寫春夏秋冬作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫春夏秋冬作文 篇1
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進(jìn)鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的 魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
寫春夏秋冬作文 篇2
農(nóng)村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫，四季各具特色的景色令人著迷。
春姑娘用魔法將萬物全部喚醒，大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán)，客氣格外的清新。柳樹姑娘的長發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過，泛起一層層波紋。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。瞧，農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂乎。
夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開，芍藥，牡丹，鳳仙花競(jìng)相開放，樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長長的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢！一群白鴿飛過，它們歡唱著，迎接這美麗的季節(jié)。
秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著金黃的麥子，農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←�，他們的臉上掛著微笑，好一副豐收的圖畫！
是誰將世界粉刷成白色？是誰讓那雪的花朵撒落人間？又是誰把這天然的游樂場(chǎng)送給孩子們，讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱蹋蜒┤�？沒錯(cuò)，是冬奶奶。
農(nóng)村的春夏秋冬，展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂的回憶。
寫春夏秋冬作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她吹了一口氣，大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來到花園里，所以的花兒都熱情地向她招手，它們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小樹也忍不住了，紛紛伸出嫩綠的小手，跟春姑娘握手致意，小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，歡快地在田野上奔跑。
夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞，真像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒把太陽變得火辣辣的，一會(huì)兒天空弄得陰云密布，一會(huì)兒又下起了嘩嘩大雨。但是，雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節(jié)。
秋姐姐來值班了，可是夏哥哥還是不想走，最后，在秋姐姐的催促下，他還是下了一場(chǎng)雨就離開了。秋姐姐來到果園里，火紅的高梁像一把把火，紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫，像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋果像娃娃的臉，金黃色的鴨梨像一個(gè)大葫蘆，又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來。
冬爺爺來了，他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣，慢慢地雪越下越大，一會(huì)兒房子白了，公路白了，到處都白了，就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，小朋友們玩得多快樂啊。
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)，我喜歡它們。
寫春夏秋冬作文 篇4
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛可分毫沒有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒有高低，我愛四季。
寫春夏秋冬作文 篇5
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節(jié)的含義不同，下面就聽我的講解吧!
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子
夏，種子盛開的時(shí)候。樹木長得一排排，端直直的，像保護(hù)家園的衛(wèi)士。樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里的作物成熟了，人們?cè)诩泳o收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲(chǔ)藏食物。要不然冬天會(huì)挨餓的。就這樣度過了一個(gè)快樂的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞。只能聽見北風(fēng)刮過樹梢發(fā)出“吱吱”的聲音。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服啊!
啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!
寫春夏秋冬作文 篇6
風(fēng)是千變?nèi)f化的，是看不見摸不著的，但是我們能感受到它的和煦，它的炎熱，它的涼爽，它的刺骨……
春天的風(fēng)是和煦的，它就像慈母的雙手，撫摸著世間萬物。它輕撫著碧綠的小草，使得可愛的小草翩翩起舞；它撫過花朵，花朵便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿；踏著輕盈的步伐，春風(fēng)來到小溪邊，小溪樂了，漾起了笑的漣漪；溪邊的楊柳醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；春風(fēng)是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春風(fēng)是春的使者，她把世間打扮得絢麗多彩！
夏天的風(fēng)是炎熱的，當(dāng)它吹過你的臉龐的時(shí)候，你會(huì)感到一股熱浪襲來，臉上滾燙滾燙的。夏天的風(fēng)吹過樹梢，樹葉全部低下了頭，就像一群做錯(cuò)了事的孩子。夏天的風(fēng)輕輕吹過荷塘，荷塘里的荷花舞動(dòng)起來，好像一個(gè)粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風(fēng)是帶有一絲涼意的，它吹過你的臉龐，你會(huì)感到?jīng)鏊褪孢m，一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來，會(huì)在海上掀起滔天巨浪，引起傾盆大雨，還會(huì)引來泥石流、山洪爆發(fā)，對(duì)人類造成的危害可不小哦！
秋風(fēng)是涼爽的。秋風(fēng)把秋的信息帶到了人間，不知道是不是秋風(fēng)不小心打翻了顏料，才讓所有事物換上新裝。你看，蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了————秋風(fēng)吹紅了楓葉，它紅得炫目，紅得妖艷，紅得令我心醉！秋風(fēng)吹來，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了夏天的炎熱，帶給世界一片清涼！
冬天的風(fēng)是寒冷的。冬風(fēng)吹來，世界萬物換上了一件白袍子。我走出門外，迎面撲來一陣寒風(fēng)，十分刺骨。我把衣服裹得更緊了，抬頭望去，干枯的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞，只剩下光禿禿的樹干，大地一副憔悴的樣子。在這里，唯有梅花、竹子、松樹迎風(fēng)而立。它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格令我肅然起敬！
風(fēng)是看不見，摸不著的，但卻是千變?nèi)f化的。四季的風(fēng)啊，有了你，世界才變得如此多姿多彩！
寫春夏秋冬作文 篇7
風(fēng)是看不見的，摸不著的。然而，她無處不在，似乎在和我們玩捉迷藏！她是如此多變，以至于每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是不同的和神奇的。
春天，風(fēng)來到地球，開始了新的一年的工作。她吹過河面，河上的冰融化了，露出了水面。皺巴巴的臉河里，小魚吐泡泡，玩游戲；她吹過草地，新生的小草推開了泥土，用它尖尖的綠色頭，她迫不及待地呼吸著空氣，享受著陽光，沐浴著春雨。她吹開了花，各種各樣的花競(jìng)相開放，相互競(jìng)爭(zhēng)。迎春花像金子一樣黃，水仙花像雪一樣白，杜鵑花像火一樣紅。真的很美。她吹透了柳樹的嫩芽，柳樹拿出了它的枝條，嫩綠的嫩芽出現(xiàn)了。春天，鳥兒在樹上歌唱。
夏天，風(fēng)在旋轉(zhuǎn)和跳舞，就像一個(gè)頑皮的孩子。他溫暖的身體拂過地面，大地變熱了。她想和小魚一起玩，刷過了河，卻發(fā)現(xiàn)河里的魚藏在河底，因?yàn)槟抢锏乃軟�。她想和那棵大樹一起玩，但是只有低垂無精打采的樹頭爆炸了。最后，她來到了街上，只看到人們要么拿著雨傘，要么躲在樹蔭下。他們都汗流浹背。風(fēng)想讓它們涼快下來，但是當(dāng)它掠過時(shí)，她的身體是溫暖的。
秋天悄悄地來了，拖著夏天的尾巴。田野是金色的，農(nóng)夫的叔叔在笑。果園里水果香氣四溢，成熟的水果充滿了果農(nóng)的心血。這時(shí)，風(fēng)吹來，把這金黃色、這笑聲和這水果味吹向四面八方。因此，秋天的風(fēng)是金黃色的，唱著笑著，果味十足。
秋天過后，冬天來了，我們穿著厚厚的白色毛皮大衣。冬天的風(fēng)可以說是美麗華麗的，或者是無情的。她能給我們帶來可愛而純凈的小雪花，像小精靈一樣旋轉(zhuǎn)，讓地球變白。她也會(huì)吹口哨，經(jīng)過你的窗戶，或者帶著冷空氣，直鉆到你的袖子和領(lǐng)口，讓你的牙齒凍得發(fā)抖。
風(fēng)是如此多變，她實(shí)際上可以成為我們非常好的朋友。你可以說我們根本看不到她，但現(xiàn)在她可能在你身邊。
寫春夏秋冬作文 篇8
站立在教學(xué)樓上，眺望整個(gè)校園，我不禁感嘆校園美景的秀麗不凡、多姿多彩。四季輪換，每個(gè)季節(jié)的校園都有著它別具一格的特色氣質(zhì)。而這一年來，我有幸領(lǐng)略到了校園四季的魅力。
春天�！懊C肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊�！毙@如同這杜甫的詩句一般，花色依人，令人動(dòng)容。柳絮翻飛，似一只只歡快的精靈，徐徐落下。鳥雀?jìng)兯浦獣源禾斓絹硪话�，四處高傲地展現(xiàn)它們的歌喉，靈動(dòng)的樂聲四處跳躍，傳進(jìn)教室，與晨讀時(shí)的朗朗讀書聲相映成趣。春天的校園，用它的景色與獨(dú)到的樂聲彰顯著它的魅力。
夏天。“深居俯夾城，春去夏猶清�！闭驹谛@中，觀賞夏季景致。夏天的校園褪去春天的稚嫩，更多的則是似火般的熱情與活力。夏天也有專屬它的樂手，大自然為蟬譜寫出最動(dòng)聽的曲譜，它也日復(fù)一日的站在枝頭鳴唱。校園中還有許多太陽花，它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花池里。雖然不勝玫瑰的嬌艷，但它那五彩斑斕的顏色卻讓人感到別樣的蓬勃生機(jī)。夏天的校園，就像同學(xué)們一樣，處處充滿著陽光與活力。
秋天。“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅�！鼻锾�，有著它難言的傷感。黃葉飄零揚(yáng)揚(yáng)灑灑，除去枝的牽絆，它客走他鄉(xiāng)，伴風(fēng)流浪。沒有了夏的火熱，校園內(nèi)更顯涼爽。即使外面?zhèn)腥f分，也難以遮擋我們對(duì)知識(shí)的火熱追求。
冬天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！奔词故澜玢y裝素裹，校園中也始終保有一片翠綠。只見竹子與油棕堅(jiān)挺地站著，一刻也不休息，與日月為伴守著心中的春天；塑膠跑道和綠蔭足球場(chǎng)經(jīng)受霜雪洗禮而愈發(fā)鮮艷動(dòng)人，和奔跑嬉鬧的身影一同彰顯生命的躍動(dòng)與蓬勃。
校園中的四季交換更迭，唯有同學(xué)們一顆充滿朝氣，向著陽光的心不變。再次凝眸遠(yuǎn)眺，似看到一抹燦爛內(nèi)心無比激蕩，我們的未來也必定無限輝煌！
寫春夏秋冬作文 篇9
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了，那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客�！睒淞掷镉兴蓸洹貥�、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級(jí)，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，松柏樹依然還披著的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣疾慌潞�，一雙小手凍得通紅，也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰(zhàn)，堆雪人，把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是用一句話就能概括得清楚的美好的回憶和紀(jì)念。
寫春夏秋冬作文 篇10
村莊一年四季都很美。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，烈日炎炎；秋天，果實(shí)累累；冬季，小雪飄動(dòng)。
春天，嫩嫩的小草悄悄的從草坪上抬起頭，用獵奇的眼睛看國際。艷麗的花朵傲然挺立，五顏六色，一陣風(fēng)拂過，花朵們便翩然起舞，那姿態(tài)真像一個(gè)個(gè)心愛的仙子在那跳舞，美麗極了。楊柳正對(duì)著湖面梳妝，裝扮自己，風(fēng)兒吹一口氣，它那淡綠的長辮子便隨風(fēng)飄動(dòng)。小溪為春天的到來，叮叮咚咚地演奏樂曲。那剛睡醒的明澈的小溪，正有幾只調(diào)皮的小魚在嬉戲游玩。你瞧，這只穿戴紅衣裳的小魚正靜立不動(dòng)，盯著水草不動(dòng)，好像能看出來什么名堂來。那只穿紅黑衣裳的小魚正游過來游過去……回歸的燕子打開強(qiáng)有力的翅膀，和同伴們排成“人”字，在天空無拘無束的翱翔。杏花開了，桃花開了，李子花也開了。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給千里平原帶來了明麗瑰麗的春色。春天，像神話里美麗的仙子，所到之處，草木萌發(fā)，萬物蒸蒸日上。
所以，村莊的春天很美。
夏天，一棵棵樹像一位位兵士，挺直了背。它與春天的柔嫩不同，樹干變得粗粗的，樹葉十分茂盛。知了齊聲歌唱，好像在夸耀自己的時(shí)節(jié)。正午，驕陽似火，但梧桐樹仍然枝繁葉茂，碧綠舒展。而夏天的花兒則姹紫嫣紅，千姿百態(tài)。晚上，螢火蟲拎著藍(lán)色的小燈籠，在草叢里飛來飛去。夏天，清談中透著鮮艷。
所以村莊的夏天很美。
秋天的天空很湛藍(lán)，藍(lán)的明靜透亮。秋天的風(fēng)那般輕，那般溫文。秋天的菊花雨后春筍金燦燦，黃橙橙，把大地都裝扮成金色的了。秋天的美是老練的——不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美也是沉著的，不像春那么嫵媚，夏那么熾熱，冬那么宛轉(zhuǎn)。
所以村莊的秋天很美。
冬季，青松不怕酷寒，聳峙在冰冷的日子里。有首古詩贊得好：大雪壓青松，青松挺且青。臘梅也在寒冬展出它那心愛的笑臉。臘梅敞開時(shí)，無論到那個(gè)地方，都能聞到臘梅那一股芯人心脾的芳香。
所以村莊的冬季很美。
村莊的四季都很美，我愛村莊四季！
寫春夏秋冬作文 篇11
我生活在一個(gè)溫暖的校園里，這里一年四季都十分美麗。
春天，一排排嫩綠的萬年青把我?guī)У搅诵ｉT口，迎春花張開了它美麗的笑臉，好象是在迎接小朋友的到來，走進(jìn)校園，最引人注目的莫過于那充滿春機(jī)的花壇，有玫瑰花。蝴蝶花。牽�；ā�有一些不知道名字的小花，爭(zhēng)奇斗艷。芬芳迷人。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞�；▔闹虚g長著一棵梨樹，上面開滿了潔白的梨花，旁邊長滿了綠綠的樹葉，更加襯托出了梨花的美麗。
時(shí)間飛快過去了，轉(zhuǎn)眼就到了夏天，樹上樹葉更加茂盛了。悶熱的夏天對(duì)我們孩子來說可是一個(gè)好季節(jié)。下課了同學(xué)們?cè)诒叹G的樹叢中捉迷藏，蕩秋千。在草坪中打著滾兒。知了在樹上“知了……知了”的叫著。噴泉邊幾個(gè)調(diào)皮的男生脫了鞋襪正在那玩水。下課10分鐘就是這么的短。上課了。我們又開始認(rèn)真的聽老師講課了。
秋天最迷人，為什么呢？春天的那些花朵已經(jīng)凋謝了，但是卻開滿了各中顏色的菊花。校園的梨樹上接滿了梨。下課了同學(xué)們不像以前那樣打打鬧鬧。都趴在陽臺(tái)上看著樹上的果子，我想他們都和我想的一樣“這梨什么時(shí)候才會(huì)熟�。俊毕氲竭@就掉口水。但是老師說過梨樹上的梨不能隨便亂摘。所以我們也就能吞吞口水的份了。不過也有那么幾個(gè)不聽話的同學(xué)會(huì)不聽老師的話，在放學(xué)的時(shí)候偷偷的摘一兩個(gè)放書包里。要不為什么總在梨還沒熟透的時(shí)候樹上就光禿禿的了呢？
其實(shí)冬天才是我最愛的季節(jié)。那時(shí)候樹葉都掉了�；▋憾贾x了。就剩下幾多臘梅還孤零零的開在雪地里。校園里到處白茫茫的一片。等到下課時(shí)同學(xué)們一起沖出了教室，他們幾個(gè)一群十個(gè)一堆的打起了雪仗，堆起了雪人。我也不例外，和幾個(gè)朋友堆起了雪人。我負(fù)責(zé)的是頭，一個(gè)大大的雪球上面兩顆黑色的衣扣當(dāng)它的眼睛，鼻子我用的是辣椒做的。最可笑的是那張嘴，一個(gè)大大的干玉米棒子橫在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在咧嘴對(duì)你笑哩。
寫春夏秋冬作文 篇12
春華秋實(shí)、寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了這種復(fù)始變化。在我眼里每個(gè)季節(jié)都是“各有所長”的。
春天，我家鄉(xiāng)的春天是升級(jí)勃勃的，花草樹木們都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)勁長出來。人們也從家中走出來呼吸一下新鮮空氣，一些調(diào)皮的小孩跑出來玩耍，嬉戲。在這個(gè)充滿希望的春天，不知不覺中山變青了，水變綠了，天邊藍(lán)了，鳥兒又飛回來了。我站在我家陽臺(tái)眺望著春天的美景，我想春天就是一個(gè)充滿希望和朝氣的一個(gè)季節(jié)吧。
夏天，這個(gè)季節(jié)也是一個(gè)多勞動(dòng)的季節(jié)，瓜農(nóng)們?cè)谶@個(gè)季節(jié)最辛苦，但瓜農(nóng)們并不怕累，反而覺得快樂，因?yàn)樗麄兿�，等瓜種好了到了秋天就豐收了，要加把力，秋天應(yīng)該快到了。我要歌頌這個(gè)屬于勞動(dòng)人民的季節(jié)。夏天的.顏色不像春天那樣溫和，反而很熱。在我家鄉(xiāng)的夏天，草兒綠的直逼你的眼，一些都生長到最茂盛的時(shí)刻，在我一次去湖邊玩耍時(shí)，原本光禿禿的地面變得綠草如茵，那水從遠(yuǎn)處看像是藍(lán)的，從近處看是綠的，真是“遠(yuǎn)近高低各不同”啊。夏天最美麗的我覺得是太陽，那通紅的太陽就是夏天的標(biāo)題。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，它包含的意義也是最多的一個(gè)季節(jié)。秋天意味著大豐收，稻谷飄出陣陣稻香，天也在眨眼間變成金黃色。秋天有些凄涼，曾有無數(shù)詩人描寫過秋天，但無一不有種凄涼的感覺，在秋天常常能勾起海外游子思鄉(xiāng)之情。秋天的景色也是最美的，有一次我去我朋友家的麥田，我被那畫面震驚了！之間那一排排整齊的稻谷，和輝煌的金黃色，我緩慢的穿過這田野，有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泉眼。那麥子就是用這水來供養(yǎng)的。這個(gè)場(chǎng)景我至今難忘，秋天是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的季節(jié)。
冬天，是所有季節(jié)的結(jié)束點(diǎn)，在寒冷的冬天也有它獨(dú)特的美。大雪飛揚(yáng)中，大地如穿上了一件笨拙的銀裝，一顆青松給冬天化裝成了一顆水晶般的松樹，冬天真是一個(gè)調(diào)皮蛋。
走過四季你會(huì)覺得每個(gè)四季都不同，都各具風(fēng)韻，每個(gè)春夏秋冬都會(huì)是你人生中不可磨滅的一筆。
寫春夏秋冬作文 篇13
世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)看見處處有美景，四季如畫，并且心情愉悅，如花兒盛開一般。
春天來了，請(qǐng)你打開房門，呼吸大自然剛蘇醒的氣息；撥開枝頭覆蓋著的殘雪，去尋找一絲新綠；撩開心頭的愁云，享受一束束明媚的陽光。你盡可以讓綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芬芳熏熏你的鼻子，讓那一聲聲鳥鳴充塞你的雙耳。你可以拋開一切讓人煩惱的事，拽著風(fēng)箏，在野外盡情地奔跑。
夏天，烈日當(dāng)空。你需要走出房門，光著腳走進(jìn)歡快的小溪去，感受那淙淙的流水從你指間滑過。你可以折一根柳條編成環(huán)，插上幾只花，幻想自己是個(gè)花仙子。夜晚，悶熱煩躁。你需要拋卻煩悶，就去靠近墻角，聆聽那不知名的蟲兒歌唱；打開門，享受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)；走到空曠之地，抬頭觀賞那眨眼的星星，想象天上的街市、牛郎織女……
秋天，落葉紛紛。你是否因?yàn)槁淙~觸及你那不堪回首的往事而拒絕色彩斑斕的秋天？不，你需要秋色，紅的樹葉，黃的稻谷，紫的葡萄，白的綿花……豐富多彩，絢麗多姿。你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那如火燃燒的青春�？粗鴺渖铣恋榈榈墓麑�(shí)，你會(huì)感受到豐收的喜悅，看著“晴空一鶴排云上”，你會(huì)“便引詩情到碧霄”。于是，過去遠(yuǎn)去，痛苦消失……
寒冬，白雪皚皚。你是否因?yàn)槎盏膰?yán)寒而收起幻想的夢(mèng)？你需要欣賞上下一白，銀妝素裹、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗雪景。你需要解開大衣，在自家的大院里做一個(gè)紅鼻子的雪人。它會(huì)打開你記憶的門，回到那純潔如瑕、天真浪漫的童年。遠(yuǎn)處，覆蓋著一層厚厚白雪的大山依然偉岸，枝上積雪如綿的松樹傲然挺立。大山、青松還有那銀白色的世界讓你豪情滿懷，頓生凌云壯志……
當(dāng)煩惱苦悶、痛苦悲傷的時(shí)候，請(qǐng)打開門，走進(jìn)大自然，呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的景色，感悟生命的意義。
寫春夏秋冬作文 篇14
寒來暑往，四季更替。我們?cè)缫呀?jīng)過了十幾輪這種周而復(fù)始的變化。春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都給我留下了許多揮之不去的記憶。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草嫩嫩的，綠綠的；花兒五顏六色張開了燦燦的笑臉……“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)兒輕悄悄地吹來，帶著一種溫暖仿佛在告訴我們春天已經(jīng)來到。春雨落在草地上，草兒綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在蒲公英上，蒲公英開花了�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是一年的新起點(diǎn)，有的是功夫，有的是希望。
充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。夏天是炎熱的，火紅的太陽烘烤著金黃的土地。天空顯得是金黃色的，白云帶著一點(diǎn)淡淡的粉色。微風(fēng)吹過，一絲涼爽，吹送著田野里已熟透了的麥子的香味。夏天是緊張的，也是繁忙的。你看：田間的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著割麥子；麥子上場(chǎng)了；又想著打麥子。麥子在田里曬著，他們半夜醒來還要聽聽風(fēng)聲……。
過了炎熱的夏天，我們又將走進(jìn)秋天。春華秋實(shí)，瓜果飄香。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)�？矗豪孀訕鋻炱鸾瘘S的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的楓葉變紅了，那每一片紅色的樹葉都像一顆真誠的心——對(duì)秋天的熱愛。秋季如夕陽，如紅葉，秋天正迎接著冬天的挑戰(zhàn)。秋姑娘穿著花裙，駕著夕陽紅云，迎著秋風(fēng)飄到我們身邊，又悄悄飛走。秋天的美，美在自然，美在豐收的喜悅中。
冬天全是白色的。雪花在空中飛舞，就像仙女散花一樣�；ò瓯灰黄鱿蚍查g，隨風(fēng)飄散，這是一幅多么美麗的畫呀！冬天就像一位美麗的新娘，展示著她潔白的婚紗。
四季多美。走過充滿生機(jī)的春，我們煥發(fā)生機(jī)，走過烈日炎炎的夏，我們充滿活力，走過金鳳送爽的秋，我們體會(huì)豐收的喜悅，走過漫天飛雪的冬，我們感受雪的美麗。這樣的四季，怎能不讓人喜愛呢？
寫春夏秋冬作文 篇15
當(dāng)我試圖追尋老城的蹤跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，它早已鐫刻在我的內(nèi)心深處，寂靜酣睡。
——題記
伴隨著冰面破裂的巨響，我步入老城的春。
一場(chǎng)春雨的蒞臨，為春的樂曲譜寫了悅耳的前奏。雨水劃過屋檐，一滴接著一滴地往下跳，落入地上坑坑洼洼的小水坑，蕩起一圈圈漣漪。街道上還真有幾分“路上行人欲斷魂”的意境，行人都低著頭，手里拿著五花八門的雨傘，或是穿著色彩斑斕的雨衣，有節(jié)律地踩踏在雨水浸潤的街道上，發(fā)出“噠噠”的清脆聲響，混合著其他各式各樣的聲音，為春天的老城配上了一曲撥人心弦的樂曲。
告別草長鶯飛的春，我踏入了流金鑠石的夏。
在那驕陽似火的老城，太陽毫不吝嗇地灑下一片又一片的光輝，老城好似披上了一層蟬翼般的金紗，所有的人和物，都在這薄薄的金沙中流動(dòng)。夏日的午后，金蟬在樹梢吟唱，鳥兒在林間啼鳴，魚兒在水中戲耍，而老城則沐浴著清風(fēng)，在一片若即若離的喧嘩中酣然入睡，只等傍晚的彩霞來給它換上一襲新裝。
一陣涼風(fēng)襲來，秋天的老城浮現(xiàn)在眼前。
是秋陽的光輝照在稻穗上，還是金黃的稻穗給秋陽染上了色？田間小路交叉錯(cuò)雜，人們揚(yáng)起鐮刀，在一片燦金中收割著屬于他們的喜悅。大街小巷里，這兒一點(diǎn)泥土，那兒一處腳印，這兒是掉落的谷穗，那兒是揚(yáng)起的歌謠。一陣微風(fēng)拂過人們的臉頰，人們擦著手中的鐮刀，走在回家的路上。
風(fēng)夾帶著微微小雪，冬天的氣息飄過來了。
迎接冬日第一縷晨曦的老城搖身一變，回到了當(dāng)年青澀中帶點(diǎn)孤高的少女模樣。雪一下，少女便穿上了精致的棉衣，披上了華麗的披風(fēng)，儼然成了冰雪女王。高聳的城墻呈現(xiàn)出冷然的褐色，落在飛檐上的小雪在冬陽的照耀下，晶瑩剔透。梅花在風(fēng)中搖曳，在雪中垂眸，但仍傲然挺立，潔白的花瓣與褐色的城墻交相輝映，給老城抹上最無法泯滅的色彩。
驀然回首，老城的生活似乎早已遠(yuǎn)去，然而當(dāng)春燕歸來、夏荷冒尖、秋風(fēng)蕭瑟、冬雪紛飛之際，有關(guān)老城的畫面便會(huì)涌現(xiàn)，在我心中的，在我的夢(mèng)里。
寫春夏秋冬作文 篇16
我的老家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)有山有水的可愛之地。
春天，萬物復(fù)蘇。河里的魚又從石縫里游出來了。他們很淘氣，最喜歡躲在石頭下面捉迷藏。誰的孩子想和他們親密接觸，我建議你消除這個(gè)想法。和我一樣的結(jié)局，魚沒碰，自己卻成了湯雞。當(dāng)然，這些小魚也有時(shí)出去散步，跳舞。在青山隱藏的小溪里，在玉石鋪成的石毯上，優(yōu)雅的魚先生，魚先生伴隨著小溪的咚咚聲和慢慢地走著，跳著舞，羨慕在岸上死去的孩子們！
溪水旁邊的蘆葦叢、茅草叢中傳來“嘎嘎”的聲音，祖父告訴我鴨子出生了。我剛轉(zhuǎn)身去看，爺爺拉著我，告訴我鴨子?jì)寢屵h(yuǎn)了，不然鴨子?jì)寢尵筒桓以谶@里生雞蛋了。好不容易等鴨媽走遠(yuǎn)了，我趕緊把一個(gè)高高的茅草扒開走了。真有鴨蛋，而且很熱啊最高興的是，爺爺說鄉(xiāng)下的孩子在河邊撿鴨蛋，可以回家，那不是偷的。
我?guī)е喌�，沿著溪邊的山路往家走。滿山比胳膊粗的毛竹生長得很嚴(yán)重。一陣風(fēng)吹來，竹林唱著“沙沙”鄉(xiāng)村的小調(diào)子好。竹筍娃娃看起來很癢，一整天都在想:我要長大，我要長大……春雨過后，嘿，真的長大了！
夏天來了，只聽“撲通，撲通”鄉(xiāng)下的孩子只剩下一條短褲，高興地游泳了。過了一會(huì)兒，鴨子也來湊熱鬧了。一只大鴨子帶著十幾只小鴨子參加了這個(gè)熱鬧的行列，舒適地在水面上游泳，很不舒服。中午，這里成了孩子和鴨子的樂園，岸上大人的叫聲也被淹沒了。就這樣，整個(gè)夏天孩子的笑聲和鴨子的“嘎嘎”聲音中逃走了。
秋天，吹走了小河的喜悅，落葉就像悲傷的蝴蝶，跳著自己最后的舞慢慢落下來。但是，秋天，怎么也吹不出鄉(xiāng)下人的喜悅。因?yàn)樨S收的季節(jié)到了。每個(gè)家庭都忙于山間的田地，每個(gè)人都累得汗流浹背，每個(gè)人的臉上都充滿了幸福的笑容。
不久，冬天悄然來臨，一切似乎都睡著了，等待明年春天的到來。
寫春夏秋冬作文 篇17
四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花．春的請(qǐng)柬
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語。徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息，柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。
雨，夏的初戀
帶著沉重的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳仁中誕生。 ‘
它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢(mèng)戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!
果，秋的禮單
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著。”一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“哂笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜回憶。
秋天是收獲的季節(jié)。
雪，冬的情思
帶著呼嘯的寒風(fēng)，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”
我耐不住性子，鉆進(jìn)竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株，競(jìng)有著綠色的軀殼，不經(jīng)想起一句話來“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。”
冬天，有著博大的胸襟，“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長，夏的紛爭(zhēng)，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……
“冬，藏秋實(shí)而育春華：冬，萬物之終歸，生命之肇始�！�
四季之美盡在這銀冬中升華!
寫春夏秋冬作文 篇18
陽光從窗外照進(jìn)來，四季各不同。春天是溫和的，略帶著三分冬天的氣息;夏天是耀眼的，讓人睜不開眼;秋天是颯爽的，香氣撲鼻;冬日是淡白的，十分靜謐。
春天的窗外是萬紫千紅的，是讓人陶醉的。你看!紅黃白紫，百花都在嚷嚷“我是最漂亮的�！薄拔也攀恰！薄拔沂��！薄拔�!……”每到這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)這個(gè)“和事佬”就過來勸架，它們這才消停一會(huì)�？赊D(zhuǎn)念一想，還是不甘心，于是拼命地爭(zhēng)奇斗艷，想把對(duì)方比下去。不知不覺中，春披著面紗走開了，我們都很失望。但是，布谷鳥告訴我們，調(diào)皮的夏即將到來。布谷鳥說得沒錯(cuò)，不久，調(diào)皮的夏就來了。它是個(gè)急性子，嫌樹木長得慢，于是把大水缸往下一倒。頓時(shí)，人間傾盆大雨，不一會(huì)兒，樹木們都喝飽了�？上倪�不停歇，因此，夏天時(shí)河水水位特別高。
你別以為夏的品德不好，它每次倒完水之后，都會(huì)去春那兒討一條彩虹布，然后高高地掛在白云之間，讓被暴雨嚇得魂飛天外的人們，欣賞這一份美麗。夏把這兒能玩的東西都玩了個(gè)遍，于是在一夜之間溜到別處去瘋了。這時(shí)，秋風(fēng)告訴驚魂未定的人們，金秋十月來了，涼爽的秋風(fēng)、香甜的果實(shí)……秋慷慨地饋贈(zèng)了人們?cè)S多珍藏許久的珍品。秋的到來，使“秋老虎”沒了底氣，讓夏日的酷熱收斂起來。秋帶來了涼爽的秋風(fēng)，帶來了豐收的喜悅，也帶來了桂花的香氣四溢。果園里飄出一陣陣果香，是雪梨，是柿子，還是紫葡萄……俗話說“秋風(fēng)響，蟹腳黃�！边@時(shí)美味的蟹黃大量上市，一只只“小饞貓”便流起口水。螃蟹雖然好吃，可不能多吃，不然，后果非常嚴(yán)重的哦!
秋天走了，冬天來了，溫度急速下降。我期待著冬天的表演。不知，今年的雪會(huì)下得怎么樣呢?希望今年的雪比往年的大。
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的顏色，我愛窗外的四季。
寫春夏秋冬作文 篇19
四季，就好比是一本由大自然親手寫的書。每一頁都充滿了花的芳香，太陽的熱情、小草的青翠……現(xiàn)在，讓我們翻開這本華麗的篇章，閱讀四季。
春天，悄無聲息地踱著方步到來了人間，所到之處冰雪消融。潺潺的流水已從冬日的囚禁中或得了自由，又開始?xì)g暢地奔流起來；天上成群的候鳥飛了回來，準(zhǔn)備參加春天召開的歡樂派對(duì)；樹木抽出了新芽，翠綠的枝條在春風(fēng)中搖曳……
春是無私的，為大地投下了她的瓊漿玉液——春雨，它們悄無聲息地滋潤著大地，為夏天的繁華打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夏天有著風(fēng)風(fēng)火火的性格，說到就到。它的熱情深深地感染了大地，于是乎氣溫猛然間升高了。太陽也一改春天的溫柔，散發(fā)出前所未有的熱量，嚇得知了們“知了、知了”地叫個(gè)不停；此時(shí)，正值孩子們的大好時(shí)機(jī)，他們帶上了自制的“天網(wǎng)”，來到小樹林間，循著聲音四處尋找目標(biāo)。
在那茂密的樹叢中，樹蔭大片的投下，使人感到無比的清涼。猛然間一個(gè)孩子叫道：“在這！在這！”伙伴們順著他手指的方向望去，一只知了叫得正歡，“知了、知……”還沒叫完，孩子們的“天網(wǎng)”已罩上來了，“哈哈……”他們的歡笑聲給炎炎夏日平添了幾分活力。漸漸地，太陽光不比以前強(qiáng)了，涼風(fēng)從遠(yuǎn)方拂來，上面乘著的正是秋。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛勞終于得到了回報(bào)。成熟的果子散發(fā)出沁人心脾的芳香；田野上，金色的稻浪在隨風(fēng)翻滾。農(nóng)夫們笑得合不攏嘴，滿山的楓葉被雨水染成了紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣變冷。不知不覺，冬來了。
冬天裹著寒風(fēng)大衣，將雪花揮灑在空中。大片大片的雪花飄落下來，給大地蓋上了厚厚的棉被，也給光禿禿的樹枝鑲上了一道道銀邊。動(dòng)物們紛紛躲到洞穴中冬眠，等待著來年春天的到來。
大自然就這樣周而復(fù)始，一年四季，充滿了春的溫柔，夏的熱情，秋的成熟，冬的凄美！
寫春夏秋冬作文 篇20
酒可以收藏，則愈久愈香；畫可以收藏，則愈久愈值錢；郵票可以收藏，則愈久愈懷念過去……那么四季呢？四季是否也可以收藏？是的，四季依然可以收藏，收藏春的萌動(dòng)，收藏夏的喧鬧，收藏秋的豐收，收藏冬的潔白。愈懷
收藏春天只因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的春景。
看啊，山綠了，地綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。快活的燕子唱著春天的歌曲，從樹梢掠過。成群的鴨子跟著鴨媽媽在水中盡情地嬉戲……�。『靡慌纱阂獍蝗坏木跋�。
收藏夏天只因?yàn)樗切[的夏景。
看啊，小草多已長到一尺多了，在一望無際的綠草中，朵朵鮮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們極像一群穿著各色連衣裙的仙女，在碧海只嬉戲，蜻蜓和蝴蝶結(jié)對(duì)而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃，隨著微風(fēng)搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，在和野花爭(zhēng)艷，蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在講述一個(gè)古老的故事。一群一群孩子們?cè)谧津唑�。撲蝴蝶。采野花……一陳陳開心的笑聲在回蕩。�。『靡慌尚[的景象。
收藏秋天只因?yàn)槟秦S收的秋容。
看啊，那一群一群“蝴蝶’’ 翩翩起舞，不，那是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色：紅的，黃的，綠的，半黃半綠的……莊稼地里長滿了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅通通的高粱漲紅了臉。�。『靡慌韶S收的景象。
收藏冬天只因?yàn)樗菨嵃椎亩荨?/p>
看啊，那青樹的針葉上，凝著厚厚的白霜，像一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕成的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木變成潔白的珊瑚，千姿百態(tài)。啊！好一派潔白的景象。
收藏那些四季令人陶醉的美景，藏在心里。閉著眼，靜靜地釋放出那些你收藏在內(nèi)心的溫情。朋友，讓我們一起收藏那些醉人心磐的美景吧！
寫春夏秋冬作文 篇21
一年四季，無處不見我的腳步；一年四季，每個(gè)季節(jié)都充滿生機(jī)。
——題記
“春天花會(huì)開，鳥兒自由自在……”正如這首歌所唱，春天的一切都生機(jī)勃勃。
春姑娘來了，她帶來了鳥語花香，帶來了綠草春水；春姑娘笑了，她喚醒了大樹小草，和愛睡懶覺的太陽公公；春姑娘哭了，她留下了貴如油的眼淚。這時(shí)，我喜歡傾聽綠草弟弟的呼喚：“春姑娘來了，春姑娘來了，大家快穿上新裝迎接春姑娘！”我喜歡在廣闊無邊的田野爺爺?shù)膽驯Ю锫�，走著走著，遇到了夏姐姐�?/p>
夏姐姐真叫棒！說上一句話——那是打雷；留下一滴淚——那是下雨！夏姐姐把她的金鏡子掛在天上炫耀，把太陽公公氣走了，那金鏡子呀，照得大家直叫熱，連知了都在叫著：“熱死啦！熱死啦！”金鏡子還把麥苗照得金黃，把花兒照得又艷又美。這時(shí)，我喜歡在樹爺爺?shù)募沽合侣剑瑰忮肆饲锷┥?/p>
秋嫂嫂既溫柔又多愁善感。她愛哭，就像那句歌詞：“秋天的小雨，淅瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不停。”樹上的果子長大了，努力地吸允著香甜的乳汁，甘酸的營養(yǎng)，唱起歌：“我長大了，長大了！”田野里，玉米熱鬧地等待著農(nóng)民伯伯的收獲：“快摘我吧，我都熟透啦！”農(nóng)民伯伯也高興地唱著豐收的贊歌：“豐收豐收為的這時(shí)候……”這時(shí)，我喜歡在金黃的玉米堆邊漫步，細(xì)細(xì)品嘗著豐收的喜悅。“喲，冬爺爺來了�！鼻锷┥┳吡�，她最怕冬爺爺了。
冬爺爺來了，“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！边祝钦l？原來是大黑熊睡著了，蛇、青蛙都睡著了。人們喜氣洋洋地采購年貨，大紅燈籠，大鞭炮！“喲，別把冬爺爺嚇著啰！”“哦哦，知道了�！庇谑侨藗償[好豐盛的飯菜給冬爺爺壓驚。這時(shí)，我喜歡在銀裝素裹的世界里漫步，剛回到家，冬爺爺已經(jīng)吃飽喝足去睡覺了……
又是一年春來到，春姑娘又回來了，人們歡樂地唱��！跳��！又是一個(gè)歡樂的四季。
漫步四季，它給我們展示出一個(gè)生機(jī)勃勃的四季！美麗的四季！
寫春夏秋冬作文 篇22
走在鄉(xiāng)間的小路上，看見那青翠的樹木，美麗的鮮花，聞著那清新的空氣，我不由的想起了我家鄉(xiāng)的四季。
春天，小草偷偷伸了伸懶腰，探出頭來，小鳥感覺到春天的氣息，在藍(lán)天中自由的翱翔，枯黃的樹換上了新裝，花兒也穿上了鮮艷的衣裳，這時(shí)，我那可愛的家鄉(xiāng)也在忙碌著，想盡快的重新梳洗一下，改變一下面貌。
小草是她的發(fā)型，綠樹是她的衣裳，花兒是她的衣服上的裝飾，小鳥是她的最最喜愛的玩具，小孩在她的面前盡情的玩耍，流露出可愛的笑容，農(nóng)民們知道‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！玫览�，所以他們?cè)谕恋厣蠟樾碌囊荒曜鰷?zhǔn)備，她也在為農(nóng)民嘛制造著一些適用的肥料，于是大家相互合作著，和諧的相處著。
夏天，炎熱的太陽光照在大地上，看著大地那忙美麗的面貌，在炎熱的太陽光下永不屈服，她承受著太陽光的暴曬，讓炎熱的太陽光在她身上揮灑真，她也從不喊疼，因?yàn)樗�，邪惡的力量是永遠(yuǎn)不勝正的，所以她忍受著，她相信終有一天，她會(huì)把邪惡的力量驅(qū)散。
秋天，放眼望去是一片金燦燦的景象，農(nóng)民們?cè)谀莻�(gè)金黃色的稻田，快樂是收獲著自己得勞動(dòng)成果，小孩子們也想盡一份力，所以他們也在田間忙碌著，蝴蝶和蜻蜓好像也非常開心，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁匆娺@一豐收的景象它們也很開心，所以，它們和人們一同歡樂。
冬天，雪花在空中漫天飛舞，猶如蝴蝶一樣，大地銀裝素復(fù)，像一位雪姑娘，穿著雪白色的衣服，雖然她全身的顏色都是雪白的，但是她看起來是那么的超凡脫俗，雪白色的衣服的最樸素的，都是在她身上顯現(xiàn)出來的卻是無比高貴，她那雪白的靈魂是那么的神圣，令人有一種向往卻又不敢冒犯的感覺。
家鄉(xiāng)，這兩個(gè)字看起來是那樣的簡(jiǎn)單，但是對(duì)每一個(gè)人而言，她又是十分重要的，無論身處何地，家鄉(xiāng)都是我永不能忘懷的地方。我的家鄉(xiāng)，我愛你。
寫春夏秋冬作文 篇23
一個(gè)個(gè)輪回的舞蹈在人間的每一個(gè)角落里漫游，花兒綻放又凋零，河水蘇醒又沉睡，樹葉碧綠又金黃……每一個(gè)季節(jié)姑娘的舞蹈獨(dú)有自己獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。
彬彬大雅的春姑娘披著一頭瀑布般的金發(fā)，發(fā)際別著一片小巧玲瓏的綠葉發(fā)卡，散發(fā)出青春的活力。千萬片花瓣編成了她色彩斑斕的舞裙，連沁人心脾的芳香也給織了進(jìn)去。春姑娘眨巴著藍(lán)寶石般的眼睛，邁著輕盈的腳步，跳起了活潑的拉丁舞，那柔和的春風(fēng)是輕快的音樂。萬物復(fù)蘇，一切都被那舞曲所喚醒，處處是一派欣欣向榮的景象。
喜怒無常的夏姑娘酷愛傘。她時(shí)而撐一把碧荷傘，任晶瑩的水珠在上面頑皮地蹦跳，她在碧波蕩漾的池面上跳起了華爾茲圓舞曲，一圈一圈的漣漪是她細(xì)碎的腳步，嬌艷的荷花是那嫩粉色的小喇叭；她時(shí)而撐起一把碩大的綠葉傘，在夏風(fēng)的伴奏下舞蹈，卷起陣陣清涼，似火的驕陽是舞臺(tái)上耀眼的閃光燈。
溫文爾雅的秋姑娘喜歡落葉的聲音。她一身金絲絨禮服，戴著一頂寬邊菊絲帽。她小心翼翼地提起裙邊，在鄉(xiāng)村小路上跳躍？旋轉(zhuǎn)，裙子上的金絲閃爍著耀眼的光芒，把小麥？水稻？玉米？柿子的臉龐映得黃燦燦的。一種成熟的氣息便在空氣中彌漫開來。
沉默寡言的冬姑娘把銀白色的頭發(fā)挽得高高的，耳邊還垂著兩條彎曲的發(fā)絲。潔白的舞裙是一朵盛開的冰清玉潔的雪蓮花，散發(fā)出清幽淡雅的芳香，與她奶白的皮膚融為一體。只是那殷紅的櫻桃小口像雪地里綻放的一品紅，更襯托出了她的別具一格。她舒展著花莖般滑嫩柔軟的纖纖玉臂，在這銀裝素裹的世界里，像一朵暈染粉白的梅花，跳起了典雅的芭蕾舞。冬姑娘可算得上是四季中最清高的姑娘了。
四季姑娘的舞蹈真是美妙絕倫，別有韻味，她們?yōu)槭澜缭鎏砹斯獠剩屪匀辉谒齻兊牡奈璧赶蚂陟谏x！
寫春夏秋冬作文 篇24
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。哪里的春天，春花爛漫，遍地芳香；夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂；秋天，瓜果飄香，景色宜人；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。
冬奶奶剛走，春姑娘就帶著春風(fēng)邁步而來。小草悄悄從土地下探出頭來，看看世界的美景。柳姑娘正站在河邊輕輕地梳頭發(fā)，春風(fēng)吹過，柳姑娘的頭發(fā)在春風(fēng)中翩翩起舞，它正在跳著美麗的舞蹈，看它的舞蹈十分優(yōu)美，令人陶醉。你瞧，山上的梨花開了，梨花香飄十里，山坡上，一片片雪白的梨花、嫩紅的桃花，在陽光里瀉著醉人的色彩。春天真美啊，美在綠色的環(huán)境里。
春姑娘走了，夏天帶著一身綠在春風(fēng)中出現(xiàn)。春天剛來時(shí)，許多的花都開了：紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、粉的……絢麗多彩，各有各美。綠色草地上落下了許多花瓣，美麗的讓人淪陷。
到了比較熱的時(shí)候，池塘塘的荷花來了，有的荷花開了兩三片花朵，有的還是花骨朵。到了更熱的時(shí)候，有很多小朋友再小河里抓魚，有的還直接用手抓呢。
夏天走了，秋天來了，一陣陣寒風(fēng)襲來，樹上的樹葉落了下來，像雪花一樣飄來。山坡上的楓葉變紅了，好多小伙伴撿起飄落下來的楓葉拿來玩耍，還有的小伙伴把楓葉帶回家拿來做標(biāo)本或者把楓葉夾在手賬本上面。
秋天是豐收的季節(jié)，山坡上的瓜果熟了，梨花樹結(jié)果了，那梨子又香又甜，吃了它像心力抹了蜜糖一樣甜。山坡上除了梨還有很多水果，比如：蘋果，柚子，橘子，橙子等許多水果，數(shù)不甚數(shù)。每到這個(gè)時(shí)候機(jī)會(huì)有許多爺爺奶奶來這摘些水果。
秋天走了，冬奶奶騎著馬車來到我們身邊。早上，打開家門，一股寒風(fēng)吹來，大雪在天上飄揚(yáng)。爺爺奶奶怕我凍壞了身子，又開始嘮嘮叨叨的吩咐我要多穿衣服。看，那些小朋友們多愛學(xué)習(xí)，冒著寒風(fēng)大雪去上學(xué)。小朋友們放學(xué)了，放學(xué)回家第一件事就是叫他們各自的小伙伴們來玩雪，小伙伴有的堆雪人，有的打雪仗，有的蹲在地上畫畫。整個(gè)村子都彌漫著他們的笑聲。
��！我的家鄉(xiāng)真美。
寫春夏秋冬作文 篇25
拿起一把美麗而神奇的鑰匙，打開門，走進(jìn)去，開始一段奇妙之旅。在隧道的盡頭，有一個(gè)美麗的世界，里面有草長鶯飛的春天，有小荷初露的夏天，有秋風(fēng)蕭瑟的秋天，也有銀裝素裹的冬天。
走過小道，迎面拂來徐徐清風(fēng)，夾著絲絲細(xì)雨，伴著淡淡花香，似欲帶走我的淚眼蒙眬�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，映入眼簾的新芽，在風(fēng)中怯怯地舒展開來，“花落花飛花滿天”的景象真是美不勝收，怪不得朱自清寫的《春》里寫盡春之雅致。把書拿出來細(xì)細(xì)咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂趣，聽見樹枝間黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，還用“一年之計(jì)在于春”來鼓舞人們把握春天的好時(shí)機(jī)，做些有用的事。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深�！秉c(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘，尋取一絲涼意。人道是“映日荷花別樣紅”，我言“沐月芙蓉態(tài)更妍”，以“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來使人盼望自己能做初綻的荷花。夏，經(jīng)過這些裝扮，顯得風(fēng)情萬種。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”讓人傷心。秋，在文人筆下總是“浩蕩離愁白日斜”，當(dāng)然，有些并不是那么悲涼，“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”！秋水，沒有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味。湖畔的樹大多只剩張開的樹枝，葉已層層鋪在樹下，有人嘆息生命的逝去，卻沒有讀懂“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。
冬天，沒有春天的絢麗輝煌，沒有夏天的豪爽激昂，沒有秋天的明艷憂郁。但它有雪，看吧，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，這冬之精靈，就這樣悄無聲息地舞向大地，給房屋、道路都披上雪白的冬衣。我興奮地爬上屋頂，放眼望去，山坡上，屋頂上，遠(yuǎn)處的湖面上，全白了。咦？湖邊的那個(gè)黑影，是誰在雪天垂釣嗎？“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這如詩般純潔寧靜的畫面，令人怦然心動(dòng)。
個(gè)人的閱歷總是有限的，唯書能讓你盡情享受四季的精彩！就讓閱讀為你打開一扇通向世界的門吧！
寫春夏秋冬作文 篇26
在所有的自然現(xiàn)象中，我最喜歡的就是風(fēng)，所以我也觀察過風(fēng)，今天，我就來給大家講講四季風(fēng)。
大家都知道，春風(fēng)是四季風(fēng)里最柔和的，吹到人們的身上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀儯猴L(fēng)又像一個(gè)魔法師，它走到哪里，哪里就變的生機(jī)勃勃。它走到原野，原野里的小草長出來了，花也開放了，它們把一冬天蘊(yùn)藏的精神。力量，都盡情地釋放出來了，樹上也張楚了嫩綠的葉子，草叢里的小昆蟲盡情地歌唱著，好像在說："春天真美啊！春天真美��！"小鳥從南方飛回來了，它們看到眼前這副美麗的情景，忍不住為大地唱了一首動(dòng)聽的歌謠。春風(fēng)來到果園里，果園里的花開了，引得一群群蝴蝶和蜜蜂飛來，陶醉在這香味中。春風(fēng)來到湖畔邊，湖上的冰雪融化了，小魚小蝦在水里快樂的游玩。
夏天的風(fēng)很熱情，它就像好客的主人，讓青蛙。荷花……都到屬于自己的季節(jié)里玩耍。綻放，它走到哪兒，哪里就陽光明媚，哪里就充滿歡笑，樹更綠了，小草也更青了。
秋天的風(fēng)既可愛又無情，為什么這樣說呢？說它可愛是因?yàn)榍镲L(fēng)就像一個(gè)畫家，它帶著自己的顏料盤走進(jìn)田野，揮動(dòng)彩筆，稻子變黃了，高粱變紅了，在秋風(fēng)中，就像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，玉米也成熟了，露出了金黃的玉米粒。秋風(fēng)走進(jìn)果園，把蘋果染紅了，柿子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)紅澄澄的小燈籠，梨子被染黃了，就像一個(gè)挺著肚子的大將軍。說它無情呢是因?yàn)樗叩侥抢�，小草就黃了，樹葉也枯了，氣候十分干燥，讓人感到焦躁不安。
冬天的風(fēng)是刺骨的，它走到哪里，哪里就冰凍三尺，人們一到冬天，就穿著厚厚的棉衣，可還是覺得冷，一陣寒風(fēng)吹來，人們就冷的發(fā)抖，大地也變成了銀白色的世界，世界萬物都被冰凍住了。
四季風(fēng)，你是那么的多姿多彩，你給我們的生活帶來了更多的樂趣！
寫春夏秋冬作文 篇27
春，夏，秋，冬是四位性格獨(dú)特的姑娘，每一位都有讓人深深陶醉的地方。當(dāng)每個(gè)季節(jié)來到時(shí)，我便走出家門，去感受她們，親近她們。
冰雪融化。春姑娘邁著輕盈的步伐走來。她在那枯黃的蓋著雪的草地下埋上一點(diǎn)希望，在那焦黑的粗糙的樹枝上撒下一絲憧憬。春，是那么神秘。已是深春時(shí)刻，春姑娘不再躲躲閃閃。她喚來燕，叫來鶯，聆聽她們盡情歌唱，還叫花兒們綻開笑臉。春，是那么浪漫。我摘下一朵金黃的迎春，戴在發(fā)髻，感受春天的嫵媚。
烈日炎炎。夏姑娘張開雙臂向我們跑來。她拿起畫筆，在葉子上再添一份翠色；在那太陽上再加一筆紅紅火火。夏，是那么熱情。太陽如火球，炙烤著大地。人們汗如雨下，叫苦連天。這時(shí)，夏姑娘總會(huì)安排一場(chǎng)及時(shí)雨，澆滅那囂張的火球，澆滅人們心中的浮躁。夏，是那么體貼。我捧起一汪清澈的泉水，潑在臉上，感受夏天帶給我的清涼。
金桂飄香。秋姑娘蹦跳著走來。她給樹枝掛上累累碩果，給綠葉換上金黃的新裝�？粗r(nóng)人與孩子們大聲歡呼，她，也興奮異常。秋，是那么慷慨。金黃的落葉給大地蓋上了美麗的氈子，又給樹木過冬提供了水分。秋，是那么細(xì)心。我摘下一個(gè)紅紅的蘋果，輕咬一口，感受秋天收獲的喜悅。
雪花飛舞。冬姑娘悄悄地走來。她給大地?fù)Q上雪白的銀裝，幫助萬物進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大地上寂然無聲。冬，是那么靦腆。這時(shí)，雪地里傳來孩子的笑聲。冬姑娘看著她能為別人帶來歡樂，微笑著藏了起來。冬，是那么沉默。我抓起一把潔白、冰涼的雪花，拋向空中，感受冬天的寂靜、素雅。
一個(gè)輪回結(jié)束了，一個(gè)新的輪回即將開始。我回到家，回味著四季的味道。我豎起耳朵，聽到了春雨“沙、沙”的問候；我伸出手，感受到了夏日驕陽的溫度；我嗅一嗅空氣，聞到了秋天水果的香甜；我睜開眼睛，看到了冬天的白雪皚皚……
寫春夏秋冬作文 篇28
有時(shí)閑下來突發(fā)奇想，對(duì)人生產(chǎn)生些許感悟：一年有四季，人生不也像一年四季嗎？
春天，猶如從幼年到青年的過度時(shí)期，“一年之機(jī)在于春”與哪位名人說過的“人生之機(jī)在青年”多么驚人的相似。春天，這是播種希望的季節(jié)，這是一年收獲的關(guān)鍵，抓住了這個(gè)環(huán)節(jié)，就等于成功了一半；青年就想春天一樣，也是播種希望的年代，抓住了這個(gè)黃金時(shí)代，就將走向事業(yè)的成功，春天是美好的，青年時(shí)代也是美好的。
夏天，好似從青年到中年的過度時(shí)期；送走了春天，夏天就來了，夏天，起著一年的循環(huán)輪回作用，這個(gè)時(shí)候，離大的收獲都還有一段距離。夏天的酷熱，象征著人生正當(dāng)年，具有火一樣的熱度，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)具有火熱的心情，隨著時(shí)間的推移，在慢慢加溫，人們感受夏天，就象感受人生的中年時(shí)期，中年，起著人生的承上啟下的作用。這是工作、事業(yè)日臻成熟的時(shí)期，是經(jīng)驗(yàn)日漸豐富的時(shí)候，也是工作壓力最大的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，人生接近了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的時(shí)期�！度说街心辍吩忈屃素S富的中年人生。
秋天，仿佛從中年到老年的過度時(shí)期；秋天是收獲的季節(jié)，莊稼結(jié)滿了果實(shí)，一片豐收在望的景象，看到碩果累累，人們心滿意足了。秋天的豐碩，好似人生從中年到老年的收獲時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，往往每個(gè)人都在事業(yè)上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孫滿堂，回頭看看自己所走過的路，感到問心無愧了。
冬天，就像人已經(jīng)步入老年以后。冬天，是農(nóng)人們休養(yǎng)生息的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候，人們?yōu)轲B(yǎng)家糊口忙碌了一年，是該停下來喘息的時(shí)候，糧食富足了，就要享受生活。冬天的休閑宛若老年的安逸生活。進(jìn)入老年后，人們大多已經(jīng)退休回家了，為國家和社會(huì)忙碌了一輩子，到安度晚年享清福的時(shí)候了，衣食富足了，就要體味享受豐富的人生。
人生如同四季。農(nóng)民在計(jì)劃著如何過好一年的四季，我們每個(gè)人也要謀劃著怎樣過好人生的四季，唱好人生四季歌。
寫春夏秋冬作文 篇29
我的姥姥家在鄉(xiāng)村，那兒溪水清澈，景色宜人。
春到鄉(xiāng)間，萬物蘇醒。清晨，泉水“叮叮咚咚”歡快地流淌著，從山上緩緩地流下，薄霧籠罩著山峰，郁郁蔥蔥，幽靜而又蘊(yùn)含生機(jī)。泉水哼著小曲，唱著優(yōu)美的歌謠，流到山腳滋潤了田野，辛勤勞作的人們揮汗如雨，插秧、栽苗，用汗水澆灌著新年的期望。午后，房前尖而翠綠的小草已從泥土里探出頭來，在微風(fēng)的撫摸下茁壯成長，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，兩片葉子緊緊貼著臉，像一位靦腆小姑娘一樣羞羞答答的。傍晚，我和小伙伴們?cè)谔锕±�、溪水邊發(fā)現(xiàn)了許多的蝌蚪卵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是黑芝麻浮在水中，摸一摸，又小又軟，似乎是一團(tuán)黑色的松軟的棉花，我想不久它們就該去找媽媽了吧。真是生機(jī)勃勃！
鄉(xiāng)村之夏，雨前荷花十分引人注意，潔白、高雅，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，陽光如薄紗般片片灑落大地，為荷花更添增了幾分美麗，一片片荷葉像一張張巨大的圓盤，始終陪伴左右，；雨后，鳥兒在空中一展歌喉，青蛙坐在荷葉上“呱呱”大叫，為鳥兒伴奏，荷花上布滿露珠，晶瑩剔透如顆顆豆大的珍珠。樹陰下老人談笑風(fēng)生，溪水中兒童打鬧嬉戲，小溪邊水草上福壽螺的卵層層疊疊，不知是烈日的原因還是自身的緣故，粉紅粉紅，散發(fā)著甜甜香味。
金秋九月，秋姑娘把豐收的氣息帶到了人間。果園里紅彤彤的大蘋果豐收了，在陽光的照耀下紅似火，它們望著農(nóng)民伯伯樂開了花，有些像頑皮的小孩一樣一不小心從樹上掉了下來。石榴看見自己長大了，也笑破了肚皮。微風(fēng)吹過，金黃的樹葉盤旋飄落在溪面，描繪著一幅幅感恩的畫面，豐收多么美好！
冬天來臨，北風(fēng)“呼呼”地吹。冬爺爺來了，像一位白胡子魔法師揮舞魔杖，用熟悉的冰雪咒語來消滅農(nóng)田的害蟲，“羽加迪姆，勒維奧薩！”白茫茫的一片，好神奇��！
我愛鄉(xiāng)村四季。
寫春夏秋冬作文 篇30
大自然中美的東西有很多，而四季則體現(xiàn)了它們各自不同的美。
“一年之計(jì)在于春”春天，是一年的開始，也是人們認(rèn)為最美好的一個(gè)季節(jié)。嫩綠的小草好奇的從濕軟的土地中鉆了出來，迫不及待地想看看外面的世界。五顏六色的小花兒仰起頭，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的烏云，天空的顏色是深灰色的。只聽嘩啦啦的一聲，春雨來了，滋潤著萬物。在雨中，各種顏色，各種聲音交織在一起，形成了一副繪聲繪色的畫。春天是充滿了希望的。
夏天跟隨著春天的腳步來到了，萬物變得生機(jī)勃勃。樹葉長得碧綠而茂盛。坐在樹蔭下，喝一杯清涼的果汁，感受微風(fēng)給予的清涼。微風(fēng)吹過池塘，泛起陣陣漣漪;粉紅的荷花和翠綠的荷葉在風(fēng)中搖擺。幾只綠色的青蛙在池中歌唱，幾條彩色的小魚兒在水中跳舞。夏天，是充滿了活力的。
漸漸地，天氣不在悶熱，變得涼爽起來，原來是秋天帶著收獲來到了。天空變得潔凈如洗，湖面就像一塊巨大的玻璃，透明見底。只要是秋風(fēng)拂過的草木，必會(huì)變的金黃，惹人喜愛。田野里的稻子，小麥隨著秋風(fēng)舞動(dòng)著，宛如一片金色的海洋。果樹上掛著各色的果實(shí)，就像一個(gè)個(gè)彩色的小燈籠。山谷中，火紅的楓葉和槭葉跳著舞，像是在驕傲地展示自己的優(yōu)雅美麗。帶著一身金片的銀杏樹歡快的抖動(dòng)著它的葉子，像是在贊美秋風(fēng)。天上的火燒云目送著南歸的大雁，像是在與它們道別……秋天，是充滿了喜悅的。
秋天悄悄地走了，冬天也跟著來了。冬天披著雪白的外衣，飛過每一個(gè)角落，每棵樹，每株草都蓋上了潔白的被子。雪落在地上，成了又厚又軟的雪白地毯。幾個(gè)孩子手拿雪球，正在進(jìn)行打雪仗游戲。湖面結(jié)起了厚厚的冰，潔凈的冰面就像一面巨大的鏡子，照出了潔白的萬物，照出了美麗的冬天。冬天，是充滿了童真的。
四季都有著屬于自己的美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然會(huì)懂得它們的美。
寫春夏秋冬作文 篇31
春夏秋冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演各自的絕技。
醉人的春
春天是嫩綠的世界。瞧，翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花隨著春風(fēng)，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時(shí)，春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。
熱情的夏
臺(tái)上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地頓時(shí)一片火熱，她的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏施展過自己的絕技，滿意地退下臺(tái)去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。
羞澀的秋
幕布緩緩拉開，深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說：“一葉落知天下秋�！辈痪褪沁@般景象！之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，往臺(tái)下拋去，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！之后，秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺(tái)。
快樂的冬
冬天來了，她像一個(gè)愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個(gè)可愛的白絨球。她先大了個(gè)呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢的飄落，沒有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個(gè)快樂的小絨球，滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春。紅夏。金秋。銀冬，這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采......
寫春夏秋冬作文 篇32
我的家鄉(xiāng)一年四季都美如仙境，活脫脫地就是一幅四季風(fēng)景畫。
春之畫
春天，美在花。百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。南飛的鳥兒們飛回了這里，筑起了窩，準(zhǔn)備在這里住上一段時(shí)間，因?yàn)樗麄兛匆姶汗媚锏竭@兒來了。春姑娘來到這里，一揮袖子，頓時(shí)萬物生機(jī)勃勃，都開始生長起來了，長出了新綠的枝葉，變得郁郁蔥蔥。
夏之畫
夏天，美在水。太陽，伸出了他毒辣的舌頭，舔食著它能舔到的所有角落，使空氣都為之滾燙起來。這時(shí)候，連樹蔭下都躲不住了，扇子和風(fēng)扇扇出的都是熱風(fēng)，簡(jiǎn)直沒法活了！不過倒還是有一種避暑的方法：泡在水里，泡在冷水里。河邊，聚積了大量的人，都在使用這避暑的好方法。人們把河分成了兩個(gè)部分：深水區(qū)和淺水區(qū)。深水區(qū)，是大人們的天地有的在蛙泳，有的在蝶泳，有的花式游泳，還有的在潛水……淺水區(qū)，是孩子們的樂園，他們有的全副武裝，在學(xué)習(xí)游泳，有的把頭埋在水里，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長，還有的在打水仗……
秋之畫
秋天，美在落葉。秋風(fēng)襲卷著樹林，慢慢的地，使樹林有了變化：有的慢慢地變成了金黃色，有的慢慢地變成了火紅色。秋風(fēng)襲卷過后，樹葉還在頑抗的硬撐著，一會(huì)兒又撐不住了，然后依依不舍地離開了，慢慢地飄向了地面。雖然樹葉離開了大樹，投向了大地的懷抱，可它卻肥沃了泥土，給大樹提供了養(yǎng)料。這多像龔自珍詩中所寫：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬之畫
冬天，美在雪�？晌覀冞@兒，由于溫室效應(yīng)，已經(jīng)好久沒有下過雪了。好懷念以前下雪的日子�。阂粓�(chǎng)雪后，拿著個(gè)板凳到雪地上，我推你坐，你推我坐�；蚴嵌褌�(gè)雪人，在像童話故事里一樣，插一根胡蘿卜上去。又或是堆起兩座“堡壘”，做一堆雪球，來打雪仗。多么快樂啊，不過已經(jīng)不會(huì)再發(fā)生了。
這幅四季畫非常美麗，可……就是差點(diǎn)雪，如果人們能重視環(huán)境，少排放廢氣，減少溫室效應(yīng)的話，那這幅四季畫將更加美麗。
寫春夏秋冬作文 篇33
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過的地方，她都用她獨(dú)有的翠墨寫上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細(xì)細(xì)的，仿佛蒙著一層薄紗，若有若無，如縷縷銀絲，織出一片生機(jī)；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機(jī)中，處處詮釋著春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著，花兒也在爭(zhēng)相開放。
夏是一位畫家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹木演繹出萬般翠綠。在郊外，知了好像當(dāng)紅的大歌星，透過樹林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺(tái)的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫著畫著，夏累了，于是秋這位農(nóng)民來了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋果掛滿了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現(xiàn)了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現(xiàn)著屬于自己的風(fēng)采，我愛自然，更喜歡這多彩的四季！
寫春夏秋冬作文 篇34
在多姿多彩的四季里，有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天；有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；有“銀裝素裹，分外妖嬈”的冬天。我喜歡這美麗多情的四季。
春天是播種希望的季節(jié)。春天的陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，小草也在陽光下穿上了綠衣，大樹也長出了新葉，真是一派生機(jī)勃勃的景象。在春天里，漫山遍野都是綠色的生機(jī)，我們?cè)谏缴喜シN樹木，播種希望。在春天里，我還感受到了“一年之際在于春”，時(shí)間的寶貴。更讓我懂得了要珍惜時(shí)間，年少有為的道理。
夏天是富有激情的季節(jié)。烈日當(dāng)空熾烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，萬物都被曬得沒精打采，樹葉都卷縮著，街上的小狗也伸著舌頭仿佛也在說：“熱啊！熱��！”小區(qū)里的孩子們還在打水仗，那朵朵水花射（用此不準(zhǔn)，建議改為：濺）在人的身上可真爽啊！在那朵朵水花中，我感受到了要學(xué)習(xí)水的那種純潔，要珍惜像流水一樣的時(shí)間，也感受到了水一樣無盡的歡樂與激情。因?yàn)榧儩嵥詿o憂無慮，因?yàn)榧儩嵥圆鸥挥谢孟牒妥非�，更因�(yàn)榧儩�，我們的年少時(shí)代才激情四射！
秋天是收獲幸福的季節(jié)。秋風(fēng)吹過金色的田野，吹過無邊的森林，在秋風(fēng)吹過的地方，到處是一片金黃的豐收的景象。在秋風(fēng)中，果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯把可愛又飽滿的果實(shí)從樹上摘下來裝到車上，臉上洋溢著豐收的喜悅。在秋風(fēng)中，我感受到了只有付出努力，才會(huì)獲得成功的道理。
冬天是令人思考的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一個(gè)個(gè)潔白的精靈在天地之間飛舞，它們落在地上，變成了一張雪白的問卷，令人產(chǎn)生思考。我感受到了要用我們的青春與努力勤奮地書寫，才會(huì)獲得人生滿意的答卷。
四季是多姿多彩的，是令人產(chǎn)生無盡遐想的，是令人思考的……我愛這美麗多姿的四季。
寫春夏秋冬作文 篇35
一年四季，四季輪轉(zhuǎn)。每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)景；每一個(gè)風(fēng)景都有不一樣的故事；每一個(gè)故事都有不一樣的感動(dòng)……而我，就感動(dòng)于這不一樣的四季。
春的溫馨
春天，萬物復(fù)蘇，森林、草叢、小動(dòng)物們?nèi)继K醒過來了！小動(dòng)物們?cè)谏掷镒杂勺栽诘赝嫠Ｖ⒈寂苤�、歌唱著。小溪也醒過來了，溪水叮叮咚咚地響著，像是正在演奏一場(chǎng)優(yōu)雅的音樂會(huì)百靈鳥也不服輸，也跟著溪水的節(jié)奏歡快地唱了起來。而我，就感動(dòng)于這樣溫馨的春天……
夏的熱烈
夏天，夏日炎炎，昆蟲們都出來唱歌了。說到唱歌，就會(huì)想到夏天的夜晚！夏天的夜晚與其他三個(gè)季節(jié)不同，夏天的夜晚是昆蟲們的時(shí)間！特別是草叢里，草叢是昆蟲們的俱樂部。每到晚上七點(diǎn)多，草叢里就會(huì)開一場(chǎng)熱烈的音樂會(huì)，其中，蟋蟀是森林中著名的歌唱家，螢火蟲是聞名的舞蹈家，其余的昆蟲都是演奏家。音樂會(huì)開始了，首先是一段優(yōu)美的的奏樂；然后是著名的歌唱家蟋蟀聞聲而唱、聞名的舞蹈家螢火蟲應(yīng)聲而舞；最后就是“藝術(shù)大家”協(xié)力合奏！蟋蟀之歌、螢火蟲之舞、其他“藝術(shù)家”伴奏，輕松、熱烈！啊，多么優(yōu)美的音樂會(huì)啊！而我，就感動(dòng)于這樣熱烈的夏天……
秋的成熟
秋天，秋高氣爽，許多果樹上都結(jié)滿了又香又甜的果實(shí)，真是誘人！一只小松鼠正在蹦蹦跳跳地出來覓食。它在松樹上找到了兩個(gè)自己最愛吃的松果，接著它一躍而下，用它那松軟的大尾巴安全降落。小松鼠來到了一個(gè)隱蔽的地方，準(zhǔn)備把這兩個(gè)大松果埋在地下——好讓自己在冬天能填飽肚子！小松鼠埋好松果后，又蹦蹦跳跳地尋找別的松果了。而我，就感動(dòng)于這樣成熟的秋天……
冬的純潔
冬天，白雪皚皚，森林周圍一片雪白。松鼠睡了，小熊睡了，蛇睡了，就連平日叮叮咚咚的溪水也睡了！森林陷入了一片寂靜——沒有溪水的伴奏，也沒有昆蟲們的歌聲。不過，看著這樣白雪皚皚的森林，還真有一番風(fēng)味呢！而我，就感動(dòng)于這樣純潔的冬天……
一年四季，四季輪轉(zhuǎn)。而我，再一次感動(dòng)于這不一樣的四季。
寫春夏秋冬作文 篇36
閱讀一則笑話，你會(huì)感到愉快和輕松；閱讀一本名著，你會(huì)獲得智慧和啟迪；讀大自然的春夏秋冬，你又會(huì)有怎樣的感悟？
當(dāng)春天姍姍而來，當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸變多時(shí)，快走進(jìn)田野，閱讀春天：一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋，張望世界；小蟲從自己的洞穴里慢慢爬出來，舒展四肢，活絡(luò)筋骨；蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花；小鳥嘰嘰喳喳……我聞到空氣中的花香、微風(fēng)中的泥土味兒；我撫摸到新生柳芽的柔嫩，我感覺到春風(fēng)輕拂的溫柔……。有味有色、有形有音。于是，在春天的田野里，我讀到了朝氣蓬勃與昂揚(yáng)向上。
人們眼里的夏天煩悶而枯燥，細(xì)細(xì)閱讀，并非如此：白天，滿眼蒼翠，淺綠、深綠、墨綠，大地鋪上了一條巨形的綠毯，邀上小伙伴，坐在柳蔭下，鉆進(jìn)玉米林……夜晚，則自坐在小院一角，什么也不用帶，用兩手托起雙腮，仰望星空的神秘、浩瀚。想古開天劈地、女媧煉石補(bǔ)天；想嫦娥奔月，牛郎遇織女……。夏夜的清風(fēng)在臉龐輕拂，院里的竹影在婆娑起舞，草叢里的蟲們?cè)诓粫r(shí)輕吟……夏天，我讀到了世間萬物的美妙。
當(dāng)群山和田野換上金黃的新裝時(shí)，秋天來了。秋天，豐收的季節(jié)：高粱擎著燃燒的火炬，羞紅的面龐像極了美麗的新娘；成熟的稻穗沉沉地彎腰，像睿智者的謙卑……農(nóng)民們蕩漾著幸福的笑容，品嘗著豐收的喜悅。閱讀秋天，我讀到了自然的美學(xué)與人生的智慧。
寂靜的冬天，四季之末，是一個(gè)短暫輪回的終結(jié)。倘若我們用心閱讀，讀到的不是草衰葉落的凄涼，而是萬物待長的喜悅。朵朵雪花里的晶瑩，覆蓋著麥苗來年的豐收；縷縷炊煙的溫暖，如同母親的慈祥……閱讀冬天，我讀到了沉靜的力量。
在自然的四季里，閱讀人生四季：春天，欣欣向榮，夢(mèng)想發(fā)芽；夏天，銳不可當(dāng)，在陽光下勃發(fā)；秋天，種因得果，幸福地收獲；冬天積蓄沉潛，籌謀新一輪的勃發(fā)。
寫春夏秋冬作文 篇37
斗轉(zhuǎn)星移，日月穿梭，一年四季的輪回在樹木的年輪中留下印記。歲月如同一位年長的老者孕育了四個(gè)不同脾性的生靈：冬雪輕盈，春花如靨、夏雨奔放、秋水深沉。讓我們走進(jìn)四季，品味大自然的博大與美麗。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！本К摰难┗ㄏ穸斓木`迫不及待地沖開了冬天的大門。許多人將冬天比作耄耋老者，而我更愿相信他是一個(gè)新生命的開始。瞧，那瑩透的雪花頑皮的簡(jiǎn)直像個(gè)孩童。厚厚的積雪下掩蓋的是飽滿的種子，溫暖的洞穴里保護(hù)的是沉睡的生靈，他們體內(nèi)積蘊(yùn)著的是生命的力量與活力，帶到溫風(fēng)習(xí)來，彼時(shí)萌發(fā)。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，積蘊(yùn)一冬的力量終于破土，鵝黃色的嫩芽傳遞著令人激奮的消息。春天像一位嬌艷的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，這是她的溫柔靦腆；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅都是春”，這是她的嬌艷動(dòng)人；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這是她的活潑可愛。
輕柔的樹枝逐漸粗壯，茂盛的枝葉伸展開來。正值青春壯年的夏邁著矯健的步伐來了。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一切色彩的顏料似乎都在夏天用盡，盡顯那樣濃重鮮艷�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，夏天也有農(nóng)忙的畫面與喜悅。
“自古逢秋悲寂寥”，秋天在文人墨客眼中是凄涼的，但“我言秋日勝春朝”，秋天更像是一位沉穩(wěn)平靜的母親，承載著生命的重量；無論是滿山火紅的楓葉，還是麥浪滾滾的農(nóng)田，亦或是果香馥郁的園地，秋天傳遞給人們更多的是喜悅。無論是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”的迷蒙，還是“魚游平湖穿遠(yuǎn)岫，雁鳴秋月寫長天”的空靈，秋天也是一幅美麗的畫卷。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們用心去感受，清風(fēng)、流水、蟬鳴，花香都蘊(yùn)含著自然的美麗，訴說自然的情話。
寫春夏秋冬作文 篇38
山西省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲子——“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著蟲子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來夏天已經(jīng)悄悄來臨，花壇中月季開著色彩鮮艷的花。校園邊楊樹顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂?shù)奶�。操�?chǎng)邊上，一排翠綠的柳樹，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開著，只是不似過去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來，讓人嗅到的卻是東邊農(nóng)田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員們跑來了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著天空只有亮光沒有熱氣的太陽。楊樹和柳樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢(shì)下，一群孩子被打得節(jié)節(jié)敗退，最后只能分散突圍。但就在對(duì)方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機(jī)一動(dòng)，在對(duì)方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機(jī)指揮隊(duì)員展開反擊……
寫春夏秋冬作文 篇39
春夏秋冬這是四個(gè)不同的季節(jié)，春天到處春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天陽光燦爛，太陽不斷地散發(fā)出炙熱的光芒；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果樹上沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭，碩果累累；冬天是快樂的季節(jié)，絨毛般的雪花讓孩子們興奮，堆雪人打雪仗…。一年四季都有著不同的魅力。
春像一個(gè)淘氣的小孩，總是快樂地奔跑著。一陣旋風(fēng)似的。手里拿著畫筆，跑到哪里，哪里就會(huì)有一片絢爛的色彩：小草被春染綠了，花朵被涂上了五顏六色的顏料。小河歡快地奔騰著并唱起了愉快的歌。
夏天像一個(gè)不聽話、脾氣暴躁的孩子，一生氣就發(fā)火，釋放出熱量�？镜弥藦埓罅俗彀推疵睾�。孩子們撲入水中，沸騰出爆竹炸響般的歡樂。不遠(yuǎn)處的青蛙快樂地叫出了聲，“呱呱——呱呱”是支熱鬧的拉拉隊(duì)。夏用自己無限的活力，彰顯出無盡的魅力。
隨著夏天收起帷幕，秋天悄悄地出場(chǎng)了。秋是一個(gè)勤勞的小伙兒，奮力地收攏這眼前的豐碩。金黃色是拼搏過的幸福；緋紅色是染醉了的笑顏；桂花的幽香、金桔的淡香混雜著稻香蔓延著沁人心脾的味道，忍不住伸出手嚴(yán)想去抓住這一種美好。這大概就是屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)特而又讓人難以拒絕的誘惑感。
冬姑娘用輕柔的手指彈出一支和諧的雪之曲。公園里，小溪聽了急忙穿上冰衣；小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起；往常頑皮的小草，組聽了冬姑娘的歌曲，不再像往常那么頑，逐漸沉沉欲睡；松樹還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣！一切都那么新鮮。感到萬物都是文音銀白的。梅花傲然站在墻邊，在白雪的映襯下越發(fā)嬌艷。厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一層厚厚的“棉襖”；我愛冬天，因?yàn)樗杏粋�(gè)春的希冀！一個(gè)生命的希冀！
四季仿佛一首歌，包含所有動(dòng)聽的旋律；四季好像一幅畫，充滿一切絢麗的色彩；四季好似一道佳肴，隱藏五味香甜…。
寫春夏秋冬作文 篇40
花開花落，云舒云展，四季更替，四季大概是我記憶中最美的一次體驗(yàn)。
“陽春布德澤，萬物生光輝。”
春天，萬物欣欣向榮，一股新生氣息彌漫，生命的芬芳讓人陶醉。小草青蔥，柳條散落，淺綠色點(diǎn)綴大地；鮮花五彩，蟲兒蘇醒，生命讓大地有了靈魂燕子一次又一次地飛翔，用嘴巴采擷樹枝鑄造一個(gè)溫馨家，你是否看到小草被巨石阻礙生命的前進(jìn)，它沒放棄。一次又一次的生長，一次又一次地頂撞，長年累月，終于，終于實(shí)現(xiàn)了生命的目標(biāo)。
體驗(yàn)春天，體驗(yàn)生機(jī)，體驗(yàn)小草的堅(jiān)強(qiáng)！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天，蟬聲時(shí)時(shí)響起，演奏生命不息的前旅。你是否記得滿塘粉荷，粉荷處于污泥卻很潔凈。圓圓的葉子出水很高，像亭亭的舞水裙，層層葉子點(diǎn)綴白花，裊娜開著，羞澀地打著朵兒，各有各的風(fēng)采。他們深扎淤泥底下卻出淤泥而不染，不蔓不枝，一顆純潔的荷心，一片芬芳之香，引無數(shù)文人竟折腰！
體驗(yàn)夏天，體驗(yàn)熱情，體驗(yàn)荷花的純潔。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋天是一個(gè)適合遠(yuǎn)足的季節(jié)，攜一平淡之心，走在山上，火紅的楓葉讓人憐愛罵你是否觀察過秋菊的凋謝、落葉的飄零？也許那之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉是那么的慷慨無私“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們的一生寫照！
體驗(yàn)秋天，體驗(yàn)涼爽，體驗(yàn)落紅的無私。
“遙知不是雪，為有暗香來�！�
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中劃過一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧度，較弱的花朵不敵冬風(fēng)的凜冽，紛紛示弱凋謝，只有冬梅，白色中驕傲的淡紅色，不為風(fēng)的怒吼，雪的摧殘，依然怒放，它臨寒獨(dú)放，不愿沉淪在令人玩物喪志的春季，倔強(qiáng)地在冬天尋找自己的真諦！
體驗(yàn)冬天，體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)冬梅的堅(jiān)強(qiáng)。
花來花落，潮漲潮退又一年，體驗(yàn)四季，又何嘗不是體驗(yàn)人生的四季，愿我們不受世俗的羈絆，用心去體驗(yàn)四季，體驗(yàn)自然的美妙！
寫春夏秋冬作文 篇41
寒來暑往，秋收冬藏，四季的美妙！一節(jié)奇麗的韻詩，一段動(dòng)人的旋律，一幅山水花鳥的畫卷，襯托出四季的美妙！引人入勝，令人遐思。
四季的美妙！
當(dāng)一縷春風(fēng)吹過寒冷所染上的大地，大樹那布滿滄桑的臉龐，大地那溫柔和藹的笑容，又開始重新登上土地的舞臺(tái)，是誰驚的？曰：希望使者！
當(dāng)雨撫摸大地時(shí)，小草激動(dòng)不已，大樹僵硬的手臂又開始柔軟。雨不愧是解除萬物干渴、焦慮的恩賜。當(dāng)雨點(diǎn)灑落完畢時(shí)，輕云哼著小曲走了，留下一片被春雨滋潤過的大地。小草在春雨的催促下從大地探出了頭，盡情的吮吸著陽光的氣息。風(fēng)兒輕柔地按摩著大樹的手臂，樹愜意的舒展著四肢，和陽光挑逗著，鳥兒也禁不住加入游戲，奏出歡快的交響曲。在碧草漫布的鄉(xiāng)間小路上，我陶醉在春天那綠的海洋里！
當(dāng)萬物復(fù)蘇后，緊接著開始了它們的生長期。懷著長高的夢(mèng)，小草努力地吸收著養(yǎng)分拼命的向上躥。大樹已經(jīng)把能量儲(chǔ)蓄完畢，開始了一次增加色彩，色彩變得濃烈，是朝氣勃勃的色彩，蒼翠欲滴！萬物努力的生長著，創(chuàng)出了一片色彩！在這熱情的季節(jié)，我的心也變得澎湃。
熱情的夏天過去了，黃色的蝴蝶飄了下來，一群一群的，甚是壯觀。小草已經(jīng)換了一件衣服，鑲刻著黃金，他抬起頭，望著蔚藍(lán)的天空，總有一天我會(huì)扛著你的！小草笑著，緩緩閉上了眼……
大樹嘆著氣，望著飛著的蝴蝶，心里不由得有一些安慰，靜靜地閉上了眼。在果園里，一顆顆寶石，紅的、黃的……太陽照耀著，發(fā)出耀眼的光，農(nóng)民伯伯眼睛瞇成了一條縫，嘴咧著，聲音從口中傳出，隱約聽出愉快。在這悲喜的季節(jié)里，我沉思著。
風(fēng)呼嘯著，我穿著棉襖，漫步在白色的地毯里，風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，一下子鉆進(jìn)你的衣服里，
凍得你直哆嗦。路旁金黃的野草，高大的樹木，穿著一層潔白的衣裳。想必他們的心渴望著復(fù)蘇。哦！沉睡的生靈們，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我走著，看見一朵梅花……
美妙的四季，我領(lǐng)略著，感受著人生的真諦……
寫春夏秋冬作文 篇42
春、夏、秋、冬，一切都是大自然賦予我們的。我們心安理得地接受著，可是這對(duì)嗎？
春天，萬物復(fù)蘇。一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼，充滿了生氣。小草偷偷地從地里鉆出來，小花也卯足了勁，開出一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花，為原本空洞，白茫茫的大自然，添上了濃墨重彩的一筆。
孩子們也為這景象，紛紛出來踏青了，他們享受著春姑娘帶來的美好，但，只是享受著。
夏天，酷暑難擋。知了在樹上感受著炎熱，并“知了，知了”地控訴太陽，媒怨它。而小草們似乎也被曬焉了，一點(diǎn)也沒有精神，生氣這次可要和它搭不著邊了。
不過，夏天可是孩子們的季節(jié)。光著腳丫在沙灘上追逐，細(xì)軟的沙滲著指間細(xì)縫中，弄得怪癢癢的。孩子一手拿著冰淇淋，一手捉螃蟹，捉了一大袋，炫耀地給看，然后，就這么回家了。
秋天，碩果累累，都說金秋是最美的季節(jié)，果然名副其實(shí)。稻子正沖我笑呢，那笑容使我一晃乎，差點(diǎn)把黃澄澄的稻子看成白花花的米飯��！果然還是太餓了嗎？
農(nóng)民伯伯正努力地收獲稻子，汗水從他們的額角上滴落，可嘴上還是洋溢著一種叫做幸福的微笑。小孩卻并不怎么懂事，吃起農(nóng)民伯伯辛苦的大米，把米飯弄得滿桌都是，卻滿不在乎地瞥了一眼，徑直去拆零食了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，但臘梅花卻挺起了胸膛，迎接著這殘酷的訓(xùn)練，可她高傲的頭卻從沒垂下來過。當(dāng)積雪壓在她身上時(shí)，她非但沒有放棄，反而努力地吸收水分，頑強(qiáng)地生存著。
小姑娘是最愛美，她把梅花給折了下來，戴在自己的頭上，就這樣笑著向朋友炫耀著，引著朋友紛紛效仿。
大自然賦予了我們那么多，我們卻一點(diǎn)兒也沒珍惜，理所當(dāng)然地接受了恩惠。感恩這詞，人人都會(huì)念，人人都會(huì)寫�；蛟S用到人身上，我們就明白了，但大自然，為什么卻沒有受到感恩呢？難道得草地荒漠，世界毀滅嗎？
記得有位哲人說過“世界上的最后一滴水，那便是人類懊悔的淚�！比苏媸且环N可笑的生物，失去了往往才知道珍惜。
寫春夏秋冬作文 篇43
我們的學(xué)校美如畫。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個(gè)人都有，自己喜愛的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡，我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的收獲，冬的期望。
春天，萬物復(fù)蘇，校園里的生物恢復(fù)生機(jī)，抬頭向上看，瓦藍(lán)的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中，如一個(gè)女郎，穿著一件藍(lán)色的紗衣，紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條，枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣暖風(fēng)吹來，像是在朝同學(xué)們招手。小草也來湊熱鬧，從土里探出小腦袋，窺望著四周……
夏天，校園里樹木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了，只能透過縫隙，看到點(diǎn)點(diǎn)陽光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐，它的葉子就像一只只龍爪，他們仿佛在和草坪講悄悄話。這些龍爪槐排列整齊，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)著花壇�；▔锏幕ǜ鞣N各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬千，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)搖擺，向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。
秋天，校園里的樹木上的葉子，從樹上飄落下來，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學(xué)們到樹木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標(biāo)本或書簽，還做成賀卡送給別人，楓樹的葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，好像在為秋天的到來拍手慶祝。
冬天，校園里蒼翠的松樹迎著凜冽的寒風(fēng)，挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩的不亦樂乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
這就是我們校園的四季景色，有時(shí)間一定帶你游覽一番。
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