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      2. 我的小學(xué)同桌作文

        時(shí)間:2022-03-08 09:20:48 寫人 我要投稿

        【實(shí)用】我的小學(xué)同桌作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】我的小學(xué)同桌作文四篇

        我的小學(xué)同桌作文 篇1

          我有一個(gè)性格古怪,但很幽默的同桌。他長著申字型的臉、高鼻梁,一雙小小的眼睛,短短的頭發(fā),長長的眉毛,說著一口流利的普通話。

          記得有一次,我無意中碰掉了他的文具盒,他大叫了一聲,在悲痛中假裝死去。于淼說:“老師來啦!”他急忙站起來邊找邊說:“老師在哪?老師在哪?”逗得我們都哈哈大笑。

          還有一次,他正準(zhǔn)備去上操,林森往前一擠,他的桌子差一點(diǎn)就翻了,雖然他把住了桌子,可語文書卻掉了下去,他大喊一聲:“完了,你殺死了我的語文書!”

          他就是我的同桌“楊東鵬”。聽了我的講述,你不覺得他很有趣、很好玩嗎?

        我的小學(xué)同桌作文 篇2

          我有過很多同桌,但我總忘不了我過去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個(gè)女生,可她的性格就像男生,力氣也特別大,許多男生都打不過她。這主要是因?yàn)樗綍r(shí)愛打籃球,經(jīng)常練武術(shù)。她爸爸名叫陳虎,我們就叫陳佳慧——虎妞,她聽了一點(diǎn)也不生氣,還學(xué)老虎叫呢!

          陳佳慧高高的個(gè)子,身體很結(jié)實(shí),臉圓圓的,長得虎頭虎腦。她雖然力氣大,但從不欺負(fù)人,還愛幫助人,最愛打抱不平。有一次我們一起回家,看到一個(gè)男生在欺負(fù)小同學(xué),陳佳慧見了,直沖過去,嚇得那個(gè)男生一吐舌頭跑了,真像見了老虎一樣。有這樣的同桌我當(dāng)然高興了,只可惜老師把我們拆開了,她坐到四組去了,我留在了一組。

          雖然現(xiàn)在我們不是同桌了,可我們成了最要好的朋友,經(jīng)常形影不離地在一起。

        我的小學(xué)同桌作文 篇3

          同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

          在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號(hào)!”

          我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

        我的小學(xué)同桌作文 篇4

          我在上一年級(jí)的`時(shí)候,有一位形影不離的朋友──馬進(jìn)聰。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長,一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳兩條粗細(xì)一樣卻不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。這就是我的同桌馬進(jìn)聰。

          我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,一起思考難題……有一次我和她做作業(yè)的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細(xì)端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!

          馬進(jìn)聰發(fā)現(xiàn)我在看她的畫,大概是有些害羞,便伸手來拿。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見撕爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”她的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,馬進(jìn)聰一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,我也氣得把嘴鼓起來,說不出話來。從此,我倆上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不理誰。

          不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可我竟然忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎,對(duì)了,馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大,向她借吧?可又一想,我才不呢!這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見馬進(jìn)聰輕輕地說:“喂,我……我和你換 鞋!薄昂湍銚Q鞋?除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話,忙對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如她呀!我看著那雙真誠的眼睛,一句話也說不出來。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和她又成了形影不離的好朋友。

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