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        時間:2023-02-12 17:33:50 校園生活 我要投稿

        【精選】校園生活作文匯編五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園生活作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】校園生活作文匯編五篇

        校園生活作文 篇1

          三年,真的很快……

          又到了夏天,翻著墻上的倒計時,計算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開,會離開這個記錄我們成長的地方。

          當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時,我們會說笑,也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

          那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)?墒悄菚r,我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的`嬉戲,卻唯獨沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

          直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因為我們都知道,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。

          我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。

          我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

        校園生活作文 篇2

          校園生活豐富多彩,忙碌卻很充實。正是有過校園生活的那段時期,才讓我感受到了自身的價值!

          ―題記

          每個人的生活都不是完全一樣的,每個人心里都會有一段難忘的時期。而對于我來說,最難忘的時期是我在讀小學(xué)六年級的時候。

          我記得,讀六年級的時候,學(xué)校比較偏僻。那個時候也是我第一次住校。

          當(dāng)我走進(jìn)那所學(xué)校,那所學(xué)?粗浅5钠椒玻贿^我所結(jié)交的校友們對我都十分的友好。還有我的班主任,因為我身體不怎么強(qiáng)壯的緣故,他對我也是非常的照顧。

          不知道為什么,那個時候我?guī)缀跏巧狭税l(fā)條一樣,對學(xué)習(xí)沒有絲毫的松懈,總是在拼命的讀、拼命的寫。

          媽媽經(jīng)常勸我,讓我偷偷懶,不要給自己太大的壓力了,只是我沒有聽。我覺得,有機(jī)會學(xué)習(xí)的時候一定要好好的把握。

          俗話說,在最好的年紀(jì)里不要辜負(fù)了最美的自己,作為一名年輕人,我們就一定要努力的奮斗了,為了自己夢想,為了完善自己。

          回想起,那是我第一次被選為班干部,雖然只是一名小小的.寢室長,但我心里還是感到非常自豪。

          老師每天晚上都會按時來寢室檢查,檢查我們是否真的安安靜靜的睡了,檢查我們寢室里的衛(wèi)生、整潔。而作為寢室長的我,很多時候是需要協(xié)助老師的。

          說真的,我們寢室的室友們在睡覺前每天都會小打小鬧那么一下下,只要不太過分,一般的時候我都是由著她們,睜只眼閉只眼。我知道,如果我說的太多了,她們很有可能會非常的反感。為了秉承著和大家友好相處的原則,我很多時候表現(xiàn)得都是非常的文靜。

          也正因為如此,不管是室友們或者是班主任,都對我非常關(guān)心,只有少數(shù)人會因為我所患的疾病而嘲笑我。雖然他們說的讓我非常的難過,但是我也無力改變,畢竟他們說的也是事實。

          時光易逝,轉(zhuǎn)眼之間就過了八年,也正是因為身上所患的疾病,我再也沒有辦法體驗到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué),在校園里的時光和生活都是讓我非常難忘的。因為,在那里的一點一滴,全是我自我價值的體現(xiàn)。

          所以我說,我懷念校園生活。

        校園生活作文 篇3

          六年的校園生活即將與我擦肩而過,心中為之一顫,讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師,懷念我的那些同學(xué)朋友。六年的校園生活,有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。

          記得那是去年冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,一簇?fù)碇淮。很快覆蓋住了整個操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,白茫茫的一片,像是一塊白云在天空中飄浮!吧象w育課嘍!上體育課嘍!”在“小靈通”閆科宇的召喚下,同學(xué)們精神抖擻地奔向了操場。一到操場,就顧不上什么自身形象了,馬上開玩起來。有些男生逞能,這么冷的'天,地上的積雪已經(jīng)很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀!只見謝宇抱著球就往上投,可一投,投了個“豬八戒吃西瓜”,一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞,謝宇剛要爬起來,那球一彈,則又彈到了謝宇的頭上,謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不容易起來了,沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上,累得是氣喘吁吁,叫他起來,他死活不肯。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩,也接二連三地跳進(jìn)了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑,他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進(jìn)行瘋狂地還擊。可很快我們女生體力不支,全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來:“我們勝利了!”“唉,既然你們?nèi)沟赝督盗恕_@次暫且饒過你們吧。”我們被男生的話逗樂了。笑聲讓我們忘記了寒冷。

          多么有趣的校園生活,不過,這還只是校園生活中的一個小小插曲。我喜歡我的校園生活。

        校園生活作文 篇4

          在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)到了不少知識,還交到了不少的朋友,經(jīng)歷了許多有趣的事。

          “沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音,這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈,轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上,開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”,一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點,出主意。這時有個人偷抓了一點沙子,撒到另一個人身上。那個人站了起來,抖了抖身上的沙子,轉(zhuǎn)身追了過去,雖然表面上略帶生氣,但從他嘴角微微翹起這個細(xì)節(jié),他依舊很開心。不一會兒,地道挖好了,可沙池變得傷痕累累的。

          轉(zhuǎn)眼到了四年級,我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林,我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人,另一個人卻一矮身鉆進(jìn)叢林里,令捉的人毫無辦法。所以說,這綠色的屏障是我們的`藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂,還喜歡給花花草草澆澆水,曬曬太陽,仿佛花花草草就是我們的好朋友。

          馬上就要升入六年級了。那時,我們會更成熟,穩(wěn)重一些,卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

        校園生活作文 篇5

          該來的總會來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

          從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很?靾猿植涣说臅r候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們在向我招手致意!

          我的耳畔傳來母親對我的囑咐:“你要堅持,跑個一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了!

          是啊,萬事開頭難,不堅持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光,溫和,不似正午時的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。

          從女生宿舍走向教室的`路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,現(xiàn)在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認(rèn)識我。我問了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個時間去認(rèn)識它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。

          從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚,約有四份之一的教室大,會是用來種菜的嗎?真想弄明白。

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