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      2. 寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-05-14 14:12:45 寫(xiě)景 我要投稿

        寫(xiě)景的作文匯編15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文,歡迎大家分享。

        寫(xiě)景的作文匯編15篇

        寫(xiě)景的作文1

          一片片潔白的雪花攜帶對(duì)天空的眷戀,對(duì)大地媽媽的向往,輕輕地飄落。

          它像一只只遠(yuǎn)方飛來(lái)的輕盈的白蝴蝶,翩翩起舞,嬉笑著,逗鬧著,調(diào)皮地用身子相互碰撞著,仿佛捎來(lái)遠(yuǎn)方的好消息,著急地叩開(kāi)大家的窗門(mén)。

          雪花飄飄,輕輕落在枝椏上,親密地挨著它,用身體為它抵擋北風(fēng)的侵襲。樹(shù)干上像開(kāi)滿了一朵朵雪白的梨花,四季常青的松柏,也滿身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán),玉樹(shù)瓊枝亭亭而立,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

          好一個(gè)粉雕玉砌的世界,一幢幢房子像一個(gè)個(gè)的冰箱,屋檐下掛滿了冰凌,千姿百態(tài),在陽(yáng)光的照射下,看上去晶瑩透亮,耀眼奪目!看著,看著,就出了神……這是哪兒來(lái)的?冰凌房屋是否住著格林童話中,漂亮的萵苣女孩?我踮起腳尖兒,用力折了幾根冰凌,扮成英武的王子。

          調(diào)皮的小雪花向大家開(kāi)啟了玩笑,時(shí)而鉆入我的脖頸,時(shí)而親著我的臉面眉毛,它像一個(gè)神奇的化妝師,一會(huì)兒,就把我化妝成一個(gè)步履蹣跚的老爺爺,我不由自主地伸出雙手擁抱這漂亮的雪花,我過(guò)去幻想,在今年春節(jié)的時(shí)候,將她穿起來(lái)做成頸鏈,戴在親愛(ài)的母親脖子上,也曾幻想,雪是甜的,非常甜非常甜,比冰淇淋還美味,以至于我伸出舌頭來(lái)品嘗。

          冬季,是織女精心剪成窗花送給大地的賀年片。

          冬季,像穿著白紗裙的仙女旋轉(zhuǎn)著,跳著“天鵝湖”。

          冬季,像嬰兒的心靈一樣純潔,你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物,你無(wú)聲無(wú)息地孕育著綠色的春季,大伙都說(shuō):瑞雪兆豐年嘛!

        寫(xiě)景的作文2

          秋天總是給人一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉宇錫過(guò)去是這樣寫(xiě)的!白怨乓(jiàn)秋,傷心孤獨(dú)!边@首詩(shī)講述了詩(shī)人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學(xué)校秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。

          學(xué)校的秋天不是黃色的景象,而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓右邊有一個(gè)小花園,院子里的植物還是青一塊紫一塊的,一點(diǎn)也看不到秋天的氣息;▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字,被黃陽(yáng)包圍,激勵(lì)我們奮發(fā)向上;▓@里還種著許多鐵樹(shù),葉子上掛著綠色的氣息,好像冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。說(shuō)到春天,最春天的幾顆象征性柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉,而且像春天一樣發(fā)芽,不受冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也不能沒(méi)有亭臺(tái)樓閣、小橋水。當(dāng)水面上充滿夏天的時(shí)候,總是筋疲力盡,水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看?罩,空中,由上而下都那么明亮。它是綠色的,全是空白的綠色水晶。當(dāng)然,有那個(gè)綠色就夠了嗎?復(fù)雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹(shù)散發(fā)出芬芳的香氣和草的新鮮氣味,正在略微潮濕的空氣中釀造。

          鳥(niǎo)兒們似乎也能在這片綠地、樹(shù)枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午,可以聽(tīng)到他們嘹亮的歌聲,唱著舒緩的歌。

          秋風(fēng)總是不可缺少的。花園,草叢里還有黃色的草在風(fēng)中飛舞,撥弄著身體。

          秋風(fēng)給我們帶來(lái)了清爽的聲音,也給我們帶來(lái)了春天的氣息。秋天,春天,這兩句無(wú)關(guān)的話融合在一起,指引我們前進(jìn)。

        寫(xiě)景的作文3

          “十一”黃金周期間,父母帶我去泰山游玩。我看到了泰山的日出,它可以被稱為世界奇跡。

          晚上1點(diǎn)左右,我們從酒店坐班車(chē)到中天門(mén)。到了中天門(mén),我和父母爬上了石梯。晚上四點(diǎn),我們到了太陽(yáng)守望站,等了很久。終于,晨星升起。

          很快,東方的天空變成了魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了粉紅色的光芒,像一根絲線。漸漸地,輝光由粉變紅,再由紅變胭脂。輝光的顏色越來(lái)越暗,越來(lái)越寬,但是太陽(yáng)卻不見(jiàn)了。這時(shí),我身后有人開(kāi)玩笑地說(shuō):“太陽(yáng)架子大,他老人家還沒(méi)睡夠!”正在這時(shí),地平線上出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)!疤(yáng)升起來(lái)了!”我忍不住歡呼。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半邊臉,紅色變得更深了。它似乎在努力擺脫云海的拉力,一個(gè)個(gè)往上爬。最后,太陽(yáng)終于跳出了云海。我突然被一種顏色,一種興趣所激動(dòng)。我高舉雙臂,跳了起來(lái),大喊:“真是奇跡!”我看它像一個(gè)顏色鮮艷的飽滿的果實(shí);像勺子里流動(dòng)的蛋黃。那種顏色只能在最亮的畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)制。不過(guò),只要你看過(guò)這種全彩,就難忘了。一瞬間,太陽(yáng)射出了數(shù)千道金光,讓人眼睛發(fā)痛。我只是看著世界的奇觀,想說(shuō)些什么,卻什么也說(shuō)不出來(lái)。是的,這一幕是凡人所能描述的。

          太陽(yáng)已經(jīng)升起,把一切都染成了燦爛的金色,一如既往地完成了它的使命。我和爸媽下山去游覽其他風(fēng)景,一路上還在說(shuō)著泰山神奇的日出。

        寫(xiě)景的作文4

          我的家鄉(xiāng)——聊城,素有江北水城的美譽(yù)。

          而這水城之水,則是聊城的一大景觀——環(huán)城湖 環(huán)城湖面積不大,不管在哪里,一眼就可以望到湖對(duì)岸。環(huán)城湖的湖面像一張善變的臉。靜若處子,寧?kù)o的環(huán)城湖,湖面上微波粼粼,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。有時(shí)還善解人意的送你幾縷柔風(fēng),輕輕吹動(dòng)著你的衣衫;有時(shí)還害羞似的用薄霧蒙上了臉。在垂柳下,享受著輕柔的湖風(fēng),望著寧?kù)o的環(huán)城湖,真是別有一番韻味!動(dòng)如狂馬,躁動(dòng)時(shí)的環(huán)城湖,完全沒(méi)有寧?kù)o時(shí)的乖巧樣,像一匹狂怒的野馬,使勁用鐵蹄在湖面上踏出了驚濤駭浪。

          水面嬉戲的魚(yú)兒嚇得趕緊鉆進(jìn)了泥土,就連在岸邊曬著太陽(yáng)的河蚌,也毫不怠慢的閉上了殼。風(fēng)成了環(huán)城湖的武器,他用風(fēng)瘋狂的擊打著岸邊的人們。 但環(huán)城湖大部分時(shí)間都安安靜靜的。早上霧氣繚繞,環(huán)城湖似剛睡醒般緩緩睜開(kāi)雙眼,慢慢驅(qū)散了濃霧。中午的的環(huán)城湖生機(jī)勃勃,陽(yáng)光照在湖面上,浮光躍金。魚(yú)兒們?cè)谒墟覒蛴瓮妫貌豢旎?!晚上的環(huán)城湖寧?kù)o深遠(yuǎn),靜靜地聆聽(tīng)著湖邊人們道出的款款長(zhǎng)事,還倒映了遠(yuǎn)處大樓的燈光,似與月影一同沉入水底,星火輝煌。

          這么美的湖,怎么沒(méi)有一個(gè)柔情似水,美麗空靈的名字呢?不,它就叫做環(huán)城湖。這個(gè)名字沒(méi)有西子湖名字的柔情,沒(méi)有洞庭湖名字的空靈,但這個(gè)名字踏踏實(shí)實(shí),毫不吹噓,這個(gè)名字正體現(xiàn)了古城中的人們的樸實(shí)的心。 這個(gè)擁有如此平凡的名字的湖,與運(yùn)河相連接,圍著光岳樓,瀕著山陜會(huì)館,臨著鐵塔,見(jiàn)證了聊城這個(gè)古老的小城多少年的滄桑! 我愛(ài)著環(huán)城湖,更愛(ài)它環(huán)繞著的樸實(shí)的人們。

        寫(xiě)景的作文5

          走在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下,不知不覺(jué)就遇到了這面墻上的玫瑰。

          很舊了。在這面破裂的舊墻上。這面墻是廢棄院子里的一面墻,白黃相間,留下了很多時(shí)間的痕跡。它甚至被過(guò)去遺忘,孤獨(dú)地站在這里。

          玫瑰從墻后冒出來(lái),孤獨(dú)地躺在墻上?梢钥闯觯鼈?cè)?jīng)那么粉嫩,快要滴下來(lái)了,F(xiàn)在,他們的粉紅色是舊的,泛著黃色,覆蓋著時(shí)間的塵埃。

          它們太美了,美得讓人惆悵,美得讓人蝕骨傷悲。我盡力用語(yǔ)言描述,但沒(méi)有一個(gè)詞能恰當(dāng)?shù)孛枋觥N也蝗绦某雎,怕破壞了這種孤獨(dú)悲哀的氣氛,就這樣看著,一直無(wú)語(yǔ)無(wú)語(yǔ)。

          我開(kāi)始慢慢的討論那些溫暖而略帶傷感的往事,就像這些老玫瑰一樣美麗而孤獨(dú);貞浀臅r(shí)候是淡淡的黃色,它微微照亮了我的心,沒(méi)有喚醒那些不想醒來(lái)的回憶。一切都是寂靜的,充滿了神秘。

          一陣微風(fēng)悄悄地拂過(guò)鼻尖,一股朦朧的香味彌漫在心頭。我在這悲傷的香味中捕捉到一絲熟悉的氣息!鞘悄勖倒宓臐鉂庀銡,卻是被光影覆蓋的老玫瑰的芬芳。這種香味多少有些內(nèi)斂,但我還是不會(huì)再往前去收集更多的味道,因?yàn)檫@種優(yōu)雅和晦澀才是醉人的地方,多一分燦爛,少一分柔弱。我不想上去仔細(xì)看,也不想輕輕地摸。如果過(guò)了很多時(shí)間,這種無(wú)法破壞的美好氛圍就會(huì)像夢(mèng)里的幻月,終究只是一個(gè)影子。

          但是這花最后會(huì)怎么樣呢?黃色的花瓣散落著,泛著往日的粉光,孤獨(dú)地落在舊墻上,還是只是躺在墻上,隨著時(shí)間的流逝而變黃?很明顯,我不知道,但我真的不想知道,——如果沒(méi)有達(dá)到一定的程度,是不忍心看到它的結(jié)局的,從而避免一陣空歡喜。

          所以,讓他們隨著時(shí)間慢慢變老,變成夢(mèng)想的精靈。讓我在睡夢(mèng)中再次遇見(jiàn)那座古老的玫瑰墻。

        寫(xiě)景的作文6

          一陣大風(fēng)打在我臉上,我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽(yáng)消失了,只留下一片灰色的云,向藍(lán)天飄來(lái)。一瞬間,剩下的小藍(lán)空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。

          “啊……”一股更強(qiáng)的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),掃過(guò)我的桌面,把一張紙吹到地上。拿起報(bào)紙的時(shí)候,期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學(xué)生興奮地沖出教室,感覺(jué)到風(fēng)從他們的臉上吹來(lái)。一滴雨吹在我的鼻子上。突然,天空一閃,炸開(kāi)了,閃電撕裂了云層,震耳欲聾的雷聲立即到來(lái),拉開(kāi)了傾盆大雨。

          剎那間,雨水如瀑布般傾瀉而下,毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著強(qiáng)風(fēng),毛毛雨很快吹到了每個(gè)人身上,浸濕了我們的衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調(diào)皮的學(xué)生。地板已經(jīng)變得相當(dāng)滑了,所以每個(gè)人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場(chǎng)邊的朋友們都笑了,但他立即被“滑水道”抓住,挑戰(zhàn)單人滑水。中間有人偷偷從后面推,原來(lái)重心不穩(wěn),他就摔倒了,讓大家哄堂大笑。這時(shí)候大家的心都被那一行雨滴拉了起來(lái),想到這里我忍不住笑得更開(kāi)懷了。

          下課鈴一響,暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑,出現(xiàn)在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽(yáng)和藍(lán)天已經(jīng)收回了他們的世界;疑奶炜辗路饛奈闯霈F(xiàn)過(guò),消失的無(wú)影無(wú)蹤,但那十分鐘的笑聲將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。

        寫(xiě)景的作文7

          冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié)。,周?chē)黄o寂。

          我走到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滾著。不久,下雪了。雪下了半天,到處都是白茫茫的一片。從上面看下去,一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜,可愛(ài)極了。

          我走出家門(mén),來(lái)到戶外。只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。

          這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里,雪花晶瑩剔透,冰冰的,涼涼的。我把它放到鼻子下面,覺(jué)得有一點(diǎn)涼,有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸聲。

          忽然,我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁冷得打了個(gè)哆嗦,可是臘梅只是搖晃了幾下,依然在枝頭靜靜地開(kāi)放,還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

          我愛(ài)你,冬天。我愛(ài)你那寧?kù)o的美麗,白雪皚皚的風(fēng)景。更愛(ài)你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。

          春天是一個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

          春天的陽(yáng)光格外溫暖,陽(yáng)光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一陣風(fēng)吹來(lái),路旁的樹(shù)悠悠地?fù)u擺著,樹(shù)葉“沙沙”地響著,好像在說(shuō):“快到我這邊來(lái)乘涼吧!”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地,柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

          在春天,人們可以去踏青,去戶外運(yùn)動(dòng)……我來(lái)到公園里,看到草坪上都是小朋友們,他們踢幾腳球,跳幾下繩,曬一下太陽(yáng),各個(gè)都自得其樂(lè)。

          春天,是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!

        寫(xiě)景的作文8

          陽(yáng)光姣好,微微灑下來(lái),灑在我身上,使我生出了暖暖的感覺(jué)。趁著微風(fēng),陽(yáng)光,我同父母一起回到了家鄉(xiāng),那片豐饒且美麗的土地。 車(chē)子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子,不過(guò)才幾月的光景,這個(gè)小小的村莊又換了一副新面孔,愈發(fā)美麗起來(lái),像個(gè)如白楊般挺拔干凈的少年,甚是討人喜愛(ài)。

          令我印象最深的,是家鄉(xiāng)那個(gè)小湖泊,那個(gè)原本臟的看不出本來(lái)面目的小湖泊。 我依稀記得,原來(lái)的小湖看上去臟污凌亂,還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道,讓人生厭。湖里滿是肆意生長(zhǎng)的水草,還有人們隨手扔在胡里的零食袋,塑料袋,一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長(zhǎng)滿了雜亂無(wú)章的雜草,時(shí)間一長(zhǎng),根本無(wú)人靠近這座小湖,更別說(shuō)會(huì)有人來(lái)清理小湖里的垃圾了。

          但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的污垢。湖水變得清澈,時(shí)不時(shí)還能見(jiàn)到可愛(ài)的小魚(yú)兒在水底歡快的游來(lái)游去,雜草已經(jīng)悉數(shù)除去,人們還種上了幾棵高大的樹(shù)木。它們佇立在河邊,灑下陰影,微風(fēng)輕輕吹過(guò),使得樹(shù)下的花兒笑彎了腰,美不勝收。

          人們不僅幫小湖洗去了臟污,還給小湖畫(huà)上了淡淡的妝容。

          原本樸素的.湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花,粉嫩的花朵綻放在湖面上,增添了栩栩生機(jī)。綠葉甘為陪襯,使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映,二者缺一不可。人們都說(shuō)欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜,我看小湖,也是如此啊。

          除了小湖,家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩,十分方便。走在巷子內(nèi),各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來(lái),笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開(kāi)了。

          時(shí)間,讓這個(gè)小村煥然一新。我也正如這村子那樣,在時(shí)間的洗禮下,走向更好的明天。

        寫(xiě)景的作文9

          不知不覺(jué)中,春天的腳步,越來(lái)越近了。

          明媚的春天,讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī),那么,春天在哪里呢?

          春天在哪里呢?春天在那百花齊放的公園里。花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,杜鵑花迎春花,牡丹花,爭(zhēng)先恐后的綻放,一大片一大片,馬似的,這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,也趕來(lái)湊熱鬧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫(huà),草地上,失憶實(shí)現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。

          春天在哪里呢?春天在那寬敞的田野里,都說(shuō)春天,是希望,不錯(cuò)的,農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里,播撒著希望的種子,剛起頭兒的,有這么美麗,又充滿活力的春天,干啥還希望別的呀?

          春天在哪里呢?春天在溫暖安適的教室里,同學(xué)們?cè)谶@充滿生機(jī)的季節(jié)里,快樂(lè)的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)春天的故事。操場(chǎng)上小草偷偷從土里,他們出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,在陽(yáng)光的照射下,樹(shù)葉子,綠的發(fā)亮,讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

          春天在哪里呢?春天可能在草叢里,奔跑,春天可能在,溪水旁,望著,長(zhǎng)枝的垂柳,春天,也可能在我們的眼睛里,四處看看。春天是頑皮的,叮咚叮咚,他在彈琴,春天是美麗的,綻放出一朵朵花兒,春田,是可愛(ài)的,放飛,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。

          我愛(ài)春天,我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天,春天的故事,正悄悄的開(kāi)始。

        寫(xiě)景的作文10

          星期一的早晨,我和媽媽早早地起了床,坐車(chē)去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn),小時(shí)候去過(guò),可都沒(méi)留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn),這次我要好好瞧瞧你。

          天空中下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去,映入眼簾的便是茂密的樹(shù)木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路,便能看見(jiàn)一條由商鋪組成的街道。千萬(wàn)可別小看了這些商鋪,里面賣(mài)的東西可多了,吃的有:麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多,玩的更多:書(shū)簽、木偶、藍(lán)印花布制品等,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

          走了許久,能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花,形成了許多漣漪。

          一艘艘小船從水面劃過(guò),蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了,只要有水的地方,肯定能看見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。

          烏鎮(zhèn)不僅船多,而且橋多。既然是“水上城市”,怎么會(huì)少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上,各式各樣的,古色古香。有的橋窄窄的,只能兩個(gè)人并排走過(guò)去;有的橋特別寬闊,五六個(gè)人并排走都不擁擠;有的橋特別長(zhǎng),臺(tái)階特別多,一眼望不到對(duì)岸;有的橋像平地一樣平,三步兩步就能走過(guò)去。

          不一會(huì)兒,雨停了,天邊升起一道彩虹,可美了,給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

          這就是古色古香的烏鎮(zhèn),一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候,更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫(huà)意。

        寫(xiě)景的作文11

          我們的校園有許多美麗的風(fēng)景:宏偉的教學(xué)樓,花壇和芒果樹(shù)盡可能高。但我最注意的是學(xué)校大門(mén)北面的魚(yú)塘。

          在魚(yú)池里有許多可愛(ài)的金魚(yú)。他們看起來(lái)很可愛(ài)。他們有一雙黑色的眼睛,一件華麗的衣服和一個(gè)大尾巴。它看起來(lái)可愛(ài)。它們也有許多顏色:金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色!他們很怕人,所以他們不怕我。每當(dāng)他們看到有人走近魚(yú)池,他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚(yú)整天在翡翠河里游來(lái)游去。他們是多么幸福!

          一次,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于觀察小動(dòng)物的作文。首先,我想到了學(xué)校魚(yú)池里的金魚(yú)。我想:下課后,我要去看金魚(yú)。下課后,我迫不及待地跑下樓,在魚(yú)塘邊仔細(xì)地看金魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著金魚(yú)從左游到右,身上沒(méi)有任何部位。我還從左向右跑,以便更仔細(xì)地觀察它們。當(dāng)我游到右邊時(shí),金魚(yú)又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的感覺(jué)。但沒(méi)有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當(dāng)我向右游的時(shí)候,我跑了過(guò)去。來(lái)回十幾次后,我筋疲力盡,氣喘吁吁,但魚(yú)仍然充滿活力。當(dāng)我累得停下來(lái)休息時(shí),魚(yú)向我游來(lái)。好像在說(shuō),“哈哈,你被我取笑過(guò)嗎?”我看著魚(yú)心情不好。

          迷人的魚(yú)塘,我愛(ài)你,活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。我更愛(ài)你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風(fēng)景。

        寫(xiě)景的作文12

          在福建省泉州市的一八零人民醫(yī)院不遠(yuǎn)處,有一座山,叫清源山。有一天,爸爸媽媽帶我到清源山游玩。

          我們一家開(kāi)著車(chē)來(lái)到清源山腳下,抬頭仰望,森林郁郁蔥蔥,仿佛為清源山披上了一件綠色的外衣,清源山還很高,像一位頂天立地的巨人,令人望而生畏。

          來(lái)到臺(tái)階入口處,我暗自得意,心想:嘿嘿!總算可以大顯身手了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我先上去等你們!闭f(shuō)完,我邁開(kāi)步伐,噔!噔!噔!踏著木制臺(tái)階,跑著沖上去,一下子跑到了一尊大佛像面前,許多人跪著在燒香拜佛呢!等爸爸媽媽來(lái)了,我們也在此留了個(gè)“紀(jì)念”。我們又往上走去,順著石子路,一直向上走去,咦?怎么有水?呀!水原來(lái)是從“幽聲洞”里流出的,看完幽聲洞,我急忙繞過(guò)它,生怕“鬼”從里面飄出來(lái),走了大概半個(gè)小時(shí),路變得陡了,樹(shù)變多了,一只只叫不出名字的蚊蟲(chóng)向我們襲來(lái),我“啪!”一擊掌,打死一只可惡的蚊子。這下可慘了,有許許多多的蚊子飛過(guò)來(lái),令我防不勝防,一只蚊子剛被打死,另一只又飛過(guò)來(lái)了,我們除了打蚊子,就是往身上抹花露水了。唉!可這些辦法都不管用,被蚊子叮咬過(guò)的癢、痛把我折騰得死去活來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好下山,雖然這次沒(méi)爬到山頂,但我很開(kāi)心。

          。∵@就是我難忘的清源山之旅!

        寫(xiě)景的作文13

          我們經(jīng)常會(huì)看到許多大作家寫(xiě)有關(guān)季節(jié)的文章,但最常見(jiàn)的只有他們寫(xiě)春秋冬,而我卻對(duì)夏情有獨(dú)鐘。

          在我小時(shí)候,爸爸媽媽的工作沒(méi)有現(xiàn)在忙,姐姐也還小待在家里,一家人很少分開(kāi),那個(gè)時(shí)候一到夏季,我便滿懷著好心情。一切都是多么令人懷想啊!那時(shí),每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚,一家人備好衣服去小溪里戲水、抓螃蟹,回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那樣的生活是多么令人陶醉。〉搅松钜,一家人躺在天臺(tái)上,望著滿天繁星,聽(tīng)著知了的蟬鳴,我便靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知是什么時(shí)候,我一醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。

          我熱愛(ài)美好的夏日生活,我也熱愛(ài)美麗的夏日風(fēng)景。在陽(yáng)光明媚中,山上的樹(shù)葉綠得閃閃發(fā)光;屋頂?shù)耐咂e(cuò)落有致地排列著;藍(lán)天上漂浮著幾朵單調(diào)有美麗的白云;陽(yáng)光從樹(shù)葉間透過(guò),照射在大地上,掩映出了樹(shù)葉優(yōu)美的影子。陽(yáng)光明媚過(guò)后,傾盆大雨便嘩啦啦地下了起來(lái)。地面上冒起了大大的水泡,雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著,為夏日奏起了歡躍的交響曲。雨后,一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),吹走了人民的煩惱、憂愁,為人民帶來(lái)了勝利的果實(shí);吹走了一朵朵烏云,迎來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。傍晚,小河里,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩鬧,臉上洋溢著幸福、歡樂(lè)的笑容,我不禁有想起了那段美好而遙不可及的時(shí)光。

          在夏天,有許多自然、特別的美,只要你有一雙愛(ài)美善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不管是在荒蕪的沙漠還是多彩美麗的花園,你都能發(fā)現(xiàn)不同的美。夏天的美無(wú)處不在,它每時(shí)每刻都圍繞著你。

        寫(xiě)景的作文14

          東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區(qū)。春天到了,附近風(fēng)景如畫(huà)。老師今天帶我們參觀了美麗的東湖花園。

          我們剛出校門(mén)拐了個(gè)彎,然后來(lái)到一個(gè)大花壇。其中,許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致,甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來(lái)了。就像真正的驕傲如孔雀。孔雀的后面是一棵大樹(shù),它長(zhǎng)到了大樓的第三層。它打開(kāi)巨大的樹(shù)冠,在陽(yáng)光下看起來(lái)像一棵充滿生命和力量的生命之樹(shù)。兩邊的草很綠,好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。

          離開(kāi)大花壇,我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來(lái)越多。左邊是琳瑯滿目的商店和高大的住宅;右邊是參天大樹(shù),巍峨挺立,生意盎然,綠草如茵,生命力頑強(qiáng)。不知道是樹(shù)圍著樓還是樓圍著樹(shù),重疊的樹(shù)枝漏下錯(cuò)落有致的細(xì)小影子,讓人感覺(jué)很舒服,仿佛沐浴在陽(yáng)光里,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

          走著走著,我們來(lái)到了一條小溪邊。小溪如此平靜,如此碧玉,仿佛是一顆無(wú)瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹(shù)綠草綠蘆葦?梢哉f(shuō)綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的。草是淡綠色的,樹(shù)是深綠色的,蘆葦是淡綠色的,湖是綠色的。

          人工湖邊上,有一個(gè)造型精致的亭子。陽(yáng)光用鱗片照在湖面上,反射到亭頂,很美!

          隨著小溪的腳步,小溪變得越來(lái)越綠。河岸上長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。雖然綠芽還沒(méi)有長(zhǎng)大,但綠色讓人眼前一亮,仿佛是春天的使者。

          這條小溪的源頭是一座玻璃橋;仡^看看我們走過(guò)的路,深深覺(jué)得我們的小區(qū)真的很美!

        寫(xiě)景的作文15

          風(fēng)一年四季過(guò)后帶來(lái)了不同的色彩和不同的感情。春風(fēng)掀起銀柳,掠過(guò)寧?kù)o的湖水,掠過(guò)人們的臉,整個(gè)春天吹著春風(fēng),在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。這個(gè)賽季,我更喜歡乘風(fēng)奔跑,感受春天的氣息。春風(fēng),像詩(shī)一樣描繪了像畫(huà)一樣的春天。夏天的風(fēng),被炎熱的太陽(yáng)扼殺,但吹的是一個(gè)季節(jié),但初夏的風(fēng)卻那么真實(shí)地銘刻在夏天的記憶中。炎熱的太陽(yáng)是夏天的代表。樹(shù)葉,這個(gè)季節(jié)越來(lái)越嚴(yán)重;ǎ@個(gè)季節(jié)開(kāi)得越來(lái)越多。

          大地在這個(gè)季節(jié)變得越來(lái)越熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn),初夏的風(fēng)也很強(qiáng)。也許聽(tīng)到萬(wàn)物的呼喚,在不斷與烈日搏斗中,合氣花遮住太陽(yáng),帶來(lái)瞬間的清涼,引起初夏的微量感。秋天,秋風(fēng)中夾雜著桂花的淡淡香氣,打動(dòng)人心,給城市增添了素雅的感覺(jué)。聽(tīng)著秋風(fēng),風(fēng)輕云淡,生活似乎移動(dòng)得有點(diǎn)慢?菸狞S葉隨風(fēng)飛舞,最終到達(dá)地面,鋪上厚厚的一層,是那么美麗。

          秋風(fēng)從農(nóng)田中帶來(lái)了歡樂(lè)。冬天的風(fēng)陰森森地混雜在一起,像針一樣扎在人的骨頭里,在孤寂中肆虐,似乎要把人的心炸飛。但是,如果心不冷,身體就不會(huì)冷。冬天的寒冷只是表面的,即使它向內(nèi)心吹來(lái),強(qiáng)大的心墻也能抵御寒冷。春風(fēng),那么溫柔。初夏的風(fēng)那么強(qiáng)。秋風(fēng),那么素雅。冬天的風(fēng),那么冷。帶來(lái)如此鮮明的四季。突然,風(fēng)已經(jīng)和我們一起過(guò)了四季,人的事物風(fēng)景似乎已經(jīng)在逐漸變化,雖然風(fēng)是變化無(wú)常的,但卻是那么真實(shí)地到達(dá)了心房。

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