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      2. 白馬湖作文400字

        時(shí)間:2022-11-28 12:15:27 寫景 我要投稿

        白馬湖作文400字(通用17篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的白馬湖作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        白馬湖作文400字(通用17篇)

          白馬湖作文400字 篇1

          我要對(duì)比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來(lái)自與“春”,也有著各自不同的含義。

          首先,這兩篇文章的內(nèi)容顯然有著很大的區(qū)別,《春》主要描寫的是春天生機(jī)勃勃的景象,描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過(guò)程,是人有賞心悅目之感;而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。

          從寫法上看兩者也是截然不同的。《春》的作者運(yùn)用了大量的比喻、擬人的手法,形象生動(dòng)地在讀者心中刻畫出了春草、春話、春風(fēng)、春雨的姿態(tài),語(yǔ)言優(yōu)美!洞旱臍g笑與感傷》的作者并不著重與語(yǔ)言的修飾,而是御用大量的古代詩(shī)句闡述自己的觀點(diǎn),使之更有說(shuō)服力。

          但是,兩篇文章的目的卻相同,都是為了說(shuō)明深刻的道理,知識(shí)內(nèi)容不同。《春》的作者用細(xì)膩的手法表現(xiàn)出了春優(yōu)美的景象,告訴人們“一年之計(jì)在與春”的道理,要好好把握美好的時(shí)光。《春的歡笑與感傷》告訴我們春的歡笑來(lái)自與人們,感傷也是如此。由于社會(huì)日漸復(fù)雜,鄉(xiāng)間的風(fēng)景逐漸小時(shí),春的歡笑將回不復(fù)存在,只留下濃濃的感傷,深深的愁意。

          兩篇文章各有各的特點(diǎn),讓人難以取舍,可若要我選,我回選擇朱自清的《春》,可能是因?yàn)槟谴旱拿谰、春的氣息、春的聲響,撥?dòng)了我的心弦吧!

          白馬湖作文400字 篇2

          昨天,我從報(bào)紙上看到,這個(gè)周末白馬湖正在舉辦文博會(huì),展會(huì)上有很多的民間手工藝,還會(huì)有很多的小玩意。于是,今天,我滿懷期待的和爸爸媽媽一起去參觀了。

          今天是個(gè)陰雨天,出行不是很便利,我們開車來(lái)到了白馬湖邊的文博會(huì)展。沒(méi)想到,下雨來(lái)觀展的人也這么多,一進(jìn)展廳就能見(jiàn)到人群擁堵,可能大家都跟我們一樣吧?是被報(bào)紙上的精彩介紹給吸引過(guò)來(lái)的。

          展會(huì)上確實(shí)有很多精美的東西:有陶藝品、刺繡、雕刻等,大多都是純手工藝制作的,有些作品是出自于國(guó)外友人的手,什么尼泊爾的啊、泰國(guó)的啊、日本的啊,當(dāng)然也有我們中國(guó)的。這些手工藝,最值得稱贊的是我們中國(guó)的手工玻璃磨花,有位75歲的爺爺,他的手非常的巧,五分鐘不到,就能在一個(gè)玻璃杯上磨出一對(duì)栩栩如生的對(duì)蝦來(lái),真是神奇極了!

          文博會(huì)很精彩,小工藝很多,也都很精致,但都不是我想要的。我原以為展會(huì)上會(huì)有很多工藝小動(dòng)物,還想跟著學(xué)幾招的,可是一圏逛下來(lái),沒(méi)有一樣?xùn)|西是特別吸引我的。最后,我?guī)е⌒∵z憾結(jié)束了今天的觀展之旅。

          白馬湖作文400字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在浙江,那里山清水秀,景色宜人。我的家鄉(xiāng)有許多美麗的湖泊。我最喜歡的是白馬湖。

          白馬湖三面環(huán)山。它優(yōu)雅安靜,景色宜人。環(huán)顧四周,水是如此清澈,像一面明亮的鏡子。這座山是如此的綠,就像用顏料染過(guò)一樣。山面朝水,水映著山,就像一幅美麗的山水畫。湖里有島嶼,島上有亭子,連接海岸的道路周圍有白色柵欄?雌饋(lái)不一樣。桃樹和柳樹在湖邊種植。幾艘廢棄的船停泊在樹枝下。風(fēng)雨過(guò)后,他們?nèi)匀徽驹谀抢。船上滿是水,生長(zhǎng)著茂盛的水生植物。這種風(fēng)景,讓人看了,也沒(méi)什么樂(lè)趣。

          在南水面上有一些古老的建筑。這是著名的春輝中學(xué)。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學(xué)者曾在此任教或講學(xué),形成了“白馬湖散文學(xué)派”。想起他們以前在白馬湖吟詩(shī)賞月,我似乎覺(jué)得白馬湖就是從民國(guó)過(guò)來(lái)的老人。他的全身充滿了文化氣息。

          我喜歡朱自清在《白馬湖》中的一句話:“湖光山色從墻中穿過(guò)門,來(lái)到我們的窗前和桌前!痹诨丶业穆飞希矣X(jué)得白馬湖的風(fēng)景通過(guò)車門的縫隙進(jìn)入了我的心田。

          從那時(shí)起,白馬湖就住在我的心里。

          白馬湖作文400字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在白馬湖畔,我是喝這白馬湖的水長(zhǎng)大的。關(guān)于白馬湖名字的由來(lái),還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):古時(shí)候,天上有一匹白色的神馬,由于迷戀人間生活,就私自下凡。為此,玉皇大帝大發(fā)雷霆,要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求,玉皇大帝看他為人們做了許多好事,便讓他化作一個(gè)湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它,就把那個(gè)湖叫做白馬湖。不信,你可以從山上往下望去,湖面還真像一匹白馬呢!

          春天,細(xì)雨綿綿,像無(wú)數(shù)牛毛,悄聲無(wú)息地飄著、飄著,它飄到了田野上,飄在建筑物上,也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。

          夏天,蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空,就到白馬湖的懷抱中跳,掀起無(wú)數(shù)水花。蟬的叫聲,水的“嘩嘩”聲和我們的笑聲組合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚,湖面平靜了,微風(fēng)吹來(lái),波紋陣陣,我把腳伸進(jìn)湖里,讓湖水舔我的小腳丫,好舒服呀!

          秋天,秋風(fēng)吹拂,樹木沙沙的響,白馬湖水也微微起了波紋,它莫不是為樹葉伴奏?傍晚,天上的星星映在白馬湖里,像在欣賞著美麗的夜景。

          冬天,白馬湖又變成了漁民的天地,漁民用力揮動(dòng)船槳,看著漁民喜悅的神情,大概又是滿載而歸了吧。

          白馬湖哇!你的景色是多么的美麗,你造福人民的精神是多么可貴,你給我們生活增添了多少色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了你!

          白馬湖作文400字 篇5

          今天,天氣晴朗。我剛起床,爸爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我們?nèi)グ遵R湖玩吧!”聽(tīng)到這里,我十分開心,終于可以去白馬湖玩啦!

          到了白馬湖,我才發(fā)現(xiàn)白馬湖是那么美麗。一望無(wú)際的白馬湖是那么平靜,平靜的像一面大鏡子,映著一片藍(lán)天,時(shí)不時(shí)就有一條條小船劃過(guò)湖面,留下一道道皺紋似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手,仿佛在說(shuō):“歡迎你們到白馬湖玩!

          這一次,我們可是“全副武裝”,帶來(lái)了魚竿和魚食來(lái)這里釣魚。我表弟不會(huì)釣魚,只能圍觀,看到滿地散落的石子,我突發(fā)奇想:可不可以拿這些小石子打水漂呢?我對(duì)表弟說(shuō):“我們來(lái)比賽打水漂吧,看誰(shuí)的水花大?”“好”。表弟一馬當(dāng)先,拿起一塊石頭就朝水里扔去!芭尽钡囊宦暎粔K石子在水里迅速打開花來(lái)。我也不甘示弱,拿起一塊石頭,我的手臂像加特林機(jī)槍一樣,越轉(zhuǎn)越快,石頭在空中劃出了一條完美的拋物線,“砰”的一聲,我的石頭落入了水里。

          白馬湖真好玩,我以后還要來(lái)白馬湖玩。

          白馬湖作文400字 篇6

          盼望著,盼望著,秋游的腳步越來(lái)越近。清晨,我邁著輕盈的步伐,一路小跑著跑到班級(jí)。我驚訝地發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)幾乎全到齊了,個(gè)個(gè)的“裝備”像個(gè)“將軍肚”,我還以為我是第一個(gè)到的呢。

          到了景區(qū)大門口,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。好像一個(gè)個(gè)花精靈在向我們打著招呼。越往里走,香氣越濃,清香、醇香、濃香,整個(gè)白馬湖都沉浸在香海中了。在往里走,不僅有花的香,還有魚蝦等水產(chǎn)的香氣,青魚紅燒、銀魚燴蛋、白魚做魚丸、黑魚吃魚片、甲魚鍋里燜、大蝦盛滿碗,個(gè)個(gè)都是良金美玉,渾金璞玉。突然,我感到有點(diǎn)不對(duì)勁,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,呀!離我們班有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),我三步并兩步趕緊找到隊(duì)伍,再也不敢掉隊(duì)了!到了花展館里,我都要被這香氣醺醉了,紅的、紫的、白的、紅中帶黃、藍(lán)綠形風(fēng)車。數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。中午,同學(xué)們把帶來(lái)的食品往地上一放,堆金積玉,像一座座小山,高度約有四五十厘米,面積約有十二平方分米。我們像“敢死隊(duì)”一樣的“殺敵”呀!

          時(shí)間過(guò)的真快,秋游就要結(jié)束了,我還意猶未盡地不想走,多么希望時(shí)間可以倒流呀,或者一秒變成一分鐘。我期盼著明年的秋游早點(diǎn)到。

          白馬湖作文400字 篇7

          白馬湖學(xué)校一年四季風(fēng)景秀麗,令人流連忘返。

          春天,樹木抽出新的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。河水“叮當(dāng),叮當(dāng)”地?fù)u著鈴鐺。美麗的花兒欣然怒放,綻開笑臉。偶爾有幾只燕子和麻雀鉆入剛長(zhǎng)出的嫩芽旁,一邊笑一邊唱起了春天的歌,招來(lái)一陣風(fēng),新的枝芽迎風(fēng)變長(zhǎng),這時(shí)已經(jīng)是夏天了。

          夏天,樹葉茂盛。青蛙和知了唱起了夏天的歌曲,蜻蜓和蝴蝶在空中舞蹈。太陽(yáng)是它們的舞臺(tái)燈光。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片樹葉隨之飄落,成了它們的背景。這時(shí),小魚也游來(lái)了,開始和柳樹一起潑灑水花,陽(yáng)光隨之暗淡了下去,秋天到了。

          秋天,金黃色的光輝灑滿了整個(gè)世界。果實(shí)“撲通,撲通”地從樹上脫落。大雁由北向南飛向遠(yuǎn)方,一路上一直在喊著什么,好像在和這片故土說(shuō)告別的話。樹葉“沙沙”作響,唱起了送別大雁的歌曲。“呼呼,呼呼”秋風(fēng)把太陽(yáng)吹得裹起了棉襖,陽(yáng)光被棉襖擋住了,形成了冬天。

          冬天,一道道寒氣伴隨著道道冷風(fēng)和雪花沖入人間。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的雪片飄落在人間。一串串笑聲傳入我的耳中,一個(gè)個(gè)雪球從我眼前閃過(guò),飛向它們的目標(biāo)。這時(shí),大家都玩夠的時(shí)候,宇宙讓太陽(yáng)脫掉棉襖,積雪變成了一條條小溪,百花陸續(xù)開放,春天再次到來(lái)了。

          白馬湖一年四季風(fēng)景如畫,真是個(gè)好地方。

          白馬湖作文400字 篇8

          我要比較的是老舍的《濟(jì)南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥,濟(jì)南的冬天給我的感覺(jué)是無(wú)風(fēng)的,是溫暖安適的,是一個(gè)能躲避嚴(yán)寒的寶地;而白馬湖的冬天恰恰相反:“那里的風(fēng)差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼!笔孢m的感覺(jué)蕩然無(wú)存,讀起這篇文章,便會(huì)使人忍不住打一個(gè)冷顫。兩篇文章描寫的季節(jié)相同,但氣候卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,鮮明的對(duì)比。

          《濟(jì)南的冬天》是以寫景為主的,生動(dòng)地描繪了老舍眼中美麗如畫的濟(jì)南,抒發(fā)了自己對(duì)濟(jì)南山山水水一往情深的熱愛(ài)。內(nèi)容充實(shí)、空洞,有著大量的擬人修辭手法,語(yǔ)言樸實(shí)而不失優(yōu)雅,讀起來(lái)令人感到親切動(dòng)人,自然形象;而《白馬湖之冬》的作者以“冬”為中心,以“風(fēng)”為線索,語(yǔ)言中表述得更多的內(nèi)容來(lái)自自己的感受,“我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味,幾乎都從風(fēng)來(lái)。”是作者最深的體驗(yàn),富有真實(shí)感。

          兩篇文章所“繪制”的圖畫也不相同。老舍的文章所刻畫的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫”;夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風(fēng)景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個(gè)性與對(duì)冬的理解。

          這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫文章要適當(dāng)加入一點(diǎn)實(shí)物,不能夸夸其談,正像老舍說(shuō)的:“要虛中有實(shí)。”而且還要寫出自己的個(gè)性,不能人云亦云!

          白馬湖作文400字 篇9

          湘潭的湖有很多,比如,雨湖公園的雨湖、工程學(xué)院的木魚湖等等。但我最愛(ài)的還是白石公園的'白馬湖,我愛(ài)它一年四季的美。

          春天,湖邊的植物們從沉睡中蘇醒,樹木發(fā)芽了,小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開了陽(yáng)光般的笑臉,為湖增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)湖水像面大鏡子,堤岸邊花草樹木的身影倒映在湖中,與湖里游來(lái)游去的小魚交織在一起,它們是不是在舉辦一場(chǎng)歡樂(lè)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?

          夏天,岸邊的樹木密密叢叢,人們都到茂密的樹下乘涼,啊!真舒服。每到中午,知了也扛不住這熱天,不停的在喊“熱死了、熱死了” ,只是聲音低沉而緩慢,有氣無(wú)力。傍晚,有許多人在湖面上劃船,微風(fēng)拂過(guò),涼爽極了。

          秋天,樹葉變得五顏六色,有的紅,有的黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉慢吞吞地從空中飄落下來(lái),許多片樹葉漂浮在水面上,像許多只小螞蟻在齊心合力劃動(dòng)著船,這時(shí)的湖面,有趣極了。

          冬天,白雪覆蓋了整片大地,湖面變得安靜了,只有刺骨的風(fēng)不時(shí)掠過(guò)。然而湖水并沒(méi)有被凍住, 還 泛起一層層漣漪。每當(dāng)雪落在湖面上,湖水似乎又更冷了一些。當(dāng)我用手去試水溫的時(shí)候,我感覺(jué)我的手都快要凍成“冰棍”了。

          我愛(ài)一年四季的白馬湖。我相信你來(lái)了后也一定會(huì)喜歡它。

          白馬湖作文400字 篇10

          夕陽(yáng)西下,我漫步在白馬湖畔,余暉映照下的白馬湖風(fēng)光旖旎。清澈的湖水在最后一縷陽(yáng)光的照耀下閃著光,仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面,湖水泛起了金波,美得令人陶醉。白馬湖的碧水倒映著青山,F(xiàn)在是楊梅成熟的季節(jié),滿山的楊梅紅了,有鮮紅的、朱紅的、暗紅的,倒映在湖水中,與湖水融為一體,紅綠相間,猶如一幅天然的水墨畫。幾只白鷺輕輕地掠過(guò)湖面,向天邊飛去,真是“一行白鷺上青天”。它們修長(zhǎng)的身影在陽(yáng)光下顯得更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處,一條小船徐徐劃來(lái),漁民滿載而歸。

          美哉,白馬湖!我沉醉其中,忽而抬頭看見(jiàn)一條標(biāo)語(yǔ):剿滅劣五類水,攜手共護(hù)家園。我恍然大悟:這是號(hào)召人們治理污水,共護(hù)白馬湖。我不禁回憶起去年村里“五水共治”時(shí)的情景:工人們開著“挖土機(jī)”,一刻不停工作著,他們?cè)诹胰障峦诰蛭鬯,村民們拿著鋤頭,戴著斗笠,臉朝土地背朝天,一刻不停地挖著,汗水一滴一滴地流下來(lái)……村里還改造了村民家里的污水系統(tǒng),不讓污水排放到白馬湖中。經(jīng)過(guò)人們這一番努力,白馬湖的水變得更清、更美了。

          一輪彎月漸漸升上了樹梢,我走在回家的路上。白馬湖水美,人更美。家鄉(xiāng)人民用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共護(hù)這和諧的畫面。

          美哉,白馬湖!

          白馬湖作文400字 篇11

          有人說(shuō),白馬湖很美,秋天的白馬湖更美。一大早,我和爸爸就來(lái)到了美麗的白馬湖邊,頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。

          太陽(yáng)時(shí)而躲在白云身后,時(shí)而探出頭來(lái),羞羞答答的,像個(gè)小女孩。在黃綠相間的草地上,幾個(gè)小朋友追逐著......

          湖面像一面大鏡子,倒映著整個(gè)天空,這讓我不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。秋風(fēng)輕輕一吹,湖水微波蕩漾,泛起一朵朵小浪花。湖面上的荷葉像一把把遮陽(yáng)傘,調(diào)皮的小魚在下面乘涼;荷葉還像舞臺(tái),小水珠在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有的荷葉已經(jīng)枯黃了,可我仿佛看到了蓮藕在下面快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          秋風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子唱著動(dòng)人的歌,跳著優(yōu)美的舞,落在湖面上,變成玩具,魚兒們圍著它追逐、玩耍;落在彎彎曲曲、鵝卵石鋪成的小徑上,構(gòu)成了一幅美麗的畫;落在草地上,化成了肥料,為了明年的小草長(zhǎng)得更加蔥郁。

          我們又來(lái)到了開滿金色太陽(yáng)的向日葵田里。被果實(shí)壓彎了腰的向日葵依然舉著碧綠的“手”歡呼著,對(duì)蝴蝶和我露出笑臉!疤(yáng)”里,滿滿的果實(shí)像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的小伙伴,互相擁抱著......

          啊!秋天真是一個(gè)既美麗又豐收的季節(jié)!我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的白馬湖!

          白馬湖作文400字 篇12

          我給大家推薦一個(gè)好玩,刺激的地方——白馬湖。

          白馬湖在黃集范圍內(nèi),那里的游戲數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界!有卡丁車、刺激戰(zhàn)地(多人戰(zhàn)斗)……其中我覺(jué)得亞洲內(nèi)最長(zhǎng)1999米跑道的卡丁車最好玩。

          卡丁車開起來(lái)讓你爽的無(wú)法形容!耳旁風(fēng)聲呼——呼——呼……卡丁車碾壓軌道的聲音隆隆隆……旁邊的人向你講話你連半個(gè)字都聽(tīng)不清。漂移更是如此,漂移時(shí)讓你感覺(jué)身體都要飛出去了,感覺(jué)你的小心臟都要從嘴巴里跳出來(lái),(心臟不好的朋友最好不要嘗試),所以一定要把安全帶系結(jié)實(shí)不然小心你會(huì)漂起來(lái)飛到九霄云外。

          除了卡丁車,其他項(xiàng)目可以隨便玩,我在這里建議你一定要玩水上行走。水上行走就是你和朋友一起鉆到一個(gè)大氣球里,因?yàn)檫@個(gè)大家伙漂在水面上,只要有人稍微一動(dòng)大家伙就會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng),讓人站立不穩(wěn),有時(shí)你可能會(huì)在里面進(jìn)行翻滾,假如你一起的玩伴像我一樣調(diào)皮,就更有趣了,我會(huì)在里面瘋狂的舞動(dòng),讓你體驗(yàn)一下前空翻、后空翻的感覺(jué),有時(shí)會(huì)把你的腳不小心放到你朋友嘴里去,有時(shí)你朋友會(huì)不在意壓到你身上……這游戲包你玩的不亦樂(lè)乎。

          當(dāng)你們玩累了可以到白馬湖公園里面去欣賞一下里面的花花草草,還有很多的竹子,如果感到累的話你可以掏出你的手機(jī)掃一輛哈啰單車,在公園里一邊騎著車,一邊聊天,一邊欣賞公園里的美景……想想都美!

          白馬湖作文400字 篇13

          寒假的一天,隨著夜幕的降臨,我們一家三口來(lái)到白馬湖公園看音樂(lè)噴泉。

          經(jīng)過(guò)十幾分鐘的等待,音樂(lè)噴泉開始了!第一首音樂(lè)隨即奏響,這是一首鋼琴曲,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的噴泉緩緩噴起,在音樂(lè)的快速變化中,噴泉也是變化極快,忽然燈光也加入在噴泉之中,五顏六色的燈光在噴泉里顯得更加神奇和美麗。只見(jiàn)噴泉里的綠色燈光線條一會(huì)兒是波浪線,一會(huì)兒是直線,一會(huì)兒直線和波浪線組合在一起,一會(huì)兒波浪線組成一個(gè)巨大的圖形,突然,紅光和紫光也加入噴泉當(dāng)中,仿佛像三國(guó)爭(zhēng)霸,紅光代表吳國(guó),紫光代表魏國(guó),綠光代表蜀國(guó),噴泉就是戰(zhàn)場(chǎng),三種光在噴泉里相互廝殺爭(zhēng)斗、此消彼長(zhǎng),猶如一幅精彩絕倫的動(dòng)畫圖,令人贊不絕口,不知不覺(jué),噴泉的第一首音樂(lè)結(jié)束了。

          經(jīng)過(guò)幾秒的休整,第二首歌曲響起了,曲名是《月半小夜曲》,歌聲讓人陶醉,噴泉在搖頭,我仿佛融入到了其中,我好像看到一男一女在翩翩起舞,當(dāng)歌聲進(jìn)入高潮部分,噴泉一噴沖天,廣場(chǎng)上全是飛濺下來(lái)的水滴,燈光閃電般地變化著,歌聲沉了下來(lái),噴泉又開始搖頭了,紅光星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在噴泉里,猶如一幅渾然一體的古畫。

          音樂(lè)噴泉太美麗了,讓人嘆為觀止,我一定還要再來(lái)看!

          白馬湖作文400字 篇14

          我的家鄉(xiāng)在浙江,那里山清水秀,風(fēng)景怡人。家鄉(xiāng)有許多美麗的湖泊,我最喜歡的是白馬湖。

          白馬湖三面環(huán)山,優(yōu)雅恬靜,景色怡人。放眼望去,水是那樣的清,像一面明亮的鏡子;山是那樣的綠,像用顏料染過(guò)一樣。山臨著水,水映著山,就像一幅美麗的山水畫。湖中有島,島上有亭,與岸邊相通的小路上圍著白色的柵欄,看起來(lái)別有一番韻味。湖邊種著桃樹和柳樹。樹枝底下泊著幾只廢棄的小船,它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,依舊挺立在那兒,船里積滿了水,長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的水草。這樣的景致,讓人看著,也別有一番趣味。

          南邊的水面上映著一些古樸的建筑,這便是大名鼎鼎的春暉中學(xué)。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學(xué)者都曾在這里執(zhí)教或講學(xué),形成了“白馬湖散文派”。想起他們?cè)诎遵R湖邊吟詩(shī)賞月,我仿佛覺(jué)得白馬湖就是那個(gè)從民國(guó)穿越過(guò)來(lái)的老人,渾身上下都散發(fā)著文化氣息。

          我喜歡朱自清《白馬湖》中的一句話:“湖光山色從門里從墻頭進(jìn)來(lái),來(lái)到了我們的窗前、桌上!被丶視r(shí),我覺(jué)得白馬湖的湖光山色從車子的門縫里進(jìn)來(lái),來(lái)到了我的心上。

          從此,白馬湖住進(jìn)了我的心里。

          白馬湖作文400字 篇15

          今天下午,天氣十分晴朗,碧藍(lán)色的天空飄著朵朵白云,我的心情無(wú)比興奮,因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屓ッ利惖陌遵R湖。

          我們坐著車,來(lái)到了美麗的白馬湖。首先,刻在眼前的是金光閃閃的大字‘白馬湖公園’幾個(gè)大字。

          我走進(jìn)了白馬湖,白馬湖的景色格外美麗,仿佛讓我進(jìn)入了詩(shī)情畫意中。河里面沒(méi)有魚,只有那些小蝌蚪在水中自由自在的游玩,仿佛在比賽誰(shuí)游得快。我看見(jiàn)了那一排排的柳樹,一陣微風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得舒服極了!但是,柳條也在快樂(lè)地跳著歡快的舞蹈。我走著走著來(lái)到了一座橋上,那個(gè)橋上是用木板一個(gè)一個(gè)拼起來(lái)的,人走在橋上真叫人心驚膽寒,因?yàn)榭梢宰屓丝匆?jiàn)中間一點(diǎn)縫隙的水。我走上去,小心翼翼走了幾步,不敢走了?墒牵瑸榱四芸匆(jiàn)噴泉,我散步并著兩跑。終于,跑了過(guò)去,F(xiàn)在到了晚上7:30了,還差10分鐘呢。

          10分鐘到了,頓時(shí)我看見(jiàn)了那一條噴泉光彩奪目,美麗無(wú)比,伴著音樂(lè)的旋律,一高一低,各有各的特色。中間有五種顏色:紅、黃、白、藍(lán)、綠。過(guò)了20分鐘,噴泉結(jié)束了。

          我來(lái)到了規(guī)劃館,規(guī)劃館是青少年活動(dòng)中心。不僅只有一館,還有兩個(gè)館。

          我仰望著白馬湖幾個(gè)大字,心里想著:白馬湖真美!

          白馬湖作文400字 篇16

          夕陽(yáng)西下,我走在白馬湖畔,夕陽(yáng)照射的白馬湖風(fēng)景很美。清澈的湖水在最后一縷陽(yáng)光的照閃發(fā)光,仿佛湖底藏著一堆金子。一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面,湖水泛起金波,美得令人陶醉。白馬湖碧水映青山。現(xiàn)在是楊梅成熟的季節(jié),滿山的楊梅變紅了,有鮮紅、朱紅、暗紅,映入湖水,與湖水融為一體,紅綠之間,就像天然的水墨畫一樣。幾只白鷺輕輕地渡過(guò)湖面,飛向天空,真是“一行白鷺上青天”。他們長(zhǎng)大的身影在陽(yáng)光下更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處,小船慢慢來(lái),漁民滿載而歸。

          美哉,白馬湖!我沉醉在其中,突然抬頭看到壞五種水,手牽手保護(hù)家園的標(biāo)語(yǔ)。我突然意識(shí)到這呼吁人們管理污水,保護(hù)白馬湖。我不禁回憶起去年的村莊“五水共治”時(shí)的場(chǎng)景:工人們開“挖掘機(jī)”一瞬間工作,他們?cè)诹胰障峦谖鬯,村民們拿著鋤頭,戴著笠木,臉朝土地,一瞬間挖,汗水一滴一滴地流下……村里改造了村民家里的污水系統(tǒng),不讓污水排放到白馬湖。經(jīng)過(guò)人們的努力,白馬湖的水變得更加清潔美麗。

          彎曲的月亮逐漸上升到樹梢,我走在回家的路上。白馬湖水美,人更美。家鄉(xiāng)人用實(shí)際行動(dòng)共同保護(hù)這幅和諧的畫面。

          美哉,白馬湖!

          白馬湖作文400字 篇17

          要去春暉復(fù)賽,我已興奮了好幾天,想象著春暉會(huì)是什么樣子?是雄偉?是淡雅?是熱鬧?還是?這些問(wèn)題總圍繞著我整個(gè)腦袋。

          今天我終于來(lái)到了向往已久的春暉校園。!這里簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源:青山環(huán)水,寧?kù)o安閑。小巧別致的教育樓。透露著知識(shí)的奧秘。三位栩栩如生的大師雕像,象在告訴我們:這里曾經(jīng)有多少名人布遍全國(guó)。已成為國(guó)家的棟梁之材,為國(guó)效勞。

          忽然耳邊傳來(lái)忠實(shí)的下課鐘聲,園內(nèi)一片安謐,有學(xué)生三三兩兩經(jīng)過(guò),目光清澈,臉上露著陽(yáng)光般的笑容,有的在小聲的激論,聽(tīng)著卻是愉快的安慰。我恍惚看見(jiàn)一代大師們夾著一本書談笑風(fēng)生地走來(lái),長(zhǎng)衫衣角在春風(fēng)中微卷著......

          走著走著,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求見(jiàn)一面的白馬湖,。∵@里仿佛就是一幅油畫撲面而來(lái):青的天空,一泓碧水,一條小船,湖對(duì)岸的蘆葦,偶爾有幾只鳥兒飛過(guò)。真如人間仙境。如此美妙的環(huán)境,白馬湖的作家們豈能不醉?夏丏尊先生的“白馬湖散文”,豐子愷先生的“小楊柳屋”,朱自清先生的詩(shī)集等等!昂谏降闹哼,山在湖的唇邊;他倆這樣親密,湖將山全吞下去了!辈焕⑹且淮髱熌軐懗鲞@美妙的詩(shī)句。讓我肅然起敬。

          面對(duì)這知識(shí)的“倉(cāng)庫(kù)”,讓我對(duì)春暉的向往更加強(qiáng)烈,更加崇敬。我將以進(jìn)入春暉高中而奮斗作目標(biāo),努力!努力!再努力!加油!

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