實(shí)用的同桌作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
致:我親愛的黃同學(xué)
轉(zhuǎn)眼六年就過去了,在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過酸甜苦辣咸的事情,但有一個(gè)人令我很難忘。
一天上午,我早早地來到了教室,見組員都沒來,我也就收不了作業(yè),只好來到走廊上看風(fēng)景。
不一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見了她,對(duì),就是她,我的同桌楊舒宇。我走到她面前,伸出兩只手,做出一副“此路是我開”的樣子,說:“交作業(yè)。”“我說鄒浩輝啊,我背包都沒放下呢!”她對(duì)我很不滿,“這么急干什么?”
我息事寧人,讓她放好背包。誰知她還是不肯交,開玩笑似的對(duì)我說:“忘記帶了。”氣S我也,“不交就不交,誰稀罕!”顯然,我說得很大聲。這時(shí),豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng),睫毛一眨,眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來,像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,哭個(gè)沒完沒了!澳銊e哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我給你道歉行不?”說完,我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑,終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí),我挺恨她的,發(fā)誓再也不理她了。
不交作業(yè)事件第二天下午,我因趕著去踢足球,急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后,坐在地上一個(gè)勁兒地哭,我站在那兒不知所措。
正在這時(shí),我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前,問:“小弟弟,誰欺負(fù)你了?”小男孩指著我說:“就是這個(gè)大壞蛋!”楊舒宇拿出一張濕巾,擦干了小男孩的眼淚,“別哭了啊,快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭,他真的不哭了,說了聲“謝謝”就走了。
“怎么樣?”楊舒宇得意地看著我,“后悔昨天欺負(fù)我了吧!”我的臉紅了,說了聲“謝謝”就走了。
李xx
20xx年x月x日
同桌作文 篇2
班上還有幾個(gè)空座位。老師讓他坐我右手的原因是我后來認(rèn)識(shí)了他。老師讓他幫我學(xué)習(xí)。我的新同桌是他以前學(xué)校的第一個(gè)。不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖虏耪{(diào)到我們學(xué)校的,而是因?yàn)樗赣H的工作單位調(diào)動(dòng)了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學(xué)習(xí)。我的成績(jī)不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認(rèn)為,成績(jī)好的新同桌來了之后,我上課就不說話了,成績(jī)會(huì)慢慢變好。
老師猜對(duì)了一半。新同桌來了之后,成績(jī)確實(shí)有所好轉(zhuǎn),但是沒有擺脫上課說小話的困擾,就在右邊加入了新同桌,F(xiàn)在,在我們?nèi)齻(gè)人坐的`那排,經(jīng)常能聽到我們?nèi)齻(gè)人竊竊私語什么的,有時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎么阻止我們這么做。畢竟我們?nèi)齻(gè)因?yàn)槲矣疫呅峦赖摹芭囵B(yǎng)”成績(jī)都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進(jìn)了班級(jí)的前幾名。
后來老師們可能討論過,我們的成績(jī)和班級(jí)發(fā)言沒有必然聯(lián)系,就派我們班主任去和我們?nèi)齻(gè)人談。談話的內(nèi)容是讓我們?cè)谡n堂上停止說話和吃零食。我們?nèi)齻(gè)在老師辦公室聽老師的話,一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。他們出來的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)都忍不住笑了。我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在的關(guān)系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲,清了清嗓子。他假裝認(rèn)真的說:“從今天開始,我們上課聽老師講課。下課什么都。 蔽液妥笫诌叺耐篮芸臁胺䦶摹绷,然后我們?nèi)齻(gè)拿著書包一起走出了學(xué)校。
開學(xué)時(shí)我很興奮,但更讓我興奮的是我有了新的同桌。
新來的同桌是個(gè)安靜的女孩,長(zhǎng)發(fā),黑亮亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她是一個(gè)非?蓯鄣呐ⅰ,F(xiàn)在,這個(gè)可愛的女孩是我的新同桌。
和新同桌相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)新同桌是一個(gè)很安靜的人。一天下來,她幾乎不說話,除了我主動(dòng)提出和她說幾句話。我甚至相信,即使我不跟她說話,她也可以整天不說話。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我覺得不好,因?yàn)樵谶@么年輕的年紀(jì),自然要活得更好。所以我在心里決定,我想引起同學(xué)們的談話,找出她感興趣的話題,下次一起討論。
接下來的幾天,我試著和新同學(xué)聊天。經(jīng)過幾天的測(cè)試,我意識(shí)到這個(gè)新同學(xué)最感興趣的是學(xué)習(xí),而且每當(dāng)是關(guān)于我們所學(xué)內(nèi)容的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)接手。就在前一天,遇到難題,我下意識(shí)的問她能不能做。新同學(xué)拿了我的試卷,沒多久我就算出了答案。學(xué)生解決了答案后,也主動(dòng)給我講解,分析清楚題目。當(dāng)我在聽新同學(xué)給我分析的目的時(shí),我不禁想到,這次她講得最多。
新同學(xué)前不久來我班,我們也無法知道新同學(xué)的成績(jī)?nèi)绾。但是我看著新同學(xué)那么努力的學(xué)習(xí),我相信下一屆學(xué)校組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定會(huì)讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度太好了,學(xué)的東西把握得很牢。這是我的新同桌,一個(gè)可愛好學(xué)的女生。
同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí),回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時(shí)也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢!
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢!這個(gè)稱號(hào)來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細(xì)聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。。∥医K于在晨會(huì)來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深,同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀!連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”
這就是我的享有許多“校級(jí)榮譽(yù)”的同桌!哎!希望她好好學(xué)習(xí),真正獲得校級(jí)榮譽(yù)!
同桌作文 篇4
哇!又換同學(xué),教師早已幫我換了八個(gè)同學(xué),而此次卻也是個(gè)女的,她叫高悅。學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)也不太好,還被學(xué)生們稱之為;ā⒚琅;ǎ樕祥L(zhǎng)雀斑)。她心非常大,一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同學(xué),可老師讓我教她。她哪些也不會(huì),我氣小一處來,在桌子上畫了一條“三八線”,誰壓線哪位“老三八”?伤览p爛打地?cái)?shù)次超出“三八線”,還呵呵呵地笑,真合乎她的姓名“高悅”,真悅呀!她不容易的題,我務(wù)必告知她,它是教師的指令,不然我能殃及。
有一次,教師明確提出了一個(gè)難題,她馬上沖過來跟我說,我看也不看她一眼。教師點(diǎn)了她的姓名,她站立起來吞吞吐吐,連一句話也說不出口。老師把我叫起來,重重地斥責(zé)我:“你怎么協(xié)助她的?之后她考試,假如考但是70分,我也約你!”哇!這也太蠻橫無理了,要了解她每一次考試做到成績(jī)及格全是難題。70分之上怎么可能呢?我重重地瞪了高悅一眼。但見她正滿不在乎地?cái)[布著秀發(fā)。我將她拽回來,憋住心中的惱怒,給她講題。她看我生氣了,取悅地說:“生什么氣啊,急事我?guī)湍闾幚!蔽液拗牍牵蠛鸬溃骸皩⒛銓W(xué)業(yè)成績(jī)提上去再說吧!”一聽“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”二字,她的頭馬上垂著出來。
她有時(shí)候也很可伶,在學(xué)生們眼中,她是個(gè)認(rèn)可的煩人精,大家都欺壓她。在班級(jí)假如哪一個(gè)同學(xué)們必須錢,他人都是會(huì)出借他,但她要借款,學(xué)生們不僅不借,還會(huì)繼續(xù)在一旁指手畫腳。她氣得淚水都快流出來了,但也沒沒人。
這就是我的同桌,我真是期待換一個(gè)同學(xué)。
同桌作文 篇5
她,個(gè)子不高也不矮,但她卻有一顆助人為樂的心。
剛開學(xué)不久,老師把我調(diào)到她的身邊,讓我同她坐在一起,我一開始沒太在意,一想:反正我們不認(rèn)識(shí),又都是女孩,和我沒什么不一樣的。
有一次,我的美術(shù)顏料忘帶了,正好趕上上美術(shù)課,我一想:完了,這下可完蛋了,這節(jié)課只能坐著了。過了不久,我同桌回來了,她把顏料一一都翻出來,我在那里干巴巴地看著。就在這時(shí),她好像知道了什么,又找出了一套,對(duì)我微笑著對(duì)我說:“我叫蔡可歆,你叫什么名字?”我說:“我叫任暢航!彼纸又f:“我一共帶了兩套,我用一套,借你一套!蔽腋屑さ亩疾恢烙檬裁丛拋肀硎尽
好了,你知道這位在我遇到困難時(shí)伸出友誼的雙手幫助我的大姐姐叫什么嗎?她就叫:蔡可歆。
同桌作文 篇6
小學(xué)六年,我換過無數(shù)次同桌,而令我印象最深刻的那個(gè)同桌,不知他還好嗎……
他很胖,說不好聽些,就是肥。圓餅?zāi)樕霞苤桓毖坨R,是個(gè)名副其實(shí)的四眼仔,那是他玩網(wǎng)游玩的。也正是他愛玩網(wǎng)游,不僅是名四眼仔,還是個(gè)學(xué)渣。他的學(xué)習(xí)成績(jī),可謂慘不忍睹,100分的試卷,他能扣將近一半,每次考試,都是全班倒數(shù)十名內(nèi)。
不僅如此,他的品行也不好,天天喜歡買吃的,愛打架罵人,成天與一幫男生“|鬼混”。唉,也不知道我上輩子干了什么事,老師竟讓我和他同桌!
這家伙,上課光抄我作業(yè),我不讓,他還罵我自私。唉,不可理喻的家伙。我真討厭他!可沒辦法。所以,我倆有過上幾天課,而桌子相隔幾十厘米的記錄。
我這個(gè)人健忘,有一次,我從書包里拿出聽寫本,找了半天文具盒,也沒找到。我急了,沒筆,我怎么寫作業(yè)呀?我又不甘心地翻找了一遍。沒有!怎么辦?
我緊咬嘴唇,像熱鍋上的螞蟻。周圍的人都在早讀,誰會(huì)理我?沒辦法,我不抱任何希望地向他借:“喂,幫個(gè)忙吧?我文具盒沒帶,你能借我根筆嗎?我下午就還,行嗎?”他掃了我一眼,打開文具盒,拿出一支筆。就當(dāng)我以為他給我時(shí),可他卻拿著筆在我面前旋轉(zhuǎn)了一圈,自己寫了起來!我氣憤極了,這人怎么這樣,往別人傷口上撒鹽!
我氣憤地瞪了他一眼,眼圈兒都紅了。我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備向前面的人借時(shí),一聲清響,我低頭一看,桌子上有了一支筆。我詫異地看著他,心顫了一下。“你……謝謝了。”他頭也不抬:“好了,不逗你了,真是的,這么不經(jīng)逗。”“那個(gè),我下午還,多謝!薄澳銈冞@些學(xué)習(xí)好的,真夠啰嗦的。還什么呀,一支筆而已,送你了。”
心頭一陣暖流,我的臉紅了。我從來沒想過,在我困難之時(shí),我同桌會(huì)幫助我,我也為剛才我的想法與行為而感到羞愧……
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