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實(shí)用的校園生活作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的校園生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
我的校園雖然說不上美麗,但一定是看一眼就讓人留念的地方。 校園的大門雖然說不上宏偉壯麗,但是也不是破敗不堪,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹,它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)的矗立在那里,守衛(wèi)著校園的寧靜和平。每棵樹的中間都有一塊介紹牌,牌上介紹著校園的.地形、特色等,繼續(xù)前行則會(huì)看到一座做工精美的綜合樓,樓前則是一片植物園綜合樓前還有一座辦公樓,辦公樓古老而莊重,仿佛是一塊不可入侵的圣地,再向前走就會(huì)看到兩座龐大的教學(xué)樓,3號教學(xué)樓每個(gè)班級前都有一個(gè)花圃,上面有著迎春花,樓前還有一個(gè)很大的花圃,就像迷宮一樣。2號樓前有一個(gè)體育場,作為我們體育課的場地,學(xué)校里還有六個(gè)籃球場,兩個(gè)排球場,一個(gè)足球場。后門還有一個(gè)體育長廊供同學(xué)們學(xué)習(xí)。這就是我的校園。
我們學(xué)校不僅有十分多的趣事,而且也有許多傷心和感人的故事! 讓大家跟隨我一起來回放一下以前發(fā)生的傷心故事吧!故事就發(fā)生在幾個(gè)小時(shí)以前,這是一個(gè)讓人又震驚又難過的畫面,而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的,我們利用下課休息時(shí)間,在走廊里玩追趕,我們在走廊上箭一般的奔跑著,佳瑤站在走廊上,張錢雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢雷拉倒在地了!兩人開始你一句我一句的說起來說著說著他們兩人就吵了起來,后來越吵越兇就動(dòng)手打了起來。不知道是不是佳瑤從來沒有遇到過這種事情,她大聲的哭了起來,引來了老師。在老師的教育下,張錢雷向佳瑤道了歉。 老師的教誨讓我們懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該吵架,更別說打架了。這件事使我明白了同學(xué)之間友誼的珍貴,也讓我更加珍惜著難得的友誼了!上海長寧區(qū)北二五年級:黃一霖
校園生活作文 篇2
今天上午,我們在班里進(jìn)行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細(xì)地說了一下比賽的規(guī)則后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明,只見他倆擺好架勢,蓄勢待發(fā)。老師說了一聲“開始”,他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下,僵持了好幾分鐘,還沒有分出勝負(fù)。只見溫傳龍咬緊牙關(guān),用盡了力氣,就連脖子上的青筋都爆了出來。張同明也不甘示弱,把吃奶的力氣都使了出來,臉漲得就像喝醉酒的公關(guān),嘴里還“呀呀呀……”地叫著,溫傳龍有點(diǎn)招架不住了,手開始往另一邊傾斜。同學(xué)們的`加油聲都把教室給淹沒了,比賽進(jìn)入了高潮。就在這時(shí),溫傳龍好像吃了大力藥丸似的,奮力一搏,猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶,溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。
這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰!
校園生活作文 篇3
每天的校園生活也許并非都那么快樂,但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺心里空落落的,連生活自己都不會(huì)安排了。
我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體,而忙碌的生活從清晨開始……
早操鈴一響,大家就都密密麻麻的站著隊(duì),而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的,腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清,全過程稀里糊涂的廣播體操后,又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音,那是組長在喊,交作業(yè)!交作業(yè)啦!
同學(xué)們總說上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì),本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶,卻沒想到真的只是字面上的意思,是說上課時(shí)間特別漫長。經(jīng)過了“40個(gè)世紀(jì)”(之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì),一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì))之后盼來了久違的下課鈴。
可能沒入學(xué)的學(xué)生或者沒去學(xué)?催^的家長這么認(rèn)為,女孩子下課踢毽子,男孩子下課上個(gè)廁所就回來上課了,然而,事實(shí)并非這么簡單,男孩嘛,通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢,而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。
上課了,同學(xué)們像走往刑場一樣,有氣無力的回到教室。估計(jì)大家聽到上課鈴的`聲音,心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時(shí)候,總是有那么幾個(gè)值日生面對正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾,可每次卻都是徒勞無功,只有等待課后再仔細(xì)打掃啦!
放學(xué)啦,整個(gè)學(xué)校都沸騰了,像滿鍋的沸水,奔涌而出,那場面真叫一個(gè)熱鬧,親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放,絕對不亞于安塞腰鼓。
大家看了我的描述,可覺得有點(diǎn)意思?無論你們覺得怎樣,這就是我眼中最充實(shí),最美好的校園生活,它就像一條繩索,引導(dǎo)著我走過這一段快樂的人生。
校園生活作文 篇4
校園的生活如同樂章,在音樂中我們逐漸成長。
哆
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中,我睜開了朦朧的眼睛,伸手抓過鬧鐘,一看6點(diǎn)多了,連忙起身往下跑,心想“遲到了,遲到了”。一陣忙亂之后,我?guī)е猿錆M睡意的面孔出門,踏上了去學(xué)校的路途。
唻
“叮咚,叮咚——”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)來到了教室!鞍!早上的課真無聊!蔽倚闹锌傆羞@樣的想法,但又只能乖乖地坐那里聽老師絮絮叨叨的話,聽著那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個(gè)不停,心思老早就跑出教室了。老師發(fā)問時(shí),在同學(xué)的提醒下才回過神來,站起來答非所問,惹得全班笑話,在這樣的嘻笑聲中結(jié)束了一個(gè)無趣的上午。
咪
早上最后一節(jié)課后,全班的同學(xué)如同餓漢一樣,猛得往外沖,因?yàn)閭(gè)個(gè)都明白,遲了就沒飯吃了。但是不知為何我永遠(yuǎn)都跑不過別人。即使已經(jīng)排了隊(duì),明明只要幾分鐘就可以打飯的,結(jié)果過了半小時(shí)也未必吃得著,心想著“哪個(gè)沒素質(zhì)的亂插隊(duì)”。在這不耐煩中,我跑到小賣部買了個(gè)面包啃啃,就這樣混過了一餐中飯。
發(fā)
下午的課真是好得不能再好了,都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風(fēng)趣,喜歡語文老師的`認(rèn)真。在這些課上我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽,好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的東西令人回味無窮,似乎一眨眼功夫,下午就過去了。
嗦
距離吃晚飯還有一段時(shí)間,我總是約上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛,或者去打羽毛球,讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕松的時(shí)光。
啦
吃完晚飯,便開始了晚自休,這時(shí)教室靜極了。同學(xué)們都安安靜靜地做作業(yè),這樣的安靜讓我十分喜歡,我也全身心地投入到我的學(xué)習(xí)中來。
嘻
結(jié)束了一天的校園生活,回到家撕下一張日歷時(shí),才感覺時(shí)間是如此快。帶著疲倦和困意我上床睡覺了,真希望自己可以做一個(gè)好夢。
校園的生活如同樂章,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是樂章上的音符,美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。