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      2. 學生作文我的同桌

        時間:2021-07-02 13:35:41 寫人 我要投稿

        學生作文我的同桌精選

          上學時候,老師總會該我們安排一個同桌,讓我們相互之間好好一起學習,在我們眾多同桌之中,有和我們關系好,也有和我們關系不好,那給你印象最深刻,是哪位呢?下面是作文我的同桌,歡迎參考閱讀!

        學生作文我的同桌精選

          【篇一:我的同桌——西瓜】

          我的同桌是位99%男生,名西瓜,他愛作小動作,愛說話,最大優(yōu)點就是大方!

          西瓜,個子高達1.72米,金牛座,經(jīng)常戴著一定黑色帽子,別,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而認為他好,那就上當,其實他特愛做小動作,也特幼稚,尤其是在自習課或是在考試上,小動作一個接一個,絡繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節(jié)課考試,他很早很早就做完基礎知識題兜里,掏出一輛三歲小孩玩摩托車,玩起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興自言自語:“啊,沒油!薄鞍。孙w……”最終,還是玩到我這邊,我氣得頭都要炸,想說他,可是又在考試,只好忍忍,心想:“玩就玩嘛,干嗎還要打擾我!蓖蝗弧扳,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節(jié)課下!本妥ゾo時間寫起作文,這時,只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你“摩托車”拿來我看看。”芒果聽,邊往后轉(zhuǎn)邊說:“千萬別弄壞!背脵C還看一眼我卷子,還好,我隨機應變,拿胳膊擋住。這時噪音又來,只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說五個字:“別玩,閉嘴!”可是他朝我拌個鬼臉,又接著玩起來。時間過真快,還有27分鐘就該交卷,這下,他才急起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞,因為終于再沒有噪音。

          光說他缺點,其實他優(yōu)點也很多,比如:體育、學習、善良、大方……就拿他大方來說,每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時我忘帶橡皮,他也會借給我。

          這就是我的同桌——西瓜,記住,可千萬別被他淑女形象而誘惑!

          【篇二:我的同桌作文】

          我的同桌——劉小帥,今年已經(jīng)12歲,個子很高,平時總愛惹同學生氣,在我印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變我對他看法。

          那是昨天早上第一節(jié)課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推我一把,使我作業(yè)本上出現(xiàn)一條“美麗”弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹,于是我以牙還牙,也推他一下,他這才抬起頭來,對著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你杰作?”

          “是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占多大地方啦?”說完他還打我一下,我也“回敬”他一下,大家又都開始寫作業(yè)。下課,我們倆誰也不理誰,并在中間畫上“三八線”。就這樣,僵持到下午第一節(jié)課,我們正在讀英語,當讀到“scarf”時,我說他讀錯,他說我發(fā)音不準,我們倆怨恨又加深,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

          第二節(jié)課,老師說要考試,我立即做好準備,卷子發(fā)下來,我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”寫字聲。忽然,我寫錯一個字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣,他會借給我嗎?我轉(zhuǎn)過頭,我倆眼神正好相遇,他好象看出我難處,毫不猶豫地遞過橡皮。

          下課,我還給他橡皮,并向他說對不起,他說:“我也有責任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑。

          真想不到,劉小帥還真有肚量。

          【篇三:我的同桌】

          我的同桌名叫魏浩然,他是一個胖胖有個性男孩子。他眉毛淡淡,有一雙小巧而又明亮眼睛。在他眼睛隨時都顯出他一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他特長有關。

          魏浩然有與生俱來表演天賦,這個得天獨厚條件,使他成為一個小演員,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物形象塑造得栩栩如生。除拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多還是既熟悉又陌生那種說不出感覺。

          在生活中,魏浩然是極富個性。他個性是幽默,是成熟,還是他特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。

          經(jīng)常,我們在無聊時候,魏浩然總會找出點子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時,魏浩然對我說:“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有,但是為表示對他尊重,我對他說“好吧,聽你講一個!庇谑,他便手舞足蹈地講起來。結(jié)果我聽他講這個笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍起來。充實一天,就這樣快樂地結(jié)束。

          我真想永遠成為魏浩然同桌,永遠和他一起享受快樂!

          【篇四:我的同桌作文】

          我的同桌是一個非常胖小男孩,臉圓圓,肚子大大,越看越像一只可愛大熊貓,他就是我們班有名小胖子——李旭。

          他優(yōu)點不多,但愛幫老師干活是他最大優(yōu)點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫答應,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”

          雖然他有一些優(yōu)點,但他缺點可不少。另老師最頭疼就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時間寫作。就說這次幾節(jié)客任課,估計老師講什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn),說他幾次,他還是義無反顧。

          我倆關系還不錯,他不會做題問我,我有不會英語單詞也請教他。我有時帶水果多,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東

          都說再好朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯,得撕重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時,他手臂剛好碰到我胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)一條“小蛇”,害得我也得重新寫。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

          他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多大熊貓李旭。

          【篇五:夸夸我的同桌】

          新學期開學不久,老師便從新排位,我和余洋成同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變對他看法。

          一天,老師在黑板上出兩道思考題,第一題我輕輕松松地做出來,再看看余洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時,他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請求我給他將解思路,我看著他說:“這么簡單題你也不會,真笨!我沒時間給你講。”余洋低下頭,繼續(xù)苦苦地思考。

          第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經(jīng)把兩道題全做出來,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現(xiàn)在自己遇到“攔路虎”,他一定也不會理睬我,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。

          經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人好同學!

          【篇六:我的同桌作文】

          一個學期過去,另一個學期又來;氐綄W校看見我那個同桌就想掉頭走人,他這個人就是讓人受不。

          記得那是在數(shù)學課上,老師給我們講題。老師講到某一道題時候,突然我的同桌像是發(fā)瘋,把鉛筆盒關上,用手使勁拍打自己腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄教室不得安寧。這聲音很快就傳到教室里每個人耳朵里,馬上班里人開始議論,不知道人還以為我欺負她,弄得我非常尷尬。老師走過來問他發(fā)生什么事。他嘟著嘴說:“我這道題答案跟你講都不一樣,我不明白為什么錯。”

          “不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。

          “哎,就這點小事也要弄得驚天動地,我天啊,那再大點事那就不得。”我說。

          你說這是不是受不,接下來還有更精彩。

          我這個同桌是在學校午托。

          這是我在學校午托時候發(fā)生。那一天我們吃飽飯,去午休房。當我們所有人都在睡覺時候,這個同桌發(fā)瘋哭起來,弄得整棟樓人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負你!

          他回答說:“我沒有被子和枕頭!

          “枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭枕頭和被子就會飛過來嗎。”

          “這個同桌每天都不給我過安寧日子!

          讓我記得最深刻是,他把早餐剩下來雞蛋忘在書桌。一個星期過去,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)。然后我們在從蟲子爬出來地方開始摸索,看是什么東西爬出來小蟲。

          結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我的同桌書桌里爬出來。

          等他人來,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他飯盒吃油油東西后沒有洗干凈。慢慢那發(fā)臭雞蛋被發(fā)現(xiàn),雞蛋居然腐爛只剩下蛋殼。

          “哎,經(jīng)過這件事后,我對他更加無語!

          我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他。

          【篇七:我的'同桌作文】

          一說起我的同桌,我心里就有一股說不完勁,因為他太有特點,那就是超級愛教訓人!

          我的同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個男。

          今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見我那同桌,我心里想:“完,今天肯定倒霉大霉。”我故意裝做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住,我沒有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有!苯又业耐勒f:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學習好但你品格一點都不好,哼!……當時,我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。

          昨天,我們測驗試卷發(fā)下來,我得個全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時那么厲害凌天才得多少分?”“關你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看!边@時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀呢?儒女,不可教也……

          你說我那超級愛教訓人同桌,我怎樣才呢不被他教訓呢,看過我文章,留言告訴我哦。

          【篇八:我的同桌】

          我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話小眼睛,大大嘴巴,塌塌鼻子,肉呼呼臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

          許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫憤怒小鳥更是栩栩如生。他畫風景畫里有藍天、白云和綠油油草地,這幅畫讓我想插上美麗翅膀在碧藍天空中飛翔。

          許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡鈽!蔽医又秩フ以S愿借,他二話沒說就拿給我。

          許愿還很誠實善良,從不會把自己錯誤推到別人身上。有時候別人把他善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”?稍S愿若無其事地說聲沒關系就又去站隊。

          許愿還很有趣。一次,他畫一個三角和一個圓圈。讓我猜畫是什么,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許愿!焙喼卑盐倚λ。

          許愿雖不是班里學習最好,也不是最聰明。但我和我們班好多女生都喜歡他,喜歡他善良、可愛和風趣。

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