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寫(xiě)我的新班主任的滿分作文800字左右
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的新班主任的滿分作文800字左右，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期開(kāi)始，我們就迎來(lái)了新班主任王婷婷老師。
她，細(xì)致入微。她在班級(jí)里著手設(shè)計(jì)了心愿樹(shù)和伯樂(lè)墻，供我們寫(xiě)下自己的愿望，并實(shí)現(xiàn)我們的愿望，培養(yǎng)我們善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)；她關(guān)注每一個(gè)人的心理健康，在得知有同學(xué)的父母親不能在身邊照顧時(shí)，不動(dòng)聲色地多次和她的家長(zhǎng)溝通，并在背后鼓勵(lì)我們多給她一些愛(ài)的溫暖，最后幫忙實(shí)現(xiàn)了她想擁有家人陪伴的愿望；科任課上我們班出現(xiàn)的一些問(wèn)題，她也非常關(guān)注，私下里跟我們和家長(zhǎng)談話了很多次，并主動(dòng)找到一些老師進(jìn)行溝通，最終解決了問(wèn)題而她所做的這一切，都是默默地，卻讓我們倍感溫暖。
她，活力四射。她每天都掛著大大的笑容，用快樂(lè)感染身邊的每一個(gè)人；今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了讓我們班的入場(chǎng)式與眾不同，她和家長(zhǎng)們出盡了各種主意，忙前忙后，準(zhǔn)備各種道具，排練歌曲和隊(duì)形。每一次排練她都站在我們旁邊，給我們加油打氣，提出許多建議并征求我們的意見(jiàn)，使得我們班的節(jié)目《閃閃的紅星》成為整個(gè)入場(chǎng)式中最閃亮的一點(diǎn)；作為英語(yǔ)教師，她把教科書(shū)上原來(lái)死的知識(shí)變活，把英文小故事搬到了舞臺(tái)上，讓我們自己表演，樂(lè)在其中；她還積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，上個(gè)星期讓我們班同學(xué)自己進(jìn)行了一個(gè)軍事方面的學(xué)生講堂，也給我們金鵬社團(tuán)課題即將參加比賽的同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，并和同學(xué)們一起給我們提了許多建議。下課時(shí)我們都把她當(dāng)作好朋友，她的活力也帶動(dòng)了我們班，使我們整個(gè)班集體充滿朝氣。
她，認(rèn)真負(fù)責(zé)。她嚴(yán)厲禁止不交作業(yè)的情況，不交的要一個(gè)一個(gè)追究，沒(méi)帶的要求立即送過(guò)來(lái)或拍照發(fā)過(guò)來(lái)，幾次都沒(méi)寫(xiě)的就要找家長(zhǎng)溝通；她時(shí)刻關(guān)注我們的課堂紀(jì)律，經(jīng)常詢問(wèn)我們情況，還在課后緊追科任老師詢問(wèn)，并經(jīng)常占用自己的英語(yǔ)課說(shuō)紀(jì)律；她只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)開(kāi)一節(jié)班會(huì)，和我們共同討論關(guān)于紀(jì)律，和同學(xué)相處，班級(jí)衛(wèi)生管理等問(wèn)題，征求我們的建議，共同解決這些問(wèn)題；她培養(yǎng)我們自己解決問(wèn)題的能力，同學(xué)之間發(fā)生矛盾她都不會(huì)去干預(yù)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)我們自己化解矛盾；她緊抓我們的學(xué)習(xí)，試卷批改完后，分析了整整一個(gè)星期沒(méi)有下發(fā)，找出現(xiàn)在我們身上的一些主要問(wèn)題，并引導(dǎo)我們?nèi)ジ恼�；她還為一些同學(xué)建立了一個(gè)打卡群，每天朗讀英語(yǔ)片段。還特別為一兩個(gè)同學(xué)找了專屬的小老師幫忙指導(dǎo)，他們進(jìn)步都非常大。在她的指引下，我們班從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一片混亂變得井井有條。
因?yàn)橛辛送趵蠋煹膼?ài)、付出、鼓勵(lì)和指引，我們班的班風(fēng)和面貌才能煥然一新。王老師是我們心目中最好的老師！
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