不會(huì)隨便丟垃圾了。

　　從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　窗外車水馬龍，人山人海，南來(lái)北往的車輛川流不息，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色襯衣，深藍(lán)色外套和褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩！

　　這位交警叔叔眼睛較小，寬競(jìng)的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他橡機(jī)器人一樣走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來(lái)特別有精神，好像無(wú)論站多久都不會(huì)感覺(jué)到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過(guò)，如果他來(lái)我們學(xué)校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。

　　那天，只聽得見(jiàn)窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰(shuí)也別想擠進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看著堵車隊(duì)伍越來(lái)越壯大，此時(shí)，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風(fēng)馳電掣的趕來(lái)了，可由于堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這車停下，一會(huì)兒又讓那車行駛，不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽(yáng)光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說(shuō)：我要空調(diào)，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽(yáng)下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的.汗珠從他頭上順勢(shì)流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的，此時(shí)此刻，我心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒(méi)有去樹蔭下，因?yàn)槟菢又笓]交通就不方便了。

　　他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文6

　　每當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)熟悉的教室里，總會(huì)聯(lián)想到一位施恩與我而不求回報(bào)的人--我們班的黃老師。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，活像一位女博士。在學(xué)校生活里，她讓我非常讓我欽佩。

　　上課時(shí)，有時(shí)她板著面孔走進(jìn)來(lái)，看了就像是穿著襯衫北極那邊。有是又帶著和藹的笑容進(jìn)來(lái)，讓人看了，就像穿著棉衣在烤火爐。

　　她的嚴(yán)厲：記得有一次，老師才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可當(dāng)老師來(lái)問(wèn)作業(yè)情況的時(shí)候，卻有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交。老師厲聲評(píng)，加以責(zé)罰。沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)低著頭，不敢直視站在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的老師。就像一看就會(huì)被瞬間冰凍了一樣。

　　她的和藹：還有一次，老師帶著和藹可親的笑容來(lái)上課。她講課時(shí)，有一篇靜態(tài)課文她都講得眉飛色舞，如臨其境。同學(xué)們從木頭人的狀態(tài)變得踴躍回答。原本這個(gè)冰冷的課堂變得像開酒席一樣熱鬧，這堂課被老師帶動(dòng)起來(lái)了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過(guò)了一節(jié)歡樂(lè)的語(yǔ)文課。

　　她的負(fù)責(zé)任：她不僅上課努力教學(xué)我們，下課也一樣。有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們立刻在座位上七嘴八舌地議論開來(lái)�？赡�還是孜孜不倦地教我們，寧愿犧牲自己的`休息時(shí)間，來(lái)?yè)Q取同學(xué)們的知識(shí)。

　　老師給予了我們太多太多：做人的道理、慈母般的愛(ài)……我們都會(huì)接受這一份份珍貴的禮物。她就像是園丁，我們就像是花朵，她細(xì)心地呵護(hù)我們，讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽(yáng)，我們就像是嫩綠的小草，太陽(yáng)照耀著我們，讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮，我們就像是亮晶晶的小星星，在這寂寞的黑夜里，有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著自己的光芒，讓這個(gè)夜空閃閃發(fā)光。

　　她就是我們失敗時(shí)的鼓勵(lì)，挫折時(shí)的援手……

　　令我最敬佩的人就是她——我們班的黃老師。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我敬佩的是一個(gè)平凡的人，他中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛，三十歲左右，那就是我爸爸。

　　記得那是暑假的一天，我和爸爸一起去商場(chǎng)，在路上我突然被什么東西絆倒了，我回頭一看，是一個(gè)黃色手提包，我輕輕地打開包，啊!里面有一些錢，一個(gè)手機(jī)，還有一些貴重物品。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們把這些東西拿回家吧，看看里面有多少錢!”爸爸聽了，神情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。他非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊(duì)員嗎?別人的東西再好也不能要!”“可是這既不是我們偷的也不是我們搶的'，誰(shuí)讓那個(gè)人自己不小心丟了包!”我分辨說(shuō)。爸爸態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，吳潔，我在這里等失主，失主一定很焦急。”我一看爸爸不同意我的意見(jiàn)，心里真的很煩。只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖，眼睛直盯著前面看，好象在找人，又好象在等人�？吹桨职诌@樣，我心想：前不久，我家因出了事故，被罰了幾萬(wàn)元錢，為了錢，爸媽整天傷心、嘆氣，好容易交上了罰金。今天我們意外地拾到了錢，難道他不知道用這些錢還別人的帳嗎?爸爸呀!爸爸!您真缺心眼。我們等到下午人還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“看，人不會(huì)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)東西應(yīng)該是我們的了。”爸爸一字一句地說(shuō)：“我們把包交到派出所�！蔽覠o(wú)可奈何，只好服從了他。從派出所出來(lái)，爸爸顯得格外高興，我的耳邊也不斷響起派出所的叔叔對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng)。啊!突然從我的心里升騰出一種敬佩，敬佩爸爸寧肯守窮，也不去占別人的便宜。

　　平日里，再我的眼中，爸爸是多么普通啊!然而在今天，爸爸在我的眼中卻顯得那么偉大!我的身上不正是需要爸爸的那種品質(zhì)嗎?

這樣的人讓我敬佩作文8

　　我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個(gè)人對(duì)于生命的態(tài)度是不同的�！�—題記

　　那年夏天的天氣格外的炎熱太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地一切都顯得那般燥熱干旱一陣風(fēng)的吹來(lái)把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見(jiàn)的從臉頰上滑落。

　　我頭戴遮陽(yáng)帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門就感覺(jué)自己像穿越了似的十分炎熱。走著走著我看見(jiàn)一位皮膚黝黑的老大爺他有著刺猬般的板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著雅致正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣著自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對(duì)！他是在免費(fèi)為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。

　　我被此舉動(dòng)驚訝到了于是便躲在樹蔭底下繼續(xù)觀察著他的一舉一動(dòng)。這時(shí)一個(gè)身穿外賣制服的小哥跑了過(guò)來(lái)他面帶笑容衣服干凈利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然后給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨后說(shuō)了一句：“小伙子辛苦了�！碑�(dāng)我看到這溫暖的`場(chǎng)面我對(duì)老大爺心生敬意同時(shí)也對(duì)外賣小哥的辛苦與奔忙心生感動(dòng)。

　　可就在這時(shí)我又看見(jiàn)剛剛那個(gè)小伙子居然把自己的制服脫了下來(lái)然后將其隨手丟掉了。原來(lái)他是一個(gè)大騙子。他利用老大爺?shù)纳菩膩?lái)蹭吃蹭喝。我憤憤不平轉(zhuǎn)身并將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防范。老大爺臉上卻依舊洋溢著笑容說(shuō)道：“沒(méi)事我早就知道了他身上沒(méi)有工作牌。本來(lái)也是為了讓他們舒心嗎！”這時(shí)他又遞給我一瓶飲料說(shuō)：“熱了吧孩子看你頭上滿是汗”此時(shí)我的熱淚與汗水融為一體心中充滿了無(wú)限的感動(dòng)我接過(guò)飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠(chéng)的！

　　我們總認(rèn)為生命如鴻毛但是這不等同于慢待生命而是要去讓他出彩讓它發(fā)光發(fā)亮我敬佩這位熱愛(ài)生命的老大爺我為他出彩！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　在我看來(lái)，每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！

　　近幾日，我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。

　　有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來(lái)就很想一個(gè)彬彬有禮的'紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學(xué)生時(shí)，充滿了慈愛(ài)和期盼。

　　從這則新聞往下看，我的內(nèi)心充滿了敬佩！因?yàn)樗�在鄉(xiāng)村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險(xiǎn)過(guò)河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過(guò)這條河還是有危險(xiǎn)的。他不忍心望見(jiàn)孩子們涉險(xiǎn)過(guò)河，所以他每一天背著孩子們過(guò)河。每一次幫了孩子們時(shí)，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對(duì)著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個(gè)慈愛(ài)的父親，這是他感到幸福。

　　但是有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天，因?yàn)閹滋斓谋┯�，水流變得湍急了，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過(guò)河。突然，洪水沖過(guò)來(lái)了，他還背著個(gè)孩子！他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹枝，可岸上那脆弱的樹枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí)，天空上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷，仿佛是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們?cè)诎渡峡藓爸鴹罾蠋煹拿�字，可響�?yīng)的只有那一陣陣接踵而來(lái)的雷聲。

　　楊老師的一生都在奉獻(xiàn)，他在鄉(xiāng)村里傳授知識(shí)，深愛(ài)著鄉(xiāng)村里的每一個(gè)孩子，每一天背他們過(guò)河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì)上正因?yàn)橛兄�這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人才會(huì)充滿著愛(ài)與感動(dòng)。

　　世界因愛(ài)而秀麗，這樣的人會(huì)永久銘刻在每個(gè)人的心中，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　她個(gè)子不高，皮膚偏黑，嘴唇厚厚的，臉上時(shí)常掛著笑容，一看就很陽(yáng)光。

　　昨天的體育課，我們測(cè)試了六百米。哨聲一響，大家都立刻沖了出去。一開始，我們倆都在隊(duì)伍后端，不一會(huì)兒，她開始加速，一下就超過(guò)了好幾個(gè)人，我也不甘示弱，馬上緊跟其后。

　　快到終點(diǎn)時(shí)，不知是不是一時(shí)沒(méi)剎住腳，還是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，她向前撲了去，只聽見(jiàn)“撲通”一聲摔倒在地。

　　她的眉頭瞬間皺了起來(lái)，表情十分痛苦。她用手撐著地，一點(diǎn)一點(diǎn)從跑道往草地上移。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣后忙跑去問(wèn)她的傷勢(shì)�！翱牡较ドw了，嘶，好痛”。她一邊回答我，一邊倒吸一口涼氣。“我扶你吧�！薄安挥昧耍瑧�(yīng)該沒(méi)什么事”。

　　回教室的路上，她走路還是一瘸一拐的，我有些擔(dān)心，她卻沒(méi)抱怨什么。

　　“要是實(shí)在受不了，明天跑操就請(qǐng)假吧�！彼龜[擺手“明天看情況再說(shuō)吧�！�

　　今天早上到學(xué)校后我看了看她的膝蓋，發(fā)現(xiàn)比昨天更腫了，可她卻依舊帶著笑容和我打招呼。

　　“你的膝蓋不痛了？”我十分不解地問(wèn)�！巴窗　！�

　　“那你還笑得出來(lái)？”她呆了一下，又笑著輕描淡寫地說(shuō)：“我小學(xué)的時(shí)候有一次膝蓋骨錯(cuò)位了，比這腫得多，也痛得多�！�

　　一邊說(shuō)還一邊用手在膝蓋上比劃了一下，一副毫不在意的樣子。我想象了一下那種程度的傷有多痛，然后不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，同時(shí)心里對(duì)她也是實(shí)打?qū)嵉嘏宸��?/p>

　　要是換成我，膝蓋摔成那樣，別說(shuō)笑，不哭天喊地地抱怨就不錯(cuò)了。

　　可她不但沒(méi)有抱怨，還那么樂(lè)觀、開朗，甚至可以用開玩笑的語(yǔ)氣提起那些傷。我真佩服她的這份樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

　　她像驚濤澎湃的大海中一只百折不撓的小船，迎難而上；她像天寒地凍的`困境里一簇向上而生的野花，對(duì)風(fēng)而開；她像炎熱干旱的沙漠中一株不懼風(fēng)沙的仙人掌，逆境而長(zhǎng)……她是一顆永不落下的、散發(fā)光芒的太陽(yáng)，用樂(lè)觀的笑容照耀著身邊的人！

這樣的人讓我敬佩作文11

　　他大約有七八十歲了，但卻一副紅光滿面的樣子，平日里總戴著一副老花鏡，講課批改作業(yè)都離不開它。他不像一般老人，走路都邁著小步子走，他是大步流星……他是誰(shuí)？他就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

　　孫老師可以說(shuō)是“心狠手辣”，用“毒舌”來(lái)形容他再適合不過(guò)。記得有一次，班上有一名男生在課上轉(zhuǎn)身和后桌講話，正在專心致志講課的孫老師仿佛是有心靈感應(yīng)，那同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便神不知鬼不覺(jué)地被人“重?fù)簟绷艘幌�，他猛得轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)眼前多了幾根粉筆軀殼，同桌拍了拍他的肩膀，他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)孫老師正向他投去了犀利的目光，雙手重重地敲了幾下講臺(tái)桌，朝天喝一聲：“你講什么講！我告訴你我投很準(zhǔn)啊，再講我把你頭拔掉！”隨后又掃視了全班同學(xué)：“下面的不要講話呀！你不會(huì)的呀！”

　　孫老師言雖“毒”，卻不失幽默。一次課上，他把當(dāng)天的內(nèi)容講完后，還剩下三五分鐘時(shí)間，他把袖子一挽，說(shuō)道：“零歲出來(lái)亮相，十歲天天向上，二十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，三十歲目標(biāo)已定，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強(qiáng)，六十歲告老還鄉(xiāng)，七十歲搓搓麻將，八十歲曬曬太陽(yáng)，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上。”說(shuō)完，全班頓時(shí)哄堂大笑，在離開教室時(shí)，還十分認(rèn)真地說(shuō)了一句：“我以前是詩(shī)人�。　�

　　孫老師不僅才華橫溢，體育也十分精通。他在開學(xué)的'第一天就對(duì)我們說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)系的國(guó)家一級(jí)籃球裁判呀，你說(shuō)全中國(guó)有幾個(gè)呀！”上個(gè)學(xué)期，他還特地請(qǐng)了三天假去為某籃球賽當(dāng)裁判。

　　我尊敬他，不僅敬他的教學(xué)方法，更敬他那傲人的個(gè)性！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。

　　學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外，還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

　　爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。

　　“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。

　　“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的`觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ牛�一邊說(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些�！�

　　“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。

　　“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見(jiàn)了，就好像是把一件衣服“熨”平了。

　　這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說(shuō)：“最后再加上些裝飾，就完工了�！�

　　再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè)廠里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患�漂亮的“外衣”�?/p>

　　爸爸半開玩笑地說(shuō)。“你從小學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯。”

　　如果現(xiàn)在有人回我。“你最佩服的人是誰(shuí)？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�

這樣的人讓我敬佩作文13

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，朋友是什么？如果說(shuō)我想到了誰(shuí)，那一定是我的同學(xué)們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因?yàn)樗�既是我的同學(xué)，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。

　　一副高度近視眼鏡，看起來(lái)略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺(jué)，而那炯炯有神的目光和那腹有詩(shī)書氣自華的氣質(zhì)卻令我對(duì)他大為改觀。如果起去過(guò)他家，一定會(huì)對(duì)他的性格琢磨不透。

　　記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個(gè)看起來(lái)不拘小節(jié)的人會(huì)如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的.，但一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書，有文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類。書雖然多，但沒(méi)有灰塵，翻開一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點(diǎn)標(biāo)畫。我想，他平時(shí)應(yīng)該也是一個(gè)視書如命的人吧！

　　他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來(lái)聽，只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。

　　當(dāng)我在客廳看書的時(shí)候，他的媽媽回來(lái)了，我向她問(wèn)好之后，便合起了書本，等到她媽媽空閑的時(shí)候，我便去問(wèn)了她一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后，我對(duì)他的了解更深了一步。他小時(shí)候非常邋遢，但就是喜歡讀書，所以父母經(jīng)常和他一起去書店，到了初中后，他讀書多的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，隨著成績(jī)的上升，他也開始慢慢變得整潔了起來(lái)。但他有時(shí)依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開朗了，也會(huì)經(jīng)常去參加體育運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。

　　在回家的路上，我一直在想，如果要以一個(gè)人作為榜樣，則他必有過(guò)人之處，找出他的優(yōu)點(diǎn)，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。”

　　朋友，應(yīng)該就是互相學(xué)習(xí)而又互相對(duì)比吧。這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　世界上有很多人值得我們敬佩，比如醫(yī)生、廚師等，每一個(gè)人都值得讓我們敬佩，但我覺(jué)得最不容易的還是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。

　　暑假里，我正在家看著電視，一陣清脆的鈴聲鉆入了我的耳朵，我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)短信約我出去玩呢，我打電話給她說(shuō)：“今天這么熱我們還出去嗎，外面的太陽(yáng)特別毒？”她說(shuō)：“外面是很熱，但是我們可以去游泳��！”我答應(yīng)了，快速換裝下了樓。

　　我們倆到了公交站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)公交還沒(méi)有發(fā)車，正好我們倆都沒(méi)帶水，就準(zhǔn)備去買水，買完再去公交站臺(tái)。我們買好了水，剛從商店出來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的老人在那里收拾垃圾，他穿著簡(jiǎn)陋撿漏的背心，穿著破破的短褲，頭戴一頂破破的草帽，肩上搭著一條濕濕的毛巾，頭上不時(shí)冒出一顆顆豆大的汗珠，他拿著掃帚慢慢地的把人們丟的`垃圾和街上的樹葉灰塵都掃干凈，我發(fā)了呆，因?yàn)槲以谙?這么熱的天，這位老人還在這打掃，太偉大了，我忍不住上前遞給了他一杯剛剛買的冰水，老伯伯笑著說(shuō)：“小姑娘，不用了，你留著自己喝吧，我看這飲料也挺貴的吧，給我這個(gè)糟老頭子喝不也浪費(fèi)了嗎，但是也很謝謝你啦!”我笑著對(duì)老伯說(shuō)：“老伯，你是我們城市的清潔者，沒(méi)有你，我們城市也不會(huì)這么干凈，這水你就拿著吧，這天也很熱，你解暑之后就可以更好的工作了！”老伯伯看我這么說(shuō)也只能收下了。我看著老伯瘦瘦的身影在馬路邊緩緩移動(dòng)，心想:他就是我敬佩的人。

　　他們，這些品質(zhì)兼優(yōu)的勞動(dòng)者們，不顧嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜地的在清掃著者我們美麗的城市，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向?qū)W校。

　　雪上加霜

　　還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車輛，這一路暢通無(wú)阻。“吱”的一聲，我一個(gè)急剎車——學(xué)校門前那條馬路被堵死了。我只好推著車，隨著人流往前挪動(dòng)。

　　“你沒(méi)長(zhǎng)眼��！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著嗓子喊著。

　　“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭(zhēng)辯。

　　“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的鼻子。

　　男子毫不理睬，推著電動(dòng)車，繼續(xù)往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

　　行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了。”

　　婦女不理睬，繼續(xù)嚷嚷。

　　峰回路轉(zhuǎn)

　　“大家讓一讓！讓一讓”一個(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的`老大爺向爭(zhēng)吵者們擠過(guò)去。

　　“憑啥給你讓路！”有人不滿地說(shuō)。

　　“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀�…�?/p>

　　“是啊，別因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵，耽誤了孩子！”

　　“聽我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車輛就不要進(jìn)去了�！�

　　家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭(zhēng)吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車。

　　云開霧散

　　太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

　　大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

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