實(shí)用的同桌作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
“報(bào)告！”洪亮的聲音在門外響起。不一會(huì)兒，一個(gè)渾身臟兮兮，滿頭大汗的人拉開我身旁的椅子，喘著粗氣“撲通”一聲坐下去�？吹竭@熟悉的一幕，不知從何時(shí)起，我已不覺得那么刺眼了。
不高的個(gè)子，黑得發(fā)亮的校服皺巴巴的，成績穩(wěn)坐班級前五，不過是倒著數(shù)的，在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧，這就是我的同桌，說實(shí)話，我真的十分討厭他，總覺得他就象一只蒼蠅，想趕也趕不走，可是那一件事卻徹徹底底改變了我的想法。
記得那是個(gè)陰沉沉的傍晚，眼看要下雨了，沒帶雨具的我便瘋狂地蹬著自行車，疾馳在回家的路上。好像故意跟我唱反調(diào)似的，人群格外擁擠，我急得汗水象噴泉般不斷往外冒�！爸ā币粋�(gè)急剎車之后，我重新用力地蹬起來，卻只聽到一陣清脆的“咔嚓”聲，糟糕，我的車掉鏈了。
雨，開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，從細(xì)細(xì)的雨絲換為豆大的雨珠，輕輕地敲擊著地面。我環(huán)顧著四周，竟沒發(fā)現(xiàn)一家修車鋪，進(jìn)退兩難，焦急萬分，呆呆地站在雨中，不知如何是好。
一抹熟悉的身影出現(xiàn)在濛濛雨霧里，火紅的雨衣，破舊的自行車，是同桌！怎么辦，要是被他看到我現(xiàn)在的樣子，一定又要奚落我一番，我平時(shí)可沒少嘲笑他的呀。我更加著急地想著，兩腿卻像灌了鉛似的，怎么也挪不動(dòng)，他追了上來，并沒有打量我這“落湯雞”的模樣，而是仔細(xì)地檢查著我的車，發(fā)現(xiàn)斷了鏈之后，還沒征求我的意見，便趕忙叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋恚沂植唤�，今天他怎么換了一個(gè)人呢？
幾分鐘過去了，他麻利地幫我修好了車，可他自己——雙手滿是污漬，袖子上也“掛彩”了，頭發(fā)十分凌亂，臉上也滿是雨水。我驚愕地望著他，心想：他也有一顆金子般的心，也懂得助人為樂，我真是錯(cuò)怪他了，以前還……
“謝謝”我感激地吐出這兩個(gè)字，他擺擺手，沖我微微一笑，便跨上自行車，消失在雨霧中，那火紅的身影溫暖著我，讓我難以忘懷……
將思緒拉回來，望著身邊的同桌，心中的厭惡已消失得無影無蹤，望著他那臟兮兮的校服，哦，我明白了，那上面閃耀著燦爛的金色光芒。
同桌作文 篇2
同桌，會(huì)不會(huì)很意外我寫這封信給我，其實(shí)一直以來我都有話跟你說，只是找不到好的機(jī)會(huì)，而今天我想跟你說的是關(guān)于你的學(xué)習(xí)，希望你能耐心地聽我說
談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了，幫幫我!”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀!”
這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反省!
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本�！崩蠋煱l(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí)，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂�！白屛医o你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊!
牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)只能靠自己!像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的!
同桌，這是我想對你說的話，也是對對你最真心的忠告，希望你可以聽取我的意見，改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以嗎?
同桌作文 篇3
我的同桌叫王茹，我聽著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡單地說一件吧！
“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說。
“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒有扔過垃圾！”豬豬也毫不遜色地說道。這不，正上著英語課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭“就開始拉開了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書桌里。就這樣，扔來過去，我們還在僵持著。只聽，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見勢，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶椋銈冊诟陕�？上課是在讓你們在玩耍嗎？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽豬豬“哇”地一聲哭了起來。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺得自身好像做過了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)供認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見豬豬突然站了起來，把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱，把書也好好地?fù)炝似饋矸旁诹宋业淖雷由��！皩Σ黄穑踟i，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說出了口，但還是叫錯(cuò)了名字�！薄皼]事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！
同桌作文 篇4
我的同桌叫李心茹，她有一雙單眼皮的大眼睛，一個(gè)小小的.鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇，看起來非�？蓯�。
我的同桌喜歡樂于助人。有一次，我們在英語課下課的時(shí)候，叫了幾個(gè)朋友玩游戲，游戲中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過去把那位女生扶了起來，她對那位同學(xué)說:“你怎么這么不小心摔倒了？”那位女生對她說：“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下，沒事的�！薄澳呛冒�，下次你注意一下�！崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師，老師查了監(jiān)控，找到了那男生，老師批評了他，但是表揚(yáng)了我的同桌李心茹。
還有一次，我們在數(shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作業(yè)，就走過去問我：“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎？”我沮喪的對她說:“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，你可以給我講一下嗎？”李心茹對我說：“當(dāng)然可以呀！”李心茹接過數(shù)學(xué)題，研究了一會(huì)，說:“我會(huì)了，我給你講。”她講完了，我終于知道這個(gè)題怎么做了，我很感激的對她說:“謝謝你！如果今天你不在的話，我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢�！崩钚娜愀吲d的對我說：“不客氣，以后有什么不會(huì)的題都可以來找我，我會(huì)幫你的�！蔽曳浅８吲d。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌。
同桌作文 篇5
他是一個(gè)淘氣活潑的小男孩，長著一張黝黑的臉。他笑的時(shí)候眼睛瞇了起來。課后他總能聽到他的歡呼聲。上課的時(shí)候，他的嘴巴好像粘上了透明膠，無聲無息。他只在老師讓他回答問題時(shí)才張小嘴，很少自覺舉手。你知道我在說誰嗎？對了，他是我的好同桌——蔣博文，樂于助人，愛護(hù)花草。
蔣博文在我們班不太好，但他樂于助人。我記得有一次我的導(dǎo)彈筆引線很粗，沒有帶引線。蔣博文看見我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去。蔣博文看到了，還遞給我一支他用過的導(dǎo)彈筆，說：“劉凌軒，你可以用�！敝x謝你�！拔颐摽诙�，你怎么辦？”我明白了
著姜博文問。姜博文笑嘻嘻的回答我：“沒事兒，我還有一只導(dǎo)彈筆呢！”我們小聲的樂呵呵地笑了。
姜博文也是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，不管同學(xué)們帶來的玩具是否好玩，他都會(huì)借一個(gè)玩一玩。比如他學(xué)人家玩的：米米幣、海洋寶寶……所以我說他是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩子。
同樣，他不僅樂于助人、調(diào)皮活潑，而且見到花草樹木很愛護(hù)、愛惜。每當(dāng)我們下去玩游戲時(shí)，姜博文總是要先看一看花朵有沒有被人踩偏，還把才過的花弄弄好……的事件令我感動(dòng)不已！
姜博文就是一個(gè)五分好意、兩分愛護(hù)花草樹木、三分調(diào)皮的男孩子——姜博文。
同桌作文 篇6
五年級時(shí)，我的同桌是一個(gè)身材高高大大的女孩，別看她長得沒心沒肺的樣子，可待人處事卻是那么地情感細(xì)膩、乖巧懂事。
她的樂于助人，無處不在，小事處能看出她待人的溫暖、友好。有一次，我們班的淘氣大王王浩到吃午飯時(shí)，人卻不知去向。最后造成了只剩他一人沒拿飯了，卻沒有人愿意幫他的局面，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他貪玩，活該餓肚子。有些男生還斷了想要幫他的人的念頭，說：“誰幫王浩拿飯，誰就被全班人鄙視！”于是，教室里安靜極了，大家都無動(dòng)于衷，埋頭自顧自吃飯。突然，我的同桌站了起來。我連忙制止她：“你想干什么？你這樣做會(huì)被他連累的。”她卻不動(dòng)聲色地走上講臺(tái)盛好飯，擺到了王昊城的課桌上。果然，一些同學(xué)忍不住喊著她的名字制止她、責(zé)怪她。只見她開口道：“王浩也是我們的同學(xué)，為什么要排斥他，不能給他朋友般的溫暖？”大家的目光都停留在了她的身上，陷入了沉思……教室里比先前更安靜了。關(guān)心、幫助別人在她眼里都只是一件件小事，不值一提。她總是說：“給予他人關(guān)愛，你會(huì)收獲更多！”
她的善解人意，如影隨形，總是讓人對她肅然起敬。劉響，我們班IQ最低的男生，從來沒人愿意跟他同桌，更沒有人愿意跟他做朋友。老師問，誰愿意跟劉響同桌？她舉手了。到了冬天，劉響總是掛著兩條鼻涕，很多人認(rèn)為他很臟，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但孟玲盼與眾人不同，她會(huì)拿出餐巾紙遞給他、幫助他。有時(shí)候，劉響受了欺負(fù)委屈流淚，她會(huì)第一個(gè)沖上去護(hù)著他，跟對方講道理�！澳銈兣懦庖粋�(gè)人，是因?yàn)槟銈儧]看見他們身上的閃光點(diǎn)。他們其實(shí)并沒有你們想象地那么糟糕，反而更富有人情味。”她在作文里這樣寫道。孟玲盤的善解人意，使得大家對她更加刮目相看，同時(shí)也從她身上學(xué)到了很多很多。
她的善良，她的仗義，大家都看在眼里，因此，她的人緣也是出奇地好，同學(xué)們都愿意跟她做朋友。許多人都覺得孟玲盤像鄰家大姐姐一樣，讓人溫暖又親切。我慶幸曾經(jīng)和這樣的女孩同桌，給我的小學(xué)繽紛生活留下了濃墨重彩的一筆，留給我永遠(yuǎn)深刻的美好記憶。
你是我心中永遠(yuǎn)的同桌，內(nèi)心是像水晶一樣純凈，擁有金子般心靈的女孩——孟玲盼。
同桌作文 篇7
我的同桌有個(gè)圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一張可愛的大嘴巴。她是我們班的一名女漢子，總愛打抱不平。記得有一次，一位低年級的同學(xué)被人欺負(fù)了，她站過來說：“不管你是對或是錯(cuò)，總不能欺負(fù)比你小的同學(xué)吧！”那位同學(xué)聽了，覺得她的話很有道理羞愧地低下了頭。
她的學(xué)習(xí)成績很好，是我們班的副班長。優(yōu)點(diǎn)也很多，喜歡踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步，其中跑步在女生中是數(shù)一數(shù)二的，她還很喜歡跳舞，舞跳得很棒、很美。大家猜猜我說的是誰呢？對了，她就是我們班的王沁薇。
同桌作文 篇8
本人同桌。人稱“金鑫，”外號(hào)“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫�！鼻f不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言，四馬難追�！蔽覀冞B手印都蓋了。
想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎(jiǎng)一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。
終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢。
終于挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給�！笨傊叭〗�(jīng)”一塊錢是不會(huì)給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。
這就是我的同桌黃雨鑫，有時(shí)覺得她沒心沒肺，有時(shí)覺得她很幽默。
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