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      2. 快樂的校園生活作文

        時間:2024-03-27 18:10:56 校園生活 我要投稿

        實用的快樂的校園生活作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的快樂的校園生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的快樂的校園生活作文

        快樂的校園生活作文 篇1

          校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

          記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的`下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學(xué)來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

          練習(xí)了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學(xué)們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“!焙,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

          通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

        快樂的校園生活作文 篇2

          我在上課里生活非常快樂,因為在美術(shù)課上,老師教我們剪紙。在體育課上,老師教我們打籃球,跑步,跳繩等。在音樂課上,老師教我們游戲,唱歌,跳舞等,非?鞓。

          我在下課里生活非常幸福,因為下課的時候,因為下課可以休息,能玩游戲,跳繩等。

          啊,學(xué)校生活多么快樂,多么幸福啊!

        快樂的校園生活作文 篇3

          我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。

          進入西南位育中學(xué)一個學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學(xué)校是一片一望無垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué),我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。

          剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校舉辦了校運會,我們也對中學(xué)的第一次運動會十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來了校運會,我們格外興奮,早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶,全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達(dá)心中的興奮,主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下,參賽隊員分外有勁,一連為班級獲得了數(shù)張獎狀。

          更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長繩比賽,F(xiàn)在回憶起來,比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學(xué)并不擅長體育方面,在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班,剛宣布要進行長繩比賽的`時候,班級里幾乎沒有人報名參加,。后來班主任鼓勵大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團體的,并不只是水平上的比拼,而在于團體的合作精神。我們聽了老師的勸說,一一報名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對我們的期望,一到下課,便都涌到操場上,長繩隊隊員賣力地跳,剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了,我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個接一個,連續(xù)的穿過甩動的繩子,繩子飛快地甩動著,隊員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學(xué)們不約而同的鼓起掌來,臉上露出了自豪的神情。

          校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。

        快樂的校園生活作文 篇4

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時光。

          四年里,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數(shù)校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

          校園生活并非全是快樂,有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。

          從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的.成績,還得到了老師的表揚!每當(dāng)想到這些,我心里總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!

          校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。

          作為班長,我有時管人時也會被冤枉,當(dāng)時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班里管紀(jì)律,看見一位同學(xué)在作小動作,我就要他了一下,而那位同學(xué)卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

          校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。

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