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校園的生活作文大全[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的`操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。
“叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……
更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了!皩④姟保!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……
校園的生活作文 篇2
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中,我獲得了友誼和知識(shí),是朋友,在我最艱難的時(shí)候幫助了我,是知識(shí),帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋。
我有一個(gè)好朋友——小悅,她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒,但是有一件事,讓我改變了對(duì)她的想法。
有一天,我跟小悅出去玩,我說(shuō):“小悅,咱們?nèi)フ吧介?”她說(shuō):“好啊!”我們來(lái)到目的地,我爬上樹(shù),采了幾十個(gè)山楂,因?yàn)闃?shù)干上的坑很多,所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后,我們正準(zhǔn)備回家,突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲,我跟小悅跑過(guò)去,看到一名小男孩在那里哭,我們跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)小男孩怎么了,他說(shuō)他的腿磕破了,是因?yàn)榕罉?shù)的時(shí)候,腳一不小心踩空了,山楂沒(méi)采著,卻來(lái)個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句,我就走了,我說(shuō):“小悅,走了!边@時(shí),她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩,說(shuō):“來(lái),拿著,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的'家在哪里,我送你回家吧!”說(shuō)完她就扶著那個(gè)小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原來(lái)小悅也會(huì)幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的時(shí)候還挺可愛(ài)的。
小悅就是這樣的一個(gè)人,樂(lè)于助人,雖然她也有不足,但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
校園的生活作文 篇3
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。但是這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。
甜
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自我種下的苦果。
辣
之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的.日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園的生活作文 篇4
我在這個(gè)校園生活了5年多了,眼看就要畢業(yè)了,不得不說(shuō)我的校園生活其實(shí)有點(diǎn)累,我期待過(guò)一種理想的校園生活。
我理想的校園生活是輕松的:我們與老師談笑風(fēng)生,但又不缺嚴(yán)肅,大家十分認(rèn)真,下了課,老師絕不會(huì)拖堂,不浪費(fèi)大家的一分一秒,讓我們?cè)谡n余時(shí)間可以快樂(lè)、盡情地享受屬于自己的空間,放松心情,減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力,這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。至于作業(yè)呢?最好布置得少而精,讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點(diǎn)和難點(diǎn),又能騰出時(shí)間看課外讀物,積累更多的知識(shí)。
我理想的校園生活是豐富多彩的:每周有一次“教師廚藝比賽”,不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采,也可以讓同學(xué)們飽餐一頓,一舉兩得,何樂(lè)而不為?服裝設(shè)計(jì)秀,體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美的追求與向往;棋類(lèi)大賽,盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧;校運(yùn)會(huì),讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏,拼出熱情,拼出友情,拼出名次,在賽場(chǎng)上交朋友,拉近同學(xué)之間的關(guān)系,體現(xiàn)“友誼第一,比賽第二”的宗旨。
我理想的.校園是靜謐的,林蔭小道上,和風(fēng)拂面,偶爾鳥(niǎo)聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書(shū),寫(xiě)作業(yè),真乃天下一大樂(lè)事也!
我理想的校園生活是輕松愉快的,是充實(shí)滿足的,我希望真的有一天,理想的校園生活可以實(shí)現(xiàn),讓我們?cè)谛@中可以感受到更多的樂(lè)趣。
校園的生活作文 篇5
五中的校園,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的`文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
校園的生活作文 篇6
烈日當(dāng)空,軍哥嘹亮。同學(xué)們邁著整齊的步伐在操場(chǎng)上操練。
“向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊著口令。我們女生一個(gè)個(gè)向霜打的茄子,與之鮮明對(duì)比的是男生方陣。剛勁有力的口號(hào),整齊劃一的動(dòng)作,擲地有聲的步伐……張文興同志這時(shí)做起了我們的思想工作。“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”、“巾幗不讓須眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,操場(chǎng)就像一個(gè)大火爐。我們女子方陣沒(méi)有一個(gè)想要放棄的,對(duì)一定不能放棄。不知不覺(jué)我們都忘記了酷暑和痛苦……
我們的'方陣展演取得了冠軍,但接下來(lái)伴隨我們的就是一個(gè)字酸——腿酸、腳酸、腰酸……
可別惱,校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!
朋友是一生的財(cái)富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛(ài)的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興……她們的歡聲笑語(yǔ)始終伴我左右。
早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開(kāi)始了晨讀。中午惱人的作業(yè)還沒(méi)有完成,數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)就擺開(kāi)了陣勢(shì)!課外活動(dòng)的“活動(dòng)”時(shí)間也壓縮成了半個(gè)小時(shí),讓位給理化生。每天的埋頭苦寫(xiě),讓我們成了真真正正的“低頭族”。
校園中的辣怎么能不提呢?今天的測(cè)試卷要發(fā)下來(lái)了,老師們一個(gè)個(gè)變成了“麻辣”老師。英語(yǔ)老師的“竹筍炒肉片”,數(shù)學(xué)老師的“磨咕緊箍咒”……一個(gè)個(gè)辣味十足。
校園的生活作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!
記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥(niǎo),蹦著跳著,沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后就說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō):“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的'說(shuō):“好呀!”
這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開(kāi)了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái),七手八腳的把我扶起來(lái),不知道是誰(shuí)驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來(lái),立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。
這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰(shuí)給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒(méi)了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說(shuō):“不要急,皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,哭了會(huì)更痛的!蔽覞u漸的平靜下來(lái),看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
雖然,五年中有喜有樂(lè),有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁(yè)。
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