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六年級(jí)的作文：我的同桌（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文：我的同桌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文：我的同桌 1
我的同桌是個(gè)男生，我是個(gè)女生。他長得沒我高，但是比很胖，班上的同學(xué)都管他叫小胖。
我和小胖上課的時(shí)候都非常聽講，老師提問搶著回答。他長得胖，舉手的時(shí)候舉不高，每次我都把手舉得老高，讓老師叫我起來回答問題，但是班上不只我和小胖喜歡搶答，很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課，老師出了一個(gè)很難的問題，班上沒同學(xué)舉手，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，似乎想到了答案，舉起手來。
老師重復(fù)了一下問題“好，這位同學(xué)起來回答”
我對(duì)老師說了我的想法，老師說我回答錯(cuò)誤，繼續(xù)說道：“誰愿意起來幫這位女同學(xué)回答?”小胖低下頭看著課本，我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來，白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全，答案很明確，可以看出他上課非常聽講，老師表揚(yáng)了他，但是沒表揚(yáng)我，是啊，他很棒，老師表揚(yáng)了他，但是為什么要表揚(yáng)我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈，我抬頭不想讓眼淚流出來，但是一抬頭就看到了老師，最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文，還認(rèn)識(shí)了生字、詞語，昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺......我心中盤算著各種的'想法，連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時(shí)響了起來，這是最后一節(jié)課，同學(xué)們都走光了，望著空蕩的教師，我感到越發(fā)的委屈，眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學(xué)們看我的眼神，還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。
過了一會(huì)兒……講臺(tái)上傳來熟悉的聲音……
“教室里的那位女同學(xué)，別趴在桌子上了，把頭抬起來!現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯(cuò)了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺(tái)上，拿著課本，一副眼睛框遮住了半邊臉。
我抬起頭來，看著他這副打扮……停住了抽泣，哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來：“這道題你就是這樣理解的?”
“當(dāng)然，你要這樣想……”小胖把手背在后面，用一副前輩的樣子說道。
我瞪大了眼，走上前去，拍拍他的頭：“果真是的我好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲小，走下去整理了書包，與他有說有笑的走出了校園。
有一次，老師布置我們課堂作業(yè)，我寫完了，檢查了幾遍，沒發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤，感到無聊，一只手撐著頭，仔細(xì)的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的，身上滿是肥肉。我微微一笑，輕聲跟他開玩笑道：“你為什么長得這么胖啊，跟個(gè)豬似的，你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣啊?”沒想到他反而沒有生氣，停住了手里的動(dòng)作，嬰兒般的的臉笑著轉(zhuǎn)向我，輕聲地把這個(gè)玩笑繼續(xù)開了下去：“那是當(dāng)然，我媽媽做的飯好吃，所以我吃得多，長得胖，你這是在嫉妒我過得比你好嗎?”我無話可說，好，就當(dāng)我嫉妒你過得比我好吧。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎?
六年級(jí)的作文：我的同桌 2
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢！
他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫�！�
“可那就沒時(shí)間了。”
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了......”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績時(shí)，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的目光......
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的'印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫鄧鵬成。
六年級(jí)的作文：我的同桌 3
我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對(duì)我很好。 她戴著一雙小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她大概有一米五，有時(shí)看著她，還是有點(diǎn)可愛。
她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的'考的不錯(cuò)，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎么考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會(huì)刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的人離開，過了一會(huì)，她說，姚建明，你沒事吧其實(shí)一次考差沒關(guān)系，成功是失敗之母，圣人都會(huì)犯錯(cuò)，你現(xiàn)在放棄，只是讓別人少了個(gè)對(duì)手。對(duì)自己根本沒有好處，我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛，看著她。
心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時(shí)候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復(fù)習(xí)，還告訴我重點(diǎn)是哪里，該復(fù)習(xí)哪些知識(shí)。怎么說我也是她對(duì)手吧。經(jīng)過她幫我復(fù)習(xí)，我對(duì)戰(zhàn)勝語文，多了幾份自信。
一個(gè)人，不可能十全十美，她唯一的缺點(diǎn)，就是太啰嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級(jí)時(shí)光多了幾分色彩，我們畢業(yè)了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。
六年級(jí)的作文：我的同桌 4
同桌亦意味著伙伴的意思，可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。
學(xué)習(xí)差，我并不討厭，我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數(shù)第一，可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力，只是……
哎！言歸正題，繼續(xù)聊我的同桌吧，她呀，其實(shí)很聰明，只是她很懶。她的惡習(xí)很多：撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等，我就被她陷害了一次。那次，她偷偷的往我桌子上放了個(gè)橡皮，然后就將旁邊的一個(gè)人拉過來，說：“看，這是我?guī)滋烨皝G的橡皮，是他偷走的！”她拉來的那個(gè)人冷笑了一下，說：“哦，幾天前的，我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯(cuò)，她剛剛從小賣部出來，班上有不少同學(xué)看見她出來時(shí)拿了個(gè)橡皮，而我也看見了，我離的近，看的比較清楚�？刹痪褪亲雷由系哪菈K嗎，哈！偷雞不成蝕把米，這下她糗大了。她除了陷害外，撒謊也是一把好手，嗯……不對(duì)，撒謊應(yīng)該是她的`專項(xiàng)了。她最擅長的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業(yè)，就說是她不會(huì)，說是我不給她教，老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對(duì)她是有問必答。嗚嗚嗚！我太受傷了，沒想到我?guī)土艘粋�(gè)白眼狼。還有，有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語文課文時(shí)背不下來時(shí)，就對(duì)老師說是我們周圍的同學(xué)太吵了，吵的她背不下來，哼哼！我們吵的她背不下來？那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大，那別人是怎么背下來的。大家說她是不是很討厭？其實(shí)我也希望她變好，我曾多次試圖去改變她，可她簡直比朽木還朽木，怎么教也改變不了。
哎！同桌，真希望你能早日悔改呀！贈(zèng)你一句話：放下屠刀立地成佛。
六年級(jí)的作文：我的同桌 5
同學(xué)們，你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢？我的同桌是個(gè)寫作業(yè)特慢成績也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛，不長不短的頭發(fā)，臉上總會(huì)都帶著天真的笑容�？蓞s絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調(diào)皮勁兒。
他的后面坐著一位叫買子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧！
星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會(huì)神寫老師布置的作業(yè)。沒多長時(shí)間我就寫完了,可我的同桌并沒有寫完。“劉詩涵,我的筆沒水了，你用筆換我的剪刀,好嗎？”這時(shí)卻聽到同桌低聲說道，我心想：他不趕快好好寫作業(yè)，又想耍什么小陰謀？“行!”我?guī)е錆M不屑的口氣說,“來，換吧!”于是，我拿出了筆來給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。
我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子，心想：這下可慘了，他一定會(huì)舉手報(bào)告老師吧！可沒想到的是，他并沒有生氣,只是帶著傷心的`心情對(duì)我說：“沒關(guān)系！”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會(huì)打你嗎？”“不會(huì)的！放心吧！”聽到他的回答，我緊張的心情才慢慢放松下來……
這就是我的同桌,真沒想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!
六年級(jí)的作文：我的同桌 6
我的同桌是一個(gè)看起來挺溫柔的小女生，但經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她簡直就像一顆隨時(shí)都會(huì)爆炸并且威力無比的“定時(shí)炸彈”。
她非常多變，通常情況下總是一會(huì)兒開心，一會(huì)兒悲痛欲絕，過一會(huì)兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非……
星期一上午的第一節(jié)課，我根本聽不到老師講的是什么，因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家，不停地講著她擅長的冷笑話，我在心中暗暗叫苦：喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無策的關(guān)鍵時(shí)刻，老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢！結(jié)果她因不會(huì)回答老師提出的問題，而被老師罰抄課文了。
第二節(jié)課，她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開始上課，她就耷拉著臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然后像是念經(jīng)似的.埋怨我：“你為什么要讓我給你講笑話，為什么要我給你講那么多笑話？為什么……為什么……”面對(duì)同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧，我終于忍無可忍，心中燃燒起了熊熊怒火：“你在逗我嗎？我始終一句話都沒說，你發(fā)得什么神經(jīng)？”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時(shí)，總算有了些許收斂，平安度過了第二節(jié)課。
第二節(jié)下課后，又經(jīng)過了一個(gè)大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級(jí)到了憤怒：“都是你，才導(dǎo)致老師罰我的，你來把老師罰我的課文也抄一遍�！薄鞍萃�，如果不是你在講笑話那也不會(huì)罰你，為什么讓我抄？”我理直氣壯的反駁著她，她也深感無趣地不再說話了！
我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。
六年級(jí)的作文：我的同桌 7
我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說話的.嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在13班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！
他愛看小說，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退蠢蠋�，�?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我啊！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣�！乙膊恢桨 �，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。
六年級(jí)的作文：我的同桌 8
我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開朗，人緣極好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。
等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒，黃黃的`頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì)說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說句調(diào)皮話逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。
六年級(jí)的作文：我的同桌 9
坐在寫字臺(tái)前寫這篇文章的時(shí)候，我說不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的，是后悔，是恨，或是感動(dòng)……這要從那節(jié)難忘的美術(shù)課說起。
上課鈴響了，美術(shù)老師笑容若花的走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們要去寫生，大家去準(zhǔn)備一下�！鳖D時(shí)教室里沸騰了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉準(zhǔn)備著工具，就等老師說“出發(fā)”兩個(gè)字，就好像隨時(shí)可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安，同桌好似看出來我有心事，問我為什么好像不高興，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點(diǎn)頭，于是他毫不猶豫的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會(huì)被老師說的，我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術(shù)老師然后略帶羞澀對(duì)我說“我是個(gè)差生，經(jīng)常被老師說沒關(guān)系的，但你是班干部得起帶頭作用�！闭f完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的光環(huán)下，我收下了。
過了一會(huì)一會(huì)老師問同學(xué)們“誰沒有帶畫板”我的臉?biāo)⒌囊幌录t透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師批評(píng)道“你怎么總是不合群，總是讓大家操心沒有一次乖的時(shí)候。好了好了，打家準(zhǔn)備好了出發(fā)吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會(huì)。我們到達(dá)了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好似做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。我的.心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個(gè)勇氣的我是虛榮的。
在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個(gè)男孩站在老師旁邊的一個(gè)小背影。這幅畫是我人生中的財(cái)富是我學(xué)習(xí)的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個(gè)品德高尚的“差生”。
六年級(jí)的作文：我的同桌 10
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人，我很討厭他，因?yàn)樗偸谴蛭�、罵我。
有一次，我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題，他就對(duì)我兇巴巴的'，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒禮貌。”誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計(jì)較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來時(shí)，他竟然對(duì)我說“姐姐，給我一點(diǎn)吧�！蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛�！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應(yīng)了他。
有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí)，他鼓起大拇指對(duì)我說“好樣的，同桌�！�
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文：我的同桌 11
星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，大家想了一會(huì)兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優(yōu)點(diǎn)：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學(xué)寫得一手好字，同學(xué)說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風(fēng)，葉柳瀟作業(yè)做得很認(rèn)真……
同學(xué)們聽著別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開心，同時(shí)似乎又有那么點(diǎn)小小的不好意思呢！大部分同學(xué)都被說到了，還有幾個(gè)人沒有被說到。吳老師對(duì)我們說：“沒被說到的同學(xué)他們也有優(yōu)點(diǎn)呢！看誰的眼睛亮，能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)哦！”細(xì)心的魏和發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)來的阮易晨的`優(yōu)點(diǎn)：阮易晨下課的時(shí)候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新轉(zhuǎn)入同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，急忙說：“周馨婷的優(yōu)點(diǎn)是上課紀(jì)律非常好，而且很愛動(dòng)腦筋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，發(fā)現(xiàn)了越來越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們還沒來得及把所有同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都說完就下課了。
晚上睡覺的時(shí)候，我想到了俞偉博和毛天怡的.優(yōu)點(diǎn)，他們的成績雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時(shí)候他們經(jīng)常會(huì)逗你笑。我真想大聲地說出他們的優(yōu)點(diǎn)，并想對(duì)他們說，我們的生活同樣少不了你們！
六年級(jí)的作文：我的同桌 12
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛�。意思是說，幾個(gè)人在一起，他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，能夠當(dāng)我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫地認(rèn)真完成。打開他的作業(yè)本，我覺得每個(gè)字都很漂亮，老師給他評(píng)了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好，而且他的作業(yè)也寫得非�？臁Ｃ看挝覀冊诮淌易稣n堂作業(yè)時(shí)，常常是我剛剛寫了一半，他都已經(jīng)寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學(xué)習(xí)。
張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺，上課也非常守紀(jì)律，從來不要陳老師提醒說，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手說吧！”他總是在老師說之前，就已經(jīng)做到了。他寫的日記很長很長，寫的時(shí)候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時(shí)間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！
我的同桌張生茂身上的`優(yōu)點(diǎn)真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點(diǎn)全變成我自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
六年級(jí)的作文：我的同桌 13
以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎(jiǎng)，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵(lì)，下次得一等獎(jiǎng)”。盤健當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，還說了一聲“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我也祝你得了一等獎(jiǎng)�！蔽覀兙褪亲詈玫呐笥�。
我的朋友最大的.優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一次勞動(dòng)課時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿不起水桶，他說：“要我?guī)湍隳脝帷�？“是的”，那位同學(xué)說，盤健把水桶拿到那位同學(xué)的班上，那同學(xué)說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，并回復(fù)了一句，“不要謝我，因?yàn)橹藶闃罚@也是我應(yīng)該做的，所以你不用謝我了�！彪S著他身影的離去，那位同學(xué)懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。
老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我們幾乎要跳起來，因?yàn)檫@是我們班有史以來的第一次體育獎(jiǎng)狀。老師讓我們?nèi)鄥⒓咏恿�，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會(huì)反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎(jiǎng)狀，我們夸盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評(píng)評(píng)，我夸他對(duì)不對(duì)？
夸好友也是激勵(lì)自己，在這我還想對(duì)大家說：“團(tuán)結(jié)一心什么困難都能打敗”。
六年級(jí)的作文：我的同桌 14
我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。
她是個(gè)可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事……
我有過那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的.`大眼睛和高挑的`身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對(duì)好姐妹呢！
我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
六年級(jí)的作文：我的同桌 15
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩，她叫小吳。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)會(huì)在腦后扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她還有水靈靈的`大眼睛，忽閃忽閃的，好像在說話。她帶著銀色的耳環(huán)，在陽光下閃閃發(fā)光，十分漂亮。
小吳很愛畫畫，尤其是景物，她能把它畫得栩栩如生。她的`學(xué)習(xí)成績也特別好，她可是我們班的'學(xué)習(xí)之星呢！哦，對(duì)了，小吳的字也寫得非常漂亮，大家都叫她“小小書法家”，我也要向她學(xué)習(xí)。
小吳很愛幫助他人。記得有一次，我的鉛筆用禿了。老師要讓我們做作業(yè)，她馬上把自己唯一一支鉛筆借給了我。我對(duì)她說：“筆只有一支，你借給我了，你用什么呀？”她一聽，笑了：“我先用別的，下課了再去削�！蔽蚁耄哼@可真是活雷鋒呀！
這就是我的同桌，一個(gè)非常優(yōu)秀的小女孩，我希望能一直與她做同桌！
六年級(jí)的作文：我的同桌 16
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會(huì)說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的.鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的.臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動(dòng)作敏捷，讓人無法抓住她。有時(shí)她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我�。 比缓罄^續(xù)奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚(yáng)起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見一位同學(xué)摔倒了，她輕輕扶起這位同學(xué)，扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué)，并沒有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué)，而是十分有耐心教同學(xué)們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時(shí)，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅(jiān)持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌，她沒有辜負(fù)同學(xué)的希望，拼命的往上爬。下來時(shí)，她的腳被桿子破了幾處，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰呢？她就是我的同桌，人見人愛的小南。
六年級(jí)的作文：我的同桌 17
我的同桌小羽，她有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三，頭后有一個(gè)小辮子。
有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢？干嘛推我？”小羽理直氣壯的`說：“還說我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原來是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌，只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里，原來是小羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見教室一片狼藉，馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的`同桌——小羽。
六年級(jí)的作文：我的同桌 18
我有一個(gè)好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發(fā)，戴著發(fā)卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。
有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎么用�。俊彼f：“沒事，我還有一本。”說著，她從書包里拿出了舊的'語文課本，我看她的課本有兩頁已經(jīng)掉了。
下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了�！蔽彝阑剡^頭來，對(duì)我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節(jié)還有語文課，你用吧�！彼f完話，又低頭開始寫起來。
放學(xué)了，我把語文課本悄悄的.放進(jìn)了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的`書包里，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。
同桌，你真好！
六年級(jí)的作文：我的同桌 19
今天，我要寫的是我曾經(jīng)的奇葩同桌，你們猜一猜她是誰呀？她就是小苗。為什么我要稱她為奇葩同桌呢？那是因?yàn)槲也缓退赖臅r(shí)候，她見到我就會(huì)和我特別友好的`打招呼，可和我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)我。
記得有一次，上音樂課的時(shí)候，王老師說：在四月份的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完，老師就向我這邊走來，小聲的對(duì)我說：范芯彤，你坐下吧�？僧�(dāng)我剛坐下，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說：你給我站起來，老師讓你坐下了嗎？說完，就轉(zhuǎn)了過去，又去管別人了。
不一會(huì)，她又對(duì)我說：你再也不許帶好吃的'了，如果你再帶，我就把你告訴老師，讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的橡皮都搶走了，還揍了我?guī)紫�。每天，她都�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我，所以，我很不愿意和她坐同桌。
這就是我曾經(jīng)的那個(gè)愛打人、愛欺負(fù)人的同桌—小苗，我一想起她，就像做噩夢一樣，特別恐懼。
六年級(jí)的作文：我的同桌 20
我的同桌是個(gè)女生，她叫小楊。她有著烏黑閃亮的頭發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。
她的性格就像雨云變幻莫測，她發(fā)飚是恐怖的讓我到現(xiàn)在都想都不感想；每次一不留神想起來，就感覺到寒顫，起一身雞皮疙瘩。不過，她也有可愛的一面，她經(jīng)常笑還喜歡拿我開玩笑。有一次。
下課，課間活動(dòng)，我正想著玩什么，看到我的同桌正在看漫畫書，我借過來看，借之前她囑咐不讓史家豪看到，誰知史家豪爬到桌子上秘秘的看著，這時(shí)同桌來了把史家豪罵了一句。收回漫畫用憤怒的眼神瞪了我一下，走了，這一瞪她的.眼更炯炯有神了。
這就是我的`同桌，一個(gè)好似變換莫測的風(fēng)云，又是多面體，有快樂可愛的一面、也有恐怖嚇人的一面。我的同桌一個(gè)多面風(fēng)云的同桌。
六年級(jí)的作文：我的同桌 21
我的同桌是個(gè)女生。她有著一對(duì)水靈靈的大眼睛，兩個(gè)紅紅的`臉蛋，非常可愛。
有時(shí)，我會(huì)悄悄躲在一個(gè)東西旁邊，她跟一群女生出來后，我就往前一撲，她就害怕地往后退兩步。嘻嘻，我心想：她的膽子可真小。我剛想做個(gè)鬼臉的時(shí)，她的好朋友歐陽就會(huì)來把我弄走�！昂撸∥也桓銈兘锝镉�(jì)較�！闭f完我就走了。心想：這個(gè)歐陽，每次都?jí)奈液檬隆?/p>
她在我心目中一直都是個(gè)很可愛的`人，但是有一次讓我改變了對(duì)她的看法。有一次，我照常去嚇?biāo)�。她仿佛已�?jīng)不吃我這一套了，一點(diǎn)都不害怕，反而還來追我！于是我便飛快地跑了起來。心想這么溫柔的女孩竟然有“女漢子”的一面？加上歐陽也來追我，二敵一，柴多火焰高，她們一會(huì)兒就把我抓住了。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，兩條腿蓄力，猛地一蹬逃了出去。她們又來抓我，突然，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這時(shí)“抓人大戰(zhàn)”才剛剛停下。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛卻也讓人猜不透的`女生。她既有可愛的心靈還有強(qiáng)大的外表。
六年級(jí)的作文：我的同桌 22
她長著一雙水汪汪的大眼睛，塔塔的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴，她就是我的.同桌小王。
有一次，數(shù)學(xué)老師把課堂作業(yè)題目寫在黑板上讓我們做。正當(dāng)我對(duì)一道填空題不會(huì)做，急得滿頭大汗時(shí)，就想看看同桌是怎樣寫的，這時(shí)，同桌王瑞好像看出了我的.心思，狠狠瞪了我一眼，沒有理睬我，我只得回過頭來，心想下課后再向她請教吧。
下課鈴響了，我不好意思地問她這道題怎么做，她把解題的方法告訴了我，我領(lǐng)會(huì)了題意，拿筆很快地把答案做出來，終于圓滿完成這次課堂作業(yè)。
當(dāng)我回到位子上的時(shí)候，王瑞鄭重地對(duì)我說：“今后我們要互相學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，獨(dú)立完成每道習(xí)題，可千萬不能抄襲呀，只有這樣才能打牢學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)�！甭犞跞鸬脑�，我不由對(duì)我同桌更加敬佩。從那以后，我以同桌為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績進(jìn)步的很快。謝謝你，我的好同桌。
六年級(jí)的作文：我的同桌 23
我的同桌即調(diào)皮又貪玩。兩條彎彎的、淡淡的.眉毛掛在頭額上，一雙小小的，水瑩瑩的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，特貪玩！
有一次，上英語課，才坐不到一分鐘就不由自主地把手伸進(jìn)課桌里，玩她那新研制的“坦克”。一開始，老師用嚴(yán)肅的目光提醒著，她立刻坐端正，趁老師不注意，又起勁地玩起來。我氣得要命，一怒之下拍了她一下肩膀，氣憤地說：“老師在上課，要認(rèn)真地聽！”她可好，把我當(dāng)成美國人，聽不懂我的話似的.。老師回過頭來，看見她低著頭，仍舊在玩那小玩意兒。老師沒辦法，手一伸就把“坦克”給沒收了，同桌不懷好心，朝老師的背影吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，無奈之下她只好乖乖地聽老師上課。
這就是我的同桌，同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？
六年級(jí)的作文：我的同桌 24
前幾天，我剛換了一個(gè)同桌，她的名字叫小翔。
她長著烏黑烏黑的頭發(fā)，一對(duì)長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。她的身材很瘦，平時(shí)喜歡穿黑色的上衣和藍(lán)色的褲子。
她喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！她還很樂于助人。有一次，我的'數(shù)學(xué)沒有考好，她耐心的安慰我。她的成績很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書包翻了個(gè)遍都沒有找到水彩筆。正當(dāng)我束手無策時(shí)，她主動(dòng)的借給我她的水彩筆。
她有時(shí)候非常調(diào)皮。不過，只要老師一提醒，她就會(huì)馬上改正。上體育課的時(shí)候，我們也總能看到她在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時(shí)，我的圓珠筆沒水了，她知道后主動(dòng)的`借我一支筆。
這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？
六年級(jí)的作文：我的同桌 25
我的同桌有個(gè)赫赫有名的綽號(hào)叫“神州太�！�。是因?yàn)樗象w育課跑得最快而得名的。其實(shí)她的名字叫張斌，她的長相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點(diǎn)兒相似，聽了我的介紹你一定知道她長什么樣子了吧！
每當(dāng)上課她寫作業(yè)遇到“攔路虎”的時(shí)候，總是用腳踢踢我的腿，用手揪揪我的耳朵來問我，我對(duì)她的`這種習(xí)慣憎恨到了極點(diǎn)，所以導(dǎo)致我不想理她。哎！真是冤家路窄，沒想到我又和她成了一組的值日生。
星期二那天，我來了教室只見張斌一個(gè)人滿頭大汗的`已經(jīng)快把教室打掃完了，我說：“謝謝你幫大家值日�！彼恍φf：“不用謝，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”我心里不僅為以前對(duì)她的態(tài)度有點(diǎn)兒慚愧。慢慢地我對(duì)她的厭惡沒有了，而且還發(fā)現(xiàn)她身上有許多的有點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文：我的同桌 26
小佳，一聽這個(gè)名字你們就肯定知道她很可愛吧！不過你猜錯(cuò)了。雖然她眼睛小小的，嘴巴大大的，好像很可愛活潑的'樣子，但是，她是我們班公認(rèn)的暴力女。
小佳是個(gè)暴力女，連我們班最高大的李誠榮，也會(huì)怕她。有一次我從男廁所出來，看見李誠榮在走廊里看到了她，剛看到她便往旁邊躲。小佳沒好氣地瞪了她一眼，回班了。我瞬間驚呆了。你以為她可能對(duì)她的`朋友好點(diǎn)吧？不過恭喜你，你又猜錯(cuò)了！有一次，她的.好朋友何雨珊打算逗逗她，我不說你們也一定知道結(jié)果了吧，又打又踹，外加一頓罵。身為中隊(duì)長的我，一定要想想辦法啦！下了課我便找她談了談。第二天她找我來認(rèn)錯(cuò)，說她不應(yīng)該這樣對(duì)同學(xué)。我也對(duì)她說，知錯(cuò)就改就是好學(xué)生�，F(xiàn)在她改了許多。
現(xiàn)在我還記得這件事，因?yàn)槲覍?duì)它的印象太深刻了。
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