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實用的校園生活作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
作為學(xué)生,我們每天都要學(xué)習(xí),有時在學(xué)校學(xué)習(xí),有時在家里學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時有時候感覺枯燥無味,有時候也感覺妙趣橫生。今天,我要分享在我的校園發(fā)生的一些難忘的趣事。
首先,我要講講我們上課時發(fā)生的事,回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽,窗外飄來朗朗的讀書聲,這是哪個班在讀書呀?原來是我們班在上語文課,課堂上,老師講課講得精彩,全班同學(xué)都像白楊樹一樣挺拔精神,專心致志地聽著。老師在上課時總是把主動權(quán)讓給我們,他總是讓我們自己做題,自己校正,自己發(fā)現(xiàn),自己感悟,然后同桌討論交流,找代表講解,同時還可以提出自己的疑問。這不,平時不愛發(fā)言的一些同學(xué)也都在語文課上積極地發(fā)言,一個個精彩的回答呈現(xiàn)在了老師面前,老師不停地稱贊著,點評著,不知不覺,下課鈴聲響起。當(dāng)然,同學(xué)們都很高興。
第二件事,考試。今天,老師說要測試我們,說完,老師就讓同學(xué)們把卷子傳了下去,我在領(lǐng)卷子時還聽到有人說“糟了,昨天沒好好復(fù)習(xí),今天要考砸了!
也有的同學(xué)好好復(fù)習(xí)過了,心里有把握,開始答卷,我也提前復(fù)習(xí)過,但是,當(dāng)我還在寫時,就已經(jīng)有同學(xué)寫完等待老師收卷子了,在我寫完時,還有人沒有寫,我看見有的同學(xué)滿頭大汗,抓耳撓腮,但還是想不出來,我心里想:“幸好我提前復(fù)習(xí)了,不然也就糟糕了!边^了一會兒后,老師收卷子了,等老師一走,同學(xué)們立馬聚在一起交頭接耳地對答案,當(dāng)知道了答案后,有的同學(xué)一拳砸大腿說:“我選錯了!”有的同學(xué)聽完答案后,緊張的神情立馬變得眉開眼笑,像演電影似的。
這些就是我們校園教室內(nèi)的有趣事,把你們在校園發(fā)生的事也告訴我吧!
校園生活作文 篇2
在我六年漫長的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動,也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的讀了起來。過了一會,老師來了,邊踏進(jìn)門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個,金鑫!
我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動彈不得。忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。后面幾輪我運氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個字以外,連個渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我。可是,我就像那個扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來!岸!”這時羅獵人舉起槍,對準(zhǔn)我腦門,手架在扳機上,我拼命的想掙脫,可毫無作用!耙!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩,我,實在不想離開……
校園生活作文 篇3
生活中我們總有一些莫明的情緒無法言語,似微風(fēng)掠過峽灣,不同的階段,不同的感悟。
回顧上一學(xué)期,我收獲了“酸甜苦辣”。
初入校園——酸
步入中學(xué),面對新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,心中微微一顫,原本熟悉的面孔消失,而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜,對我來說,卻如一個世紀(jì)未見。同學(xué)呢,轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)走了,玩的好的我們隔得甚遠(yuǎn),見面也是匆匆打招呼。小學(xué)時對老師的懼怕,似乎在初中還會有點懼怕。一切都那么陌生,然而,相處一段時間后,老師的親切,同學(xué)的友善都讓我改變的大不一樣,也不再是“吳下阿蒙”了。
逐漸適應(yīng)——甜
自從不再是“吳下阿蒙”后,在新的班級中,我認(rèn)識了不少同學(xué),也結(jié)交了真摯的好友。走在路上也不會孤單,因為我有朋友。在小學(xué)階段,我一直默默無聞,現(xiàn)在大不一樣,老師給我安排了個小官職,有什么事,我也樂意幫忙,不怕苦,不怕累,就怕沒人找安慰,雖然也不缺斗嘴的,但都可以一笑而過。
新的啟程——苦
初中,除了語文數(shù)學(xué)外,還多了四門科目,這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經(jīng)過我仔細(xì)的研究,除數(shù)學(xué)以外,都有不同程度的背書任務(wù),所以我的大腦像一臺掉線的機器,常常接受不到信號,此后可還真不能臨時抱佛腳啊!
即將暫別——辣
光陰似白駒過隙,我們相遇在189這個班級,當(dāng)然別離的信號也即將傳來,期末來了,考完七門考試,就是說再見的時候了,相知、相識了一個學(xué)期,忽然要說再見,總覺得丟了什么一樣,心里很辣很辣。
20xx年已經(jīng)來臨,把曾經(jīng)的失望失敗都拋開,開始新的一次體驗,新的征程,希望我們這個班越來越受老師的喜歡。
校園生活作文 篇4
現(xiàn)在進(jìn)入暑假,有好長一段時間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現(xiàn)在無聊的暑假對比,真的是很有趣!
每天早上,我們會在七點半到校,然后就開始早讀,但總會發(fā)生一點小事情。比如,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著說:“班長,借借作業(yè)來抄唄~”我瞪著他,心里一陣無奈,每天都不寫作業(yè),都抄我的,真的是……這次我沒有借他,就說,“誰叫你自己不寫的!彼麤]在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒辦法。
這節(jié)是音樂課!我們班的氣氛很沉悶,因為沒有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒辦法,這時,一陣好聽的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué),對了,他可是我們班唱歌最好聽的。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活躍起來了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽極了!
中午,當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說我們食堂的飲食真的是好,有米飯,魚和肉,還有蔬菜,還有水果呢!
下午,烈日當(dāng)空,恰好我們上體育課,大家活力滿滿,跑了五六圈,流了汗舒服極了!
等到放學(xué)鈴響起,我們背起書包離開了學(xué)校,回到了自己家。
唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請教問題,真的,真的,好無聊!
校園生活作文 篇5
離開了生活了六年的學(xué)校,又開始了新的校園生活,心中難免會有少許的留戀,但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學(xué)第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個讓我們能夠互相認(rèn)識的平臺,誰都想給大家一個好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺,唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的印象,以后又該怎樣與同學(xué)相處呢?看著臺上同學(xué)講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去,老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個不好的印象。
天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個學(xué)校生存下去呢?
校園生活作文 篇6
每個人的校園生活都是豐富多彩的,無憂無慮的,它是我們青春時代飛揚的見證。
校園是我們的第二個家,她充滿生機的笑臉,迎接著我們每一個人。
早上我們迎著初升的太陽,背著書包,開開心心的來到學(xué)校里,開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿信心。對校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了,同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文,清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌著語文課文,普通話說的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂。
課間十分鐘到了,同學(xué)們有的`在看書,有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。
上課時間到了,語文老師拿著語文教材走進(jìn)了教室,站在了講臺上。開始我們的語文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R的海洋里遨游。語文課,可以學(xué)到很多的東西,為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講,學(xué)數(shù)學(xué),關(guān)鍵就是要把不會的題目整理出來,并且弄懂了,多思多問,這才絕對重要的。我喜歡在學(xué)校上課,因為在這里可以學(xué)到很多的知識。
吃飯的時間到了,同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂,張望著今天有什么好吃的,拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時刻吧。
睡完了午覺,我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程,體育課上我們可以自由自在的奔跑,如同天邊,飛翔的鳥兒一樣,無拘無束,自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心。
不知不覺, 放晚學(xué)的時間到了,同學(xué)們都回到了教室整理書包,把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊地離開了學(xué)校;丶业穆飞希瑢W(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。
校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的,但是我們覺得更多的是喜悅和快樂。
校園生活作文 篇7
在經(jīng)歷了六個春夏秋冬后,我們就要分別了。我們的歡歌笑語,停留在了花壇的芳香中,和同學(xué)們在一起的日子像冰糖葫蘆,甜甜的,酸酸的。在這六年的時間中,一件事情,讓我至今還銘記在心。
在一個風(fēng)和日麗的上午,同學(xué)們在蔚藍(lán)的天空下盡情玩耍,歡樂聲,灑滿了校園的每一個角落。而我,卻孤零零地坐在教室里,雙手捂著肚子,臉上出現(xiàn)痛苦的表情,這時,我的同桌走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見我時,連忙大喊一聲;“你怎么了?"在走廊的幾位女同學(xué)也聞聲趕來,看見我,連忙在一旁關(guān)心起來;“你怎么了呀?要不要告訴老師?”我搖搖頭,說;“沒關(guān)系,只是昨天吃錯了東西。”他們讓我趴一會兒當(dāng)我抬起頭時,看見一位同學(xué)端著熱水,同桌正在幫我扇扇子?匆娺@些,我的心里,流入了一股暖流。我站起身來,感謝地說:“謝謝你們,我好多了。”這時,我看到同學(xué)們仿佛都松了一口氣。
這件事讓我收獲了寶貴的友誼,讓我知道自己是班里,不能缺少的一個人,不僅是我,所有人都是一樣。
校園生活作文 篇8
今天的天氣比較涼快,因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們在大聲的讀書背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X學(xué)習(xí)的時候時間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來這個餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時吃飯的人也沒有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經(jīng)坐滿了人,里面來了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點折騰,可是我沒有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報,付出和回報是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
校園生活作文 篇9
花一樣的年華,花團(tuán)式的校園,我更為花一般燦爛的校因生活而陶醉!
一個人獨立生活,有了比家中更多的自由。少了爸爸的嚴(yán)厲教訓(xùn),沒了媽媽的哆唆嘮叨,我做自己的主人。我喜歡睡前讀幾行席慕容的詩——媽媽不在身邊,誰能說不呢?我喜歡洗衣前倒上大豐袋洗衣粉——爸爸不在身邊,誰會說浪費呢?
在學(xué)校的每一天,都是忙忙碌碌,永遠(yuǎn)不用去思考明天該做什么,永遠(yuǎn)不用為下一分鐘操心。我書寫自己的生活模式,如同昆蟲們遵循一成不史的生命執(zhí)跡。上課的時候像一部高速運轉(zhuǎn)的機器;下課的時候像一潭靜靜搖曳的綠水;開心的時候如隨心所欲的狂風(fēng);寂賓的時候如垃坡坤緯的春雨……我順從身體內(nèi)部每一個細(xì)胞,把感受寫在領(lǐng)頭。我做自L的主人,不必顧忌長蘋的教譯。我的醉于真正獨立的校因生活,學(xué)會怎樣生活。
校因生活,更多的時候是在教室里度過的,老師告訴我們學(xué)習(xí)的方法,同學(xué)創(chuàng)造我們學(xué)習(xí)的氣氛,我才真正按徐住咚咚亂瑞的心,暢游書山學(xué)海。在校因生活中,我讀懂巴黎圣母院搶鐘人的孤單,看懂人類社會的進(jìn)步,聽債音樂世界的灸好……在校圈生活中,我接受豐富多彩的知識的洗禮,感受索高優(yōu)良品質(zhì)的亥陶。更從書籍中肴到中國,肴到世界,肴到社會……我陶醉于豐富多彩的校因生活,逐漸成人。、
在校因里,我?guī)缀鯖]有一刻會孤單一人,教室里有同學(xué),寢室里有室友……我有了越來越多的朋友。我們一起姑鬧粉走向飯萬,一起理頭坐進(jìn)教室,一起感嘆肴從月亮下走過,一起搖動友誼的雙槳!在困難時,總會有朋友的援助;在痛苦時,總會有朋友的安忍;在寂奧時,總會有朋友的陪伴……我均醉于滋滿友誼的校因生活,珍惜每一份真誠的友誼。校因生活擾如一方凈土,每一個學(xué)子都在“遺憾湖”與“悔恨山”中度過自己的花季雨季。當(dāng)我們真正緒入社會,不會因校因生活的匆匆忙忙而餌悵:不會因校因生活的碌賺無為而悔恨,因為——我們?yōu)樾@生活而峋醉!
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