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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2022-07-05 11:30:48 校園生活 我要投稿

        精選校園的生活作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選校園的生活作文合集9篇

        校園的生活作文 篇1

          初中的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

          人

          “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺(tái)上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。

          情

          今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)。

          味

          初中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

          體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對(duì)我們刮目相看。大課間們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場(chǎng),我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

          這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

        校園的生活作文 篇2

          大家好,現(xiàn)在為大家介紹的是我們的校園。鈞儒小學(xué)屬秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)旗下學(xué)校,建于20xx年,位于嘉興市南湖區(qū)三水灣中學(xué)對(duì)面。占地面積近60畝,其中建筑面積有18538平方米,綠化面積14940平方米。其中圖書室在行政樓一樓、學(xué)校每年都會(huì)舉辦讀書節(jié)。讓同學(xué)們感受讀書的快樂。

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

          一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周圍有許多綠樹,就像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場(chǎng)后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

          行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸就像要把桂花的花香吸到自己身上。

          我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

          我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

        校園的生活作文 篇3

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”哼著這首經(jīng)典老歌,不禁讓我想起我的'校園生活,想著我的老師和同學(xué)們,想著學(xué)校的一草一木,更想著那顆有著四十多年卻依然蒼勁蔥郁的桂花樹。

          清晨,伴隨著清脆的鬧鈴聲,沉睡中的我還是有點(diǎn)迷糊的起了床,每次都會(huì)聽到我媽說:“快點(diǎn),快點(diǎn)!洗漱,吃早餐,上學(xué)了!”我的精氣神就瞬間回來了!

          吃完早餐,背起我的小書包迎著清晨的微風(fēng)、初升的太陽,踏著輕快的步伐,哼著我愛唱的歌走進(jìn)校園,又情不自禁地抬頭望了望那棵郁郁蔥蔥的桂花樹,眼中含滿笑意,它好像是我們學(xué)校的標(biāo)志,聳立在校門口,每天向過往的同學(xué)招手示意:“同學(xué),你好呀!”“同學(xué)再見!”“同學(xué)請(qǐng)注意安全!”每節(jié)課間,同學(xué)們都喜歡在桂花樹下乘涼,放學(xué)時(shí)都會(huì)在樹下等爸爸媽媽來接我們回家。

          走進(jìn)“五一班”的教室,坐到座位上翻開《弟子規(guī)》,開始二十分鐘的《弟子規(guī)》誦讀。正所謂:進(jìn)班入座,入座即學(xué)。校園里的讀書聲聲聲入耳,那顆蔥郁的桂花樹也在靜靜的聆聽著,仿佛能聽懂似的。

          隨著上課鈴聲響起,老師帶著親切的微笑來到了教室,同學(xué)們立即端正有精神的坐在位子上,等待老師講課。課堂上我們盡情的展示自己的學(xué)識(shí),大膽的回答問題,認(rèn)真的記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),為了不負(fù)自己,我們努力著。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我和同學(xué)們走出了教室,來到了操場(chǎng),有的同學(xué)靜靜坐在桂花樹下,有的你追我趕的嬉鬧著,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了校園!

          課間時(shí)間太短暫了,還沒玩過癮,同學(xué)們不得不陸續(xù)的回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)……每天如此。時(shí)間過得很快,放學(xué)時(shí)間到了,大家有序的走出教室,我和同學(xué)來到那顆桂花樹下,等待著媽媽來接。

          校園生活就像一首充滿活力的歌曲,校園是譜寫我們成長的地方!

        校園的生活作文 篇4

          今天,我參加教育電視臺(tái)主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽,參加本次比賽的有鏡湖區(qū)各學(xué)校的100多人,我還驚喜地看見了同班同學(xué)王凱興!但只選前五位參加復(fù)賽,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

          比賽進(jìn)入白熱化,正在后臺(tái)的同學(xué)們?cè)絹碓骄o張,當(dāng)然,也包括我在內(nèi),我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場(chǎng)了!一開始還有些緊張,后來漸入佳境,越來越投入,正當(dāng)我十分陶醉時(shí),來了一個(gè)“攔路虎”!我忘詞了!我猶豫了0。1秒,把接到下面了!一個(gè)字沒有改!我的演講結(jié)束了,老師給我了很好的點(diǎn)評(píng),我心里的一塊大石頭終于落了地。

          當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我知道了我自己獲得了全天兩場(chǎng)比賽的第二名!雖然這個(gè)名次在我意料之中,但我還是很興奮,終于可以松了一口氣。要繼續(xù)努力呀!

        校園的生活作文 篇5

          當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長了。

          夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。

          三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是知識(shí),還有寬容和無私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

          時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。作文

        校園的生活作文 篇6

          曾經(jīng)還記得在初一初二時(shí),每當(dāng)看見初三在訓(xùn)練時(shí),圍著學(xué)校天天跑跑跑,自己當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,可一轉(zhuǎn)眼我們也成了初三了。

          現(xiàn)在的我終于理解當(dāng)年初三他們的感受了,看見初一初二的有種羨慕嫉妒恨的感覺。當(dāng)初三陽光躍動(dòng)沒了轉(zhuǎn)而成了我們的魔鬼訓(xùn)練,當(dāng)初三社團(tuán)運(yùn)動(dòng)沒了轉(zhuǎn)而成了我們的上課時(shí)間,看見初一初二自由活動(dòng)我們只能可望而不可及。當(dāng)我們從塑膠跑道轉(zhuǎn)而成帶有上下坡的水泥路,還要一圈一圈的拼命的跑,我們不得不感嘆當(dāng)年我們的條件有多好。即使風(fēng)再大、再?zèng)觥⒃俅坦且惨。我們(cè)?jīng)多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。當(dāng)我們爬上坡時(shí)我們也曾無數(shù)次幻想,以后我們有錢了第一件事就是要把學(xué)校的上坡給平了?涩F(xiàn)實(shí)是不會(huì)為我們的幻想而改變的,可當(dāng)刮風(fēng)、下雨甚至下雪學(xué)校依然不會(huì)仁慈,我們照舊要圍著學(xué)校跑,更別提改造學(xué)習(xí)這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想了。

          可現(xiàn)在想想再怎么抱怨也已經(jīng)跑了大半個(gè)學(xué)期了,甚至從剛開始的1圈逐步加加,加到現(xiàn)在的4圈,即使抱怨聲再多我們也熬過來了。

          初三就是這樣,每天都有做不完的事、忙忙忙。讓人喘口氣的手機(jī)都沒有。連體育課我們都不再喜歡了。我依然記得體育老師給我們上的第一節(jié)課說的第一句話是什么:“初三,把“解散”這兩個(gè)字從你們的腦海里抹去!笔聦(shí)果真如此,體育課也被我們加進(jìn)了黑名單我們要跑50跑800,總之,每節(jié)課都有新的挑戰(zhàn)等我們接招,每節(jié)課我們都被老師折磨的不成“人形”。

          總之初三我們有苦也有樂,雖然每天都?jí)毫ι酱,不過我們?cè)诨貞涍^去是也是快樂的。

          當(dāng)3年前,我們懷著對(duì)這所學(xué)校的許多憧憬。來到了永恒十班,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中相親相愛。甚至在學(xué)校的時(shí)間都超過了在家的時(shí)間,我們一起參加了許多有趣的活動(dòng),我們擁有許多美好的回憶。即使在有半年永恒十班的同學(xué)們就要為自己的夢(mèng)想各奔東西。但,我們現(xiàn)在唯一能做的就是擁有現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在。

          初三,我們擁有各種滋味,畢業(yè)時(shí)的酸、回憶時(shí)的甜、中考奮戰(zhàn)前的苦……

        校園的生活作文 篇7

          一個(gè)陽光明媚的上午,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,溫暖的陽光灑落在身上,使我感到溫暖極了。

          “叮鈴鈴——”下課了,語文老師讓我把剛做好的一大疊大冊(cè)搬到樓下的辦公室去。我搬起大冊(cè),請(qǐng)同學(xué)幫忙開了一下門,就向門外走去。

          走在樓梯上,哎喲,這堆大冊(cè)可真沉,壓得我手都快折了。我分了一下神,差點(diǎn)摔了一跤。沒辦法,我只好一邊看路,一邊保持平衡,不讓大冊(cè)從我手中掉下來。

          突然,一本大冊(cè)從最上面滑了下去。這一滑可不得了,一本本大冊(cè)就像坐了滑滑梯一樣,一本接著一本地往下滑。我艱難地彎下腰,手剛剛碰到地上的大冊(cè),另一只手中的大冊(cè)又滑了下去,手中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我困難地?fù)熘皖^看了一下手表,糟了,還有兩分鐘就要上課了!怎么辦?撿起來之后,還要整理一下呀!現(xiàn)在是在樓梯間,誰會(huì)來幫我呀。

          這時(shí),一位六年級(jí)的戴眼鏡的男同學(xué)看到了我,就下來幫我一起撿大冊(cè),整理大冊(cè)。做完這些,他就跑上樓去了。我回到教室,上課鈴正好響起。一陣涼爽的風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡。如果沒有那位同學(xué)的幫忙,估計(jì)這會(huì)兒我還在慢吞吞地?fù)熘髢?cè)呢。

          我不知道那位同學(xué)姓什么叫什么,不知道他的班級(jí),甚至忘了對(duì)他說一聲謝謝。我想對(duì)他說:“謝謝你!謝謝你幫助了我。你樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。”

        校園的生活作文 篇8

          花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

          走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

          大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第三野戰(zhàn)軍在此成立。而且在這座樓前還有一座石碑,標(biāo)志著它的不凡歷史。 前操場(chǎng)上還有一排排清秀挺拔、高聳入云的參天大樹。那一排排的樹木像一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,站立在校園內(nèi),像在時(shí)刻關(guān)注著我們的安全。

          后操場(chǎng)有一個(gè)小型田徑場(chǎng),在操場(chǎng)的西方有一個(gè)小花園,里面有一些菊花、牡丹、芍藥??當(dāng)然還有一些我不知名的花花草草。

          后操場(chǎng)的東邊是組合器械,有單杠、雙杠??為了安全,下面都是沙子。一到下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑來,有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用單杠做一些比較令人膽戰(zhàn)心驚的動(dòng)作,最讓人害怕的就是在上面慢慢地走動(dòng)。

          我們學(xué)校建校80多年,有著悠久的發(fā)展史,現(xiàn)在我校是省實(shí)驗(yàn)小學(xué),在賈汪很有名氣,在徐州也很知名。當(dāng)然現(xiàn)在的校園略顯小了點(diǎn),不過我們可愛的新校園正在建設(shè)中,如果你想了解更多,就趕快到我們學(xué)校吧!到時(shí)候我會(huì)給你做“小導(dǎo)游”哦!

          

        校園的生活作文 篇9

          如果有人問:“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。

          每天早上,媽媽開車送我上學(xué),一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂生活。

          你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚(yáng)進(jìn)行了激烈的摔交比賽,同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。

          你瞧!在學(xué)校小舞臺(tái)上,同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》,我們獲得了全校的特等獎(jiǎng),我感到特別的光榮,因?yàn),我也在臺(tái)上表演哦!

          你瞧!航模興趣活動(dòng)小組課上,我們制作了漂亮的飛機(jī)、節(jié)能賽車……在操場(chǎng)上盡情的展示自己的航模作品時(shí),其他小朋友向我們投來羨慕的目光,此時(shí)的我太快活了!

          我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂時(shí)光。

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