木匠姑娘的作文
她是我們鄰村的，名叫張麗環(huán)，今年剛滿二十歲，出生在捻上村的一個(gè)木工家庭。上學(xué)時(shí)候，每逢節(jié)假日，她常常幫大人們拉拉鋸，化化膠，有時(shí)還叮叮咚咚地做點(diǎn)小玩藝。村里有些大人見(jiàn)了都說(shuō)：“將門出虎子，手藝還不錯(cuò)呢!”
麗環(huán)前年高中畢業(yè)后沒(méi)考上大學(xué)。雖然在學(xué)校也曾受到過(guò)“一頤紅心，兩種準(zhǔn)備”的教育，但她還是覺(jué)得臉上無(wú)光，沒(méi)事不愿出家門。長(zhǎng)輩們理解她的心情，不斷用溫和的目光、甜甜的.語(yǔ)言來(lái)安慰她。
麗環(huán)的心情終于平靜下來(lái)了。她想：“三百六十行，行行出狀元。我們女青年考不上大學(xué)就不能干出一番事業(yè)了嗎?”
電臺(tái)廣播的“養(yǎng)花姑娘”、“女致富能手”的事跡縈繞在腦際。農(nóng)民富了，家家都想添置新家具。這個(gè)信息，使她心里一動(dòng)。終于，她決定了：跟爺爺學(xué)木匠!
一天晚飯后，一家人在院子里乘涼，麗環(huán)把自己的打算告訴了爸爸。爸爸皺起了眉頭：“女孩子家，學(xué)那玩藝兒干啥?好好勞動(dòng)比啥都強(qiáng)，等兩年找個(gè)對(duì)象，過(guò)莊稼日子算了!”麗環(huán)嬌慎地叫了聲“爸爸”，接著又一本正經(jīng)地說(shuō)：
“女孩子怎么啦?古代還有花木蘭從軍，穆桂英掛帥呢!何況我生長(zhǎng)在八十年代，就不能闖出一條路來(lái)嗎?”爸爸無(wú)言對(duì)答。母親最疼閨女，也最了解閨女，她支持女兒。麗環(huán)跑到爺爺跟前，一邊給爺爺扇著扇子，一連纏著爺爺，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爺爺，您就收下我這個(gè)徒弟吧!”爺爺心里想：自己年近七十，心有余而力不足；兒子要種那十幾畝承包地；孫女呢，倒是心靈手巧的孩子，于是就說(shuō)：“好。你爸爸種地，咱爺倆做木匠活。一年準(zhǔn)能進(jìn)個(gè)三千兩千的，哈……”
從此，麗環(huán)操起了木工用具，真眼爺爺學(xué)起了木匠活。
麗環(huán)學(xué)木匠的消息很快傳遍了全村，有的人贊許，也有的人說(shuō)一些風(fēng)涼話，什么“姑娘家學(xué)那個(gè)真新鮮”，“那不是女孩干的事啊”等等。麗環(huán)嘴上不說(shuō)什么，心里卻憋足了勁：“我一定要干出樣子來(lái)!”
木匠活，費(fèi)心又費(fèi)力。費(fèi)心，要會(huì)出樣兒，會(huì)計(jì)算；費(fèi)力，鑄、鑿、鋸、刨都是力氣活，對(duì)一個(gè)姑娘來(lái)說(shuō)，確實(shí)是困難的。但是，麗環(huán)沒(méi)有被困難嚇到。白天，她跟爺爺勤學(xué)苦練，兩手磨出了血泡，虎口開(kāi)裂，從不叫苦；夜晚，她在燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)關(guān)于木工技術(shù)的知識(shí)，畫家具圖樣。
“功夫不負(fù)有心人”，一年多過(guò)去了，麗環(huán)不但掌握了木工手藝，而且出了名，請(qǐng)她打家具的人越來(lái)越多。她制作的大衣柜、小衣柜、寫字臺(tái)，做工精細(xì)，美觀大方，堅(jiān)固耐用，價(jià)格合理。這些家具出于女孩子之手，是別具一格的，既大方又典雅，深受用戶歡迎。爺爺逢人就說(shuō)：“真是‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’啊!我孫女的手藝把我都頂了!”
麗環(huán)一家由于全家勤勞，又加上有了她這個(gè)后起之秀，很快成“萬(wàn)元戶”了。春節(jié)前，鄉(xiāng)里的干部還曾登門祝賀呢!，
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前的一天，我偶然碰到了她。她那張長(zhǎng)圓形的臉，那雙大眼睛，那兩只羊角辮，和我兩年前見(jiàn)到的沒(méi)有兩樣：不同的是，她穿了一身合體的藍(lán)色工作服，更顯得亭亭玉立了，那雙手也變得有些粗糙了。但是，正是這雙手，給自己也給別人帶來(lái)了歡笑!
寒暄之后，我問(wèn)起了她的近況。她最后說(shuō)：“能上大學(xué)固然很好，但是不能上大學(xué)就沒(méi)有前途了嗎?天地這么大，任你施展么!發(fā)展商品生產(chǎn)，美化人民生活，就是為四化作出了貢獻(xiàn)……”
分手前，我問(wèn)她今后有什么打算，她笑了笑，悄悄地說(shuō)：“我準(zhǔn)備到一個(gè)木工學(xué)校學(xué)習(xí)半年，然后再到外地參觀一陣子。將來(lái)，我要辦一個(gè)木器加工廠，附設(shè)木工學(xué)校。說(shuō)到這里，她閃動(dòng)了一下明亮的眼睛，“我還要改進(jìn)人工操作技藝，招收那些沒(méi)能升學(xué)的男女青年，把他們都培養(yǎng)成新式木匠。我當(dāng)廠長(zhǎng)兼校長(zhǎng)!”
我高興地對(duì)她說(shuō)：“如果我不能升學(xué)，就當(dāng)你的學(xué)生，可以嗎?”
她緊緊握住了我的手說(shuō)：“歡迎你啊!”突然，她松開(kāi)了手，說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你們村張明家有一件式樣美觀的中衣柜，我去看看。再見(jiàn)!”說(shuō)罷，就急匆匆地走了。
我望著她那碩長(zhǎng)的身影，敬慕之心油然而生。我的眼前仿佛看到了一位意氣風(fēng)發(fā)的女校長(zhǎng)正在給男女青年們講課。我也坐在座位上，聆聽(tīng)“紅外線烘干技術(shù)”。
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