寫(xiě)景的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，因?yàn)檫@里有好幾個(gè)公園，有普上花園、綠莊園、普上生態(tài)園。但是我最喜歡的是綠莊園，因?yàn)檫@里的四季太美了。你想聽(tīng)嗎？跟我說(shuō)說(shuō)這個(gè)公園吧！
春天，這里的小花醒了，開(kāi)出了許多五顏六色的快樂(lè)小花。他們就像藍(lán)天下的兵馬俑，守護(hù)著綠草，為大地盛裝。這真是一個(gè)美麗的地球。還有柳樹(shù)，長(zhǎng)著綠色的細(xì)辮子，像個(gè)理發(fā)師。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子好像被理發(fā)師修剪過(guò)。
夏天，這里的小溪里開(kāi)著粉色的荷花，像粉色的精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹(shù)。在這個(gè)季節(jié)，人們喜歡在大樹(shù)下野餐，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，大樹(shù)會(huì)被樹(shù)遮住，不時(shí)會(huì)有清爽的涼風(fēng)，非常涼爽，有些人會(huì)在樹(shù)下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹(shù)呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來(lái)，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經(jīng)枯萎了，曾經(jīng)的大樹(shù)落到一個(gè)孤零零的樹(shù)干里，過(guò)了一會(huì)兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹(shù)的樹(shù)干變成了雪樹(shù)。孩子有時(shí)會(huì)踢樹(shù)，樹(shù)上的雪一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時(shí)候孩子會(huì)在別人不注意的時(shí)候撿起雪球扔向別人；有時(shí)候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
寫(xiě)景的作文2
春秋，植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，我收獲知識(shí)。
和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地，連小鳥(niǎo)也來(lái)報(bào)喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開(kāi)的笑容！他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，看到樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)，他們情不自禁的唱起來(lái)，想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的，它們就不會(huì)讓你失望。因?yàn)樗鼈冎�，你不是一位中途放棄的人！學(xué)習(xí)也是這樣，如果中途放棄，只會(huì)給自己帶來(lái)的損失。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊，因?yàn)樗麄兊钠v全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得有難題難倒自己，因?yàn)槟阒�，你在秋天收獲了知識(shí)！
秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說(shuō)呢？一個(gè)月過(guò)去了，高中的知識(shí)比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識(shí)的原因，因?yàn)樗蚕胱屛沂斋@沉甸甸的知識(shí)。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)
收獲果實(shí)是農(nóng)民的任務(wù)，學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上，把溫暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節(jié)里，我很秋天的來(lái)臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí)；是它讓我每天收獲豐富的知識(shí)；是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景！
秋天是收獲的季節(jié)，在這里每個(gè)人都會(huì)有所收獲！謝謝你，詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
寫(xiě)景的作文3
在那美麗的運(yùn)河古畔，孕育著一座小城。雖然，它沒(méi)有江南春水的美麗，沒(méi)有杭州西湖的獨(dú)特，它也沒(méi)有桂林山水的奇異，但巍峨的舍利塔，清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雖說(shuō)它比不上別的城市，但它擁有這兩種風(fēng)景線(xiàn)一定會(huì)吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市，雖說(shuō)稱(chēng)不上城市，但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧！
運(yùn)河吧！長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，有清澈的水，還有一些活蹦亂跳的魚(yú)兒。你如果有機(jī)會(huì)在那住上一晚的話(huà)。尤其是夏天，特舒服，特涼爽，吹得你都睡不著，較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢？我感受過(guò)一次這樣好的時(shí)機(jī)，就是08年晚上。我躺在岸邊，準(zhǔn)備入睡，那清澈的運(yùn)河就會(huì)一晃一晃的聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)。慢慢地，你就會(huì)感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯(cuò)的。中國(guó)人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫(xiě)的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線(xiàn)吧！
臨清的春節(jié)，那更是美妙絕倫了。大年30一到，農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈籠（表示過(guò)的日子紅紅火火）。然后，在去商店買(mǎi)年糕。到了過(guò)春節(jié)那天，挨家挨戶(hù)去拜年（磕頭）。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶(hù)的人都會(huì)和諧的過(guò)日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會(huì)有一件必要的東西----鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?lái)"叭。叭"的響，所以形成的風(fēng)景線(xiàn)，勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美，有很多。它的美無(wú)處可在。到哪都會(huì)看到臨清的美麗。不信可以來(lái)瞧一瞧。
寫(xiě)景的作文4
風(fēng)一年四季過(guò)后帶來(lái)了不同的色彩和不同的感情。春風(fēng)掀起銀柳，掠過(guò)寧?kù)o的湖水，掠過(guò)人們的臉，整個(gè)春天吹著春風(fēng)，在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。這個(gè)賽季，我更喜歡乘風(fēng)奔跑，感受春天的氣息。春風(fēng)，像詩(shī)一樣描繪了像畫(huà)一樣的春天。夏天的風(fēng)，被炎熱的太陽(yáng)扼殺，但吹的是一個(gè)季節(jié)，但初夏的風(fēng)卻那么真實(shí)地銘刻在夏天的記憶中。炎熱的太陽(yáng)是夏天的代表。樹(shù)葉，這個(gè)季節(jié)越來(lái)越嚴(yán)重�；�，這個(gè)季節(jié)開(kāi)得越來(lái)越多。
大地在這個(gè)季節(jié)變得越來(lái)越熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，初夏的風(fēng)也很強(qiáng)。也許聽(tīng)到萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日搏斗中，合氣花遮住太陽(yáng)，帶來(lái)瞬間的清涼，引起初夏的微量感。秋天，秋風(fēng)中夾雜著桂花的淡淡香氣，打動(dòng)人心，給城市增添了素雅的感覺(jué)。聽(tīng)著秋風(fēng)，風(fēng)輕云淡，生活似乎移動(dòng)得有點(diǎn)慢�？菸狞S葉隨風(fēng)飛舞，最終到達(dá)地面，鋪上厚厚的一層，是那么美麗。
秋風(fēng)從農(nóng)田中帶來(lái)了歡樂(lè)。冬天的風(fēng)陰森森地混雜在一起，像針一樣扎在人的骨頭里，在孤寂中肆虐，似乎要把人的心炸飛。但是，如果心不冷，身體就不會(huì)冷。冬天的寒冷只是表面的，即使它向內(nèi)心吹來(lái)，強(qiáng)大的心墻也能抵御寒冷。春風(fēng)，那么溫柔。初夏的風(fēng)那么強(qiáng)。秋風(fēng)，那么素雅。冬天的風(fēng)，那么冷。帶來(lái)如此鮮明的四季。突然，風(fēng)已經(jīng)和我們一起過(guò)了四季，人的事物風(fēng)景似乎已經(jīng)在逐漸變化，雖然風(fēng)是變化無(wú)常的，但卻是那么真實(shí)地到達(dá)了心房。
寫(xiě)景的作文5
秋天總是給人一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉宇錫過(guò)去是這樣寫(xiě)的。“自古見(jiàn)秋，悲傷寂寞�！边@首詩(shī)包含了詩(shī)人的悲傷。“秋天”在這里起到了重要作用。但是在我們學(xué)校，秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。
學(xué)校的秋天不是黃色的景象，而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓右邊有一個(gè)小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點(diǎn)也看不到秋意�；▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字，被黃陽(yáng)包圍，激勵(lì)我們奮發(fā)向上�；▓@里還種著許多鐵樹(shù)，葉子上還掛著綠色的氣息，好像越過(guò)冬天來(lái)到了春天。說(shuō)到春天，最春天的幾顆象征性柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉，而且像春天一樣抽芽，不受冷空氣的影響。當(dāng)然，院子里也不能沒(méi)有亭臺(tái)樓閣、小橋流水。當(dāng)水面上充滿(mǎn)夏天的時(shí)候，總是長(zhǎng)滿(mǎn)筋疲力盡，水也變綠了。你看。請(qǐng)?jiān)诰G色的水箱里向上看�？罩�、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的，全是空的綠色水晶。當(dāng)然，只要有那個(gè)綠色就夠了嗎？在復(fù)雜的建筑物旁邊，宿舍樓前面都是那么的綠色。，那種桂花樹(shù)散發(fā)出芬芳的香氣和那片草地的新鮮氣味，都在略微潮濕的空氣中釀造著。
鳥(niǎo)兒們似乎也能在這片綠地、樹(shù)枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，你可以聽(tīng)到他們炫耀自己朗朗上口的歌聲，唱著舒緩的歌曲。
秋風(fēng)總是不可或缺的。在花園，草叢中，還沒(méi)有黃的草在風(fēng)中飄動(dòng)，擺弄著身體。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了清爽的聲音，又給我們帶來(lái)了絲春天的氣息。秋天，春天，這兩句無(wú)關(guān)的話(huà)結(jié)合在一起，帶領(lǐng)我們向前。
寫(xiě)景的作文6
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的'算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！
寫(xiě)景的作文7
我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平逐漸提高，家鄉(xiāng)的明天也將會(huì)越來(lái)越富有，這些都是因?yàn)閲?guó)家的政策，也因?yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果！
我的家鄉(xiāng)，在貴州省偏遠(yuǎn)的一個(gè)小縣城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美，四季如春，猶如仙境，有著大自然給予的天然氧，有著古老文明的亞魯王文化，有著熱情好客的人們。
家鄉(xiāng)之前：環(huán)境衛(wèi)生很差，大多數(shù)人都居住著破爛不堪的房屋，交通不便，道路狹窄，坑坑洼洼，平房稀少，瓦房居多，下雨時(shí)房屋里就像開(kāi)了天窗似的，雨水不斷從房頂漏下，只有著一條排水溝排水系統(tǒng)極差而且非常臭，到處積水，在這里基本上見(jiàn)不到機(jī)動(dòng)車(chē)的身影，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，人們也不知道什么是紅綠燈、斑馬線(xiàn)，更別說(shuō)人行天橋、地下通道什么的了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的縣城基本上看不到這些，也很少聽(tīng)說(shuō)，只有道路狹小的一條街道。
如今：環(huán)境優(yōu)美，四季如春，高樓林立，交通便利，道路寬敞平坦，排水系統(tǒng)良好，機(jī)動(dòng)車(chē)輛隨處可見(jiàn)，戶(hù)戶(hù)有電視，電腦進(jìn)萬(wàn)家。
短短幾年家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)城路從狹窄變?yōu)槿缃窨梢运妮v車(chē)同時(shí)行走的道路，并還修建了可以六輛車(chē)同時(shí)行走的幾條大道，而且還有了高速公路。從瓦房變?yōu)槿缃竦钠椒�，從空地變�(yōu)槿缃竦母邩谴髲B，從臭水溝變?yōu)槿缃竦拿朗辰�，隨處可見(jiàn)的垃圾也逐漸消失。
我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平逐漸提高，家鄉(xiāng)的明天也將會(huì)越來(lái)越富有，這些都是因?yàn)閲?guó)家的政策，也因?yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果！
這就是我的家鄉(xiāng)“紫云”，這里環(huán)境優(yōu)美，四季如春，猶如仙境。
寫(xiě)景的作文8
你好，雷尼爾雪山。
我，一個(gè)中國(guó)的孩子，從見(jiàn)到你的那一刻，就被你深深地吸引了。
你就像一個(gè)救死扶傷的白衣天使，無(wú)數(shù)種子到了你身上，轉(zhuǎn)眼就成了一朵朵野花，黃色的艷麗，紅色的可愛(ài)，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環(huán)境”的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動(dòng)物，真是幫了人類(lèi)和地球媽媽的大忙了呢！
你就是“歷史見(jiàn)證人”。你見(jiàn)到過(guò)從前的印第安人，又見(jiàn)到了跟隨哥倫布的腳步來(lái)美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔走在炮火中的美國(guó)軍人，哦對(duì)，當(dāng)然還有現(xiàn)在各國(guó)的旅行者。
你像一名保安叔叔一樣，不論春夏秋冬，總是平靜的站在那里，就算槍抵在腦袋上了也不會(huì)慌張。
你還像一只永不熄滅的路燈，用自己獨(dú)特的方式“照亮”路人，鼓勵(lì)路人。相信有些想不開(kāi)的人，在你這探索一圈后，一定會(huì)被你的雄偉和無(wú)私所打動(dòng)，所“照亮”吧！真的，心煩氣躁的時(shí)候，到你身邊走一走，吹吹風(fēng)，就覺(jué)得天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。
你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經(jīng)歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)春秋。
你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡迎大家的。花隨著風(fēng)輕擺，仿佛揮著手向大家問(wèn)好；河水擊打石頭，發(fā)出“泠泠”的聲音，仿佛在用你獨(dú)特的語(yǔ)言說(shuō)著：“歡迎你，歡迎你”。
登上你時(shí)，立刻有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
我知道：
你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢向明天流淌......
寫(xiě)景的作文9
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，一堵學(xué)校的墻上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，花瓣小小的，真能叫小玲瓏，美麗無(wú)比！！ 用綠葉的襯托，金色的花朵更美麗！！ 像一個(gè)可愛(ài)，迷人的小女孩��！ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的春花，就像一根細(xì)細(xì)的棍子，掛滿(mǎn)了新鮮的油炸，金黃的爆米花！ 真想跑過(guò)去，吃幾口“爆米花”�。�
暑期學(xué)校布滿(mǎn)爬山虎另一面墻上，常春藤新生葉是嫩紅，葉子長(zhǎng)大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的，值得注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠，看著很舒服，沿著一個(gè)孩子倒尖，然后鋪得均勻地涂在墻上，沒(méi)有重疊在一起，不留空隙。一陣風(fēng)吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，很不錯(cuò)！
秋天，學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了！美的能力不是一個(gè)樹(shù)木，而是一種落葉，十幾棵水杉一起在同一條過(guò)道上出現(xiàn)落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是這些景色更加迷人！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的還落在樹(shù)上叔叔睡覺(jué)呢�。� 全校裝飾著雪白，仿佛一個(gè)童話(huà)世界，美不勝收��！ 學(xué)生們玩，跑，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)中...
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
寫(xiě)景的作文10
我們的校園有許多美麗的風(fēng)景：宏偉的教學(xué)樓，花壇和芒果樹(shù)盡可能高。但我最注意的是學(xué)校大門(mén)北面的魚(yú)塘。
在魚(yú)池里有許多可愛(ài)的金魚(yú)。他們看起來(lái)很可愛(ài)。他們有一雙黑色的眼睛，一件華麗的衣服和一個(gè)大尾巴。它看起來(lái)可愛(ài)。它們也有許多顏色：金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色！他們很怕人，所以他們不怕我。每當(dāng)他們看到有人走近魚(yú)池，他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚(yú)整天在翡翠河里游來(lái)游去。他們是多么幸福��！
一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于觀(guān)察小動(dòng)物的作文。首先，我想到了學(xué)校魚(yú)池里的金魚(yú)。我想：下課后，我要去看金魚(yú)。下課后，我迫不及待地跑下樓，在魚(yú)塘邊仔細(xì)地看金魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著金魚(yú)從左游到右，身上沒(méi)有任何部位。我還從左向右跑，以便更仔細(xì)地觀(guān)察它們。當(dāng)我游到右邊時(shí)，金魚(yú)又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的感覺(jué)。但沒(méi)有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當(dāng)我向右游的時(shí)候，我跑了過(guò)去。來(lái)回十幾次后，我筋疲力盡，氣喘吁吁，但魚(yú)仍然充滿(mǎn)活力。當(dāng)我累得停下來(lái)休息時(shí)，魚(yú)向我游來(lái)。好像在說(shuō)，“哈哈，你被我取笑過(guò)嗎？”我看著魚(yú)心情不好。
迷人的魚(yú)塘，我愛(ài)你，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。我更愛(ài)你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景的作文11
秋天，空氣更涼爽，顏色更淺，但受到古今浪漫派人物的喜愛(ài)。因?yàn)榍锾斓念伾�，秋天的姿�?shì)，秋天的韻腳，人們往往嘗不出味道，看不清楚。
貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”，它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀(guān)察，根本找不到。就像水墨畫(huà)一樣，風(fēng)景不變，事物不變。但是水墨的濃縮，讓這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)東西變得不一般。
它被山和樹(shù)包圍著。天地仿佛只有我一個(gè)人，四周靜悄悄的。在森林里，我能聽(tīng)到自己的心跳，但我并不孤獨(dú)。我的心，此刻，似乎與自然融為一體。
抬頭望去，云隨風(fēng)從東向西移動(dòng)，時(shí)而聚時(shí)而散，使得這一天的顏色又深又淺，使得這一個(gè)秋天像一場(chǎng)夢(mèng)。
接觸到這一切，卻不知不覺(jué)一層薄薄的紗籠就下來(lái)了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中，一滴秋雨落在我的臉上，我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它，但它什么味道也沒(méi)有，但我的身體里有一種溫柔的感覺(jué)，令人耳目一新。
我正要打傘，但我沒(méi)有放棄下雨。想起古人說(shuō)的秋韻，我拋下雨傘，向森林深處走去。我分不清哪個(gè)是山，哪個(gè)是林，都被雨霧裹著絲紗。
秋雨使山變綠，秋雨使樹(shù)變綠。但是很輕，沒(méi)有春夏那么強(qiáng)。下著雨，一小片草地生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠，迷人而寧?kù)o。
這一切，安靜，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)詩(shī)意。我感覺(jué)自己就在這淡淡的溫柔的秋天，我仿佛是其中的一部分，與自然融為一體。
漸漸的，衣服濕了，頭發(fā)濕了，什么都濕了。但是我還是不想打傘。因?yàn)�，只有收起雨傘，才能感受到貴州和秋天的詩(shī)意和秋韻。
寫(xiě)景的作文12
放下一天的作業(yè)，漫步在草、花、樹(shù)、河、橋的紅樹(shù)林公園，是一種享受。在這里，我可以讓我的思緒自由飛翔，讓他飛越大海，讓他穿梭于天地之間。
當(dāng)然，這些感覺(jué)都是在我真正清醒過(guò)來(lái)之后獲得的。
那一天，不知不覺(jué)，我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林銀行。那天，我心情不好。那天我不知不覺(jué)來(lái)到橋上。于是，我輕輕邁出第一步，踏上了橋。慢慢地，慢慢地，我走到橋的另一邊。不知怎么的，我的心情變得明朗了，陰郁的心也開(kāi)始明朗了。
我試著再次踏上石橋，有意識(shí)地在橋上四處張望。自然，綠色的湖，像一個(gè)鏡子湖，詩(shī)意的柳樹(shù)，柳枝在風(fēng)中飛舞，綠色的草涌入我的眼睛。然后，疲憊的心被震撼了。一切豁然開(kāi)朗，灰暗的內(nèi)心真的很清晰。我也真的醒了。
醒來(lái)后，我整理了一下心情。我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)意味著遭受更多的痛苦，獨(dú)立的背后是無(wú)法抗拒的孤獨(dú)。人在迷茫的時(shí)候，總是處在崩潰的邊緣。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，不要隱藏，不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。在大自然中感受，放下思緒，感受大自然的奧秘。
這，這些經(jīng)歷，我的快樂(lè)，我的覺(jué)醒，都得益于這座石橋，它似乎是人類(lèi)心靈的凈化器。只要你走在橋上，你的心就會(huì)漸漸開(kāi)朗。我感謝這座橋和大自然。
之后的日子里，不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)來(lái)到熟悉的石橋。
因?yàn)�，熟悉的地方都有風(fēng)景。
寫(xiě)景的作文13
八月的早晨。臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境，我拖著疲憊的身體走出了深圳寶安汽車(chē)站。南方的這幾天正逢大雨，潮濕的空氣里混雜著泥土和鋼鐵的氣味，有種讓人窒息的氣息。骯臟混亂的車(chē)站和我想象中的差之甚遠(yuǎn)。高低不平的十字路口到處都是汽車(chē)的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個(gè)城市到處都是一片繁忙和混亂的景象，仿佛世紀(jì)末的逃亡。
過(guò)了兩天，天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍(lán)，即使是晴天，整個(gè)城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣，空氣悶熱渾濁，呼吸困頓難受。沒(méi)有站牌的公交車(chē)站，讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然。惶恐占據(jù)了整個(gè)心扉。
也許是早已習(xí)慣了這樣一個(gè)人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行，總覺(jué)的前面的路上不管有什么阻擋和障礙自己都可以踏平。沒(méi)有什么值得讓人擔(dān)心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。
將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上，兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石，晶瑩奪目，與塔下新落成的世界一流的上海國(guó)際會(huì)議中心的兩個(gè)地球球體，構(gòu)成了充滿(mǎn)“大珠小珠落玉盤(pán)”詩(shī)情畫(huà)意的壯美景觀(guān)。
一眼望去，疏疏額林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天，頗象荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰深深的，又似乎藏著無(wú)邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。”
“夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了�！�
寫(xiě)景的作文14
春夏秋冬，我的家鄉(xiāng)就像一幅處處不缺景的畫(huà)！一起來(lái)看看是怎么一幅處處不缺景的畫(huà)吧！看看它能不能讓大家贊嘆一番。
一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。是溫暖的開(kāi)始。大自然的所有動(dòng)植物在這個(gè)季節(jié)蘇醒�；▋烘弊湘碳t，永遠(yuǎn)那么嬌嫩。也有些還在苦苦等待長(zhǎng)大的小花們，含苞待放。柳樹(shù)的枝條向你打招呼。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，是在當(dāng)評(píng)委選誰(shuí)最漂亮嗎？這就是景！
夏天，你一定認(rèn)為是一個(gè)空調(diào)或風(fēng)扇不能休息的季節(jié)吧？不。在家鄉(xiāng)可不是這樣的噢。在那個(gè)最炎熱的6月，農(nóng)民們照樣只頂著一頂草帽去干農(nóng)活�？衫咸鞝敍](méi)那么狠心，綠樹(shù)成蔭，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。整個(gè)夏天都是樹(shù)伯伯們陪著農(nóng)民度過(guò)最辛苦的時(shí)間！因?yàn)闃?shù)伯伯們知道如果沒(méi)有農(nóng)民們的悉心照顧，也就沒(méi)有現(xiàn)在的參天大樹(shù)了。它們也知道要感恩。這難道不是景嗎？summer
秋天，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷給曾經(jīng)綠油油的田地染了一種金黃色的頭發(fā)，耳目一新。在我的家鄉(xiāng)果樹(shù)可不少。這個(gè)季節(jié)，少了成熟的果子，怎么行呢？葡萄，橙子，桔子，柚子，都得來(lái)湊湊熱鬧。這些水果的好處可多了呢。葡萄的好處有抗氧化，抗癌，抗衰老，防心腦血管病，消化，止血，滋補(bǔ)健脾和胃，抗老化……這就是景！autumn
冬天，樹(shù)葉不停的嘩啦啦地掉。冬姐姐，你是愛(ài)上這里了吧？雪花早已飄落。它形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩剔透。白雪的那冰香，讓人感覺(jué)心靈在凈化。一切變得純潔而又美好……這就是景！winter
景在家鄉(xiāng)！
寫(xiě)景的作文15
一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。
夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來(lái)。倘若江邊是無(wú)光的夜，或許聆聽(tīng)更能勝過(guò)所見(jiàn)眼前長(zhǎng)江的輪廓。
夜，是來(lái)了。兩岸的燈火也來(lái)了，照亮了長(zhǎng)江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂(lè)的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的美色，可她從來(lái)就只欣賞而過(guò)。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃；領(lǐng)略過(guò)高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過(guò)寂靜漆黑的夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點(diǎn)點(diǎn)相連，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)诮咃w舞；近看時(shí)，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過(guò)，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長(zhǎng)江里亮麗的安全風(fēng)景線(xiàn)，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長(zhǎng)夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會(huì)孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長(zhǎng)夜漫漫。
美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點(diǎn)燃，點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來(lái)微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿(mǎn)美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去，我已迷離起對(duì)岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過(guò)。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。
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