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(精)我的校園生活作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文1
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),它使我有了自信心,它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。
我記得剛來(lái)報(bào)到的'時(shí)候,我得知被分到了一班,聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),當(dāng)然心情也不是很好,來(lái)到老師這報(bào)到的時(shí)候,老師問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪方面,我便回答道:“我喜歡語(yǔ)文!睕](méi)想到老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張,支支吾吾地竟沒(méi)有應(yīng)聲,老師問(wèn)道:”怎么不同意嗎?你若不想當(dāng)語(yǔ)文課代表,隨時(shí)都可以換別人。”我聽(tīng)完便對(duì)老師說(shuō):“不是,我很愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。“老師聽(tīng)后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
老師走后我還在想,我一定要努力學(xué)習(xí),帶動(dòng)身邊的所有人。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,很快就到了期末考試了,沒(méi)想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
因此,我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方,誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我的校園生活作文2
上上周的星期五,我們組舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng),讓我們更深的了解漢字,更喜愛(ài)漢字。
那天中午,我們一來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備,我和幾個(gè)同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著,組長(zhǎng)又把個(gè)個(gè)同學(xué)分工,位置明確后。鈴聲一響,我們的活動(dòng)就開(kāi)始了,組長(zhǎng)先讓他們猜,對(duì)了就去獎(jiǎng)品申領(lǐng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就不能領(lǐng)獎(jiǎng)品,前20名有獎(jiǎng)品,只見(jiàn)組長(zhǎng)董靖男在講臺(tái)上大喊:“比賽開(kāi)始!”
我們組的陸孝良出了個(gè)看圖猜字,就畫(huà)了個(gè)一本書(shū)和一把劍,還讓張恩輝一看就知道是文武雙全,可是錯(cuò)了,而董靖男出的字謎確實(shí)讓人摸不著頭腦,但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。
由于時(shí)間關(guān)系,獎(jiǎng)品也沒(méi)了,董靖男把黑板上的字謎公布答案,而我的`字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動(dòng)舉行的很順利。
我的校園生活作文3
20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達(dá)了。
學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了,說(shuō):“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說(shuō)到打印機(jī),我相信大家都會(huì)不屑一顧,打印機(jī)不就是用來(lái)打字的嗎,有啥好看的`!
主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解!3D打印機(jī),從0到1,意思就是從沒(méi)有到有的這個(gè)過(guò)程。他全程都由電腦來(lái)控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫(huà)了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫(huà)在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來(lái)平面的畫(huà),竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。
科學(xué),給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索!
網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。
我的校園生活作文4
酸我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)?辔以谝黄旎▉y墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。辣后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的`數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。
在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文5
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開(kāi)心的一串,也有難堪的'一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門(mén)能清掃垃圾的汽車(chē),幫我們把地上的垃圾清理干凈!陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹 跳,老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化, 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了!闭f(shuō)完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣,培養(yǎng)我們偉大的前程。
我的校園生活作文6
今天上午第一節(jié)上的語(yǔ)文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當(dāng)了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽(tīng)廣播說(shuō):“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺(tái)前集合。我們?nèi)チ瞬胖,在發(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專門(mén)叮囑說(shuō):下午要排練,穿上服裝,白色的`鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開(kāi)始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺(jué)。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
我的校園生活作文7
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,這時(shí)的同學(xué)們正在讀著:四年級(jí)下冊(cè)的課文《七月的'天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了,小鳥(niǎo)也停在枝頭,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止,一切事物都盡情地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過(guò),大家才回過(guò)神來(lái)。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲著,有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著,一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。
放學(xué)了,大家都離開(kāi)了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開(kāi)了一大朵、一大朵的雞冠花。周?chē)钠压⒈伙L(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園生活作文8
學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個(gè)充滿歡樂(lè)的大家庭里。
學(xué)校的生活既充實(shí)又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英必修的課程外,學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂(lè)、體育以及科學(xué)等多種課程,陶冶我們的興趣,豐富我們的知識(shí)。
所以,上課的時(shí)候,我們一定得專心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)?矗n堂上,你總能看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)先恐后地回答老師提問(wèn)的身影;還能聽(tīng)見(jiàn)我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息,讓我感受到學(xué)習(xí)的'甜蜜。
我是一樂(lè)天派,個(gè)性隨和,在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此,在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課,我都會(huì)和我的好朋友們一起聊天,一起游戲,讓我的課余生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園生活,時(shí)刻讓我感受著快樂(lè)和甜蜜。
我的校園生活作文9
步入校園,一陣清香,一切都如此美好,我們?cè)谇謇实脑绯恐凶x書(shū),在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開(kāi)始了,這里記錄著我美好的童年它,便是我的校園。
一瞬間,三年級(jí)的生活就快要過(guò)去了,好懷念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,那快樂(lè)的自我,在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記。它在我心底的最深處,因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識(shí)和無(wú)私的疼愛(ài)。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶,在我困難中,他們都會(huì)伸出手來(lái)幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂(lè)與關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)的校園,留下我多少故事,這些故事是那么精彩,那么美好,這里有晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的'歡呼與吶喊,更有落日紅葉的完美意境,這里有勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張。更有青春放歌的朝氣,我的校園生活五彩繽紛。
我的校園生活作文10
清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。
走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書(shū)本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字,我們?cè)诮淌依飳P牡穆?tīng)老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì)兒大聲的讀書(shū)、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記,學(xué)得可認(rèn)真啦!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的.校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。
我們的校園生活真愉快!
我的校園生活作文11
今天我們剛到學(xué)校,老師就對(duì)我們說(shuō):“今天學(xué)校來(lái)檢查衛(wèi)生,所以我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生!
于是,大家都行動(dòng)了起來(lái),有的掃地,騷的干干凈凈,有的擺東西,擺的整整齊齊,還有的抹桌,抹的.一塵不染,等等,我的工作是掃地,我拿來(lái)掃把開(kāi)始認(rèn)真的掃地,我們忙碌極了!干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把教室打掃的干干凈凈,老師都夸我們是能干的人,我們晚上回家都想著我們班能不能通過(guò)檢查,如果沒(méi)通過(guò),老師就要給我們加作業(yè)。
第二天早上,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查了,看了看,我們都很緊張,令我們驚喜的是,我們班竟然通過(guò)了檢查,我們的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以讓那個(gè)我們一起加油吧!
我的校園生活作文12
一天清晨,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早,我就來(lái)到圖書(shū)角看起書(shū)來(lái)。
這時(shí),一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái),停在教室的窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。
突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來(lái)是要下雨了。我看見(jiàn)樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖晃,花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺(tái)邊上的'小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。
上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的,有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有,看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。
校園的生活豐富多彩,我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天!
我的校園生活作文13
我的校園生活是很快樂(lè)的。
上課前,我們?cè)诮淌依镏v悄悄話,聊天,整理書(shū),做著課前準(zhǔn)備,只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦!
老師捧著書(shū),笑著走進(jìn)來(lái),那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。上課了,我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)講。老師站在講臺(tái)邊,繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響,教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,有的跑來(lái)跑去,有的'拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì)自己看書(shū),有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,走出校門(mén),每一天我真的是太開(kāi)心了,好想再上一會(huì)兒課呀。
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文14
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng),它的名字叫“逗拼大賽。”在操場(chǎng)上,我們一(5)班的同學(xué)在高老師的'帶領(lǐng)下,一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形,中間有一個(gè)大圓型,拼成了一個(gè)大五角星,我們還在五角星里面合影。
后來(lái)我們排成了兩條直線去參加各班的成果,有的拼成紅旗,有的用礦泉水拼成“20xx”,還有的用很多本新華字典和風(fēng)車(chē)拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車(chē);更有意思的是有香蕉 蘋(píng)果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文15
這個(gè)星期三我校開(kāi)展了第二屆美食嘉年華活動(dòng)!
這次活動(dòng)比之前那次更好家長(zhǎng)們都拿出了自己的看家本領(lǐng),可顯神通,還請(qǐng)來(lái)了包公包青天。萬(wàn)能的的哆唻A夢(mèng)。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
九點(diǎn)的時(shí)候我們的開(kāi)幕儀式就開(kāi)始了大家在臺(tái)上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋(píng)果》大家在歌聲里開(kāi)始了這年的美食嘉年華活動(dòng)。
我們班賣(mài)的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過(guò)一個(gè)小時(shí)半小時(shí)我們就從原價(jià)變成了價(jià)了。
到了閉幕式的時(shí)候我的.妹妹笑笑同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)是威風(fēng)凜凜可是下臺(tái)時(shí)她就站在原地不動(dòng)結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動(dòng)一直到老師讓她下來(lái)。
這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。
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