有關(guān)那個(gè)夏天_作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)那個(gè)夏天_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文1
夏天到了，炎熱也來(lái)了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽(yáng)精力正旺，四處釋放著自己的能量，搞的人們近而遠(yuǎn)之，躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹(shù)蔭下，但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽(yáng)光射在樹(shù)上，但熱量無(wú)處不在。使得人們汗流浹背。樹(shù)上蟬一片一片地，亂糟糟地叫著，又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的，有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊，人們?cè)诶锩嫦硎苤�。但是，人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事�？�，從門里到門外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
夏天來(lái)了，也是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。
是呀，多美的夏天啊!我愛(ài)它，夏的激情把我的心裝滿了。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文2
那個(gè)夏天，還會(huì)回來(lái)嗎？
楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩(shī)：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)�！彪S著天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問(wèn)題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì)回來(lái)嗎？我不禁沉思，轉(zhuǎn)眼一想，爸爸媽媽都說(shuō)自己知識(shí)比我廣，不如讓他們給我解惑吧。
于是，每天爸爸的身邊都能看見(jiàn)我瘦小的身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺(jué)，我像一只跟屁蟲(chóng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爸爸的身邊閃現(xiàn)。后來(lái)爸爸看我如此麻煩，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，這個(gè)問(wèn)題的答案還是問(wèn)你媽媽吧�！彪S后，我便跑去了正在看手機(jī)的媽媽面前。“媽媽我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道那年的夏天還會(huì)再回來(lái)嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習(xí)，從中得到答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
如今，我已六年級(jí)了，當(dāng)年那個(gè)充滿童真的孩子已不復(fù)存在了，當(dāng)年的那個(gè)孩子如今已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來(lái)，世間的萬(wàn)物皆會(huì)變化，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)使人思緒萬(wàn)千的夏天再也不會(huì)回來(lái)了。
窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂(lè)的玩耍著，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當(dāng)年的我們�。�
有關(guān)那個(gè)夏天_作文3
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃，濃密高大的樹(shù)投下?lián)u曳的深綠樹(shù)影。陽(yáng)光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來(lái)。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了，我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無(wú)聲的默片。我可以看見(jiàn)，夏季最明麗的陽(yáng)光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實(shí)的表情，年輕的生命，甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來(lái)。那天我和后排好友伊聊天，說(shuō)到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲�！安�，”她忽然鄭重起來(lái)，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個(gè)學(xué)校，都要保持聯(lián)絡(luò)哦！”我應(yīng)著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學(xué)校……保持聯(lián)絡(luò)……”她的話語(yǔ)一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)��？為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)？為什么要分開(kāi)？我用力將這幾句話寫(xiě)滿草稿紙的正反面。陽(yáng)光像是加強(qiáng)了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒(méi)來(lái)由的討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫(xiě)。在悶熱的教室里穿行，每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來(lái)，鄭重其事地簽大名，寫(xiě)聯(lián)系方式，贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來(lái)走去看大家寫(xiě)作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫(xiě)的“今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)�！睕](méi)來(lái)由一陣傷感，在草稿紙上畫(huà)圈。沒(méi)察覺(jué)老師已來(lái)到身后�！岸歼@個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫(xiě)的話語(yǔ)，“加把勁，考完就完了！到時(shí)候再感慨也不遲！”考完就完了！離考試不到一個(gè)星期了！考完了，我留念的'小學(xué)生涯，也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開(kāi)始。
我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天，但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天，因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊，那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過(guò)完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的想念，微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的，記憶中的夏天。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文4
一次夏天，在烈日的照射下，每個(gè)事物看起來(lái)迷迷糊糊，烤箱似的溫度使人們不敢出門，只有些人在街上懶懶的走著，我正從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)擦著汗水正低著頭往家趕，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很年輕的哥哥在費(fèi)力地拉著車，車?yán)镉譂M滿幾袋子的菜，好像一不留神就可以倒下來(lái)，走到轉(zhuǎn)角的高坡時(shí)，越來(lái)越難只好走一步歇一步，他好像發(fā)現(xiàn)什么的一驚但又急匆匆的拉著車向前走，他好像吃了什么大力藥似的快快的走著，我走進(jìn)一看，呀原來(lái)他后面有人幫忙啊，他始終往前走著并沒(méi)有看后面，到高坡上，本來(lái)要感謝好心人時(shí)，后面就先傳來(lái)了一陣濃厚而粗壯的聲音：“小伙子，向前走吧！”他沒(méi)有拒絕但還是說(shuō)了一聲：“好心人謝謝你�。。 �
車徑直往前走在馬路下留下了點(diǎn)點(diǎn)輪子的痕跡，車下完坡后年輕人正要轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)那個(gè)好心人不見(jiàn)了，只留下了一滴滴的汗水，我驚奇的看著這一幕還是往前走著，心想“哪位哥哥因該完全不知道那個(gè)推車的人是誰(shuí)吧”就在這時(shí)在馬路的另一邊有個(gè)念過(guò)七十的老爺爺正往前走著，誰(shuí)都沒(méi)有看出來(lái)他是一個(gè)駝背并瘸腿走路的人··········
有關(guān)那個(gè)夏天_作文5
童年是馬路旁一陣陣歌聲，勾起我們回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是樹(shù)上知了的悅耳交響，喚醒我們沉睡的夢(mèng)想。童年是褪色的乘法表，那是我們?nèi)松鸷降挠嵦?hào)。
那個(gè)夏天，我9歲。
同表弟一起來(lái)到這個(gè)陌生卻又熟悉的地方，在馬路上跑來(lái)跑去的我們腳踏上了濕潤(rùn)又厚厚的泥土，我知道這片土地上有多少農(nóng)民伯伯的汗水，小時(shí)候天真的我踮著腳慢慢走，也怕踩壞了這片土地。
知了在樹(shù)上“吱吱吱——”的叫，我歡快的和弟弟一起頭戴荷葉手拿荷花漫山遍野摘果子，外婆家可真是熱鬧，小貓小狗還有可愛(ài)的小雞，嘿，真夠我們玩了。
哥哥撐著船載著我們?nèi)フL(zhǎng)在池塘邊的野葡萄紫的綠綠的，坐在船上吃起來(lái)，弟弟調(diào)皮的跳來(lái)跳去，最后滑稽的滑倒跌到水里，一番手忙腳亂才將“落湯雞”給撈上來(lái)。
我們聽(tīng)見(jiàn)雞叫，也一大早起床偷偷遛到二哥家去偷偷拿走他前天從土里挖出來(lái)的蘑菇，農(nóng)村的夏天，別有風(fēng)情。
那年，那個(gè)夏天，我的童年。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文6
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺(jué)得自己成熟了，那些快樂(lè)一轉(zhuǎn)眼消失了，沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒(méi)有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來(lái)。“你干嘛？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺(jué)得那是我們太單純想一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來(lái)了。
畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結(jié)束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫(xiě)的“…喜歡”的話語(yǔ)，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的，班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文7
又是炎熱的夏天，我依舊戴著那頂從老奶奶那里買來(lái)的帽子，體味著它散發(fā)出來(lái)的香氣……
那個(gè)夏天，天氣熱得出奇。因此，我很想買一頂遮陽(yáng)帽。在一個(gè)小攤點(diǎn)，有一種帽子吸引了我——那是深藍(lán)色的遮陽(yáng)帽。
那個(gè)攤點(diǎn)上幾乎沒(méi)什么顧客，攤主是一個(gè)老奶奶。她好像也并不怎么希望別人的光顧。我走過(guò)去，隨手撥拉著帽子，這時(shí)候芯梓正好路過(guò)，于是我就把她留下來(lái)幫著挑帽子。芯梓也認(rèn)為那頂深藍(lán)色的帽子很漂亮，很脫俗，于是她買了一頂。我也特別想買一頂，只不過(guò)沒(méi)帶夠錢。離開(kāi)那個(gè)攤位時(shí)我叮囑老奶奶，無(wú)論如何留一頂，“我明天就來(lái)買”。
說(shuō)完這句話我就忘了這件事，開(kāi)始忙著在學(xué)校、家兩點(diǎn)間行走。烈日把我的臉都曬黑了，帽子的事情卻一直沒(méi)提。媽媽說(shuō)給我買一頂帽子；我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。反正自己也沒(méi)時(shí)間，讓媽媽代勞也沒(méi)什么不可以。
不知道過(guò)了幾個(gè)“明天”，芯梓告訴我，那個(gè)老奶奶一直在那兒等我。我不以為然，因?yàn)樗吘故莻�(gè)生意人，在那兒做買賣也不算等人。芯梓不理解地抿了抿嘴，非拉著我去那個(gè)攤點(diǎn)買下那頂帽子。
以后，我路過(guò)那兒時(shí)再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶，取代她位置的攤主說(shuō)她回老家給老伴守墳去了……
有關(guān)那個(gè)夏天_作文8
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長(zhǎng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個(gè)夏天的陽(yáng)光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到�！傲餍恰被^(guò)臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說(shuō)些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，淚水終于決堤，漫無(wú)目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開(kāi)那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì)說(shuō)：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我�！�
可是世界上沒(méi)有上帝，他也沒(méi)有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì)忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文9
夏天，暑假，石灘樂(lè)。
盼星星盼明亮盼放假的我，終于盼來(lái)了“一年一度”的暑假，不過(guò)，只是這個(gè)暑假，是火辣辣的熱。
根據(jù)之前的約定，明天，可惜不是今天，就要去石灘了。
于是，下午，我的媽媽便帶上我去超市大采購(gòu)！
第二天一大早，我破天荒起得很早很早，天還沒(méi)亮就起床了，幫著收拾好，換衣服，喝水、出發(fā)嘍！呃——好像忘記了吃早餐呀！不管了走嘍！
開(kāi)了大約一小時(shí)三十分鐘的山路，到達(dá)了石灘，一股魚(yú)的味道爭(zhēng)先恐后的漫了上來(lái)。我深吸一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出來(lái)，哈！滿嘴都是魚(yú)的味道！
我和兩個(gè)小伙伴前來(lái)——表哥表姐——是大伙伴吧？
在我深呼吸的，我們?cè)缫烟闹鴼g呼著，下去了！
我故作生氣：“嘿，你們等等我！”又發(fā)現(xiàn)大喊無(wú)用，只好做罷，向他們追去了。
后來(lái)呀，我們挑了好多光滑的石頭，做成……不壘成一“座”“橋”，哈哈，水多大也沖不走的呢！
“哇！”表姐大叫一聲：“螃蟹！”“那還等什么？”我也說(shuō)：“快抓呀！”話音未落，我和表哥便跑了過(guò)去，抓了起來(lái)。
一小時(shí)左右，我們滿頭大汗的起身，咕嚕一下子喝幾大口水。
一回頭，夜悄無(wú)聲息的來(lái)了，來(lái)了……
有關(guān)那個(gè)夏天_作文10
這個(gè)夏天，本應(yīng)平淡無(wú)奇；本應(yīng)炎熱無(wú)比；本應(yīng)昏昏沉沉。但是，那個(gè)女孩，看見(jiàn)你之后，我的這個(gè)夏天就變了。我的這個(gè)夏天，變得有滋有味；變得清新香甜；變得精神抖擻。那個(gè)女孩，你的FANS團(tuán)叫妙戀，沒(méi)錯(cuò)，蘇妙玲，那個(gè)小清新的女孩。
說(shuō)你不漂亮，沒(méi)錯(cuò)，你是不算很漂亮，沒(méi)有特別精致的五官，沒(méi)有特別熱辣的身材。但是，你的那種清新風(fēng)格，讓人第一眼就記住你，讓人看見(jiàn)你就不想把目光移開(kāi)。說(shuō)你聲音不好聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)話的時(shí)候，聲音是不算好聽(tīng)，沒(méi)有甜膩的娃娃音，沒(méi)有高昂的女聲。但是，正是你的這種低沉的聲音，讓我消除了這個(gè)夏天的炎熱。
伍洲彤老師說(shuō)得好：你的聲音就像沉香一樣。給人一種從未有過(guò)的珍惜感受。誰(shuí)說(shuō)你的聲音像一張白紙。沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)你的聲音像一張白紙，明明就是一張畫(huà)滿絢麗圖畫(huà)的油畫(huà)。
就像霄云說(shuō)的，小萬(wàn)，妙戀們會(huì)牽著你，走過(guò)以后很多很多的路，所以，加油�。�！
有關(guān)那個(gè)夏天_作文11
那個(gè)夏天，綠樹(shù)成蔭、花開(kāi)花落，我們?cè)诖髽?shù)下成長(zhǎng)，在大樹(shù)下交易、在大樹(shù)下絕交、在大樹(shù)下和好，現(xiàn)在的我們還記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間嗎？
我們?cè)谀膫�(gè)交易的地方玩耍時(shí)，總是玩到忘記吃飯的時(shí)候，不想回家，不想長(zhǎng)大，想一直沉寂在童話世界里，像沉睡的睡美人，可是如今我們不喜歡看動(dòng)畫(huà)片、不再去玩那些幼稚的游戲，不再去干些無(wú)聊的事情，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大不再像以前那么可愛(ài)，不再想去聽(tīng)父母的話，在家的時(shí)間也非常少，父母也越來(lái)越勞累就像大家說(shuō)的一樣孩子越大越難養(yǎng)。
如今，我已不再去干那些沒(méi)意思的事，不再去聽(tīng)那些老歌，如今喜歡聽(tīng)那些傷感音樂(lè)，流行音樂(lè)等，不再去玩洛克王國(guó)，而是喜歡玩微博、飛信、等。我喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)現(xiàn)在和以前相比，我感覺(jué)還是以前好，那是我們還小可以想怎樣就怎樣可是現(xiàn)在是……
留念那個(gè)夏天，那些朋友、如今我們已經(jīng)走散，還記得分手時(shí)，我們的誓言嗎不要忘記，這里不會(huì)缺少一個(gè)朋友，不要忘記，長(zhǎng)大以后要在到那棵大樹(shù)下團(tuán)聚，我等你。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文12
剛聞到春化最后的芬芳,又嗅到了夏樹(shù)的清新.
那一片無(wú)邊好漢,挺拔滄勁的山林呀!看----濃陰匝地,枝丫重疊,火辣的太陽(yáng)下樹(shù)影斑斑.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好一條綠色長(zhǎng)城,好不壯觀的場(chǎng)面呵!
夏天,娃娃臉說(shuō)變就變,不等你防備,雨點(diǎn)噼里啪啦就下來(lái)啦.這時(shí),旺盛的樹(shù)林成員毫不畏懼,挺直了軀干,舒展了枝葉,卻咧開(kāi)嘴,貪婪的吮吸著夏天的甘露.
可惜好景不長(zhǎng),夏天這娃娃有"咯咯咯"笑了,捧出了大紅蘋(píng)果.樹(shù)葉,樹(shù)枝的摩擦"沙沙"聲隨雨而停,戛然而止.更清新的紅旗孫素三開(kāi)來(lái),充滿了樹(shù)林的沒(méi)個(gè)角落,葉子也山著七彩光,炫耀著它那反光的水衣.枝葉繁茂,葉縫隙見(jiàn)滴下水珠.
正在旺盛時(shí)期的樹(shù),也邊得更加可愛(ài)了!
有關(guān)那個(gè)夏天_作文13
美麗的春天已去，在我們還未察覺(jué)之際夏天正向我們走來(lái)。啊又到了夏天，身在遠(yuǎn)方的你是否還記得那個(gè)烈日當(dāng)空，歡聲笑語(yǔ)的夏天。
那個(gè)夏天，和我又是同學(xué)又是鄰居的你早晨便起了床拉著熟睡的我跟著起床。由于學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，我們一路乘車，那時(shí)，好多人說(shuō)我們像姐妹呢！終于下車了，我們又開(kāi)始走路了。一路上有多少快樂(lè)數(shù)不清呀。我們一起走著雖然街上僅僅只有稀稀少少的幾人但我們也一樣快活自在。
在那個(gè)夏天的最后一天，你走了，去了更遠(yuǎn)的地方，就像人間蒸發(fā)一般與我們大家都失去了聯(lián)系——她轉(zhuǎn)學(xué)了，而我僅有的只有一張寫(xiě)著“我很好”三個(gè)字的短信，卻是一個(gè)打不通的電話。
那個(gè)夏天如糖果般甜又如榴蓮般苦，但那個(gè)夏天卻是我最珍愛(ài)的季節(jié)。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文14
一個(gè)雨天，我正趕回家，看見(jiàn)了一個(gè)在屋檐下躲雨的老爺爺，身子有些濕了。
我跑了過(guò)去，問(wèn)那個(gè)老爺爺說(shuō)“爺爺，您家在那？我送您回去吧！”老爺爺說(shuō)“謝謝你，小伙子，我家很遠(yuǎn)的，等下雨停了，我再自己回去吧！你的還以我心領(lǐng)了！”我?guī)捉?jīng)詢問(wèn)后，知道老爺爺是和我一個(gè)小區(qū)的，我就說(shuō)“老爺爺，我家離您家近，我送您回去吧！”“好吧！”說(shuō)完，我就扶著老爺爺出發(fā)了。
路上，我看見(jiàn)一個(gè)下水道井蓋沒(méi)有蓋好，我就和老爺爺說(shuō)“爺爺，前面有關(guān)井蓋沒(méi)有蓋好，我們走另一邊吧！”“不行，如果有一個(gè)盲人走過(guò)，一定會(huì)掉下去的！我們一定要蓋好！”老爺爺說(shuō)完，就走上前去，到了井蓋旁邊，老爺爺?shù)氖稚喜恢螘r(shí)多了一塊手絹。我怕老爺爺累著，就跑過(guò)去說(shuō)“老爺爺，您起來(lái)吧！我?guī)湍�！”“不用了！這塊井蓋輕！我能搬得動(dòng)！”老爺爺對(duì)著我說(shuō)。我只能在老爺爺旁邊幫他撐雨傘了。
有關(guān)那個(gè)夏天_作文15
夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽?jī)。
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿意，可媽媽說(shuō)這里的老師是一級(jí)棒，沒(méi)辦法為了成績(jī)，我也只能將就的讀下去，我找了個(gè)位置坐上去，同桌是個(gè)矮矮的胖胖的，臉龐有點(diǎn)鼓的，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天，和那個(gè)胖子熟了之后，我問(wèn)他為什么來(lái)補(bǔ)習(xí)，他說(shuō)是來(lái)題高成績(jī)，我想想了想，估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”，老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)下張卷子，就坐那說(shuō)：“下課收”。
我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個(gè)胖子只見(jiàn)他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來(lái)補(bǔ)習(xí)，然后我就把頭一申，就那么抄他的，可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰(shuí)知他死豬不怕開(kāi)水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對(duì)我說(shuō)：“偷抄是可恥的�！比缓蠼o我上了一下午的政治課，我都對(duì)他無(wú)語(yǔ)了，最后我只能屈服說(shuō)：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來(lái)考試的時(shí)候，我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻�(gè)胖子的苦口婆心了。
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