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      2. 寫人作文寫法分析

        時(shí)間:2021-08-11 12:57:29 寫人 我要投稿

        寫人作文寫法分析

          寫人作文寫法

          1.王曉是個(gè)很懂感情的女孩子,長得還蠻漂亮呢!她瘦高個(gè)兒,一雙眼睛亮晶晶,小嘴角彎彎的,一笑起來就露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的,亮亮的;最有趣的是那只神氣而調(diào)皮的翹鼻子,更增添了一分俏皮相。

        寫人作文寫法分析

         。ㄟ@里的疊詞用得很多,文章就顯得生動(dòng)形象,還有一種喜愛的感情在里面。找一找,有幾個(gè)?)

          2.一提起小兵張嘎,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)皮膚黝黑,剃著小平頭的小男孩。他長著一雙烏黑的大眼睛,穿著一身短衣褂,腰間別著一只小木槍,一對圓實(shí)黝黑的胳膊是那么有力。

         。ㄟ@里的量詞一共有五個(gè),看:一個(gè)、一雙、一身、一只和一對。它們一點(diǎn)也不重復(fù),而且都很準(zhǔn)確。)

          3.我的同桌寫字時(shí)真逗人,那作業(yè)本偏偏斜放著。他自己呢,頭歪著,脖子扭著,那腦袋幾乎要貼到桌面上了;再看他寫的字,也跟他人一樣,是歪歪扭扭的。

         。鑼懲赖膸讉(gè)動(dòng)詞用得很好,你看,頭是歪著,脖子是扭著,腦袋是要貼到桌子上去了。有的`時(shí)候,一個(gè)動(dòng)詞用得好,就能把人物寫得像活起來了一樣,你看,這里的幾個(gè)動(dòng)詞是不是很生動(dòng)?)

          4.他唱的是電影《閃閃的紅星》中的主題歌,歌聲充滿激情,仿佛潘冬子出現(xiàn)在我們面前了,那歌聲飄蕩在校園的空中。

         。ㄏ胂笤谖恼轮泻苤匾@一段里的仿佛一句就是想象,這樣一寫,歌聲就更加動(dòng)人了。)

          5.她的一雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著,那《高山流水》的曲調(diào)格外和諧悅耳,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵,又變成了艷麗奪目的彩帶。

          (這里其實(shí)也是想象,看,小作者就是通過想象來描繪琴聲的。)

          6.吳燕大大方方地走到教室中央,伴隨著優(yōu)美的樂曲,輕輕舉起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步翩翩起舞。一雙又大又亮的眼睛有時(shí)還朝我們作出顧盼的表情,她的兩根烏黑的小辮子隨著樂曲的節(jié)奏不停地左右擺動(dòng)著。

          (寫人跳舞,卻寫到了跳舞人的小辮子,這樣寫好不好呢?有什么好呢?)

          7.開始練習(xí)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇敢地跳了過去。山羊漸漸升高,林莉有些膽怯了,她躊躇了起來,好像前邊不是一只山羊,而是一只老虎。但她轉(zhuǎn)念一想,不能讓困難嚇倒,要戰(zhàn)勝它!于是,她就鼓足了勇氣,朝山羊沖去,一踏腳,雙手一按,身子騰空而起,敏捷而矯健地跳躍過去。

         。ㄟ@里有一個(gè)小曲折,寫林莉在跳山羊之前,心里害怕了。如果不這樣寫,而是寫她一上來就跳了過去,你覺得有沒有味道呢?)

          8.她挑起兩只空桶飛也似的跑到水龍頭前,咚咚,放下水桶擰開水龍頭,水嘩嘩地流到桶里。水滿了,她操起扁擔(dān),掛鉤鉤住水桶,她彎腰弓背,將扁擔(dān)壓在自己的肩上,一挺身又放下了,只見她咬著牙咧著嘴,一手摸著肩,看了看滿滿的兩桶水,笑了。

         。ㄟ诉、嘩嘩都是描繪聲音的詞語,這樣的詞語叫象聲詞,也叫擬聲詞。文章中有了這些詞語,就好像添了一臺(tái)錄音機(jī)似的,讓人感到身臨其境。)

          9.那彎彎曲曲的小路蓋上了長長的白地毯,在陽光的照耀下,那白雪映著刺眼的光輝,晶瑩潔白,真叫人不忍心踩上去?晌覀兪莵頀哐┑,總不能這樣站著呀。老師一聲令下:掃!幾十人立刻彎腰弓背,揮鍬動(dòng)鏟,大干了起來,那情景好動(dòng)人。你看,沒一人看景的,幾十把鍬在揮動(dòng),揚(yáng)起一陣陣雪粉。飛散的雪鉆到大家的脖頸里,引起一陣陣笑聲。

          (勞動(dòng)總是很開心的事情,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了環(huán)境的衛(wèi)生。所以,這一段文章里就少不了寫到笑聲。)

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