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【精選】校園生活作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園生活作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
我們的學(xué)校，座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過了四年的學(xué)習(xí)佳肴了。我們的學(xué)校很小，小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒有進(jìn)入校園內(nèi)，就看見了四個(gè)整整齊齊的大字：李寨小學(xué)。當(dāng)你進(jìn)入了我們的校園之后，第一眼看到的就是一大幅畫：上面畫著許多瀑布，還有許多天鵝，那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭一看，就看見了一片熱鬧的菜地，上面種的有：紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書&& 菜園的邊緣上還有四個(gè)擺放的整整齊齊的垃圾桶，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校的'正中央有一棵大刺樹，上面還有一個(gè)大馬蜂窩&& 當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，可以看到許多整整齊齊的桌椅，還有雪白色的墻壁，還有綠色的寫字板，還有四個(gè)大大的電棒，教室里面經(jīng)常打掃結(jié)凈。
校園生活作文 篇2
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動(dòng)。
那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿著期待。此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光透過教室的一角，似乎也想觀賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái)，才意味著活動(dòng)終于正式開始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺(tái)，支支吾吾地說著。完了，這場(chǎng)面不妙�。∨_(tái)下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著，第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)！可見，單憑幾句常見的笑話就讓同學(xué)們的'瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開始聽得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了！同學(xué)們的臉上都寫著：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當(dāng)?shù)谝粋�(gè)問題剛問完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會(huì)兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，太陽(yáng)公公也跟著湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺(tái)，準(zhǔn)備演講此詩(shī)，這時(shí)候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他，就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。�。∷_始念了！世界忽然安靜了下來(lái)：白云不再飄動(dòng)了，樹葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡(jiǎn)直就是三重奏�。∷捯魟偮�，也就是演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
校園生活作文 篇3
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我很快樂！我在學(xué)校跟小朋友一起玩，一起學(xué)知識(shí)，在一年級(jí)里，我還學(xué)到了在幼兒園學(xué)不到的知識(shí) 如：（信息課，少先隊(duì)活動(dòng)課，品德課）。我們的操場(chǎng)很漂亮，我們的學(xué)校很大。每天爸爸媽媽把我們只能送到學(xué)校的大門，不能進(jìn)校園，所以看不到我們美麗的學(xué)校。如果不知道路，就可以讓高年級(jí)的.哥哥姐姐們幫你找到你的班級(jí)。
我愛我美麗的學(xué)校，我愛我尊敬的老師，我愛我可愛的同學(xué)！
校園生活作文 篇4
我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測(cè)，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！
經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些臭美的同學(xué)還把自己打扮了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)立正！報(bào)數(shù)！各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，1、2、3、4同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂。
同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环�，各自回到教室，�?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！
下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的書呆子！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此木頭這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的.沖向老師辦公室老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！
唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修
已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。立正！1、2、3、4那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？
隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
校園生活作文 篇5
悠悠校園生活
頭昏腦脹的做了幾天題，無(wú)奈今天圖書館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來(lái)給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。
慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎？可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你愿意做我的書簽嗎？”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書簽！
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在，夏末初秋的時(shí)候，走在溫暖的陽(yáng)光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧?kù)o的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時(shí)候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候，籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
一份美麗的心情，一顆追求幸福的心。
辯論：講誠(chéng)信與善意的謊言
在一個(gè)人的生命中，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如花草失去太陽(yáng)；就如魚兒失去了水；就如樹木失去了泥土！他將無(wú)法在這個(gè)世界生存，因?yàn)樗娜松鷮⒆兊煤诎�，源于他失去了自尊�?/p>
古人云：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也�！钡钪幸灿腥苏f：人與人之間有時(shí)要互相幫助，這時(shí)就需要善意的謊言。
可我認(rèn)為：一個(gè)人必須要有誠(chéng)信，因?yàn)檫@樣才可以交到好朋友，因?yàn)檫@樣才不損我們的尊嚴(yán)，因?yàn)檫@樣我們才可以把人生之路走得更光亮。例如一則寓言故事--一個(gè)小孩放羊，謊稱狼來(lái)了，使農(nóng)民們上當(dāng)，結(jié)果他和羊被狼全吃光了，這樣一個(gè)悲慘的結(jié)果，還不是他撒下謊言？！老師從小就叫我們講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是我們?nèi)松母�，如果根基不牢，人生就不�?huì)多么順利，就會(huì)生出很多挫折。如果不講誠(chéng)信，別人怎能信任你？
同學(xué)們，為了我們漫長(zhǎng)的人生，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，講道德！美滿的人生將離我們就只有幾步之遙了！
歸 零
人生如同一臺(tái)計(jì)算器，要想重新計(jì)算，就得先歸零。
時(shí)間如白駒過隙般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)畢業(yè)已整三個(gè)年頭了，自參加工作以來(lái)，看起來(lái)似乎是成熟和穩(wěn)重了許多，但實(shí)際上還很幼稚和懵懂，很想突破自己，讓自己真正長(zhǎng)大，但我也深知，長(zhǎng)大是一個(gè)過程，成熟是一種心態(tài)和境地，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)歷練和生活感悟，與身體的長(zhǎng)大和年齡的增長(zhǎng)無(wú)關(guān)。
曾經(jīng)，我們年少輕狂！很稚嫩很理想！忽然某一天，發(fā)覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那傻傻的笑容已不再有，我們的臉上多了一份滄桑和成熟，多了一絲對(duì)今后道路的迷茫和期盼！我們學(xué)會(huì)了包容，懂得了珍惜！明白了許多道理，但同時(shí)也走了許多彎路，也著實(shí)付出了不愿訴與人聽的代價(jià)，經(jīng)歷的世事，讓我們?cè)谝凰查g長(zhǎng)大了。
一直覺得自己是屬于不甘人后的人，總不想居于人后，寧可平時(shí)多受點(diǎn)累，吃點(diǎn)苦，也想在人前爭(zhēng)一口氣，所以，我始終認(rèn)為自己是一只笨鳥，信奉“笨鳥先飛早入林”，所以我不間斷的給自己勵(lì)志，給自己加油鼓勁，只是希望能夠做的更完美些，更希望能夠?qū)窈蟮纳钊σ愿埃潜M力而為。全力以赴和盡力而為是兩個(gè)概念。兩者是截然不同的。當(dāng)然了，這種心態(tài)和想法得益于我的老師的教誨熏陶和走上工作崗位后同事的耳濡目染。
總覺得自己不夠優(yōu)秀，農(nóng)家的孩子走出農(nóng)門不容易，曾經(jīng)也夢(mèng)想衣錦還鄉(xiāng)，可現(xiàn)實(shí)殘酷，生活兇猛，我也曾遭遇過一段時(shí)期的人生撞墻期，雖然有迷惑，但最后還是選擇了勇敢的打起背包，暫時(shí)的調(diào)整心情，讓自己再次站起來(lái)奔跑。
或許是因?yàn)樽x的是中文系，或多或少的沾染了千古文人固有的思維方式，這種思維，既給我?guī)?lái)了好處，也不可避免的讓我對(duì)古典文化中滲透出來(lái)的對(duì)生活的感悟和人生的境遇，內(nèi)心敏感，感情，對(duì)一些人和一些事有更深層次的感觸，不管對(duì)與不對(duì)，也正是這種方式，讓我背負(fù)了好多困擾。這種困擾有來(lái)自親情的、愛情的、還有友情的。很多時(shí)候，感覺自己快喘不過氣來(lái)了，也不知道自己改如何向前走，更多的時(shí)候開始相信天命。相信冥冥之中，老天早就注定好了，一切都是按照一個(gè)固定的軌道在運(yùn)行，無(wú)法改變。人的局限性就在于只能看到現(xiàn)在正在走的路，而無(wú)法看到今后的路，因?yàn)槲磥?lái)的出路處于一片漆黑，那些所謂的藍(lán)圖和憧憬，只是人們對(duì)未來(lái)的一種美好理想。或許可以實(shí)現(xiàn)，也有可能出現(xiàn)偏差。
負(fù)重難行，這個(gè)詞語(yǔ)很好的解釋了人無(wú)法走的更遠(yuǎn)的原因，盡管我們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)還不夠豐裕，但背負(fù)的太多，總會(huì)步履蹣跚，行動(dòng)遲緩。放下，就是快樂�？赡芊畔铝耍貌坏娇鞓�，但至少我們可以加快步伐，走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久些。
人生如同一臺(tái)計(jì)算器，要想重新計(jì)算，就得先歸零。給自己的心情歸零，刪去昨天的負(fù)重、把今天留給回憶，以時(shí)不我待和全力以赴的狀態(tài)為明天奮斗。堅(jiān)持住對(duì)的想法和美好的夢(mèng)想，放棄煩躁的心情和悲情的狀態(tài)，輕裝上陣吧。
婚姻如紙，感情如沙
踏入圍城中，經(jīng)過了幾年的長(zhǎng)途跋涉，現(xiàn)在的婚姻，剩下的，只是那躲在抽屜一角的薄薄的紙片，在提醒著曾經(jīng)的現(xiàn)在的和以后的.身份。
在這個(gè)到處充斥著銅臭味的城市里，人無(wú)限多，人無(wú)限孤獨(dú)。找不到方向，找不到知己，找不到自己的位置，常常讓自己迷失在鋼筋水泥里。沒有了大片的土地，放眼望去，是人是人還是人。鋼筋水泥林立，當(dāng)疲倦了的人，象蒼蠅般嗡嗡叫著來(lái)回尋找一個(gè)可憩息的地方時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)，鋼筋水泥實(shí)在是太結(jié)實(shí)，沒有落腳的地方。
有人說，現(xiàn)在的婚姻其實(shí)很脆弱，就象自行車的鏈子，蹬得緊了，會(huì)斷；蹬得松了，會(huì)不轉(zhuǎn)。其實(shí)，婚姻更象是一張空白的紙，你在上面畫什么，寫什么，涂什么，就會(huì)留下什么。而這紙，又太薄，寫的東西多了，難免會(huì)有破損，寫的太少了，又會(huì)太空，沒有內(nèi)容。
城市里的婚姻，常常是躲在象牙塔里的，經(jīng)不得風(fēng)吹雨淋日曬。當(dāng)兩顆累了的疲倦了的心都想尋求一個(gè)休憩的港灣時(shí)，就有了抽屜角落里的這張紙。這張紙，是經(jīng)受不住風(fēng)吹雨淋日曬的，任何的一點(diǎn)沖擊，都會(huì)讓紙化成粉，化成碎末，飄散在風(fēng)中雨中空中。
鄰家一對(duì)小夫妻，剛結(jié)婚時(shí)，恩愛的什么似的，上趟衛(wèi)生間也要攜手一起去。過了不久，生活的瑣碎破壞了兩人之間的情調(diào)，生活變得無(wú)味起來(lái)，因?yàn)榛橐鲈陂L(zhǎng)久的過程中，不只是浪漫，還有一些責(zé)任，一些負(fù)擔(dān)。大概不到一年，就常聽到從他們家傳來(lái)的咚砰噼叭的聲音，那是兩人因?yàn)橐庖姴缓隙|西發(fā)出的聲響。再后來(lái)，就常見鞋子從窗戶外往樓下飛，夜半常有妻子歇斯底里的哭聲傳來(lái)，有墻壁咚咚地擂擊響，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)用不了多長(zhǎng)時(shí)間就得上演一場(chǎng)。曾經(jīng)的恩愛夫妻，在紙上畫滿了連他們自己都不認(rèn)識(shí)的東西，模糊了紙的原來(lái)面目，迷住了曾經(jīng)相愛的眼睛。這紙，終于有一天被畫得面目全非，傷痕累累了，兩個(gè)疲倦的人，實(shí)在是畫累了，也就分開了，這紙，最終又從抽屜里拿出，隨風(fēng)飄回天際中。
忘了在哪兒曾經(jīng)看過這樣一句形容婚姻的話：“婚姻這玩藝兒，應(yīng)了南京路上好八連的傳統(tǒng)：新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。其實(shí)，現(xiàn)代的婚姻還不如這傳統(tǒng)呢。新一年舊一年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年。往往不到三年，就會(huì)愛人變仇人。我有一同事，戀愛八年，結(jié)婚不到兩年，離婚。好象結(jié)婚就是為了離婚似的�；橐鰪倪@方面來(lái)說，不是如紙，其實(shí)就是紙一張。高興了就往上溫柔地畫上兩道，不高興了直接就狠狠地把紙戳破。
這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年代，到處充斥著人權(quán)人性。現(xiàn)代人的感情越來(lái)越浮躁，今天愛他明天愛他，后天可能就會(huì)換他�；橐鋈缂垼歉星槟�？感情就象是攥在手里的沙，攥緊了，沙會(huì)順著手掌心往外漾，攥松了，會(huì)順著指縫往外漏。攥多了不好，攥少了沒有安全感，現(xiàn)在人，找不到感情的歸宿，總是迷失在感情的漩渦里。愛恨交織，想得到偏又怕失去，往往一份愛，換來(lái)的是無(wú)盡的寂寞。所以感情方面，這個(gè)度的把握最重要，但把握好的又有幾個(gè)？
我有一個(gè)朋友，愛上了一個(gè)男人，這男人哪方面都好，就是有點(diǎn)花心。其實(shí)，男人花心是很正常的事，古人所說的“煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故”在男人們心里，還是起作用的。只要他的心最終在你身上就行，管他南北與西東呢。但這個(gè)朋友卻不這樣想，總是把男人拴得緊緊得，走到哪兒，都得先提前告知一聲，給別的女人的個(gè)電話，她都想知道是干什么，男人們天天在外奔波，哪兒會(huì)就那么純潔呢，不可能一個(gè)女人也沒有聯(lián)系的吧。只要你往另一個(gè)角度去想，還怕他走了不成？再說了，如果他要走，你就算用九頭牛也拉不住的，甭說天天監(jiān)督檢查了。屬于自己的，終歸是自己的，不是自己的，強(qiáng)拉硬拽有什么用？自己累不說，還讓男人也累，最后不得不逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下的，只是滿腹的心酸，滿眼的淚。
感情象沙，是既細(xì)又可能隨時(shí)從指縫溜走的東西，要想留住沙，就得想辦法，不能緊嘍，也不能太松了，有張有弛，張弛有度，才可以收放自如。還要不時(shí)地呵護(hù)，不讓它從手指縫中溜走。男人嘛，就象是沙粒，你的手夠溫柔，你的手夠?qū)捤桑蜁?huì)留住他的。男人的心，就象是放飛的風(fēng)箏，飛的再遠(yuǎn)，他終究還是會(huì)飛回你的手中。別忘了，該松松的時(shí)候就松松，該緊的時(shí)候才緊。
在感情中，往往受傷的是女人。人們往往會(huì)相信，弱者肯定也是女人。其實(shí)，女人有時(shí)也象沙，一不小心，就會(huì)從男人的手掌心里溜走。粗心的男人啊，要學(xué)會(huì)細(xì)心，耐心，時(shí)時(shí)觀察手里的沙，小心呵護(hù)，別讓感情能指縫間溜走了后才發(fā)覺。
走在陽(yáng)光下，到處充盈著無(wú)盡的孤獨(dú)，也到處充斥著無(wú)窮的誘惑。走在鋼筋與鋼筋之間，水泥與水泥之中，太陽(yáng)光的照射下，每個(gè)人都會(huì)顯露出一些本性，或丑陋或虛偽或純樸，每個(gè)人也都會(huì)有一些不合時(shí)宜的東西。只是別忘了，兩顆孤獨(dú)的心走在一起，要彼此安撫一下受傷的心靈，多在婚姻這張紙上填一下彩色而多感的畫面，別讓空洞留在上面；多一些愛，少一些責(zé)難。怎樣才能把如紙的婚姻，如沙的情感，保留永遠(yuǎn)呢？相信答案，就在每個(gè)人的心間。
華散盡，你已消失在時(shí)間的長(zhǎng)廊
繁華散盡，唯剩浮塵。秋景蕭瑟，余留感傷。微雨的日子，深刻了念想。流年似水，唏噓了年華，敷衍了牽掛。秋的紅闌，沉寂如霜，愈發(fā)的蒼白了惆悵。守望幸福，終是渺茫，那一季的相遇已去了遠(yuǎn)方，越來(lái)越深的囹圄拔不出。
是否不曾相遇，就不會(huì)有離別？來(lái)不及思量，已步入了彷徨，來(lái)不及守望，已散了凝香。幾許惆悵，幾許迷茫，已成傷秋意。灑下一片淡墨，字字刺痛，句句凌心，圈畫著又一季的滄桑。
是否不曾執(zhí)著，就不會(huì)有悲涼？凝神的描繪，終究還是沒有繪制出完美的輪廓，你已消失在時(shí)間的長(zhǎng)廊，而我，卻只能用青澀的文字來(lái)覆蓋凄涼，念念難忘……
幸�！詹换�
幸福原來(lái)這么短暫
彌留之際，太陽(yáng)留下了最后的光輝后慢慢沉淀，在她離開的那一刻輝煌而短暫。含在嘴里的糖，幸福的感覺在心里滋生，甜美而短暫，雖然那一刻很甜，但是當(dāng)甜蜜過后就只�？酀�。
回味……回味……
幸福像流星墜落般短暫。浩瀚的夜空中行走著一大批行星，他們與大氣摩擦產(chǎn)生銀色的火花，到這帶著他們的夢(mèng)想墜落。曾經(jīng)有一位老爺爺對(duì)我說過：每顆星星都有一次機(jī)會(huì)改變自己的位置，但是有的星星卻選擇來(lái)凡間，成為普通的石頭。兒時(shí)的我不明白，但是現(xiàn)在的我終于可以領(lǐng)會(huì)，有夢(mèng)想是幸福的，但是就像流星一樣那樣的幸福是短暫的。
傾聽……傾聽……
幸福像黑夜般短暫。對(duì)于我來(lái)說，黑夜是短暫的。初三的生活是苦澀的，由于作業(yè)的原因已經(jīng)好久沒有看過這么美的夜空了。這是中考的前幾天，我坐在窗旁，蜷縮著身體，絲絲清涼深入人心，是一個(gè)下過雨的晚上，大街上顯得太安靜，仿佛那一滴滴的水聲都聽得到，我與黑夜無(wú)聲的交流，不知不覺都到了破曉時(shí)分，天邊升起了光輝，我突然覺得黑夜好短暫，在我無(wú)言的訴說中消失了，我也在短暫的美好中沉沉睡去，片刻的休息原來(lái)這麼短暫，幸福原來(lái)就是如此！……
呼喚……呼喚……
幸福像生命一樣短暫�？粗氪ㄖ械娜�，不覺有些傷感，他們有過幸福吧！生命是絢麗的，也是脆弱的，人的一生享受幸福的滋味，但是生命結(jié)束，一切就像風(fēng)中柳絮，塵埃落地。呼喚他們的靈魂，得到的依然是苦澀，在心中蔓延。蔓延。生的享受，死的恐懼，幸福就像生命一樣短暫！
幸福美麗，甜美，但失去時(shí)卻讓人失望，所以珍惜身邊擁有的幸福吧！
越長(zhǎng)大越孤單。即使鞭炮連連……
年，也不過如此。
小時(shí)候，我們小孩子總是會(huì)盼著過年，因?yàn)槲覀兇┬乱�，吃好多好多好吃的，也有那好像放不完的鞭炮。漸漸地我們長(zhǎng)大，也漸漸地對(duì)比失去了興趣，即使外面的鞭炮響個(gè)不停，我們?nèi)允且琅f的孤單。關(guān)上電腦，耳朵里塞上小喇叭，一個(gè)人走在看似熱鬧的街道，用音樂來(lái)緩沖我那份心中的孤獨(dú)。熟悉的街道，卻有些不熟悉的陌生人，就像一場(chǎng)戲，每天有不同的角色來(lái)詮釋這劇情。
昨天，還是學(xué)生的時(shí)候，我笑的是如此的燦爛；今天，我踏上這會(huì)起，我卻沒有了往日的心情。想起了學(xué)校的那些事，想起了宿舍兄弟的友誼，想起了她的情，讓我那顆平靜許久的心開始騷動(dòng)起來(lái)。當(dāng)重新再走校園之路的時(shí)候，是那么的熟悉，那么的親切，想起了自己曾經(jīng)笑著走過。
昨天，我們還是學(xué)生，可以肆無(wú)忌憚做我們想做的事，去我們想去的地方，見我們想見的人。那誰(shuí)，我們?nèi)ヅ懿桨桑荒钦l(shuí)，我飯卡沒錢了，你幫我把飯買了吧；那誰(shuí)，快熄燈了，你把開關(guān)關(guān)了吧；那誰(shuí)，你買的那東西真好吃，我已經(jīng)替你解決了；那誰(shuí)，不去做設(shè)計(jì)了，幫我點(diǎn)名吧；那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)，你們都還好吧。不用去算計(jì)誰(shuí)，不用去防著誰(shuí)，不用擔(dān)心因?yàn)橐痪湓挼米锪苏l(shuí)，因?yàn)槲覀兛梢辕偪�，可以肆無(wú)忌憚地取悅對(duì)方，重要的是我們珍惜彼此間友誼……
7月份，我們畢業(yè)了，不再是學(xué)生。工作半年之久的我，已被社會(huì)磨練的木有銳氣，木有了異想天開，小心翼翼的走著每一步，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，也學(xué)會(huì)了即使是再委屈也要一個(gè)人去承受。從前大手大腳的花錢的我沒有了，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，不再亂花錢，知道了掙錢的不容易，也理解了父母的艱辛。過年了，發(fā)工資了，心中甚是喜悅，喜悅的背后卻是滿城的憂傷。這錢，是一滴滴的汗水換來(lái)的；這錢也是被太陽(yáng)曬的皮膚過敏也要繼續(xù)換來(lái)的；這錢也是打工天也要承受著寒風(fēng)的襲擊換來(lái)的。錢，是一分一分掙得。跟著朋友出去，看著他們大手大腳的花錢，只要出去就想吃個(gè)飯啥的，有時(shí)候我感覺這是在浪費(fèi)，這錢花的不值。我開始變的慢慢吝嗇起來(lái)，我只能省著花，才能留下一點(diǎn)點(diǎn)，到急用的時(shí)候不再為錢而煩惱。我只是個(gè)窮孩子，所以只有節(jié)儉，我才會(huì)覺得安心。
大年初一頭一天了，說實(shí)在的，過的很無(wú)聊，也很沒勁。平平淡淡，冷冷清清。新的一年開始了，希望自己可有好的發(fā)展，不用低三下四，也不用因身份低等而抬不起頭。也希望，明年可以有我愛的人一起看春晚。彼此寒暄著。
可能，越長(zhǎng)大越孤單吧。人情薄如紙。有幾張臉不是裝的啊。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)自己變的不愛說話了，不再有什么事讓我驚訝，也不再讓我有什么事大喜大悲了。
校園生活作文 篇6
回首小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有親愛的`同學(xué)們……
校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好��！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂�。》艑W(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊！
漸漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個(gè)美麗的校園里，無(wú)憂無(wú)慮……
回憶小學(xué)校園生活，滿心的感慨！
校園生活作文 篇7
一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時(shí)的我們，還是一個(gè)個(gè)“小逗包”。時(shí)間過得可真快�。‖F(xiàn)在都長(zhǎng)成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情，不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)。是對(duì)同學(xué)的不舍，還是對(duì)老師的感激？
在這個(gè)美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡，都有我們共同生活，共同為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過、努力過的.痕跡。往事真的是歷歷在目��！
還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課，兩個(gè)班都練跳繩，老師總說一班跳的好，同學(xué)們都不服氣，決心一定要努力，一定要超過他們。在練習(xí)的過程中，我們也發(fā)生了許多矛盾，因?yàn)楦鞣N原因爭(zhēng)吵�？墒菭�(zhēng)吵過后我們還是認(rèn)真、努力地練。一次又一次，一天又一天……我們不斷在進(jìn)步，同學(xué)們也配合的默契了，大家也都能連上了。日子里比賽更近了，越來(lái)越近……比賽那天終于到了，同學(xué)們心里無(wú)比激動(dòng)！開始了！開始了！大家發(fā)揮得很好，可是在中途，一個(gè)同學(xué)沒連上，有一個(gè)同學(xué)情緒比較激動(dòng)，說了她。我們兩個(gè)搖繩的同學(xué)說：“沒事沒事，繼續(xù)�！蓖瑢W(xué)們繼續(xù)跳，后面發(fā)揮了相當(dāng)不錯(cuò)的水平。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。那次比賽，贏得了好成績(jī)，靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力，還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)等等。
在這六年，我們吵過架、拌過嘴，那都是我們?cè)谝黄鸬幕貞洝＿�記得我們?cè)跊]有老師的課上一起鬧？在體育課不讓自由活動(dòng)和上操時(shí)我們會(huì)一起抱怨？也曾一起抄過作業(yè)，犯過錯(cuò)？我們就是這樣匆
匆長(zhǎng)大，來(lái)不及悲哀�；蛟S以后，因?yàn)闀r(shí)間我們誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪誰(shuí)；因?yàn)榫嚯x我們會(huì)慢慢聯(lián)系不上誰(shuí)；因?yàn)楣ぷ魑覀儽舜藭?huì)很難見到誰(shuí)。但是，但是當(dāng)某一天，我想起你們，那是腦海里揮之不去的記憶！如果有一天我們?cè)诮稚舷嘤�，那就是上天給我們的驚喜。所以，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)再相聚！老師們，這幾年您們叫了我許多，教了我知識(shí)、做人的道理……在不久的日子，我們即將踏入新的校園生活、新的班級(jí)。但是，您們的聲音、您們的背影，會(huì)一直停在我的記憶力，揮之不去……同學(xué)們，老師們，當(dāng)某天在回首時(shí)，你是否還會(huì)想起那段與你們共度“一瞬間”的日子？
校園生活作文 篇8
如果說小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師
會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的'欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
當(dāng)然，考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過各種手法刺探“考試情報(bào)”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時(shí)之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會(huì)“不達(dá)目的，誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。
睡覺時(shí)間，各個(gè)帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
校園生活作文 篇9
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是歡樂的游樂場(chǎng)，有的是悠閑的田園，而我的樂園是充滿知識(shí)的校園。
走進(jìn)校門，你便能看到不遠(yuǎn)處聳立著的三座石雕，分別是孔子以及他的學(xué)生子路和顏回。走近它們身旁，總能感覺到自己正步入知識(shí)的殿堂。一棟棟教學(xué)樓，都有著自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或許是學(xué)校想我們?nèi)绾苫ò愠鲇倌喽蝗�，如梅花般�?jiān)強(qiáng)，如梨花般綻放！
在校園里，每當(dāng)聽見朗朗的讀書聲，我總會(huì)情不自禁地小聲跟讀。朗朗讀書聲，伴隨著陣陣春風(fēng)，吹過校園的每個(gè)角落，就連小草也聽的搖頭晃腦，和我一起陶醉于知識(shí)海洋中。
課間十分鐘，我總喜歡和同學(xué)們一起聊天。有時(shí)我們會(huì)一起在知識(shí)的.海洋里遨游，或閉上眼一起暢想未來(lái)，又或者聊聊生活中的趣事，和她們?cè)谝黄疳莘鹨磺袩⿶蓝枷⒘恕Ｗ铋_心的是玩成語(yǔ)接龍的時(shí)候。記得有一次，我先開頭“龍騰虎躍”，惠瑜接龍“躍躍欲試”，嘉晴接龍“視死如歸”，我和惠瑜都說錯(cuò)，嘉晴卻說：“成語(yǔ)接龍是可以用同音字的！”我積累的成語(yǔ)沒有她們多，總是追不上她們，但他們總會(huì)讓著我，帶著我一同努力。每次課間我們總能擁有一段快樂的時(shí)光。
等到放學(xué)，我們也會(huì)一起寫作業(yè)，一起看書，學(xué)校的每個(gè)角落都有我們的身影和笑聲！
學(xué)校不僅是我的樂園也是給予我知識(shí)的地方。老師每一天都孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，每一堂課都像是老師給予我們的一顆果實(shí)。課間十分鐘就像是給果實(shí)陽(yáng)光，放學(xué)復(fù)習(xí)像是給果實(shí)澆水！
我愛我的校園，愛這里的每一位老師和同學(xué)，在這里我能忘記所有煩惱，我能獲得知識(shí)，這，就是我的樂園！
校園生活作文 篇10
媽媽說我這人就是這樣，在校園時(shí)總想著放假，而真正當(dāng)我放假在家許久之后，我又會(huì)想念校園生活。
的確，在放假差不多有半年那么長(zhǎng)時(shí)，我已經(jīng)晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見校園生活了，這種對(duì)校園的想念，讓我忽然接受了媽媽對(duì)我的了解。這一之前我不愿意承認(rèn)的了解，現(xiàn)在我不得不承認(rèn)了。
昨晚上我又夢(mèng)見校園生活，我夢(mèng)見那久未踏入的校園，此時(shí)正知了聲聲替代了朗朗讀書聲，我夢(mèng)見那久未相見的老師和同學(xué)，此時(shí)已經(jīng)跟我印象中的他們長(zhǎng)得不太一樣了，我夢(mèng)見那寫不完的作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)不需要我們自己去寫了……這些夢(mèng)里校園的生活，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)之后，拍拍自己的胸口，告訴自己：“還好那只是一個(gè)夢(mèng)，并不是真的。”
對(duì)于我這個(gè)以前上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼著快些放假的人，我都想念一些校園的'什么呢？因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長(zhǎng)，我已經(jīng)想念校園生活中那并不怎么好吃的飯菜了。過去在校園生活時(shí)，那食堂的飯菜是很難吸引我們的，現(xiàn)在因?yàn)樘脹]有吃到那不怎么好吃，但又著自己特殊氣味的飯菜，如今也成了我想念的對(duì)象。因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長(zhǎng)，我已經(jīng)想念校園生活中那以前最令我頭痛的部分——考試了。過去在校園生活時(shí)，考試即將來(lái)臨是我最頭痛的時(shí)刻，現(xiàn)在倒好，半年沒去校園上課，就連考試也成了我想念的對(duì)象。
這些都成了我想念校園生活的理由，那那些可愛的老師和親愛的同學(xué)們，又怎么會(huì)不被我想念呢？我想念我的校園生活，我希望我能夠盡快回到我的校園生活里去，這樣我才不至于因?yàn)檫^于想念校園生活而夢(mèng)見相反的內(nèi)容！
在家放假太長(zhǎng)時(shí)間的我，想念校園生活，就像我在校園時(shí)總想著放假一樣。
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