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那個(gè)夏天作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的那個(gè)夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)夏天作文1
記得這一個(gè)夏地，我六年級剛畢業(yè)，我就歸奶奶家了�？墒俏覄�?cè)腴T，電話就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶抬下電話。
奶奶說：”昔天你不必跳了，你剛回來，肯定很乏，先勞動(dòng)一會(huì)兒�！罢f完就給我臥飯往了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的.我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開心。
姐姐后來也在奶奶野了，她天天背責(zé)我的練功，過后我不想練了，太苦楚了，然而姐姐說：”你假如不練過功上多少個(gè)月就記了，你當(dāng)初不刻苦，未來就必須享樂必需練，不練就不能博得競賽了�！罢f完我下定信心練了一會(huì)兒，奶奶走了出去說：”先把藥吃了再練�！盃柛棠陶f：”奶奶這藥十分甜，我能不能不吃，我病以經(jīng)惡了。“奶奶說：”你昨天說啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸擊電話了�！拔艺f：”我吃還不言么？“
過了很長時(shí)光，我比賽得了二等獎(jiǎng)，我無比啟心，這是我?guī)讉�(gè)月的辛勞換去的。 我特殊酷愛跳舞小時(shí)候只有有音樂，我就能夠表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉皆下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表彰了我，我異常開心，我必須謝謝奶奶和姐姐輔助；我不能自豪，必定要持續(xù)盡力，添油！
那個(gè)夏天作文2
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。眼前又浮現(xiàn)出大家畢業(yè)的那一幕。每當(dāng)我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無聊賴的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的風(fēng)跟隨，心中的熱卻不退。仿佛繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前”這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的`太陽炙烤著那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現(xiàn)在眼前……
如今我已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍(lán)色的思念忽然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開朗，擁有溫暖陽光的夏天，萬物受著陽光的滋潤，不再想念。享受著暖暖陽光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開始了
“綠色的思念，對我說一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天嗎……”
那個(gè)夏天作文3
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，一場高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年，他們就是那年的我，他們就是曾經(jīng)的我們，他們就是我們所懷念的我們。
三年前，我們誰都不懂誰，走進(jìn)了同一教室； 三年后，誰都了解誰，各奔東西；
三年，每個(gè)人都在這成長、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；
三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；
三年，一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，老師還在講課。沒有開始，沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了！
夏季是個(gè)辛勞的季節(jié)，也是個(gè)浪漫的季節(jié)，它賺了多少人的汗水，而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書本之中，字里行間灑下了無數(shù)的汗水。有的.人卻是名落孫山，當(dāng)初灑下多少汗水，到頭來只能流下辛酸淚。人們都夢想著校園里單純的愛情，可又曾想過這單純的愛情是最沒結(jié)果的，能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果？幻想著“解脫”帶著自己的女神去畢業(yè)旅游，曾經(jīng)不敢說出口的就等著那天花前月下，校園的那條小路又見證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季，離別季，分手季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我，那個(gè)似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
那個(gè)夏天作文4
“這是什么？洛可？”蕭兒輕輕地?fù)炱鹨欢湫』�，問道�?/p>
“林蕭小姐，這叫迎春花�！蹦莻�(gè)被叫做洛可的少年，是林蕭家的管家�！奥蹇�，，我說了好多遍，別叫我小姐。對了，我以后，真的看不見了嗎？”林蕭臉上的傷心顯而易見。“是的……”洛可輕輕地回答著林蕭。
落日的`陽光染紅窗欞，這個(gè)美麗的小城，就是林蕭生活的地方。林蕭，在2個(gè)月以前，很不幸地被一塊從空中飛來的尖厲的石頭砸到了雙眼，這個(gè)扔石塊的小孩，砸到了林蕭后就跑走了，只留下林蕭一個(gè)人蹲在那里，用手捂著雙眼。直到有人來找林蕭，才把她送進(jìn)醫(yī)院。
可是，一切都晚了，再也無法挽回，多么美的一雙眼睛。
一直到5個(gè)月后，林蕭的生活才重新有了光彩。原來，有人竟愿意把自己的眼睛捐給林蕭。
現(xiàn)在是夏天了，林蕭很激動(dòng)，因?yàn)�，她馬上就要?jiǎng)邮中g(shù)了。那天，爸爸扶著林蕭來到了醫(yī)院�！鞍�，洛可呢？他怎么不見了？”“他，，有事來不了了�！卑职只卮鸬懒质挕�
手術(shù)要開始了，林蕭很開心，自己馬上就能重新看到彩虹，看到爸爸，看到洛可了！
手術(shù)結(jié)束了，不過，林蕭竟然一直沒有發(fā)現(xiàn)，原來，給她捐獻(xiàn)眼睛的，就是管家洛可！林蕭流淚了，這滴淚水中，有欣慰，有悲傷，也有悲憤……
那個(gè)夏天作文5
還記得么？小欣，竹林深處的那間小屋是屬于我們的世界。那里面有你心愛的畫夾、畫筆和許多未完成的畫作，再加上我的手工藝品。
當(dāng)我坐上那搖搖晃晃的小凳子，倚著竹子，發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的你會(huì)用修長的手指畫下最美麗的一幕。然后，我們又默契的一笑。
只是無奈著想讓時(shí)間停留在這溫馨的畫面。
那是一個(gè)初夏的合晌，你們一家搬來這所小城鎮(zhèn)，住在我家對面。與你相識的時(shí)候你因?yàn)檫^度緊張而羞澀的撓了撓后腦勺，逗得我哈哈大笑。
破天荒，我將你帶入了竹林深處的那所小屋——屬于我一個(gè)人的世界。從此這里變成了兩個(gè)人的世界。
這里面擺滿了各種自制的醫(yī)療儀器，因?yàn)槲业?夢想是當(dāng)名醫(yī)生。而你悄悄買回畫夾、畫筆、畫紙和各種顏料放進(jìn)了這個(gè)小小世界，因?yàn)槟阆氤蔀楫嫾摇?/p>
以后，只要我們有空閑，一定會(huì)來這個(gè)屬于我們的世界。
我會(huì)用自制的聽診儀聽著你強(qiáng)有力的心跳，或是把摸你的脈搏，然后用些野果當(dāng)做藥品讓你吃�？粗愠园T的樣子，我會(huì)開懷大笑。
而你，則會(huì)讓我坐在那破得不能在破得凳子上擺著各種造型，以至于幾個(gè)小時(shí)不準(zhǔn)動(dòng)。累得我腰酸背痛卻又不敢有半句怨言。這時(shí)的你也會(huì)露出一絲笑容，笑得真好看。
直到你那一次我才知道我們同是淪落人。
那個(gè)夏天作文6
說到夏天，自然不會(huì)少了雷雨。俗話說“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤�。上午還是驕陽似火，蟬在樹枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停。可是，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長，但每一次下雨都讓人煩惱。正當(dāng)孩子們在上課時(shí)，只聽見窗外“轟隆隆“的開始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過后，又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠(yuǎn)處的樹木在和狂風(fēng)抗?fàn)�，只聽見”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的枝條折斷了，它們在空中隨風(fēng)飛揚(yáng)，四處漂泊。這時(shí)，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的積水也越來越多，不一會(huì)兒就漫過了人們的'腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車站的候車亭下面等候回家的車�？墒且�?yàn)橄掠�，道路也越發(fā)擁堵，街道上的車輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂，路上的氣氛越發(fā)緊張起來。
不只是人們，動(dòng)物們在下雨的時(shí)候，也非常忙碌。小鳥們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著歌，唱到高潮處開心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里；唯獨(dú)池塘中的小魚兒們，還像什么事兒都沒有發(fā)生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來涼爽，還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂，帶來不一樣的體驗(yàn)。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
那個(gè)夏天作文7
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞還在纏綿....”，一個(gè)夏天，一個(gè)人哼唱著這首歌，回到校園，回憶著從前。那年，那些天，那些事，那些人，我們在一起的日子，又仿佛重回眼前。
那些年，一起快樂的我們
學(xué)校，真是一個(gè)美好的地方。在校園里，我們在同一屋檐下，望著黑板上老師們忙碌的雙手，在黑板上畫下每一個(gè)符號，我們托著下巴，似很專注的神情，腦海中卻在回想童年的.快樂時(shí)光，看著枯燥的教課本，拿著彩筆在上面畫令人發(fā)笑的圖案。那時(shí)的我們，很快樂，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>
那些年，一起奔跑的我們
再坐在操場邊，望著空闊的操場，憶起了我們那段美好的時(shí)光，仿佛昨天我們還在上面盡情的奔跑，毫無保留地?fù)]灑著汗水，足球場上還有我們追逐的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有我們無悔的付出.....那時(shí)的我們，很開心，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>
那些年，一起奮斗的我們
埋頭苦讀的我們，坐在考場上，奮筆疾書的填充著空白的答題卷，仿佛每一筆都充滿自信。在老師的板書下，苦記老師傳授的知識。在空閑時(shí)，戴著耳機(jī)聽著英語短文，口中背著不知名的古詩文。那時(shí)的我們，很辛苦，但也很快樂，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>
“不過一季的時(shí)間，又再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天”一首曲末， 又是一年夏天，再回到這個(gè)校園，又想起那個(gè)夏天，想起那年，那些天，那些事，那些人。還有，我們在一起的日子。
那個(gè)夏天作文8
那個(gè)夏天，綠樹成蔭、花開花落，我們在大樹下成長，在大樹下交易、在大樹下絕交、在大樹下和好，現(xiàn)在的我們還記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過的一瞬間嗎？
我們在哪個(gè)交易的.地方玩耍時(shí)，總是玩到忘記吃飯的時(shí)候，不想回家，不想長大，想一直沉寂在童話世界里，像沉睡的睡美人，可是如今我們不喜歡看動(dòng)畫片、不再去玩那些幼稚的游戲，不再去干些無聊的事情，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大不再像以前那么可愛，不再想去聽父母的話，在家的時(shí)間也非常少，父母也越來越勞累就像大家說的一樣孩子越大越難養(yǎng)。
如今，我已不再去干那些沒意思的事，不再去聽那些老歌，如今喜歡聽那些傷感音樂，流行音樂等，不再去玩洛克王國，而是喜歡玩微博、飛信、等。我喜歡看書、聽音樂現(xiàn)在和以前相比，我感覺還是以前好，那是我們還小可以想怎樣就怎樣可是現(xiàn)在是……
留念那個(gè)夏天，那些朋友、如今我們已經(jīng)走散，還記得分手時(shí)，我們的誓言嗎不要忘記，這里不會(huì)缺少一個(gè)朋友，不要忘記，長大以后要在到那棵大樹下團(tuán)聚，我等你。
那個(gè)夏天作文9
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒有機(jī)會(huì)和你說聲再見。
別了，夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽。
別了，夏天。操場上的那場比賽，和汗水飛濺的孩子們，開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的`失落和痛哭流涕的表情。
別了，夏天。一起聽著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。
別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義，欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來與他們對峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過琴無數(shù)次。
我想，這是最后一次和你說再見了，因?yàn)檫@次以后，再無法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們在，帶給我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
那個(gè)夏天作文10
今年夏天，三篇論文分散了一群人。六個(gè)月前我還是個(gè)無知的孩子。我的父母必須擔(dān)心一切；六個(gè)月前。 我仍然是一個(gè)孩子，每年向我的父母要禮物，沒有我的父母；六個(gè)月前，我是一個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生，臉上帶著無辜的微笑。 現(xiàn)在我上初中了解為什么老師指著小學(xué)的照片說，這是最美麗的時(shí)刻。
因?yàn)槲覀儾荒茉傩Φ媚敲撮_心了。 我們有壓力和負(fù)擔(dān)。
俗話說，能力越大，責(zé)任就越大。 隨著時(shí)間的推移，我們的責(zé)任也在增加。 我記得在考試開始前幾天，我們的班級還在一起上體育課，看著老師給我們看電影。
那天，每個(gè)人的心情都很重，好像空氣看不見：考試結(jié)束后，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見面了。 畢業(yè)后，小學(xué)的場景不時(shí)像電影一樣回放在我的腦海里，我記憶中最美麗的畫面永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的橡皮擦抹掉。 這些記憶是如此美麗和珍貴。
這三篇論文只是三篇薄紙，但它打破了我們六年的'友誼，就像一層與我們六年相隔的隔膜。
班上有40多人被分配到五所學(xué)校。每個(gè)人都可能都在忙著周圍的事情，但我相信他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 在象王店小學(xué)的日子里，他們有那么多的友誼。這些友誼是不可磨滅的。他們是永恒的。 今年夏天，三篇論文分散了一群人，三篇論文分散了我們六年的細(xì)節(jié)，三篇論文分散了我們六年的故事。
我在那個(gè)夏天長大了。我們分手了。
那個(gè)夏天作文11
我有多少對不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心里，例如為你吃醋，例如為你改變，例如為你放棄……但這一切，都只是為了滿足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個(gè)男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的.吧？你和他的緋聞，傳的全校都知道了，當(dāng)然包括我。為此，我竟然毫不在意，因?yàn)槲抑滥悴幌矚g他。但，事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我，你會(huì)瀕臨發(fā)火了但別人提到他，你都會(huì)笑。
暑假時(shí)，你說他是你“姐姐”，然后毀著他形象，但事實(shí)上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿是傷痕。我們曾經(jīng)是朋友，是關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的嘴改變了。那天，你對我說:“別跟我說話，一個(gè)字都不要�！蔽抑荒芄怨酝讌f(xié)。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫了我書一下。從那以后，我想盡一切辦法黑你，從那以后，我們的關(guān)系漸漸有了好轉(zhuǎn)。直到我把紙團(tuán)扔到你那邊時(shí)，全部改變了，都變了。
現(xiàn)在，我們是陌生人，我時(shí)常在夢里與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒有后悔藥吧。我都懂了，回不去了，對不起，我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎？你猜錯(cuò)了，不是海邊的微風(fēng)，海風(fēng)微咸，我微微愛你，希望你能看到，但不可能了吧……
那個(gè)夏天作文12
夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽儭?/p>
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿意，可媽媽說這里的老師是一級棒，沒辦法為了成績，我也只能將就的讀下去，我找了個(gè)位置坐上去，同桌是個(gè)矮矮的胖胖的'，臉龐有點(diǎn)鼓的，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天，和那個(gè)胖子熟了之后，我問他為什么來補(bǔ)習(xí)，他說是來題高成績，我想想了想，估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”，老師進(jìn)來了，發(fā)下張卷子，就坐那說：“下課收”。
我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個(gè)胖子只見他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來補(bǔ)習(xí)，然后我就把頭一申，就那么抄他的，可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰知他死豬不怕開水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對我說：“偷抄是可恥的。”然后給我上了一下午的政治課，我都對他無語了，最后我只能屈服說：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來考試的時(shí)候，我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻�(gè)胖子的苦口婆心了。
那個(gè)夏天作文13
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著淡淡的感傷。
回眸過去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì)，我們的臉上都帶著無所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著兩種復(fù)雜的心情面對這次聯(lián)歡會(huì)，雖然平時(shí)大家都滿不在乎，但其實(shí)都早已準(zhǔn)備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著那上課的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級里響起來雷鳴般的掌聲，接著同學(xué)們的才藝表演開始了。小歌手們穿著漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們在舞臺上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺下陣陣?yán)坐Q般的.掌聲……
看著同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演，老師也打開了自己的話匣子。我們聽著聽著，聽她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強(qiáng)忍著那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺上和老師抱在一起，哭成一團(tuán)……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
那個(gè)夏天作文14
一次夏天，在烈日的照射下，每個(gè)事物看起來迷迷糊糊，烤箱似的溫度使人們不敢出門，只有些人在街上懶懶的走著，我正從補(bǔ)習(xí)班回來擦著汗水正低著頭往家趕，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很年輕的哥哥在費(fèi)力地拉著車，車?yán)镉譂M滿幾袋子的菜，好像一不留神就可以倒下來，走到轉(zhuǎn)角的高坡時(shí)，越來越難只好走一步歇一步，他好像發(fā)現(xiàn)什么的一驚但又急匆匆的拉著車向前走，他好像吃了什么大力藥似的快快的走著，我走進(jìn)一看，呀原來他后面有人幫忙啊，他始終往前走著并沒有看后面，到高坡上，本來要感謝好心人時(shí)，后面就先傳來了一陣濃厚而粗壯的`聲音：“小伙子，向前走吧！”他沒有拒絕但還是說了一聲：“好心人謝謝你！��！”
車徑直往前走在馬路下留下了點(diǎn)點(diǎn)輪子的痕跡，車下完坡后年輕人正要轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)那個(gè)好心人不見了，只留下了一滴滴的汗水，我驚奇的看著這一幕還是往前走著，心想“哪位哥哥因該完全不知道那個(gè)推車的人是誰吧”就在這時(shí)在馬路的另一邊有個(gè)念過七十的老爺爺正往前走著，誰都沒有看出來他是一個(gè)駝背并瘸腿走路的人··········
那個(gè)夏天作文15
看過梔子花的開落，聆聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力！
開始的開始，我們歌唱，歌唱我們的快樂，歌唱我們的夢幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開始后努力，在過程中雄起，到后來。
總有天使陪我，愛我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的'夢幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！
長大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線，內(nèi)心里面，我愛這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開，我在這個(gè)夏天，明白青春無悔，擁有我夢幻的宣言，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！
那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽光下哭泣？
那個(gè)夏天，是我的開始，天使愛上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見！
我的影子書寫我的簡單。
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