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【必備】校園生活作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的校園生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
今年的冬天和往常一樣，一個(gè)字冷。特別是臨近放假的期間，不僅寒風(fēng)呼嘯，每天早上地面都是結(jié)了一層薄冰，原本摩擦力還可以的鞋底，在冰面上就如同失去了摩擦，根本站不住腳，稍微不注意就可能摔一大跤，盡管如此，我記得我們班依然沒(méi)有人遲到早退。
早上對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，被窩里的溫度和外面的溫度可以說(shuō)是天壤之別，所以冬天的鬧鐘也是最煩人的，響了一遍又一遍，最后室友們都極不情愿的起床了。雖然人到了教室，但是心卻還在夢(mèng)里面，天麻麻亮的早讀課，也是最難熬的一段時(shí)光，講臺(tái)上有老師的嚴(yán)厲，但是腦子里卻還沉浸在瞌睡的牽引中，這便是冬日的早讀。
相信很多中學(xué)生與我一樣，都討厭課間操的做操時(shí)間，也許是青春的羞澀和保守，總是對(duì)學(xué)校的一些活動(dòng)很不情愿，如果把自己最不喜歡的學(xué)科和課間操拿來(lái)作比較，相信很多人都會(huì)選擇堅(jiān)持把討厭的學(xué)科學(xué)完吧。不過(guò)在冬天，因?yàn)椴賵?chǎng)有點(diǎn)滑，加上嚴(yán)寒的天氣，所以學(xué)校取消了課間操的做操時(shí)間，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的趣事了，雖然課間操?zèng)]有了老師們的管束，但是教室里面還是有很多認(rèn)真的同學(xué)在看書(shū)，感覺(jué)非常棒。
原本以為在學(xué)校等不到下雪就要放假了，在那幾天，我和室友們不止查看了一次天氣預(yù)報(bào)，等待著奇跡的降臨，但是很多時(shí)候天氣都顯示小雨，零下多少度到多少度，所以我們的耐心也都快磨滅了，直到考試前的那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁寢室的人說(shuō)外面下雪了，我開(kāi)始還以為他們?cè)陂_(kāi)玩笑，但是我還是期待的打開(kāi)了窗子，因?yàn)槲覀儗嬍宜诘氖橇鶚�，所以視線有些模糊，但是樓下馬路上的淡淡的白色卻沒(méi)能逃出我的視線，是的，那就是雪，我期待了許久的雪，終于到來(lái)了。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，穿好衣服后便拉開(kāi)窗簾，潔白的顏色夾雜著磚瓦的褐色映入眼簾，我開(kāi)心的叫醒了室友，一起拿出手機(jī)留下了美麗的雪景，我們沒(méi)有失望，我們等來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
喜歡冬季的人很多，喜歡雪的人也不計(jì)其數(shù)，相信在看到冰雪降臨大地的時(shí)刻，很多人都跟我一樣是無(wú)比的開(kāi)心吧，作為學(xué)生的我們，在校園里最開(kāi)心的事情少不了打雪仗了，雖然是高中生，但是一想起童年的時(shí)光，心里面還是會(huì)有無(wú)限的向往的，管他丟不丟人，面子什么的已經(jīng)不重要了，剛好這天是周末，于是我們寢室的人員全部出動(dòng)，一起到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，就連平時(shí)宅在寢室，周末不出去玩的室友，在此時(shí)也興致勃勃，玩的不亦樂(lè)乎。
雪是潔白的象征，在有的人眼里，雪是高貴的，在古人眼里，雪通常代表著孤傲，清高的意思，這正與它冷又不是樂(lè)趣，單調(diào)又不失美感的特點(diǎn)相融合，所以我也喜歡冬天，我也喜歡雪，更喜歡哪種大自然的美麗。
大約是在第三天的中午，太陽(yáng)出來(lái)了，發(fā)出柔和的光芒照耀在大地上，這一照便把雪融化了，于是前幾個(gè)小時(shí)還白茫茫的地面，都恢復(fù)了原本的顏色，看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)隔幾天還會(huì)有雪，所以送走了這一片雪的我們，又開(kāi)始對(duì)后面的幾天充滿(mǎn)了期待，這一學(xué)期的校園生活，也隨著融化的冰雪結(jié)束了。
雪是美麗的，雖然只有白色，但是就是這一種顏色，讓我們內(nèi)心變得無(wú)比的開(kāi)闊，也讓我們?cè)谶@一刻變得無(wú)比的純真，感謝大自然帶來(lái)的禮物，感謝這一片美麗的雪景。
校園生活作文 篇2
在我書(shū)架一個(gè)醒目的位置上，放著一本日記。咖啡色的封皮已經(jīng)斑剝陳舊，封面正中的圖案上，有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進(jìn)，"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方，這是一本在1996年大北街小學(xué)寫(xiě)成的日記。屈指算來(lái)，它在我身邊已經(jīng)有十多年了，日記的扉頁(yè)上寫(xiě)著"獎(jiǎng)給三好學(xué)生XX同學(xué)"，并有學(xué)校的落款印章。每當(dāng)我的目光碰到這本日記的時(shí)候，思路就會(huì)不由自主地插上了翅膀，飛過(guò)漫長(zhǎng)的滄桑歷史，回到那躊躇滿(mǎn)志的小學(xué)時(shí)代。受家庭環(huán)境的影響，我自幼就愛(ài)好唱歌。進(jìn)入小學(xué)以后，被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶，這點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好不但沒(méi)有消失，而且還有了新的發(fā)揮。在緊張的學(xué)習(xí)之余，各班級(jí)的歌詠活動(dòng)也開(kāi)展得有板有眼，像模像樣，于是我便成了我班的歌詠教員。一般情況，每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌，這種做法，不但調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也烘托了全校的文娛活動(dòng)，有助于三好活動(dòng)的健康展開(kāi)，因此，在總結(jié)會(huì)上，我得到了這本日記的獎(jiǎng)勵(lì)。短短的6年小學(xué)生活很快過(guò)去，記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè)，想到同學(xué)們即將畢業(yè)，內(nèi)心除了激動(dòng)之外，不禁又產(chǎn)生幾分憂傷。與同學(xué)們分別離校的前夕，在日記本上記著李叔同的"送別"歌，以抒發(fā)那難言表白的情意。
在校時(shí)，校園生活的花絮也像沃土中的植物，處處生長(zhǎng)。在校時(shí)，我遇到了一件足以影響我人生理念刻骨銘心的往事。剛?cè)雽W(xué)不久，一次上午的課間活動(dòng)中，我不幸跌傷了面部和口腔，同學(xué)們火速送我到校醫(yī)務(wù)所，緊急處置之后，因傷勢(shì)較重，依照校醫(yī)的意見(jiàn)，學(xué)校特地找了一輛車(chē)，在校醫(yī)的護(hù)送下，專(zhuān)門(mén)驅(qū)車(chē)到大醫(yī)院注射了破傷風(fēng)預(yù)防針，在校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的照顧及同學(xué)們的.關(guān)愛(ài)下，我很快恢復(fù)了健康。這件事情雖小，但使我感受很深。我有生以來(lái)，從未享受過(guò)如此殊榮，受寵若驚。再則此事自始至終都體現(xiàn)了校內(nèi)師生及學(xué)生之間那種真誠(chéng)友愛(ài)，純樸無(wú)暇的優(yōu)良風(fēng)氣，其對(duì)我教育之深，幾乎波及了我的一生。俗話說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于誠(chéng)，它讓我理解了要堂堂正正做人，應(yīng)當(dāng)至真、至愛(ài)、至信、至誠(chéng)的淺顯又深刻的道理。走向社會(huì)以后，接觸到的人和事多了，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)，良莠參差，每當(dāng)周?chē)欣�，�?quán)勢(shì)誘惑，落井下石，等負(fù)面影響出現(xiàn)的時(shí)候，自己就會(huì)想到做人應(yīng)以誠(chéng)為本，應(yīng)該遠(yuǎn)離于那些有悖于光明正大的事，堅(jiān)守我在校時(shí)所確立的崇高信念，這樣才能站穩(wěn)腳跟，避惡揚(yáng)善，做一個(gè)清白的人。我的母校，你正像我那日記封面上疾駛向前的駿馬一樣，"自強(qiáng)不息，追求卓越"，那近半個(gè)世紀(jì)前的圖案，恰如其分地印證了學(xué)校今天的發(fā)展與輝煌。
校園生活作文 篇3
一開(kāi)始進(jìn)這個(gè)中學(xué)時(shí)，對(duì)這里的一切都沒(méi)任何感覺(jué)，及時(shí)來(lái)到一個(gè)新的校園，可對(duì)以前的小學(xué)還是依依不舍，對(duì)我以前的同學(xué)念念不忘。每一次看到我們的集體照，那開(kāi)心的笑容，總是會(huì)鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢的適應(yīng)這里的生活，和新的同學(xué)友好的情誼也已經(jīng)在我的身邊蔓延。我已經(jīng)熟悉這里的一切，所有的花兒好像在為我開(kāi)放，鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱，樹(shù)木在為我生長(zhǎng)。慢慢的，我被這里幸福美好的的生活所吸引，開(kāi)始淡忘以前的生活。
我在這里生活得很開(kāi)心，這兒就像我的第二個(gè)家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個(gè)人都在為我們的大家庭獻(xiàn)出我們自己的力量，都想讓班級(jí)在年級(jí)中拿No.1，成為年級(jí)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。可是，事情沒(méi)有我們想的那么順利，但是不管怎么說(shuō)，我們?cè)谂χ�，我們要的不是結(jié)果，而是中間努力的過(guò)程。這樣等我們長(zhǎng)大后，回顧往事時(shí)，會(huì)感到很開(kāi)心。
這是一個(gè)和諧的校園，但是，我覺(jué)得這里更像是一本故事書(shū)——每天都有不同的事情發(fā)生。比如說(shuō)跳長(zhǎng)繩比賽，我們拿了第一，這都是靠我們大家的努力，還有老師鼓勵(lì)。雖然我們平時(shí)沒(méi)有比賽時(shí)跳的好，但還是有用的。男生比賽時(shí)，女生為他們加油，女生比賽時(shí)，男生為我們加油。我想，正是這種互相的鼓勵(lì)，才促使我們跳出了最完美的繩吧!
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，就想到了將要在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，200x就降臨到了人間。說(shuō)實(shí)話，我真得很期待，我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。不管是輸，還是贏，他們永遠(yuǎn)都是我們中國(guó)人的驕傲。雖然我不能去奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為他們加油，但是我會(huì)在家為他們祈禱。
校園生活作文 篇4
這周，八十中學(xué)正式開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)典禮上，我作為八十中學(xué)的一員，八十中學(xué)樂(lè)團(tuán)的一員，演奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為我在八十中學(xué)的生活開(kāi)出了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們?cè)诎耸袑W(xué)的生活中認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂(lè)生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學(xué)習(xí)我感到很快樂(lè)，這里有很好的老師，寬闊的校園和操場(chǎng)和優(yōu)秀的同學(xué)，和他們?cè)谝黄鹞腋械绞州p松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì)，理解能力和學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，我們?cè)谝黄鸷苡泄餐Z(yǔ)言。
中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂(lè)的話題，可以說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的許多同學(xué)都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書(shū)包里，以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個(gè)英語(yǔ)百詞測(cè)驗(yàn)，我只得到了99分，本來(lái)我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個(gè)考的應(yīng)該是詞組sit down，我下次一定要更加認(rèn)真的對(duì)待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)測(cè)試，我認(rèn)認(rèn)真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了，我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買(mǎi)禮物，真期待啊··· ···
校園生活作文 篇5
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章，我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活作文 篇6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧！
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那，又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂(lè)！
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)……
看！我們的校園多么可愛(ài)，我們的校園生活多么美好！
校園生活作文 篇7
校園里，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，但我還是想說(shuō)一說(shuō)苦，因?yàn)槌缘每嘀锌�，方為人上人嘛�?/p>
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，老師們也不會(huì)布置過(guò)多的作業(yè)，只叫我們“好好玩耍，慢慢學(xué)習(xí)”�？傻搅烁吣昙�(jí)就不一樣了，每天上完課，我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么，但作業(yè)卻壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)玩游戲了，連上廁所的時(shí)間都快沒(méi)有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫(xiě)作業(yè)。一旦要考試了，復(fù)課都被語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了，而且，考試一旦即將來(lái)臨，老師就急得拼命珍惜時(shí)間，下課除了上廁所，其他時(shí)間差不多都要寫(xiě)作業(yè)，但我知道如果沒(méi)有這些作業(yè)，應(yīng)該也沒(méi)有那好成績(jī)吧。
雖然在校園里的苦很多，但甜不會(huì)沒(méi)有的，因?yàn)橄瓤嗪筇鹧剑?/p>
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