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      2. 仙海小學(xué)生寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-09-30 13:57:09 寫(xiě)景 我要投稿

        仙海小學(xué)生寫(xiě)景作文

          仙 海每當(dāng)媽媽說(shuō)仙海,我就會(huì)冷不丁的插一句“我知道,仙海就在蓬萊仙島、、、、、、”但很快從媽媽的微笑中,我感到媽媽說(shuō)的仙海不是我去過(guò)的“八仙渡海”的地方。這讓我對(duì)媽媽說(shuō)的仙海充滿了好奇和向往;仙海的岸邊也有鐵拐李和張國(guó)老?也有駝著八仙破浪過(guò)海的大葫蘆?帶著猜想和疑問(wèn),我盼到了可去探究仙海的禮拜天。背著海藍(lán)色小背包,在媽媽的帶領(lǐng)下,約了同學(xué)一起,去我盼望已久的仙海。我渴望再看見(jiàn)海,看見(jiàn)因海才有的銀色沙灘、和海浪一波又一波滾滾而來(lái),然后輕輕撫平沙灘上、人們深凹的腳印。

        仙海小學(xué)生寫(xiě)景作文

          就像媽媽哼著催眠曲,用手輕拍我睡覺(jué)一樣。我記憶中的海,那么寬闊和廣大,我用眼看,用心體會(huì),卻怎么也猜不透海的博大。我想象著,不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到仙海。我眼前的仙海原來(lái)是這樣的!沒(méi)有寬闊的海岸線,沒(méi)有一望無(wú)邊的蔚藍(lán),沒(méi)有高高隆起好像向我涌來(lái)的巨浪,沒(méi)有留不住腳印的銀色沙灘, 也沒(méi)有白色的帆船。仙海是被重重山巒包裹著的人造湖,在翠綠的山巒之間,呈不規(guī)則的半橢圓狀擺在我眼前,,無(wú)比安靜。我此前激動(dòng)的心情頓時(shí)冷了下來(lái),這就是仙海啊!既然來(lái)了,還是想圍繞仙海找到我見(jiàn)過(guò)的大海影子。走完一段兩邊栽滿銀杉樹(shù)的石板路,下到湖畔,用租來(lái)的自行車代步。從碼頭開(kāi)始,沿湖岸曲曲折折的水泥小道,朝翠綠深處而去。站在高處遠(yuǎn)眺,山立在仙海中,水隱在綠葉間。

          突然,一艘快艇嗚嗚吼叫而來(lái),劃破靜靜的水面,風(fēng)似的沖入山林掩映的仙海遠(yuǎn)處。吵醒了正在水面酣睡的樹(shù)影,伸著懶腰,扭著身段。由鳥(niǎo)鳴陪伴著,在蒼翠間穿行,我們來(lái)到仙海大壩,在大壩約束下,水溫潤(rùn)而含情。站在圍造仙海的壩上,我朦朧記起,渤海彎臂膀中的蓬萊仙海,有八仙踩著沙灘,趟著滔滔巨浪渡海而去的`故事,固然讓我思緒飛揚(yáng)。而我眼前的仙海,詳和、安靜、典雅而柔美。我們來(lái)仙海之前的好奇,此時(shí)已由對(duì)大海博大的向往,開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)眼前仙海的探究。仙海并不大,也不是海。步行3小時(shí)可繞海一周。山包圍著海,海就像搖籃的底部。在綠樹(shù)掩藏之中,時(shí)而有白鷺撲騰騰從水面飛起;這就是仙海。是的,我沒(méi)能夠再次感受到大海的波濤,以及一望無(wú)邊的蔚藍(lán)海面上飛翔的海歐。但我看見(jiàn)了仙海不同于大海的美,是溫柔和樸實(shí)。這美如同母乳滋養(yǎng)了兒女一樣,潤(rùn)養(yǎng)著十里八鄉(xiāng)的萬(wàn)畝良田,如同露汁潤(rùn)育著山丘的綠樹(shù)成蔭。我終于知道,仙海不是海,也沒(méi)有仙,但仙海比有仙的海還要美麗。

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