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      2. 春夏的作文

        時(shí)間:2022-08-12 10:56:01 夏天 我要投稿

        【實(shí)用】春夏的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的春夏的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】春夏的作文合集8篇

        春夏的作文 篇1

          校園,是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家,是我們的學(xué)園,也是我們的樂園。我們的校園一年四季都非常美麗。

          春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們漫步走來,她走過的地方都是春意盎然,充滿生機(jī)。瞧!咱們學(xué)校的花壇,花兒爭奇斗艷,姹紫嫣紅。迎春花綻開了笑臉,讓我們一睹她的芳容;杜鵑花也不甘示弱,吐露芬芳;連最平常的三角梅也嬌媚無比,那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪,紅的似火,粉的似霞,好不漂亮!

          “知了——知了——”當(dāng)知了在樹上哼著小曲兒時(shí),不知不覺,夏,悄悄地來了。太陽炙烤著大地,暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹,那粗壯的枝干,繁茂的枝葉,擋住了毒辣的陽光。它們像德高望重的老人,凝視著遠(yuǎn)方,用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就在樹下玩耍、嬉戲,感到無比幸福。

          當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過臉頰時(shí),當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落掃時(shí),我就聞到了秋天的味道。清晨,我來到學(xué)校。放眼望去,校園東部的水泥地上,金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認(rèn)真地打掃,“刷——刷——”的聲音,匯成了一首動(dòng)聽的歌謠。下課了,我們就在操場上尋找秋天,撿拾落葉,做著精美的樹葉貼畫;蹲在草叢中,聽聽昆蟲的鳴奏,感到無比愜意。

          冬爺爺邁著沉重的步伐,和藹可親地向我們走來。冬天天氣寒冷,操場上陽光明媚,適合日光浴。我們就在操場上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子;綠茵茵的足球場上揮灑著我們的汗水;沙坑上留下了我們深深的足跡……國旗在涼風(fēng)中高高飄揚(yáng),好不神氣。

          校園里的春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是一幅迷人的畫卷,我愛我的校園!

        春夏的作文 篇2

          春夏秋冬,四季常樂,百味人生,蘊(yùn)蓄其中。

          ——題記

          1、春意盎然隱居田園

          當(dāng)溫暖的陽光投進(jìn)峽谷的深處,為孤獨(dú)的山體平添一份喧囂之時(shí),無意間瞥見兀立于荒山險(xiǎn)嶺中的房屋,還有那房屋的主人。他與世隔絕,在這人間絕境怡然自得,盡享“帶月菏鋤歸的充實(shí)與瀟灑”他蒼然獨(dú)立,在這世外桃源盡顯“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”的高尚心性。他在這春意盎然的田園里,在這和煦的春風(fēng)中,演繹著人類最初的性格,昭示著人們回歸自然。他有著春天般平和,質(zhì)樸的特性,像春風(fēng)一樣撫慰著浮華塵世中顆顆受傷的心靈。他讓我們了解,回歸自然才是人類真正的生存形態(tài)。自然與樸實(shí)才是人類最初的性格。

          2、失意盛夏豪邁不羈

          他又著火一樣的熱情,他有著太陽一般的高貴傲慢的品行;他從不“催眉折腰事權(quán)貴”,他高唱“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的豪言闊論;他有著“拔劍四顧心茫然”的無奈與失意,卻也高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他的凌厲鋒芒在現(xiàn)實(shí)的打磨下顯得無力,他的豪言壯語被世人理解為傲慢狂妄,卻無人讀懂他的沉重與無奈。他有著夏一樣的熱情豪放,用它那夏日般灼眼的文字烘烤著人們的靈。夏天,是一種最能詮釋他的季節(jié),是他精神自然的標(biāo)志。

          3、秋意闌珊暗香盈袖

          “冬籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,事樂景美,對一般人來說,菊花的清香撲入懷袖,確實(shí)一種令人愉快的享受。但她卻在這秋后的黃昏,靜靜思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫。她雖是柔弱女子,卻從不矯揉造作,用自己的滿腹詩書和一腔熱血成就了一位巾幗紅顏。她既有“薄霧濃云愁永晝”的多愁善感,也不乏“惟有樓前流水,應(yīng)念我,終日凝眸”的一片癡情。她寫兒女私情。也寫國事興衰,她似是為愁而生,解愁而活。只有這落葉滿天飛的秋天,才配得上她那刻骨銘心,痛徹心菲的一個(gè)“愁”字。

          4、庭階殘冬草堂遲暮

          浣花春萍浮小葉,草堂細(xì)麥落輕花。在安史之亂后的饑荒時(shí)刻,他帶著社會(huì)的悲哀,在這浣花溪邊住進(jìn)了那“萬里橋西一草堂”。他無心理會(huì)家中瑣事,心里裝的卻全是天下百姓的安危。他生活在“世事兩茫!钡臒o奈中,卻不忘“國破山河在,城春草木深”的亡國悲劇,卻仍然“窮年憂黎云,嘆息腸內(nèi)熱”。每一個(gè)漫漫寒冬,黎民饑寒交迫的景象就會(huì)浮現(xiàn)在他的眼前。酒醉酒,人醉人,醉酒,事暫時(shí)的釋然,醉人,是無奈的痛苦。他將自己的憂國憂民刻在滿是滄桑和傷痕的歷史中。大雪之夜,他望著這紛飛的白色,仿佛是無數(shù)亡靈在天堂灑下的淚花。

          四季的人生百態(tài),讓我們讀出了一種高潔,一種偉大,一種力量,一種靈魂,一個(gè)博大的世界。

        春夏的作文 篇3

          一年四季中,每個(gè)季節(jié)都非常美麗,而我們對它的贊美,我們對它的熱愛,包括那“迷人的身姿”。

          春天,山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞?旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天!

          夏天,太陽炙烤著大地,沒有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng),就如同坐在蒸籠里一般,這時(shí),從河邊傳來鬧聲和笑聲,哦!原來,大家都在享受大自然賜予天然的沐浴!都在盡情的享受這段美好的時(shí)光,從他們的臉上你就知道他們有多開心了!一場暴雨,使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番,從而變的更加蒼翠欲滴了,真是一個(gè)讓人暢快的夏天!

          夏天悄然而去,偉大的母親——秋,給“孩子們”披上了金黃色的外衣,等高望去,那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天!

          天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒,那是冬天的腳步邁近了,也許溫度低的原因,“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中,讓人感受到時(shí)間的停止,新生命即將誕生,從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天!

          春夏秋冬——各有千秋,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊!

        春夏的作文 篇4

          故鄉(xiāng)的土地、山野、樹林等等。都曾留下過我美好地回憶,那里有我的爺爺。奶奶,還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。

          童年的我,是多么的勤勞。幼稚?蓯,春天到了,收麥子。油菜的人們正在忙碌著,收割著,眼看就要忙完了,又開始點(diǎn)玉米,在點(diǎn)玉米的期間,我總是很可愛的說“奶奶我?guī)湍惆伞!可是每次我總是幫到忙,然而,我累了,便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺再說,可是我醒來,都是在我那既可愛又軟綿的小床上。

          盼啊盼啊,夏天終于來了,我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了,到處去玩弄一翻才會(huì)回家,那時(shí)我爺爺是最愛我的了,我總是和我的哥哥們一起到處去玩,總到吃飯時(shí)才會(huì)回家,可是每次手臂都會(huì)很黑,爺爺總會(huì)笑話我,我也會(huì)很生氣,不過過了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥,可我在沙發(fā)上睡得可香了,可是爺爺總是用他那長長的胡子來弄我,我卻一直沉在夢鄉(xiāng)之中。

          !秋天來啦!豐收的季節(jié)到了,水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的鼻息里,收割水稻時(shí),我便在那田里捉那些蝦子,螺絲……最可惜的是,田里沒有螃蟹,有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會(huì)幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。

          在浙江的冬天,大雪后,我和伙伴們一起打雪仗,這時(shí)我和朋友們開始制作“炮彈”,大家一起制造完后就開始打起雪仗來。不一會(huì)兒就聽見我們在雪地里的笑聲。

          這僅只是人生的一大回憶,然而這次回憶卻是開心快樂的!

        春夏的作文 篇5

          春天是美麗的,

          她猶如一位百合般的少女,

          跨著輕盈的步子,

          在迎春花的開放下,

          與呢喃的小燕子攜手,

          飄然而來。

          夏天是調(diào)皮的,

          他猶如一位英俊的少年,

          跨著豪邁的步子,

          在荷花的開放下,

          與哇哇叫的青蛙同唱,

          高歌而來。

          秋天是溫和的,

          她猶如一位溫柔的母親,

          跨著穩(wěn)健的步子,

          在菊花的開放下,

          與飄落的秋葉同舞,

          悠悠而來。

          冬天是寒冷的,

          他猶如一位愛生氣的壯漢,

          踱著急迅的步子,

          在臘梅的開放下,

          與紛飛的雪花同行,

          狂奔而來。

        春夏的作文 篇6

          曾經(jīng)我閱讀過西雅圖的《神圣的土地》它描寫的他熱愛這里的花草地,就像熱愛自己的生命一樣,我也一樣,我熱愛我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,在春夏的時(shí)候,我可以領(lǐng)略著不一樣的詩情畫意。

          盼望著,盼望著春天的腳步近了,送走了寒冷的冬天,一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲,潤濕的泥土散發(fā)著清幽的芳草香。我漫步在小河邊,河水輕唱著小曲,緩緩的流水像是在醞釀的鄉(xiāng)酒,我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情,漸漸地雨停了,河邊那嫩黃色的小草,優(yōu)美的綠絲,長長的發(fā)絲親吻著水面,風(fēng)拂過草兒,看!波紋在跳著婀娜多姿的舞姿,小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中,“叮咚”一聲,真清脆悅耳!蕩起了一層層漣漪,突出的波紋上不知誰劃了一片“小綠舟”,劃行于水上慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時(shí)雨珠想乘小舟,就頑皮地“噗通”一下滑入葉中,扭動(dòng)著身體。瞧,它給自己染成綠色,好像翡翠綠的那么清秀,綠的'那么晶瑩剔透,好像能看到另一個(gè)綠色世界。緩緩地劃行著,透過珠兒可以清楚看見橫著的五線譜,如果可以,那能為我彈奏雨后的歌曲嗎?我想肯定別有一番優(yōu)美的余韻,真是可以用“舟行碧波上,人在畫中游”來品味和領(lǐng)略詩韻。

          漸漸的暮春來了,別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草,擁擁擠擠地鋪成一張地毯,光著腳踩上去,它能給你撓癢癢。不過你不用擔(dān)心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來看一看熱鬧。那紫色的花兒,搖著鳳尾;那黃色的花兒;像星星眨呀眨眼睛?上鼈冊谛〔莸恼谘谙,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不了,有時(shí)我不經(jīng)意間碰到就抖落了。墻上那顆樹開著白色小花兒,輕嗅著,每一呼吸芳香就沁入肺腑,甜甜的味道。根上卻鋪滿了花瓣,不經(jīng)意間的瞬間,風(fēng)輕拂過花瓣一下滿天飛,像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時(shí)它們選擇留下,有時(shí)它們會(huì)隨風(fēng)飄去哪兒,我也不知道,也許飛到那些沉睡孩子夢中吧,那夢啊,準(zhǔn)是又甜又香。

          早夏并沒有想象那么酷熱,我走到花園中。那泥墻上爬滿南瓜藤,一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中,“嗡嗡”地叫著,。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎?橙黃的舞裙是那么美麗,又像是為給那些參加演唱會(huì)的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上,柔嫩的花瓣,優(yōu)美的線弧,無需用筆再勾勒。陽光用纖細(xì)的手指撫摸那猶如天使的臉頰,淡橙的胭脂粉,染過純真的心。

          夏天一定有更美麗的景物,我踏上新的旅程去看一看?矗靥恋暮苫ㄩ_了,潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈,沒有粘上任何污垢,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風(fēng)中翩翩起舞,又像仙子一樣。我陶醉于其中,仿佛我就是荷花,不光是我這里一朵,那里一朵我們都在起舞。如果在月光下,我是似月的潔光,似月下的嫦娥在獨(dú)飲。領(lǐng)悟李太白月下獨(dú)酌又沉醉又暗淡的傷感。魚兒在我身邊為我講故事,今天又遇到什么了呢?寬大的荷葉妹妹為我遮陰,而我不是荷花,而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下,為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢?

          走在回家的路上,那一排排竹子婆裟起舞,也許有些人只會(huì)看到竹林表面或地下的點(diǎn)點(diǎn)竹斑吧?僧(dāng)我們抬頭看陽光灑在竹林間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的,好像新生的竹葉一樣,更好像有許多生命在葉尖踴躍。當(dāng)靜下心時(shí),我們會(huì)有不一樣的感覺,生命是那么美麗,好像一切也變得美好。其實(shí)每當(dāng)我們總覺得保持青綠色時(shí),是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當(dāng)它們還是青綠色時(shí)早已落下。當(dāng)然也有些葉子在枯萎而落下,它們這一天又一天的變換著。

          家鄉(xiāng)的春夏是我最懷念的,這樣的景色更讓我難忘,希望它們能夠讓更多人來欣賞,如果我是畫家,我要畫下來;如果我是作家,我要用生動(dòng)的詞語寫下?晌壹炔皇钱嫾遥膊皇亲骷,但我有一顆熱愛它們的心。

        春夏的作文 篇7

          茂密的森林旁繁衍著一個(gè)四季王國,這里聚集了成千上萬種自然界的生物,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班,守護(hù)著每一個(gè)生命。

          有一天,四季姐妹們心血來潮,想知道一年中誰值班值得最好。

          春姐姐一馬當(dāng)先:“當(dāng)然是我!我值班的時(shí)候給大地帶來了蒙蒙細(xì)雨,清脆的雨滴打在草兒上,把小草們都喚醒了,它們伸伸懶腰,紛紛好奇的從土壤里探出頭來。小草們又把花朵們驚醒了,它們?nèi)嗳嘌劬,綻開了美麗的笑臉。你們看,在我值班的時(shí)候,整個(gè)森林王國里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象,就連遠(yuǎn)在南方的小燕子們也紛紛趕來,在這里安營扎寨”。

          “我覺得還是我給大地帶來的快樂最多!”夏哥哥自信的說,“你們看,在我的季節(jié)里,樹木長得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅,荷葉成了孩子們的玩具,他們在水里嬉戲玩耍,魚兒們在水里歡快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢,人們肯定喜歡我。

          “可你值班的時(shí)候,你總讓太陽把人們曬得大汗淋漓,甚至讓小河干涸,使人們口渴!鼻锩妹梅瘩g說,“還是我最招人們喜歡了!你們看,我輕輕的拂去了太陽的焦灼,將清爽的空氣撒給了大地,又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。人們都愛我,愛我香飄四野,愛我日麗云淡,愛我天高氣爽”。

          “我值班時(shí)小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng)造一個(gè)童話般的世界,小朋友可以在白色的地毯里堆雪人,打雪仗,別提多開心了” 冬弟弟著急著說。

        春夏的作文 篇8

          我的校園在油田五一村對面,那里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的好地方。

          春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,柳樹冒出了新芽,迎春花吹著小喇叭開放了,好像在歡迎我們回到學(xué)校呢。

          夏天來了,驕陽似火,校園里枝繁葉茂,大門前那棵楊樹的葉子大的和小盤子差不多,風(fēng)一吹,它的葉子嘩啦啦地響,象在為我們鼓掌呢!

          秋天,校園里一些樹的葉子都落了。但是卻充滿了誘人的香氣,尋著香氣找,會(huì)看見桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在濃密的綠葉之間。走進(jìn)去看,淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣,一簇簇地你挨著我,我擠著你。

          冬天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著厚厚的衣服,看起來很笨重。一下課,我們跑出去打雪仗,堆雪人。四季常青的松柏,還綠綠的,它像士兵一樣堅(jiān)守著自己的崗位。

          校園的景色真美,我愛我的校園。

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