【精選】校園的生活作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的生活作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文300字 篇1
這個(gè)星期，我們搬回了新校園，開始了新的校園生活。
新校園有很多專業(yè)教室，比如：音樂(lè)教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、信息教室、英語(yǔ)教室……其中我最喜歡的是科學(xué)教室、音樂(lè)教室，下面就由我來(lái)介紹這些教室吧！
音樂(lè)教室要比原來(lái)的教室大一倍多，后面還有一塊很大的鏡子。我們?cè)瓉?lái)在老的音樂(lè)教室，聲音一直放不出來(lái)，可是到了新的音樂(lè)教室，聲音放出來(lái)了，歌聲變得非常優(yōu)美，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。
科學(xué)教室也非常漂亮，后面還貼滿了同學(xué)們做的小報(bào)，周圍有許多植物，而且后面還有一個(gè)大水池，這樣我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就不用跑老遠(yuǎn)去接水了。學(xué)校為了我們的身體健康買了最好的實(shí)木課桌。
令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的`鏡子和水池，而且男廁所的門是藍(lán)色的，女廁所的門是粉紅色的，設(shè)計(jì)得很有個(gè)性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。
我們的教室也不落后，有兩個(gè)水池和每個(gè)同學(xué)都有各自的書包柜，簡(jiǎn)直跟原來(lái)的教室沒(méi)法比。
一眼望去新學(xué)校太讓人心曠神怡了，謝謝學(xué)校給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
校園的生活作文300字 篇2
我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。
比如，每天清早我們值日同學(xué)就得來(lái)早一點(diǎn)下樓掃地，在學(xué)校跟家里不一樣的了，沒(méi)有吸塵，而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了，那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼，到處瘋跑著等你去收拾他時(shí)，他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去，如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來(lái)，這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里，等你去捉他，要是你把掃把用壞了，那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理，還要罰抄課文。
我們的校園不僅有“苦”，還有更多的說(shuō)不出來(lái)的味道，他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙?lái)了一個(gè)調(diào)葉盤，讓我們的校園生活變得多知多彩。
校園的生活作文300字 篇3
我們有快樂(lè)的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè)的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完，就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院�，就開始了我們的快樂(lè)活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì)，老師說(shuō)：“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”說(shuō)完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，我不知不覺(jué)中又有了體力。終于，老師吹了結(jié)束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的，就是這次快樂(lè)的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺(tái)、歡樂(lè)操場(chǎng)、魅力校園……但是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)了。
校園的生活作文300字 篇4
每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時(shí)候，總感到它是那么溫暖和親切。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅，金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光，水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上，看到的是烏黑的大黑板，它好像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，閃爍著知識(shí)的光芒；又好像那深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù)，正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
上課鈴響了，老師就走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露，注人我們的心田，使我們長(zhǎng)得更加茁壯。
啊！教師，你是我們成長(zhǎng)的土壤，老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽(yáng)光的照耀下，一天天長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。
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