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      2. 寫人優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-07-21 19:43:40 寫人 我要投稿

        【精選】寫人優(yōu)秀作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】寫人優(yōu)秀作文五篇

        寫人優(yōu)秀作文 篇1

          我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學(xué)找她借書,她就會(huì)大方地遞給他。

          記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準(zhǔn)備看,卻被一個(gè)同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧!薄班,好的!苯憬阏f著就把書遞給他。

          姐姐不僅是一個(gè)開放的“圖書館”,而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次,剛上完語(yǔ)文課,老師就布置作業(yè):“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章。”下課了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問這個(gè)題,問那個(gè)題,姐姐說:“下節(jié)課下課再來吧,我還沒做完呢!

          第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

          姐姐每次考試都不會(huì)低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過后,都是要改錯(cuò)的,姐姐沒有不會(huì)改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會(huì),就第一時(shí)間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因?yàn)樗X得,她是助人為樂。

          我有一個(gè)大方的姐姐,借書大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會(huì)喜歡你,知道嗎?”

        寫人優(yōu)秀作文 篇2

          在我記憶里,有位老師,她對(duì)我們誨人不倦,教誨有方,她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師----鄭老師。

          她剛教我們時(shí),我們班的小同學(xué)處處搗亂,有的哭,有的尿褲子,有的摔跟頭,還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室,看見黑板上一片狼藉,粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的,還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法,跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時(shí),粉筆端端正正放在黑板槽里,原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā),所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣,而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時(shí)間.'

          有一次,我在玩游戲被袁欣宇(男的小心推倒在操場(chǎng)地上。頓時(shí),我腿上青一塊紫一塊,膝蓋出現(xiàn)了許多血,鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來,而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè),老師真累呀!血不停地流,老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下,樓下的醫(yī)務(wù)室沒人,我倆又折回教室,老師把我安排好。不顧身體的勞累,又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好,鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天,因鄭老師忙得頭暈,而她丈夫幫著請(qǐng)假,我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了,打過上課鈴還大鬧不止,其她美女老師代管也沒用。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,局面倒了個(gè)個(gè)。原來吵鬧的教室立刻安靜下來,就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動(dòng),帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。

          以后,鄭老師慢慢的教育我們,使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績(jī)和在成績(jī)報(bào)告單上全是優(yōu)。

          鄭老師用那愛的教育,改變了我們,是我一生中最敬佩的一個(gè)人。

        寫人優(yōu)秀作文 篇3

          我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

          我一聽到敲門聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

          弟弟一進(jìn)門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

          看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動(dòng)畫片來。

          這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計(jì)小人過,誰(shuí)讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來說:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒用,氣死我了!彼吹萌褙炞,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內(nèi)容。

          吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了!钡艿艽罂奁饋。爺爺走進(jìn)來說:“怎么了,怎么了。”弟弟喊道:“哥哥罵我!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)!

          唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了。

        寫人優(yōu)秀作文 篇4

          我最熟悉的人就是我的爸爸了。他長(zhǎng)著炯炯有神的`大眼睛,顯得他更加精神。雖然爸爸長(zhǎng)得不怎么嚴(yán)厲,但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲。

          比如說,有一次,我考試考砸了。那次我剛回家,爸爸笑瞇瞇地問我考得怎么樣?我報(bào)出成績(jī)的時(shí)候,爸爸立刻暴跳如雷,心情立刻來了一個(gè)晴轉(zhuǎn)陰,爸爸大聲訓(xùn)斥起我來。當(dāng)天晚上,我剛剛寫錯(cuò)了一個(gè)字,爸爸發(fā)現(xiàn)了,立刻又訓(xùn)斥我。我聽完后,慚愧地低下了頭。就因?yàn)槲疫@個(gè)爸爸,我才能成績(jī)這么優(yōu)異。

          我真為我這個(gè)嚴(yán)厲的爸爸感到驕傲、自豪!

        寫人優(yōu)秀作文 篇5

          題記:像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與愛方能永恒。

          ——余秋雨

          晨光清冷,車流不息,清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開一校孩子們的。

          車停在校門口,一位身穿紅馬甲的愛心使者立即上前,像一團(tuán)燃燒滾動(dòng)的火焰,彎腰幫我拉開車門,我背著書包,與爸爸揮手道別。叔叔牽著我的小手,我四處張望,目光迅速掠過一張張的面孔,尋找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去尋找您?——我的沈爺爺!

          您走了,再也不能在校門口尋覓到您熟悉的身影了,再也看不到您那春風(fēng)和煦的笑容,我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí),無論接不接受,也無論它有多殘酷!但是您踩過的地方一定綻放幾朵紅蓮,您立的地方一定噴涌一株水仙。您走了,去了遙遠(yuǎn)的天國(guó),再也不會(huì)歸來,但我知道,您一定偷偷地躲在某處,也許就在繁密的枝葉間,靜靜地注視著我們。

          一位慈眉善目的尊者長(zhǎng)者永遠(yuǎn)離開了!

          一位善行無疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見!

          您累了,志愿者一做就這么多年了,您也該休息了!您常說不累,每一個(gè)黎明,月光清冷,路燈昏暗,整座城市還處于甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。您早早起床,輕輕地關(guān)上房門,緩緩地穿過靜謐的街區(qū),來到空蕩蕩的公交車牌下。您有點(diǎn)喘息,捶打捶打微駝的腰身,您把目光投向遠(yuǎn)方,神態(tài)平靜,您提提衣服的領(lǐng)子,雙手插入衣袋,來消解寒風(fēng)的清冷。您耐心等待,內(nèi)心透亮。乘坐空蕩蕩的公交,沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安——經(jīng)發(fā)校園,想到可愛的孩子們揚(yáng)起紅紅的小臉,想到稚嫩天真的童聲“爺爺,爺爺”的呼喚,您笑了,笑容像河流分叉,流淌在滿臉的皺紋支流里。

          您笑了,對(duì)著早晨上學(xué)的每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),看著身邊的年輕的“愛心使者”,您盡力挺直腰桿,像一棵樹般筆直,您老了,但您不服老。您說,世間最美的天籟是孩子的問候,送孩子的轎車剛停穩(wěn),您總是搶步上前,曲身彎腰,枯瘦的右手拉開車門,左手五指分開罩住孩子圓圓的小腦袋,拉著孩子胖乎乎的小手,您意氣軒昂鄭重安全護(hù)送孩子進(jìn)入校門,不容自己有半點(diǎn)閃失。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……門口漸漸清冷,校園的鈴聲響了,朗朗讀書聲回蕩在校園。您召集志愿者合影留念,留存著每一份記憶。

          日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,凄風(fēng)苦雨,飛雪冰霜,您始終陪伴,從不缺席。小鳥羽翼豐滿,在您的慈愛里一只只要展翅飛翔?墒巧驙敔,您卻走了!

          您走了,您的笑容還在,您的善行大愛還在。歲月靜好,善行無疆。您可以放心了,您知道嗎,在您走后,越來越多人在您的精神感召之下,接過您的衣缽,穿行在校門口,奔走在車流間,傳承您的精神,發(fā)揚(yáng)您的大愛,您平凡,但卻有著崇高的靈魂。對(duì)于您,我們獻(xiàn)上的只有崇高和真誠(chéng)。

          善行滴滴,涓涓成河,愛心之火,可以燎原。沈爺爺,我們想念您!生前善行無疆的人,死后不可能不化作靈魂!

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