春夏秋冬作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬作文1
我喜愛春天的花朵,我喜愛夏天的小溪,我喜愛秋天的落葉,我喜愛冬天的雪花,它們都是大自然的饋贈。然而,如果你要問我最喜愛什么,那我卻會說是雨,因為雨是大自然饋贈給我們的精品。
春天的雨是一位文靜的小姑娘,她的來臨,是春天到來的信號!按河曩F如油”,干涸了一冬的大地迫不及待地張開大口,吮吸著甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢,迎接它的到來。小動物們仿佛被誰驚醒,驚慌地跑了出來,望著天空,臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張,仿佛是在向我們傾訴著對春天的喜愛。
夏天的雨是一位熱情的女孩,蹦蹦跳跳的送走了春雨,叫聲雷公電母,便下起了大雨,路上的行人驚慌失措,連忙奔跑回家,可這個小女孩,不但不停手,還以為是人們在歡迎她呢,干得更是眉飛色舞,越干越起勁。森林中的小動物也哀聲嘆氣,叫苦連天,懷念起春雨,盼望著秋天快些到來。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷,狠狠地教訓(xùn)了她,趕緊喚來了秋雨。
秋雨可是個聽話的乖寶寶,他干事有條有理,按萬物的需求降雨,讓豐收的秋季生機勃勃。田野中,金黃的麥穗掛彎了腰,果園中,桃子、李子、蘋果掛滿了枝頭,樂壞了農(nóng)民伯伯,水果摘了許多筐,麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴,連聲夸秋雨聽話。
冬雨可是個暴脾氣,一來到人間,就大肆破壞。雨中伴著雪,一會打到小樹,一會壓彎了小草,一會又把小溪冰凍了。但它有時候也是溫和的,它不緊不慢的灑落,洗刷著塵污,它不疾不徐地飄落,準備著春天的到來。
這就是春夏秋冬的雨,朋友,請你們也來聽聽雨吧,盡情享受大自然的饋贈,感受它們帶來的無窮樂趣。
春夏秋冬作文2
不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:
美麗的音符
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。
聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲,"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著?矗賵錾,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚,"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
春夏秋冬作文3
我的家鄉(xiāng)以前全是土房子,現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來,我來說說家鄉(xiāng)春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾,春江水暖鴨先知,春杏枝頭春意鬧,一江春水向東流;冬魔挾著有余威,懾于春神的追趕。一個勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇,她催開火紅的春花,她撫愛潺潺的清泉,她笑聆黃鶯的吟唱。呵,綠色的海,她托著人類生存之舟,穿過生活的波浪,揚帆遠航。
夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人,連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙,腳踏下去一串白煙。
秋天,具有黃金的特征:莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實。”萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是最美的。
冬天,大雪下起來了,這時家鄉(xiāng)的小院子才好看呢!無花果樹變成了“圣誕老人”,桃樹成了“米老鼠”,葡萄藤則在陽光照耀下,變成了一條條“白鏈帶”,冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣,外冷心暖,默默地給生命嚴峻的考驗,篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險的強者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美,最漂亮,我一直是這么認為,現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下,我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏秋冬作文4
每一個季節(jié)都有不同的色彩,而我和別人不同,我每一個季節(jié)都喜歡。
春天,萬物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時,我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉,迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去,那綠油油的草地,多么像地毯啊!好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡,轉(zhuǎn)眼間夏天就來了。
夏天,“知了,知了”,知了在那拼命的喊著:“要下雨了,大家快躲起來啊!”。燕子聽見知了在那喊著,就趕快在那找吃的,要不一會下雨,就不能找吃的了!皣W嘩,嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨,大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢?卻在赤著腳嬉戲,隨著孩子的笑聲,秋天到了。
秋天,是豐收的季節(jié),也是歡樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當火炬手了,幾年終于有機會了!她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩,那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶,向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地,冬天來了。
冬天,一場大雪過后,世界都變了,就像世界披上了銀色的盛裝,像玉寒宮一樣。而我們,卻在瘋狂的玩耍,為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人,一個不像,另一個又不像,簡直就像個不像團。
一個季節(jié)帶給我們一種快樂,而四個季節(jié)是帶給我們永遠的快樂。
……
春夏秋冬作文5
一年之中,我們往往都要歷經(jīng),春、夏、秋、冬,四季輪回。這四個季節(jié),各有各的相貌與韻味,各有所長,各有所短。
春天,在四季中是最美的季節(jié)。她一來鮮花盛開,大地開始回溫,讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風(fēng)采,大地上不在鋪滿皚皚的白雪,不再帶有刺骨的寒風(fēng),不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到,大家就褪去了厚厚的棉襖,換上輕松的休閑服,迎著春風(fēng)跨出家的那道門。
可惜,她少了夏天揮灑的汗水,秋天掉落的果實,冬天凝結(jié)的冰雪……
夏天在四季中是“最快樂的季節(jié),”他的炎熱,鼓舞著人們跑出去揮灑汗水,我看見他們揮灑出汗水的解脫。同學(xué)們朝著耀眼的太陽發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱,喜歡那讓我們?nèi)紵臒嵫?/p>
可惜,他少了春天的鮮花,秋天的落葉,冬天的寒風(fēng)……
秋天在四季中是最有韻味的季節(jié)。她飄撒下散落的樹葉,讓人感到進入當前呈現(xiàn)出來的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她,了解她,擁有她,秋天就像一個變化萬千的少女,可以讓我們當前的心情變得感慨萬千。掉落的果實,剛好成熟,她也是最適合培育的季節(jié)。
可惜,她少了春天的微風(fēng),夏天的炎熱,冬天的夢幻……
冬天,在四季中是最有夢的季節(jié)。那皚皚的.冰雪,最具有夢幻感,從天上撒落下來的雪,鋪滿了這個大千世界。
可惜,她少了春天的鮮香,夏天的歡笑,秋天的韻味……
一年中為什么會有四種季節(jié)?是因為春、夏、秋、冬各有所長,各有所短。四種味道,一年一次,珍惜現(xiàn)在品嘗到的味道,珍惜現(xiàn)在擁有的時間吧
春夏秋冬作文6
我的校園無論春夏秋冬,都十分美麗。
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春雷喚醒了沉睡的小草;ú萏匠鲱^來,樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞,同學(xué)們進入寬敞明亮的教室,朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫,奏成了一曲歡快的樂章。
夏天,火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍藍的天空點綴著朵朵白云,仿佛藍色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人,同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋,盡情嬉戲。花壇里,蝴蝶仙子舞動他們迷人的翅膀,穿梭在五彩繽紛的花叢中,為美麗的校園增添了無限生機。
秋天,落葉紛飛,像一只只金色的小船在空中飛舞,整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上,調(diào)皮的落葉不時發(fā)出脆脆的聲響,風(fēng)兒送來陣陣秋意,涼爽無比。
冬天,校園被純潔無瑕的雪覆蓋了,從遠處望去,好像是一個粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,美麗極了。操場上,無數(shù)個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地,潔白得看不出一點瑕疵,讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花,好像無數(shù)白色花瓣撒落人間,為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園,萬物復(fù)蘇;夏天的校園,花團錦簇;秋天的校園,落葉紛飛;冬天的校園,銀裝素裹。一年四季,校園各有不同,各有特色,都很美麗。我愛美麗的四季,更愛美麗的校園。
春夏秋冬作文7
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的:記得六年前那個秋天的日子,我懷著對金色未來的向往,走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個秋天,讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的:春天,萬物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的;鸺t的太陽炙烤著大地,使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學(xué)習(xí)的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬,因為它是我童年美好的記憶,伴隨著我成長,讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏秋冬作文8
在我家樓前,有一棵樹,大概是落葉松吧。它長成一個錐形,有四五層樓高,劍一般直刺向云霄。
當清冷的空氣中拂過第一縷溫暖的春風(fēng),萬物積蓄了一冬的力量慢慢地吐露出來。那棵樹光禿禿的枝干上開始閃出星星點點的綠。一場春雨后,嫩綠的葉子爭先恐后地鉆了出來,整棵樹披上了一件碧綠的紗衣,在微風(fēng)中輕輕搖曳著,生機從葉間蕩漾開來。
經(jīng)歷了幾場狂風(fēng)暴雨的磨礪,那棵樹的葉子由嫩綠蛻變成青黑色。在夏日熾熱毒辣的陽光下,它如同身著迷彩服的士兵,高大挺拔,筆直地一動不動地矗立著,注視著來來往往的行人,投下長長的影子。
秋風(fēng)掃過,送來蕭瑟的氣息。這時候,那棵樹像個愛財如命的老守財奴,捧著枯葉不肯撒手,但最終還是灑滿了一地,只在枝頭上剩下東一團西一簇。與那些鮮紅的、紫紅的、金黃的以及黃里透綠的落葉相比,它的落葉難看極了,是鐵銹般的褐紅色,羽毛般形狀,一碰就碎;滿地刺眼的褐紅,讓人頓生肅殺悲苦之意。
當寒冷滲透入空氣,北風(fēng)卷走最后一片落葉,那棵樹只剩下干瘦的鐵黑色的枝干。樹枝像扭曲的蛇,然而并不長。清晨,透過冬天陰冷潮濕的晨霧望去,它似乎是一只細長而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的輪回中,在春夏秋冬的來去中,樓前的那棵樹默默地體現(xiàn)著自己的生命意義,書寫著自己的春夏秋冬,沒有喧鬧與浮夸,平凡而偉大。人生亦如此。
春夏秋冬作文9
陽光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開扉頁,密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。
那是個驕陽似火的八月,挺著大肚的萬老師躲到醫(yī)院里生小寶寶去了,六年級不知學(xué)校會安排怎樣的老師來管束我們。我懷著忐忑不安的心走向熟悉的教室。邁進教室時的第一眼,嬌小個子你,一頭飄逸的長發(fā),一身白裙,特別的是,瓜子臉上掛著一絲淡然而親切的笑容。我驚呆了!哦!原來是你——上屆六七班的班主任!“你是徐楠吧!瞧把你熱的……”你伸出手,拿著紙巾抹去了我額頭上的汗珠。我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同夏日的嬤嬤茶,清涼而舒適!我記得,那一日,是8月29日。
花開始落了,樹葉如黃蝶紛紛揚揚地投入大地的懷抱。我們迎來了最后一次秋游。你穿著身碧綠的花裙,掃去了秋日里的憂愁,你把快樂帶進了秋天;▍仓校銕ьI(lǐng)我們追趕花蝴蝶;沙灘上,你和我們玩耍嬉戲;小河邊,你和我們脫鞋戲水;如此秋日,有了你的陪伴,如同秋日的紅葉,絢麗而奪目!我記得,那一日,是10月18日。
冷風(fēng)呼呼地吹著,梧桐樹上的葉子隨風(fēng)而下,我們都瑟縮在厚厚的棉衣之中?粗蓞^(qū)大片的落葉,你輕輕地走來,用那雙纖細的手,接過我手中的掃帚,輕輕地說了句:“加油干吧,風(fēng)婆婆正和我們較勁呢!”我們都咧開著嘴笑了。如此冬日,有了你的陪伴,如同冬日里的熱茶,溫暖而甜蜜!我記得,那一日,是12月28日。
微風(fēng)中帶著一絲寒意,我們迎來了又一輪的春天。我不愿,害怕我們的分離!你笑著拉著我們的手,寬慰我們:天下沒有不散的宴席!沒有分離,哪有相聚!
這春夏秋冬有你陪我們走過,快樂無比!
春夏秋冬作文10
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天,春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時,幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢!一對對蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開交,一會兒飛到這邊,看看月季花,一會兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!
夏天,操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實,只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。
秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來。頓時,落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天,校園也不寂寞。每當冬雪來到大地,萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
春夏秋冬作文11
“愛是無形的,但她比任何都真切存在!蹦赣H那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤著我心中干涸的幼苗,哺育著那萌生的希望。
當風(fēng)兒吹過的時候,愛總會以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。
當我自甘墮落,悲憤交加時,它總會叮叮當當?shù)仨懫,為我歌唱著:“生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤的花遲早也會枯萎!边@風(fēng)鈴吃透了書籍,它總會在必要時現(xiàn)形。
當烈日烤著大地的時候,愛總會以甘霖的形式出現(xiàn)。
當我知難而退,半途而廢時,它就會播撒自己的雨露,帶給我無比的清涼與愜意。“世上無難事,只怕有心人!蓖瑯,它汲取了知識的圣珠,時時鞭打激勵著我。
當落葉伴隨著秋風(fēng)到來的時候,愛總會以果實的形式出現(xiàn)。
當我成績突飛猛進,一躍向前時,它總會讓我品嘗到生命的喜悅與幸福!翱嘈娜,天不負,三千越甲可吞吳。”是啊,只要學(xué)會了吃苦努力,就一定會攀登上成功的高峰。
當寒風(fēng)裹挾著冰雪來到的時候,愛總會以熱茶的形式出現(xiàn)。
當我學(xué)到深夜,筋疲力盡時,它就會出現(xiàn)在我的桌邊,給予我溫暖,給我以力量!皶接脮r方恨少,白首方悔讀書遲!焙,它也在提醒告誡我呢。
就這樣,愛悄悄的隱藏在四季。但當你需要它的時候,它就會及時的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫筆,為我們繪出了一幅希望的藍圖。相信真理,相信荊棘背后定是康莊大道,一馬平川!
春夏秋冬作文12
在自然界中,總有四個季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。
春,是一年中初升的太陽,是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情。看!那些桃樹們,杏樹們,梨樹們,都爭先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進樹林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點黃一點白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時地上放著一個個的木箱,但相隔甚遠,還有不斷飛進飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬計的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。
夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長,綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。
秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷泛呛堑,摘下一個桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開,好像是完成了任務(wù),直起來伸了個懶腰,市場上,水靈靈的水果隨處可見,但哪一個不是果樹歡樂凝成的?咬下一口,香甜的汁液從里面溢出來,香香的,甜甜的,脆脆的。
冬天,是狂風(fēng)怒吼,北風(fēng)呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結(jié)著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!
春是綠色的成長,夏是火熱的激情,秋是黃色的果實,冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。
春夏秋冬作文13
提起一年中的四季——春夏秋冬,可真是無人不知,無人不曉!我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松綠雪白的冬天。不信?那我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧!
春姑娘牽著蜜蜂,蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春意濃濃。俗話說:“春雨貴如油”細細的春雨下起來了,像牛毛,像繡針,春雨下的花草樹木都貪婪的吸收著春天的甘露!昂糜曛獣r節(jié)!奔毤毜拇河晗窨棾闪艘粡埦薮鬅o比的網(wǎng),從云層里一直垂到地下,雨停了,操場上的楊樹長出的嫩黃色的小葉子,像一個個小孩子在楊樹媽媽的懷抱下健康成長。楊樹旁邊的柳樹也抽出了嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)擺動,像一位少女在梳理著自己柔軟的秀發(fā),又像一群調(diào)皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無聞的小草趁你不注意,已悄悄的探出了綠色的小腦袋,就像一個個綠色的小精靈探出了智慧的腦袋;▔锏幕ㄒ彩㈤_了,白的似雪,粉的像霞,紅的如火。真是美極了!
初夏時節(jié),各色的野花都開了,紅的,紫的,粉的,黃的,就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛苦的飛來飛去。
盛夏,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹,還有枝繁葉茂的楊樹,就像撐開綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽。整個校園,綠茵茵的,微風(fēng)吹過,令人神清氣爽,飄然欲飛;▔,月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞,牡丹花開的更加美麗了,它嬌媚艷麗,香氣撲鼻。
春夏秋冬作文14
一年中,有春夏秋冬四個季節(jié)。它們都具有各自的特點,無一不顯出其季之美來,更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂”,因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。
春天,是綠的世界。在這里,許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手,柳樹們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動下,所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動著,炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來,幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地,剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。
夏天,是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中,炙烤大地;知了從早到晚無休止的鳴叫著,令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護下非常涼快,而有些房子里卻奇熱無比,讓人一進門就會想到那沁人的清涼。樓下的樹林中,老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng),小孩子們的手里都拿著雪糕,游泳館里的人突飛猛漲,太陽的強光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的,是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割,各種各樣的水果和果實呈現(xiàn)在人們的面前:長長的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡,會讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當天堆好雪人,打起了雪仗,玩得不亦樂乎。在滑雪道上,愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。
春夏秋冬是多彩的,每個季節(jié)都具有它的特點和特色。我雖然喜歡每一個季節(jié),但是春天這個季節(jié)是我最喜歡的,因為這個季節(jié)一旦開始,便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。
春夏秋冬作文15
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天,萬物復(fù)蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。
夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時的吐個小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。
秋天,豐收占滿了全部?,果園里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰。金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是““香飄萬家””!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠,到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣美麗,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!
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