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      2. 校園生活作文

        時間:2023-08-12 08:36:07 校園生活 我要投稿

        校園生活作文范例[15篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園生活作文范例[15篇]

        校園生活作文1

          終于開學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進我們美麗的校園。

          來到學(xué)校,我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。

          “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。

          下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的'玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個校園。

          這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!

        校園生活作文2

          現(xiàn)在我臨時加一個人物:冒充紫菱的人(也是一個公主(鄰國),她變成了紫菱的樣子,因為她很想出去玩,可是她的父王卻……她知道紫菱的身份,可是后來回去了。),她叫美玲。

          “不知道紫菱那丫頭會不會真的逃出來……”“為什么不可能?”“誰?。∏闪瞻!那個……你……我……我剛剛要去找你呢!你剛才到哪兒去了?”“去哪兒?當(dāng)然是去救真正的.公……紫菱了!”“什么真不真假不假的?”同學(xué)們紛紛議論著!澳莻,巧琳,你,你怎么……你不要弄的這么……”“公主……”“叫我紫菱啦!”“哦,紫菱,我可是為了救你!”“到僻靜一點的地方去行不行。俊薄斑馈冒!”

          她們來到了一顆樹下……

          她們在樹下發(fā)生了什么事?請看下回。

        校園生活作文3

          下課鈴響了,愛悅叉著腰,無精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴,就被班紀委管理員梅兒攔住了。梅兒沖她叫道:“請排好隊去上音樂課!”愛悅強忍心中的.不快,乖乖地站到了隊伍里面。愛悅很不服氣,梅兒在身高上矮她一頭,但因為成績好,選入了班紀委,才能這樣命令她,真不爽!

          梅兒帶著同學(xué)們走進音樂教室,音樂老師氣呼呼地看著大家,因為有四個男同學(xué)在隊伍里鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理,然后耐著性子開始教大家唱歌。結(jié)果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌,音樂老師實在忍不住了,將書重重地往鋼琴上一摔,喝道:“不唱了!現(xiàn)在你們靜坐!一直到下課!”

          愛悅覺得特難受,最不喜歡這種“牽連制度”了,明明是“特戰(zhàn)幫”那群男生在搗亂,為什么我要遭這種罪呢?愛悅一肚子都裝滿了委屈和憤慨,可是敢怒不敢言。

          等呀等,熬呀熬,救命的下課鈴終于響了。愛悅剛想松口氣,結(jié)果音樂老師又讓大家在教室門口再度罰站。這可是早上的最后一節(jié)課呀,大家又累又餓,一個個都有氣無力焉焉的。終于得到允許可以進教室了,同學(xué)們也都大氣不敢吭,靜靜地坐到自己的座位上。愛悅忽然懊悔極了!自己怎么就忘記使用魔法了呢?大家又多受苦了,唉!

        校園生活作文4

          我和陳露然而同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

          那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

          我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自我種下的苦果。

          之后,又一次考試給了我致命的`當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績又開始了飛速進步。

          校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

        校園生活作文5

          校園生活就像一本書,一本厚厚的書,在書里,有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說起校園生活中的趣事,真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。

          前一陣,校園掀起了“翻繩風(fēng)波”,無論是“男女老少”手里必備一條翻繩,所有花樣翻繩伸手就來,不會玩翻繩的都不能在班里“混”了,光是老師沒收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了,怎么辦,老師也很無奈啊!

          更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操,同學(xué)們都已“招駕不住”了,現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束,就意味著我們要被“宰”了,每次跑完操,同學(xué)們都滿臉通紅,汗流浹背,上氣不接下氣,此時的我多想大病一場,好終結(jié)這跑操的惡夢,這“招架不住”的.“折磨”。

          女生們要翻繩,男生必然是紙飛機啦!男生們只要不是在王老師上的課,就疊紙飛機。更“明目張膽”的竟然在課上疊,老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴懲不貸”,男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。

          校園是個大舞臺,時時刻刻上演著精彩的小電影,但你卻從不知道下一刻會發(fā)生什么?

        校園生活作文6

          轉(zhuǎn)眼間,本周已經(jīng)過去了兩天,周三是一周的中段時時光。

          今天早上,同學(xué)有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因為老師說,下午有一場語文測試!

          但是,只要一玩,我們就會忘掉煩惱。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進來,我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時,后面已經(jīng)排起了長長的隊伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

          下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的'復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),省得到時候考得不好。

          隨著一聲“開始考試!”頓時教室鴉雀無聲,安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學(xué)都在全力以赴地寫著試卷……

          考試終于結(jié)束了,同學(xué)們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有歡雀開心的!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。

          每天,我們都體驗著喜怒哀樂,心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。

        校園生活作文7

          都說每個人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點也有些不足。

          上課時,我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的海洋中遨游。做值日的`時候,我也會賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因為懶。老師布置背書作業(yè),我就想偷懶不背。做計算題時,我老是因為懶不列豎式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯?荚嚂r,我看題目一點兒也不仔細,常?村e題目,使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費時間檢查。上課的時候,我總是忍不住搞小動作,跟同桌打打鬧鬧。

          轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

        校園生活作文8

          許多人的校園生活都是“色彩斑斕”的,而我的校園是“多味”的。

          滋味一:酸溜溜的

          剛剛上四年級的時候,我覺得周圍陌生一片,只有兩三個同學(xué)我認識的,我真像一只迷路的'小鳥。

          滋味二:苦澀澀的

          因為新來的班主任管不好我班,管不好我們,不僅給班里許多同學(xué)罰抄,而且作業(yè)還增加不少,像一座大山似的?上抡n還是有許多同學(xué)像一支支箭沖了出去,直到上課班里的人低下頭認真寫著作業(yè),傳來一陣“沙沙”的寫字聲,像一曲美妙的琴聲。

          滋味三:多彩的

          學(xué)校的藝術(shù)表演開始了!班上的同學(xué)像自由自在的小動物,發(fā)出亂哄哄的叫聲。突然,臺上迎來了一位花仙子—小女孩,接著,她跳了英姿多彩的芭蕾舞,像一只戴皇冠的天鵝。歡喜的觀眾熱烈地拍起掌來,那聲音是多么洪亮呀!

          滋味四:甜滋滋的

          漸漸地,我融入了這個集體,開始熟悉每一位同學(xué)了。我在語文這一科取得了優(yōu)異的成績,同學(xué)們都用羨慕的目光看著我領(lǐng)獎,我能看得出他們是信任我的,我高興得像一只歸隊的小鳥。

          我的“多味”校園生活里記載著我金色的童年,感謝你,母校,是你給了我智慧的翅膀,使我遠走高飛,我愛你,母校。

        校園生活作文9

          我的校園生活是多姿多彩的,有酸、甜、苦、辣。可讓我記憶最深刻的要數(shù)二年級公布期中考試成績的時候了。

          上課鈴聲響了,語文老師考試試卷走到教室里。我坐的`非常直,心里想;我今年會考多少分?會在95分以上嗎?我在班里會得第幾名?我的心砰砰直跳,老師念的分我根本就沒心情聽,當(dāng)老師念到我的時候,我一聽“冉鵬聰,96.5,班級13”我的心里的石頭終于安全放了下來。我聽到有人為我鼓掌,說‘’你真棒’“你值得我們學(xué)習(xí)”我在同學(xué)們的掌聲里,拿到了試卷。在路上我的心里無比開心。我坐在位置上,手里拿著試卷,我看著試卷;這可不是普通的一張紙,這是用我的努力換來的,我會好好珍惜的!

          我明白了;你只要努力就會有收獲,所以,讓我們共同努力,創(chuàng)造美好的明天!

        校園生活作文10

          今天我們上數(shù)學(xué)課的時候,老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開始數(shù)學(xué)比賽,我沒有得到前十名,因為我的速度太慢了,我有點失望。然后老師又開始布置作業(yè),布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來,今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊去吃飯了。我到食堂吃飯,服務(wù)員以為金善才沒來,就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務(wù)員又把他的.飯盒拿回來。吃好飯之后,我們排好隊回教室。到了教室之后老師說:“你們到小操場去玩吧!”我和幾個朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲,被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次,處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了,我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實驗室上語文課,后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》,老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片,圖片做好之后今天的語文課就結(jié)束了。今天的語文課很充實,我們學(xué)的很開心。

          今天的課我覺得很簡單,很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開心。

        校園生活作文11

          4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),我們?nèi)胰ズ萃馄偶摇?/p>

          到了外婆家,外婆開始包青團。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟,再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌,最后變成粉團乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團分成一個個小粉團。我學(xué)著外婆的樣子,先拿起一個小粉團,把它揉得圓圓的,再把大拇指插入粉團中間,掏個洞放餡兒,可是這粉團黏得我手都拿不出來。不得已,我只能請教外婆了。外婆說:“你只要讓你的手指沾點水就行了!惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F中間就能飛快地轉(zhuǎn)起來,很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙,然后把洞和上,最后再搓圓,就大功告成了。可是我往哪搓,另一邊就露出餡兒。我只能拿起粉團往破的地方補上去,終于一個并不完美的青團包好了。有了第一個青團的經(jīng)驗,接下來的`青團就做得一個比一個好。最后是蒸青團了,半小時過去了,鍋里的香味飄出來,青團蒸好了。

          吃著自己包的青團,我心里美滋滋的!

        校園生活作文12

          從寬闊的大馬路上拐進一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標,每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進紅衛(wèi)小學(xué)的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的鳥鳴聲,這時你會覺得如此的'校園環(huán)境真難得。

          大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對學(xué)生,對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動,也是生活給予的美好,那便享受吧。

        校園生活作文13

          我們學(xué)校第52屆校運會,我們開始以為天氣不佳,可能不開了,全班頓時沉默了下來,后來我們聽到一個通知后10秒鐘全部歡呼了起來,拿起了各自的椅子沖了出。

          同學(xué)們懷著興奮的心情來到了籃球場前的`主席臺的左側(cè),坐了下來,我們靜靜的聽著發(fā)言臺上的演講,當(dāng)說出校運會開幕時,全體同學(xué)都到了高潮,后面也放起了鞭炮與煙火,我們幾個同學(xué)都說出了污染環(huán)境,還做樣子要給全球綠色環(huán)保組織打電話。

          比賽開始了個個同學(xué)努力跑,努力跳,努力仍,全浸沒在一片加油聲,鼓勵聲和歡呼聲中到我們班了,看我班的班頭??朱盈哲在800米中努力跑啊跑,在中間有幾個人把它給超了,班頭剛想超但他們太霸道了不讓她超,就應(yīng)為這樣班頭又被超了,到了最后班頭拼了最后的力量超了2個人落到了小組第4名,班頭回來時,可能因為太累了一樣,頭放到了前面的椅子上還大口大口得喘氣。我們看到這一幕不知班頭下午的400米還能跑嗎??

          再看200米,黃憶寧與陸軼凡兩位奮力快跑,都達到了一種超越自我的境界根本不理其他人的所作所為,只知道沖沖沖,為了勝利沖沖沖都去了個名次,為此都很高興。

          下午到了運動會也告一段了,就等著明天運動員的精彩表現(xiàn),我們都很期待。

        校園生活作文14

          我們在四年級的時光過去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

          四年級的生活讓我非常開心。比如,上體育課,我在操場上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開心的事,我開心看到同學(xué)們都進步了,懂事了。

          相對之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來,沒有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

          所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們在不斷呼叫我,呼喚我回到他們的身邊,一起學(xué)習(xí),過上正常的.學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負老師和同學(xué)的期望。

          老師辛勤的在我心中播下知識的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

        校園生活作文15

          體育室放起了“運動員進行曲”的音樂,各個班級以四列縱隊,依次從主席臺走過,那一聲聲響亮的口號聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

          開幕式結(jié)束后,一場無比精彩的跑步比賽開始了,運動員們做完準備運動后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運動員只排在第三位,見此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動了他,還是他本人也意味到了眼前的危機,只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時離終點還有40米左右。瞧他往前沖,可因為對手實在太強勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

          這場上的比賽依然還在進行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場比賽大家有失有得,但更重要的'是體味到其中的快樂。

          校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

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