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      2. 班主任不在的時候

        時間:2023-02-18 08:19:42 寫人 我要投稿

        班主任不在的時候

        班主任不在的時候1

          這一天中午,程老師有事情外出,就在黑板上寫下了幾個醒目的大字:背積累運用六,然后就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘,又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學(xué)們以為程老師回來了,串位的同學(xué)忙著回原位,喝水的同學(xué)忙向座位跑,看小人書的同學(xué)忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒回來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝作專心致志學(xué)習(xí)的`樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,不是班主任,是一個頑皮的男同學(xué)。原來,他乘大家在笑鬧時,溜出門外寒假日記,裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時,同學(xué)們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當(dāng)。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們自由的天地。我轉(zhuǎn)過頭正要和金磊講新鮮事,不巧發(fā)現(xiàn)程老師高中生作文在窗外中考作文素材樹邊正悄悄地注視著,班里同學(xué)的一舉一動都印在老師眼里,我立刻轉(zhuǎn)回身去。用手碰了一下同桌,指指窗意識小心,同桌眨了了一下眼睛表示明白。

        班主任不在的時候

          不一會兒,程老師走進(jìn)教室,見同學(xué)們都專心致志地在學(xué)習(xí),就說:你們玩得真是專心致志!唉!又得受程老師的訓(xùn)了

        班主任不在的時候2

          班主任因為有事,這兩天不在,于是我特意觀察了班主任不在時班里會有怎樣的變化。

          星期四早晨,同學(xué)們來到教室后,收作業(yè)的收作業(yè),打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,一切都如往常一般,各自做著各自的事情。

          中午,下課鈴響了,老師說完下課后,拿飯的同學(xué)就迅速到一樓把飯拿到教室里,沒有耽誤大家的'時間。打飯時,同學(xué)們排著整齊的隊,沒有一個人插隊。雖然班里有點“小熱鬧”,但大部分人都很安靜地在自己的座位上做作業(yè),等著輪到自己時去打飯。

          晚自習(xí),物理考試,老師發(fā)了試卷,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著。也許是因為題目很簡單,同學(xué)們都很快地寫完了,交了試卷后又立即拿出其他書本學(xué)習(xí)起來。

          老師不在的第二天,也就是星期五。上午第一節(jié)課,一位陌生的老師來到我們班,給我們上英語課。這節(jié)課,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。這位老師的講課與我們之前的有所不同,整節(jié)課都是用英語講,同學(xué)們也似乎都能聽懂,也都用英語回答問題,即便回答得不標(biāo)準(zhǔn),但同學(xué)們都在努力地爭取,積極地思考。

          當(dāng)我們正在仔細(xì)地聽老師講課時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到了我們班,課停了下來。班長張輝向領(lǐng)導(dǎo)介紹了我們班的班級建設(shè)情況,但由于時間緊迫,我們的許多精彩節(jié)目都沒有展示。盡管如此,校長還是表揚(yáng)了我們。

          即使班主任這兩天不在,同學(xué)們依然沒有松懈,仍在努力地做得更好!

        班主任不在的時候3

          星期四和星期五這兩天,姜老師出去學(xué)習(xí)了,她布置我們寫一篇日記——《班主任不在班的時候》。

          別看老師在的時候,我們規(guī)規(guī)矩矩的,當(dāng)老師一離開,班里就亂了套。早讀課時韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個組添加十個問號,陳明宇和他的同桌講話,還沒注意我正用嚴(yán)厲的目光盯著他們呢;上操時,韓燕翔故意做滑稽的動作,逗得劉玥哈哈大笑;晨會課時,李老師在講安全知識,劉玥卻在看課外書,老師提醒她,她才不看了;科學(xué)課上,繆澄熙和他的同桌講話,我批評了一下,他還打我;下課時,韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架,完全失去理智;放學(xué)時,其他人都走了,只有顧蘭潤哲留在教室里,我催他走,他卻不聽我的.,還說等我走了他再走。我想:唉!沒有老師在,這里成了猴子們的天下了。

          當(dāng)然,安分守己的也大有人在,吳語菲等幾個同學(xué)在老師不在時,還在出黑板報,使我們班的黑板報更加好看,贏得更好的名次。美術(shù)公開課上,我們大部分同學(xué)發(fā)言非常積極,贏得了老師的贊揚(yáng)。班隊課上,我們一個個上臺講故事,我講的是《少年英雄雨來》,故事生動有趣,逗得大家哈哈大笑。

          瞧!沒有班主任在,班里有些同學(xué)鬧翻了天,我希望大家以后都能做到老師在和不在一個樣。

        班主任不在的時候4

          老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們早讀多響亮啊,午自習(xí)多安靜!瞧,我們早操多精神啊,上課多專心啊,大課間活動多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學(xué)在早讀課上不認(rèn)真讀課文,班長叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤哲同學(xué)也沒有讀,在玩東西,他們錯過了多少寶貴的時間。

          老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,班上的活動可多啦!我們沒有忘記您的.囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真做好了準(zhǔn)備工作。星期五下午,三<8>中隊“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會就莊嚴(yán)地開始了。瞧,我們出旗行隊禮的時候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺下不斷傳來熱烈的掌聲,現(xiàn)場的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙在手指上繞啊繞,變成了一個長長的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動時,他還和顧蘭潤哲打鬧。

          老師,您知道嗎?您外出學(xué)習(xí)的這幾天,雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)真的,代班老師還夸我們守紀(jì)律,經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

          老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會給您交上一份滿意的答卷!

        班主任不在的時候5

          這一天,全校班主任老師開大會。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為盧老師來了,串位的忙著回原位,喝水的忙向作位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。

          教室門猛地推開了。沒有誰會想到,進(jìn)來的不是班主任,而是一個調(diào)皮的男同學(xué)。原來,這個“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去了。直到這時同學(xué)們才恍然大物知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是同學(xué)們擁有的`自由天地。

          女生呢?有的忙著用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本;有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮。

          咚、咚、咚……“盧老師來了!”不知道誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

        班主任不在的時候6

          昨天下午,鄭老師有事不在,我們的一節(jié)語文課便成了一節(jié)自由課。這下可就有看頭了。

          班里67個人當(dāng)即分成了“論劍派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戲派”、“閱讀派”、“科研派”等眾多流派。

          “論劍派”就是通俗的打架,有趣的是幾個同學(xué)分成兩組,一對一的開展PK大賽并且開始計分,還好沒有打出“重傷”。

          “聊天派”則別出心裁,面對面坐著,彼此又不直說,互相寫在紙條上,再畫點笑臉和哭臉等符號,還不時發(fā)出些瑯瑯的笑聲。

          “唱歌派”的同學(xué)則把書卷起來充當(dāng)麥克風(fēng),唱起了流行歌曲。一些五音不全的聲音震耳欲聾。更可笑的是這樣的歌聲竟然有“粉絲”在熱烈鼓掌。

          “游戲派”的同學(xué)則把現(xiàn)代化的工具“電子辭典”、“手機(jī)”派上了用場,開始了游戲大戰(zhàn)。

          “閱讀派”的同學(xué)有的拿著漫畫書,有的拿著名著在津津有味地看著,仿佛置身于“世外桃源”。這種情景深深吸引著我,讓我不由自主的加入了該行列。

          “科研派”的同學(xué)則自覺地拿出奧數(shù)作業(yè),遨游在題海中了。還有的倆三人合作起來研究問題,搞起了“科研攻關(guān)”。

          ……

          這次班主任不在是我們最喜歡的.時刻了。我們可以漫游在無人約束的境界。這就是我們的自由課。如果學(xué)校能多幾次這樣的自由課,我們在學(xué)校的“苦命”生涯中就能得到一點偷樂的時間了。

        班主任不在的時候7

          班主任開會去了。一聽到這個消息,大家都狂歡了起來。

          有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺,在黑板上寫了“上課”兩個字,輕咳了一下說:“上課了!看,我的字好不好看?”教室里所有人的`目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。

          二號調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當(dāng)成了酒店,只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺子上:“有難同當(dāng),有福同享,來一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學(xué)的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點喝酒的意思。

          幾個女生把教室當(dāng)成KTV了。他們用水杯當(dāng)做話筒,一扭一扭地唱起歌來。幾個男生“不知羞恥”異口同聲地說:“我們?yōu)槟銈儼槲璋桑 备杪曉絹碓酱,感覺學(xué)校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進(jìn)?繼續(xù)唱歌。

          說曹操,曹操到,老師真來了。她看到我們那么囂張,就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?

        班主任不在的時候8

          午自習(xí),全校的班主任老師聚集在一起開大會。這樣一來,我們這一節(jié)課就是沒有老師守著了。

          老師要求我們在教室里默寫《古詩詞三首》,默寫完之后交給小組長,然后自己自由閱讀。說完,老師就“咚咚咚”走下樓去開會了。教室里面頓時像爆炸似的,剛才鴉雀無聲的我們現(xiàn)在變得就像小鳥似的,唧唧喳喳地吵個沒完沒了。

          大概過了三四分鐘吧,天下起了傾盆大雨。同學(xué)們都說是太陽雨,是風(fēng)吹過來的。同學(xué)們仿佛對太陽雨不大感興趣了,他們有的在畫連環(huán)畫,有的在玩游戲,有的在聊天,當(dāng)然還有些同學(xué)在認(rèn)真看課外書。幾個調(diào)皮搗蛋的男孩子,正圍著教室追趕。

          又過了幾分鐘,從樓梯上傳來腳步聲——咚、咚、咚。同學(xué)們趕緊做好認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,生怕班主任老師來了,會挨罵。一些同學(xué)的書都拿反了。結(jié)果打開門一看,是其他班的幾個男同學(xué)出去玩了。同學(xué)們又恢復(fù)了原來的'吵鬧。

          過了一會兒,突然同學(xué)們又聽見了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學(xué)們以為是其他班的調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)出去玩。結(jié)果,這次是班主任來了。班主任看見了這一幕,我們罵了一頓。

          學(xué)習(xí)是自己的事。我覺得無論老師在還是不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        班主任不在的時候9

          今天,班主任趙老師要去開會,同學(xué)們的心里樂開了花。趙老師對我們再三囑咐:“在班上好好自習(xí)。”同學(xué)們答到:“我們會自習(xí)的。老師您放心吧!”同學(xué)們雖這么說可心里卻想,一會兒老師走了該怎么玩。

          老師剛沒走多久,教室里就像一把鹽撒進(jìn)了油鍋——炸開了。無論班長如何大喊(嗓子都要喊啞了),同學(xué)們還是“無動于衷”,急得班長不知如何是好。同學(xué)們簡直比孫悟空大鬧天宮還要吵。有的“歌唱家”拿起書卷成筒兒“咿咿呀呀”地唱起了歌,比烏鴉叫聲還難聽;有的“打架王”故意把“愛哭鬼”這里打一下,那里打一下,弄得“愛哭鬼”放聲大哭;有的`“調(diào)皮鬼”跑到講臺桌上拿起老師的教鞭這里打打那里敲敲;有的拿起粉筆在黑板上畫了一只豬,然后寫上“愛哭鬼”的名字,這“贏”得了同學(xué)們的一陣掌聲,這回“愛哭鬼”哭的更兇了。突然,不知誰喊了一聲“老師來了!”頓時教室亂成一團(tuán),有的趕緊往位子上跑,有的連忙拿起書,裝模作樣地看起來。可是這一切全被老師發(fā)現(xiàn)了。沒辦法,他們只好都受到了懲罰。

        班主任不在的時候10

          這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習(xí)課都沒有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“安靜得自習(xí),”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

          大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚,咚的響聲,同學(xué)們都以為劉老師來了,串位的同學(xué)回原位,喝水的同學(xué)立即跑到自己的位置上,看小說和漫畫的同學(xué)也把自己心愛的娃娃書藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語文或數(shù)學(xué)書亂翻閱起來,就是把書拿倒得同學(xué),也顧不上倒過來;有的人還用書遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書的樣子。

          教室門猛地被推開,可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的`一位男生。原來,這是一個“調(diào)皮生”趁同學(xué)笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門口大笑的時候,同學(xué)們才恍然大悟被騙呢!這時教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。

          女生呢?女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂。

          大概又過了十幾分鐘,不知哪位同學(xué)像警報似的大聲說:“劉老師來了,快讀書!蔽覀冇至⒓创舐曌x起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子,也露出欣慰的笑臉。

          班主任不在的時候……

        班主任不在的時候11

          這一天,是我第一天上暑假班,所有老師都去開會了,當(dāng)然,中午的自習(xí)課也就沒有老師守著了,老師布置好作業(yè),就“咚咚”地走下了樓梯……

          沒有老師的管制,不一會兒就熱鬧起來。剛鴉雀無聲,安靜看書的同學(xué)們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。男生們有的抓起自己心愛的連環(huán)畫,津津有味地看著;有的男生借此機(jī)會開始了嬉鬧之旅,一邊大聲叫喊,一邊打鬧……大約又過了三四分鐘,不知誰報警似的大喊一聲:“張老師來了!”一聽到消息,剛玩得起勁的男生,都慌忙地抓起書,就連倒了也顧不上。女生們強(qiáng)裝十分端正,用書遮住自己忍不住笑的臉。沒有誰會想到,根本沒人來!當(dāng)惡作劇的`同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們才似乎明白自己上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣笑浪,這教室仿佛不像以前那樣,而是一個自由天地。 女生呢?有的忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本,有的聚在一起結(jié)成“幫派”;有的還拿出了零食,大一包小一包的,一邊吃一邊擦嘴,臉上浮現(xiàn)出享受的神情。

          “咚、咚!”教室外傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們都裝好“端正學(xué)習(xí)樣”,頃刻,教室里又變得十分安靜,張老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的時候……

        班主任不在的時候12

          這一天,全校班主任老師開大會。沈老師在黑板上寫下兩個醒目的大字:“安靜”,然后就走出教室。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。小干部在講臺上維持“治安”,被氣得臉都發(fā)紫了。

          不一會兒,樓梯上有腳步聲。同學(xué)們以為沈老師又回來了,串位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫書的同學(xué)趕緊藏起自己心愛的書籍,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。還有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。

          教室門突然被推開了。誰也沒想到,進(jìn)來的不是老師,而是一個頑皮的男生。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)笑鬧時,悄悄離開座位,并順手關(guān)上教室的門走出去了。同學(xué)們恍然大悟,教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。于是,女生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶,用各式各樣?貼畫裝飾自己的筆記本;男生們在一起玩鐵片,比試著悠悠球的招數(shù)。

          “沈老師來了!”不知誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室又恢復(fù)了平靜。老師推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

        班主任不在的時候13

          早上,我差一點上學(xué)遲到了,所以我就沒來得及把書包放進(jìn)書包柜里,就直接放在自己課桌邊上?墒呛闷婀,竟然沒有看到班主任阮老師,來了個新的代課老師——徐老師。這位老師很親切,說話聲音柔柔的,對我們很和藹,可是當(dāng)她看到周子豪后,態(tài)度就不大一樣了,因為周子豪一下子說要拉大便,一下子說要拉小便,同學(xué)們聽了之后都做出了嘔吐的動作,老師也拿他沒有辦法。

          上午第二堂課的時候,遲遲沒有露面的阮老師終于回來了!她大概是知道了早上我們的表現(xiàn),面帶微笑地表揚(yáng)了我們,我們也格外地開心。阮老師還說:“徐老師表揚(yáng)了我們這些小朋友,但還說了周子豪,因為他最不聽話了!”然后阮老師又說了:“我不在的時候,還是有很多地方不足,你們自己看看,凳子橫七豎八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同學(xué)還把書包放在地上······”我聽了,臉一下子紅了,書包放在地上,可不說的是我嗎?接著阮老師給了我們?nèi)昼姷臅r間來整理,我立刻以最快的速度將書包塞回了書包柜,又把桌子推正了,三分鐘時間到了,我們的.教室變得煥然一新。

          通過今天這件事情,我明白了當(dāng)老師不在的時候,我們每個小朋友都是班級的小主人,都有責(zé)任維持班級紀(jì)律和教室衛(wèi)生,我還明白了大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作勞動是多么快樂的一件事情!讓我們一起進(jìn)步、一起長大、做到老師在和不在一個樣。

        班主任不在的時候14

          引子

          一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。

          教室里熱鬧起來。

          剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團(tuán),丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來。在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡。

          樓梯上傳來腳步聲。

          咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團(tuán),丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團(tuán)橡皮塞進(jìn)桌肚里;聊天,搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子;唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴,“認(rèn)真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的.這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。

          老師來了。

          “老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復(fù)了平靜。辦主任推開門,看到同學(xué)們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

          唉,班主任不在的時候。

        班主任不在的時候15

          早自習(xí)的時候,全校老師都要去開會,班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的'鬧聲了。

          突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們這里走來,我們以為是李老師來了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進(jìn)來后來檢查我們寫的作文。

          門打開了,他竟不是李老師,而是一位調(diào)皮的同學(xué),原來他趁大家不注意時,偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來。

          男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來,大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學(xué)們呢,有的拿出自己喜愛的貼畫,來裝飾自己的作業(yè)本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到講臺上,拿起粉筆在黑板上畫畫呢!我也拿出小“沙漏”玩開了!

          在我們正玩得開心的時候,又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲,我們沒有理會,以為又是哪個調(diào)皮的同學(xué)呢!“老師來了!”不知是誰發(fā)的警告聲,同學(xué)們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開始寫作文了。

          老師進(jìn)來了,看見我們專心致致地寫作文,微微地笑了!

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