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      2. 我的同桌孫峰小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-12 10:59:22 寫人 我要投稿

        我的同桌孫峰小學(xué)作文500字

          跟孫峰坐了大半個(gè)學(xué)期,最大的感受就是他超爛的記性。 那記性實(shí)在讓人不敢恭維。

        我的.同桌孫峰小學(xué)作文500字

          情景一:在繁忙的早晨

          “把聯(lián)系本、周記本給我!”沈斯嘉照例大聲吆喝著。隨即,眾多本子插上了翅膀飛往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受過本子的洗禮,經(jīng)過了磨練,此時(shí)才顯得臨危不亂。把本子一一給理好了。沈斯嘉了本發(fā)現(xiàn)還少了1本,“怒喝”道:“孫峰,本子拿來!”孫峰被超音波震得一愣,還沒回過神來。沈斯嘉又不耐煩地吼了一遍:“快點(diǎn),你有沒有帶。俊睂O峰回過神來,哦了一聲,轉(zhuǎn)身翻起了書包。不多一會,孫峰就無功而返了!拔覜]帶聯(lián)系本!睂O峰對沈斯嘉說道!澳侵苡洷灸兀俊鄙蛩辜斡謫!耙矝]帶!”孫峰的語調(diào)習(xí)以為常。于是,沈斯嘉滿臉黑線地去交本子。孫峰的第N次忘帶本子宣告成功。

          情景二:在美術(shù)課上

          “……好,大家動(dòng)手開始畫吧!”美術(shù)王老師講完操作過程,下來巡視。在經(jīng)過我的座位時(shí),看見孫峰的桌上空空如也,眼睛頓時(shí)嚴(yán)厲起來:“孫峰,你自己說說看,這是你第幾次沒帶美術(shù)工具了!”孫峰支吾著:“我沒有……課程表……”“那別人怎么知道今天有美術(shù)課呢?你怎么不把課程給抄下來呢?”王老師的語調(diào)里盡是內(nèi)斂的怒氣,說出的話也是咄咄逼人。孫峰自然啞口無言。于是,孫峰第N次被警告要帶工具。

          唉,孫峰,你什么時(shí)候才能改改你那爛記性!千萬別讓丟三落四成為習(xí)以為常。

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