- 相關(guān)推薦
寫(xiě)一個(gè)性格鮮明的人
寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的人品和處事風(fēng)格。
溫柔的老師作文一
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升到五年級(jí)了;叵脒@幾年當(dāng)中教過(guò)我的老師,好多都令我難忘,但其中有一位是最讓我難忘的,那段記憶一直深深地刻在我的腦海里。
那一次,我在上學(xué)的路上忽然發(fā)現(xiàn)我的試卷沒(méi)有帶,心里一下子發(fā)了慌,如果這時(shí)回去拿,肯定會(huì)上學(xué)遲到的。我只好硬著頭皮下了車(chē)。一路上,我心里忐忑不安,生怕被人發(fā)現(xiàn)。好不容易進(jìn)了校門(mén),我更加緊張了,東看看西看看,就擔(dān)心會(huì)被我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴老師。到了班級(jí)門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)董老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū),我渾身出了一身冷汗,低著頭想趕緊溜到我的位置上去。可誰(shuí)知董老師卻看出了我的不對(duì)勁,走到我身邊,親切地問(wèn):“你哪里不舒服啊,要不要讓同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室?”我連忙回答:“不用,我沒(méi)生病!” 上課了,我心里更加著急了,怎么辦?完了,我肯定要被罵死了!明明知道沒(méi)帶試卷不好,還隱瞞老師,那不是更不對(duì)了嗎?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,董老師,今天我沒(méi)帶作業(yè),我還想瞞天過(guò)海不讓你知道,真是對(duì)不起了!”我低下頭,心里知道一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”即將來(lái)臨了!可出乎我的意料,董老師不但沒(méi)有罵我,還走了過(guò)來(lái),對(duì)我溫柔地說(shuō):“老師不會(huì)怪你的,這次沒(méi)帶,下次帶來(lái)不就好了嗎?”說(shuō)完還用手摸了摸我的頭,然后回過(guò)身繼續(xù)上課了。我頓時(shí)渾身涌過(guò)了一陣暖流,不知是開(kāi)心還是感動(dòng)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,董老師對(duì)我的的寬容將激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上更加努力拼搏。老師,謝謝你!
壞脾氣大王作文二
我們班有位同學(xué),名叫張達(dá)。他的脾氣可壞了。有一次,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他拿了別人的鉛筆,不但不還。還把同學(xué)的鉛筆給扔了,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)壯,就報(bào)告老師,老師讓張達(dá)給他道歉,張達(dá)說(shuō):“我為什么要道歉”,?老師說(shuō):“你趕快道歉,別因?yàn)槟阋粋(gè)影響全班上課。”張達(dá)喊:“我就不道歉,你能把我怎么樣”?老師聽(tīng)了,頓時(shí)怒氣沖天,頭發(fā)都豎起來(lái)了,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,“他說(shuō)你給我站后邊去。”張達(dá)氣呼呼的站到后面了,手里拿著課本,把課本給撕得粉碎。老師沒(méi)有辦法,只好把他的家長(zhǎng)叫來(lái)了……
還有一次,一天上午,已經(jīng)打過(guò)預(yù)備鈴了,班長(zhǎng)正在管紀(jì)律,張達(dá)在那玩,班長(zhǎng)說(shuō)他幾句,張達(dá)不聽(tīng),反而給班長(zhǎng)打起來(lái)了,事鬧到數(shù)學(xué)老師耳朵里,她馬上趕過(guò)來(lái),老師讓張達(dá)到辦公室里,張達(dá)使出吃奶的勁喊:“我不去”,老師說(shuō)我讓你去你趕緊去,張達(dá)還是站在位置上無(wú)動(dòng)于衷,老師怕影響全班孩子上課,就連拉帶拖的把他領(lǐng)進(jìn)了辦公室。
小朋友們,我們可不要像這位同學(xué)一樣,在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà),在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這樣才是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
脾氣暴躁的爸爸作文三
我爸爸是個(gè)脾氣暴躁的人。
記得有一天,我們?cè)诮蚪蛴形兜叵碛梦绮蜁r(shí),談起了考試的問(wèn)題。突然,爸爸面無(wú)表情地站起來(lái),生氣地說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,這次考了幾分?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我……我這次考了70幾分。”爸爸氣得暴跳如雷,惡狠狠地說(shuō):“這次考得這么爛,才考了70多分?”我害怕地說(shuō):“因?yàn)槲姨?hellip;…”爸爸根本不想再聽(tīng)下去,手指著門(mén)口大聲吼道:“你馬上給我去罰站。不準(zhǔn)吃飯。”媽媽再怎么勸,也改變不了他的決定。爸爸說(shuō):“不行,得給他一個(gè)教訓(xùn),敢做就敢當(dāng)。”我傷心極了,兩眼淚汪汪,淚水像小溪一樣在臉上流淌。我無(wú)可奈何地向屋子走去,一邊走一邊想,爸爸為什么要罰我呢。到了臥室,我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。想到爸爸也是因?yàn)?ldquo;恨鐵不成鋼”才會(huì)罰我的,于是心漸漸平靜下來(lái)。
是啊,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,爸爸你的心意我理解,但是我還是希望您能溫柔點(diǎn)。
老媽的脾氣作文四
如果要說(shuō)我媽媽的脾氣,那就是一個(gè)字,怪!為什么呢?唉,我老媽呀,有時(shí)很溫柔,有時(shí)卻很暴躁,生起氣來(lái)活像一只暴跳的恐龍……罵起人來(lái)啊,可以一個(gè)多小時(shí)不喝水,而且呀,我老媽生氣的時(shí)候不管是誰(shuí),不管有沒(méi)有做錯(cuò)事,那把火肯定要燒到你身上的啦!所以嘛,沒(méi)事還是別去惹她,不然惹禍上身咯!!如果你要問(wèn)我有沒(méi)有那么夸張,那就看看下面這件事吧!
那一天,姐姐剛上高中,剛過(guò)了第一個(gè)星期,星期天傍晚準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,老媽回來(lái)樓下,說(shuō)是要送姐姐上學(xué),那時(shí)我們還在吃飯呢。姐姐還是慢吞吞的,我說(shuō):“姐,你能不能快點(diǎn),老媽在下面,你想找罵呀!”姐姐說(shuō):“好啦好啦。”幾分鐘后,姐搞定了,走了下樓,我那時(shí)就估計(jì),回來(lái)肯定又要被罵了……果然,不出我所料,老媽不夠一小時(shí)就回來(lái)了。
老媽剛進(jìn)屋,門(mén)還沒(méi)鎖好,就向著我訓(xùn)斥我姐,當(dāng)時(shí)我心里就想,這敢情是在罵我啊,后來(lái),不知怎么的,罵著罵著火又燒我這了,把我也給罵了。。我冤枉啊,關(guān)我什么事啊--后來(lái)老媽去洗澡了,才安靜了一會(huì)。
當(dāng)然,老媽也有不生氣的一面,不過(guò)我就不詳說(shuō)嘞。?傊鸵痪湓(huà),老媽的脾氣實(shí)在是怪啊!
【寫(xiě)一個(gè)性格鮮明的人】相關(guān)文章:
一個(gè)性格鮮明的人作文500字06-15
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文08-19
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人小學(xué)作文08-31
五年級(jí)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文02-01
鮮明的人物作文(精選79篇)04-20