我的新同桌作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的新同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的新同桌作文1
第二單元考試完后,我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位,不換不知道,一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,每時(shí)每刻都閃著不肯背書(shū)的目光;背書(shū)是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng);讓別人一點(diǎn)都不想聽(tīng)的'話語(yǔ)時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來(lái)的;面對(duì)大家的,永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過(guò)去了半天時(shí)間,正好是中午午休時(shí)間,因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒(méi)完成,所以,要留在教室里,我檢查了他背誦的第十二課《假如沒(méi)有灰塵》的第一段,這么一兩句話,竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭,也罷,我回寢室之前,我對(duì)他說(shuō):“中午午休回來(lái),你要把你所有沒(méi)背的所有課文都準(zhǔn)備好,下午我來(lái)檢查,希望你能自覺(jué)一點(diǎn)!”
下午,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)張峻不見(jiàn)了,溫季超告訴我:“張峻在你走后,張峻就跑到樓下看書(shū)了!”我氣得直接走人,不管張峻了。
從這件事之后,我覺(jué)得換位置一點(diǎn)都不好,當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文2
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛(ài)笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開(kāi)始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語(yǔ),100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽(tīng),咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的`東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說(shuō)話了,她說(shuō)沒(méi)有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無(wú)罪了,我很尷尬,我以后不說(shuō)話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文3
午自習(xí),黃老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天我們把座位調(diào)換一下,不是全體換,只是小調(diào)整!”有的人垂頭喪氣,生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮,好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想:老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我換掉舊同桌?還是一直不換……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師突然點(diǎn)到我名字:“謝可馨,和黎雅婷換一下!”黃老師的語(yǔ)音剛落,我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰(shuí)?結(jié)果一看,我大吃一驚,竟然是李瑞涵!
我以前覺(jué)得李瑞涵很小氣。我跟他同過(guò)桌。那時(shí)候我問(wèn)他借什么東西,他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白,他其實(shí)并不小氣,而且很大方!
閱讀課,我忘記帶書(shū)了。他看見(jiàn)之后,立馬從書(shū)包里翻出一本《查理九世》遞給我,我很謝謝他!
美術(shù)課,我在書(shū)包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆,我頓時(shí)垂頭喪氣?隙☉K了,今天要完成一幅畫(huà),我竟然沒(méi)帶彩筆,怎么涂色呀!李瑞涵把他的彩筆放在了我的'桌子上,說(shuō):“用吧,難道你還不畫(huà)畫(huà)呀!”我怎么感覺(jué)我欠了他兩個(gè)人情呀,呵呵!
換了一個(gè)新同桌,我的新生活也開(kāi)始了!
我的新同桌作文4
我的同桌跟我一樣,也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書(shū),看起書(shū)來(lái)常常入迷,他看書(shū)的速度很快,沒(méi)幾天就可以看完一本書(shū)。好多書(shū)都是從舟山圖書(shū)館借來(lái)的,他可是咱們班的讀書(shū)大王呢。
他除了喜歡看書(shū),還有一項(xiàng)特殊的愛(ài)好。
有一次英語(yǔ)課上,我正在讀單詞,忽然聽(tīng)到“啪”的'一聲,我愣了一下,開(kāi)始還以為鉛筆盒掉地上了,但后來(lái)又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪,頭往左邊轉(zhuǎn)了一下,啊!原來(lái)何炅昊在玩磁鐵!我立即用手碰了他一下,他立刻大聲地讀了起來(lái)。
他不但愛(ài)玩磁鐵,還喜歡研究磁鐵。有一次下課,我正在喝水,看到同桌用尺子“吱嘎,吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問(wèn)他:“你在干什么?”
“我想把這根磁鐵弄成兩半!彼^也不抬地說(shuō),“看看磁鐵里面是怎樣的,它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況?”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒(méi)成功,所以我的好奇心也有沒(méi)有得到滿足。
我的新同桌作文5
我的新同桌他是一個(gè)高個(gè)子。名叫陳逸飛,他長(zhǎng)得很瘦,所以,他有一個(gè)綽號(hào)叫“瘦猴”因?yàn),老師叫我(guī)退麑W(xué)習(xí),組成了一個(gè)互幫小組。他的臉很大,但他的眼睛小小的,如果他笑起來(lái)的話,連眼睛都不知道會(huì)“飛”哪兒去了!有點(diǎn)塌鼻梁,嘴巴和門牙都比較大。
他很怕癢。記得有一次,我和魏雨萱都被他欺負(fù)了,我們就來(lái)了一個(gè)“撓癢癢大戰(zhàn)”。我們撓啊撓啊,他受不了的時(shí)候,他還會(huì)求饒呢!如果我們不停的撓,他啊,就會(huì)像狗一樣的爬到課桌底下。
他的`性格不算開(kāi)朗,也不算害羞。他有時(shí)會(huì)很搞笑,令人笑破肚皮。他踢毽子最多也只能踢兩個(gè)。他上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,所以考完試報(bào)成績(jī),都是一般和不及格。
這就是我的新同桌,他還有好多好玩的事情呢!我下次再跟你們說(shuō)。
我的新同桌作文6
新的一周開(kāi)始了,這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。
今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了下題稍有些難度,心想:這個(gè)難度的題,同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油!他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì),于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題,只聽(tīng)到一片沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔(dān)心是多余了,沒(méi)想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒(méi)吭,全程都在認(rèn)真的演算書(shū)寫(xiě)。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀(jì)律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動(dòng)的說(shuō):“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進(jìn)步感到高興!”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說(shuō):“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我!彼脑捠悄菢诱嬲\(chéng),眼神是那樣的.堅(jiān)定,他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái),一下變成了我心中的男神。
新的一年,新的學(xué)期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說(shuō)的,做最好的自己。加油!
我的新同桌作文7
最近我換了一個(gè)新同桌,你們想知道是誰(shuí)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!
她叫汪宇潔,上小學(xué)四年級(jí)了,今年10歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠,挺拔的鼻梁,一張櫻桃小嘴,還有一對(duì)小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長(zhǎng)的一束頭發(fā),每當(dāng)她跑起步來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一只可愛(ài)的小鹿在跳來(lái)跳去。
汪宇潔喜歡打籃球,每當(dāng)打籃球的'時(shí)間到了,她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次,體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的,輪到汪宇潔時(shí),她快速地邊拍邊跑,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說(shuō):“你真厲害!”汪宇潔不僅是體育課代表,還是老師的小助手呢!每當(dāng)同學(xué)們不聽(tīng)話,她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣?這就是我的新同桌,你們喜歡她嗎?
我的新同桌作文8
我的新同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小女孩,她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說(shuō)不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格,在課堂上她全身細(xì)胞都安靜了,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,十分專注。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,她就判若兩人了,興奮、激動(dòng)、活躍,她樣樣占全,完全是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她寫(xiě)的字也很端正,學(xué)習(xí)也很好。下課了,她和我們一起玩游戲,講笑話,她是我們組的“開(kāi)心果”。有一次,老師要給我們上英語(yǔ)課了,我抓耳撓腮找不到英語(yǔ)書(shū)了,著急的像熱鍋上的.螞蟻,正當(dāng)我著急的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音給我說(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”她認(rèn)真的把我的書(shū)桌和書(shū)包里都整理一下,終于在書(shū)包的最后夾層里找到了英語(yǔ)書(shū)。解決了大難題。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個(gè)人會(huì)心的一笑。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣的一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文9
我的新同桌可是個(gè)書(shū)呆子,說(shuō)起學(xué)習(xí),他數(shù)一數(shù)二,說(shuō)起閱讀,他博覽群書(shū),可說(shuō)他是"天才"就沒(méi)我想象中那么名列前茅。
在近三天里,這書(shū)呆子也像往常一樣游蕩在書(shū)香之海里,這個(gè)胡宇軒下課也不會(huì)找大家玩,就一個(gè)勁得往書(shū)里鉆,能鉆多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書(shū)都鉆破了才罷休。我們會(huì)玩游戲他也不曾參加,說(shuō)起來(lái)是好事呀?不過(guò)在上課期間,我發(fā)現(xiàn)了他的主要“漏洞”。當(dāng)上課鈴聲沖破了我們玩游戲的`興致,我急忙三步并兩步向我的座位沖去,一旁的胡宇軒卻豪然不知,仍低頭專心致志地看書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,直到老師走進(jìn)教室,他才有所察覺(jué)。上課時(shí),老師在上面講課,卻渾然不知,直到提問(wèn)題時(shí)才有所反應(yīng),之后東張西望,看看接下來(lái)要干什么……
我的新同桌
有這么一個(gè)新同桌,我既欣喜又擔(dān)憂——這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”同桌——胡宇軒。
我的新同桌作文10
我有一位新同桌,名字叫沈旭樂(lè)。他今年9歲,在大光路小學(xué)二(2)班學(xué)習(xí),他住在八寶前街三號(hào),離尚書(shū)里教學(xué)點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我的同桌是一個(gè)帥氣的小男生,他留著小平頭,有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛,那眼睛就像兩顆水晶,很明亮,一眨一眨的`。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個(gè)塌鼻子,一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵,還是個(gè)招風(fēng)耳呢!
他穿著一件黑衣服,一條深灰色的褲子和一雙藍(lán)鞋子。他今天打扮的真漂亮!
我的同桌喜歡下國(guó)際象棋,在國(guó)際比賽中獲得了第一名,拿到了獎(jiǎng)杯。他的優(yōu)點(diǎn)是喜歡運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點(diǎn),就是愛(ài)玩游戲,有時(shí)他玩的很入迷,一玩就是一整天。
我喜歡我的同桌,希望他能好好學(xué)習(xí),少玩點(diǎn)游戲,和我成為最要好的朋友。
我的新同桌作文11
開(kāi)學(xué)了,我升入了三年級(jí),有了新的同學(xué)和同桌。
我的同桌叫劉天瑞,他個(gè)子比我高,長(zhǎng)得白白胖胖的,寬寬的額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來(lái)就只剩下一條縫兒。
同桌他有一顆愛(ài)心。有一天,我們上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿給磕破了,疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見(jiàn)了,急忙的把我扶起來(lái),然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看,哎呀,流血了,同桌趕忙找來(lái)紙巾,小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”同桌憨厚地笑了笑,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.!
同桌他有個(gè)缺點(diǎn),就是字寫(xiě)得太差了,歪歪扭扭的,讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字,寫(xiě)出一手漂亮的好字。
我的新同桌作文12
新學(xué)期,新氣象。一學(xué)期一度的換同桌在上上個(gè)星期五開(kāi)始了。
這次,我和李昊同桌。在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)同桌過(guò)。他長(zhǎng)的眉清目秀的,樣子很帥。
李昊最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得上個(gè)星期五,我去參加學(xué)校組織的.社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及抄,等我回來(lái)時(shí),見(jiàn)到同學(xué)們都在排路隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了,我的心里有點(diǎn)焦躁;這時(shí),我看到我的同桌——李昊,還坐在座位上。我趕緊跑過(guò)去,他見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,趕緊對(duì)我說(shuō):“朱雯靜,你的家庭作業(yè)我還沒(méi)來(lái)得及幫你抄,這樣吧,你把我的本子帶回去抄,星期六我到你家去拿!
“嗯,好的,謝謝你!”當(dāng)時(shí),我的心里非常感激他。想著以后也要向李昊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種對(duì)同學(xué)互幫互助的精神。
人也是有缺點(diǎn)的,李昊的缺點(diǎn)就是粗心。我們語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),第四課到第十四課,他每次都寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)。用翟老師的話說(shuō):你就不能拿個(gè)100分呀。我真誠(chéng)地希望他能把這個(gè)粗心的毛病給改掉。
這就是我的新同桌——李昊。
我的新同桌作文13
朱蘭是我的新同桌,很快就成了我的鐵桿姐妹。
朱蘭中等身材,身材苗條,舉止優(yōu)雅,鵝蛋臉,五官端正。她笑了,真的像桃花一樣可愛(ài)。我最佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很努力。她已經(jīng)成為我班上的好榜樣。
朱蘭每次考試都得99分或100分,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都非常喜歡她。
朱蘭不僅學(xué)習(xí)好,而且還幫助別人。有一次,我和朱蘭過(guò)馬路的時(shí)候,看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,腳在流血。朱蘭飛快地跑向她的`奶奶,說(shuō)道:“奶奶,讓我?guī)湍氵^(guò)馬路吧。”我也跑上去幫忙。奶奶一再感謝我們。朱蘭說(shuō):“你不必感謝。這是我們應(yīng)該做的。”
還有一次,朱蘭在操場(chǎng)上撿到50元錢。她為主人著急,很快把錢交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在廣播室說(shuō):“朱蘭同學(xué)撿到50元,請(qǐng)業(yè)主趕緊認(rèn)領(lǐng)!焙髞(lái)寧玉婷把錢拿走了。校長(zhǎng)在廣播室表?yè)P(yáng)了朱蘭的好品質(zhì),并號(hào)召所有的學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激朱蘭。朱蘭說(shuō):“謝謝你,我是少先隊(duì)員!”
我的新同桌作文14
我的同桌,她是一個(gè)很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我和她并不認(rèn)識(shí),我來(lái)自大慈巖小學(xué),她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,互相也不再那么的靦腆,開(kāi)始對(duì)話了,正因?yàn)檫@樣,我們才成為了好朋友。
有一次,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done!”我們倆開(kāi)心地抱成一團(tuán),向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes。”
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的.朋友們,同樣,我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方,對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn),我們也將會(huì)是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。
我的新同桌作文15
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候,他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字,我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的`時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的,聲音比蚊子還要小,聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候,他從來(lái)都不聽(tīng),連我背完了,他都不知道。
這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。
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