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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2022-06-09 11:23:33 校園生活 我要投稿

        【精選】校園的生活作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】校園的生活作文四篇

        校園的生活作文 篇1

          每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香?山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來(lái)呢?偶,原來(lái)是我們?cè)谧鏊幢P(pán),讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的7位成員,個(gè)個(gè)忙起來(lái)。首先把四張桌子全部拼起來(lái),接著鋪上臺(tái)布,臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來(lái)的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤(pán)都不用做了,眼前就是一個(gè)水果世界,紅通通的蘋(píng)果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進(jìn)了。

          我們的小手也不閑著,都聽(tīng)著組長(zhǎng)的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒(méi)成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進(jìn)干干凈凈的碗里。

          就這么切來(lái)切去放來(lái)放去,一會(huì)功夫,一碗精致的水果拼盤(pán)終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦!它是一朵盛開(kāi)的鮮花,半開(kāi)的橘子立在盤(pán)中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤(pán)子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗(gè)好聽(tīng)的名字叫“鮮花盛開(kāi)”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開(kāi)著笑臉,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

          我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見(jiàn)蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮,特別是周?chē)哪侨λ`靈的葡萄,如同為拼盤(pán)鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

          大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時(shí)放進(jìn)嘴里吃,那感覺(jué)爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見(jiàn)那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的'吃完了,還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時(shí),不知誰(shuí)往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!

          這次的水果拼盤(pán)活動(dòng),好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力,還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。

        校園的生活作文 篇2

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶

          早晨,一走近學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

          第一節(jié)課上課了,石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的快樂(lè)和開(kāi)心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開(kāi)心。有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在跳繩……

          中午,吃飯時(shí)間到了,重要嘉賓登場(chǎng)了,那就是——飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說(shuō)中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來(lái),他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí),飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了,只見(jiàn)他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負(fù)哦!”這時(shí),許多同學(xué)都開(kāi)始害怕了只得讓開(kāi)。當(dāng)全班都盛完飯,陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說(shuō);”管飯桶的干什么去了!快上來(lái)給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

          下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了!

          這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的校園生活!

        校園的生活作文 篇3

          當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)口,看到我的新教室和教師,我以為我會(huì)一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì)議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我已提出了許多新朋友,和我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),但也教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有用的人在社會(huì)上。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做的,以及和許多其他東西。習(xí)慣是第二性質(zhì),因此,教師往往提醒我們要作出一個(gè)良好的習(xí)慣。

          人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習(xí),F(xiàn)在我覺(jué)得,這是事實(shí)。現(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須花很多時(shí)間學(xué)習(xí),由自己或您將不會(huì)取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,您會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的是,。

          我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越多的美麗我們應(yīng)該盡量保持干凈。不扔垃圾,在地面上。我們的成員璞高中。

          我們今天是英鎊的璞,璞明天將prounded我們。

        校園的生活作文 篇4

          我的校園生活豐富多彩,下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。

          其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午,我們帶著音樂(lè)書(shū)和五線譜本去音樂(lè)教室上音樂(lè)課,我們離開(kāi)教學(xué)樓,走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的本子有沒(méi)有掉下去,當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我的五線譜本不見(jiàn)了!原來(lái)是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒(méi)成功,只好失望地離開(kāi)了

          下了音樂(lè)課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊,我本以為她只是要來(lái)安慰我,沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?

          原來(lái),我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來(lái),取出了五線譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。

          通過(guò)這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級(jí)感到幸福。

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