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      2. 我們的班主任小學作文

        時間:2021-09-05 13:52:18 寫人 我要投稿

        我們的班主任小學作文5篇

          【第1篇】

          孫老師有著葡萄般的眼睛;頭上扎著一個長長的馬尾辮;還有兩只修長的手;一雙優(yōu)美的雙腿;是一個眉清目秀的小姑娘!

        我們的班主任小學作文5篇

          上課時,孫老師眼珠子骨碌碌地轉,時不時地看著同學們有沒有遵守紀律,直到下課眼珠子才會停息下來。

          溫柔時,親切地和我們說話,像親生媽媽,仿佛她的眼睛上寫著“關愛”兩個字。、

          嚴肅時,同學做錯事了,她就嚴厲批評,仿佛臉上寫著“生氣”兩個字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

          有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的同學沒菜飯,都紛紛向孫老師討,孫老師理所當然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去,我心疼地問:“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅定地說。孫老師吃完后,我覺得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。

          瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。

          【第2篇】

          要是說起我們的班主任怎么也說不完,我們的班主任今年二十多歲,她有一雙亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,個子不高但身材苗條,看起來年青漂亮。

          我們的班主任有時對我們隨和、可親,有時對我們特別嚴厲,她經(jīng)常和我們說笑、畫畫、看書、看電視等等。如果同學考試考的不好邱老師就會對那位同學和藹可親的說:“不要哭,不好沒關系,還有下次,下一次一定要考好喲!”聽了這句話,考不好的同學就會更加勤奮學習、自信起來。

          邱老師要是嚴厲的時候就會讓作業(yè)寫不好的同學重寫十次,要求寫好,若寫的不好,老師又要叫同學重抄,如果有同學做的不對,還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學,老師就把他的書包扔出去,不讓你做她的學生了。

          我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫字時,她不用看都知道誰在說話。

          邱老師愛我們,我們更愛邱老師。

          【第3篇】

          我有一位老師,她就是我們班的班主任--阮老師。

          她長著一張娃娃臉,一對水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,好像一個大小孩!

          我們的阮老師有時非常溫和,每次上課我們有不懂的問題她會給我們耐心解答,就說上次XX同學問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?”,阮老師回答:“因為槐米可以入藥,還能做染料,槐鄉(xiāng)孩子的學費是靠槐米換來的!

          我們的阮老師有時非常嚴厲,有一次,XX同學在上課玩玩具,阮老師忽然站起來,快速走到XX同學面前,并把他的玩具沒收了,不過只是一種教育手段。

          老師,請您以后少發(fā)一點脾氣,多一些快樂,這樣才有利于身體健康!

          這就是我們的班主任,你們喜歡她嗎?

          【第4篇】

          我們的班主任魯老師,今年三十三歲了,中等身材,稍微有些發(fā)胖。

          她的衣服雖然舊了,但非常整潔,每個紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著,她總愛穿一雙運動鞋,白色的,可干凈了。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的學生最怕了。

          老師剛來教我們時,有些陌生,老師問問題都有些不敢回答,不過在一次事件中我開始喜歡這位老師了:記得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的厲害,魯老師二話不說,馬上騎車帶我去看醫(yī)生,原來我發(fā)燒到了39度半呢!老師買了藥帶我回家,當媽媽把看病錢給老師時,老師卻微笑著說:“沒關系,她是我的學生,這是作為一個老師應該做的.!”

          讓同學們喜歡的是老師的那張嘴,有人說,嘴唇薄的人能說會道,嘴唇厚的人則相反,可是,老師的嘴唇偏厚,卻總是吐出很生動、流利、熱情的話語!像是一臺播種機,把知識種子撒進我們的心田……

          【第5篇】

          我們的班主任蔡老師她中等身材,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。

          別看蔡老師的臉總是帶著微笑,可她對我們學習要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出,我們改上自習課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè),可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習課變成了“自由課”,有的同學趴在桌子上睡覺,有的在聊天,還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘,有同學叫了一聲“蔡老師來了!”,聽到這句“激動人心”話時,我們這些自由愛好者立刻正襟危坐,裝模作樣地拿起了課本,可已經(jīng)晚了,蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒有大發(fā)雷霆而是語重心長地說:“你們太不應該了,怎么能把寶貴的自習課時間變成玩游戲時間呢?”聽了這話,我的臉上火燒火燎的,心里后悔極了,當初真不該和同學聊天,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見我們都低著頭知道錯了,說:“這次我就原諒你們了,下次如果還這樣,我就動真格的了!蔽以谛睦锵耄麓慰刹荒茉龠@樣了。

          我們的班主任就是這樣一個對我們既關心又嚴格的人,遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。

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