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有關(guān)同桌的作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是王博文，我們?nèi)?）班的學習委員。他是一個普普通通的男孩兒，長相并沒有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的個頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。
愛讀書的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的最愛，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時他老是重復(fù)著看一本書，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書呢？”他說：“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句�！迸�，原來如此啊！
樂于助人的王博文
記得有一次語文課上，老師給我們聽寫生詞，我一翻書包，文具盒不見了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時忘記放進書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉(zhuǎn)，這時，王博文看見了說：“你在找什么呀？”我說：“忘記帶筆了。”他說：“沒關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂的事情�！�
學習好的王博文
王博文學習特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問過他，你為什么學習那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個武器才讓我學習好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認真聽講，所以我才學習這么好的。
這就是我的同桌，一個愛讀書、樂于助人、學習好的同桌。
同桌的作文 篇2
在小學時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠說不完話的嘴巴。
我為什么說他自戀呢？因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心說穿我的同桌。
肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節(jié)課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍著手說：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊：“��！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高！
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
同桌的作文 篇3
當我上課說話時，你會提醒我“現(xiàn)在在上課，不要說話了”。當我失敗時，你會安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我懂得你的心意。
數(shù)學課上，我閑來無事，便找前后左右桌說話，“嘿，你的作業(yè)寫完了沒有？”我拍了拍你，然而，你并沒有理我，還是繼續(xù)認真聽講，我又問了你一遍，你依然沒有理我，反道扔下了一句“現(xiàn)在在上課，不要說話了�！蔽亦街�，心想：真不夠意思！于是我生氣的扭過頭去。
下課了，你終于開口了，“以后上課不要講話了，而且，我剛才不理你。”“夠啦！我知道啦！”我不耐煩的回了你一句，你似乎有點生氣了，聲音提高了幾分貝，說道：“那還不是為你好，要是你現(xiàn)在不聽，以后不會了還得補上，現(xiàn)在幾分鐘就能聽會的問題，可能以后幾小時才能學會，況且，你這樣還會影響別的同學的！”“那有怎么樣！”我心中的怒火被徹底激怒了，我扭過頭去，捂住耳朵，任由你怎么說，我都不理你，你也不甘示弱，扭過頭去，也用手捂住耳朵。
就這樣，緊張的氣氛持續(xù)了一上午，中午的時候，我的怒氣還沒有消，我瞟了你一眼，你似乎有些緊張，不知是為什么，我有點好奇，本想問你為什么緊張，但我回想起今天早上的事情，又把疑問吞回了肚子，我繼續(xù)忙著自己的事情，不在理你。
“嗯。對不起�！蹦阃蝗坏囊痪湓捵屛矣悬c蒙，“嗯是今天早上的事�！蹦阏f起話來有些磕絆，“今天早上是我做的不對，但我還是希望你以后上課的時候不要說話了，好嗎？”我臉有點紅，很顯然，你說這句話之前是鼓足勇氣的，現(xiàn)在回想起來剛才的你為什么那么緊張，疑惑的面紗自然揭開了，我做了一個深呼吸，說道：“沒關(guān)系，早上的事我也有錯，希望你也能原諒。”“我當然原諒你啦！”你和我互相一對視，笑了。
同桌，謝謝你，那次善意的提醒。
同桌，我懂得你的心意。
同桌的作文 篇4
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的'還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到?jīng)]，這是哥的肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復(fù)習階段，我希望我們都能好好復(fù)習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
同桌的作文 篇5
我是一個五年級的小學生，在我的身邊有一個精靈古怪的活寶同桌，這個同桌即帶給我快樂，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。
他，小笨蛋一個，在學習方面一塌糊涂，在玩兒方面超級精通，我們班主任曾經(jīng)對他有一句評語：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會半聽半不聽，直到做家庭作業(yè)的時候，他就會用那閃爍著的楚楚動人的光來求我，我每次都會經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級開始我每天幾乎都在下決心，后來，他都說了：“你都下了多少決心了？那一次算數(shù)過？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈 唉！真拿他沒辦法！
他還是個喜歡惹是生非的隊伍，在我們班，有個比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結(jié)果被她吼的捂著耳朵逃了回來，劉藝正要使出必殺技狂風怒吼的時候，還是我擋在中間調(diào)解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個男生，惹不過就像我求救，結(jié)果又是我力挽狂瀾他才沒被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過來對我說：“老馬呀！你要幫我報仇呀！我被人欺負了，小學生作文《我的活寶同桌》�！庇谑�，我就去幫他報仇，去了一看，天哪！竟然是一個群四年級的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著對劉偉洋說：“就是他們欺負你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說這人是不是很象劉星？
唉！同志們那！你們憑著良心說有這樣一個同桌是不是很倒霉？
同桌的作文 篇6
我有一個同桌，此人大名吳天天，她是我們班的學習委員，長得小巧玲瓏，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉，高鼻子，櫻桃小嘴。她非常愛美，總是喜歡穿裙子。她穿的裙子款式多樣，令人眼花繚亂。
她幾乎每天都穿著裙子來學校。一天，她穿著一件裙子來學校，第二天起風了，她仍然穿著那件裙子，但她一點都不覺得冷，課間，還像只漂亮的蝴蝶翩翩起舞，真是“蘋果落在蘿框里————落（樂）在其中。上課時，我拿不穩(wěn)筆，筆就跌到了地上，令我萬萬想不到的是，掉下來的一瞬間，筆劃到了天天的裙子。我發(fā)現(xiàn)她的裙子上多了一條細細的黑線。當時老師不在，天天看見了，就小聲地哭了起來。我一時不知該怎么辦，急忙假裝做起習題來，忽然，一道習題需要尺子，但我忘記帶了。我想問天天借又不敢。天天看見了，便說：“我借尺子給你吧？”我不好意思地說：“對不起，我不是故意要弄臟你的裙子的�！碧焯炱铺闉樾�，說：“放心吧，這點小事，沒關(guān)系的�！�
在班里，吳天天學習不僅頂呱呱，還喜歡幫助人。一次，有一個同學病了，老師讓大家捐錢給她治病。天天把家里的那只“肥豬”摔了，把里面的錢都捐到了學校，同學們數(shù)了數(shù)，竟然有56。5元呢！天天竟然成了全班的捐款冠軍。
你們覺得天天怎么樣呢？我覺得天天不僅外表美，心靈更美。
不管你們覺得怎么樣，我只想說一句：“天天牌”同桌，我很滿意。
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