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有關(guān)校園生活作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
我不是一個(gè)多熱愛學(xué)習(xí)的人，我一直上學(xué)很無聊，但是漸漸地，我喜歡上了這快樂的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動(dòng)聽，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教室里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個(gè)更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。
我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
真希望這樣的校園生活永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，我們可以永遠(yuǎn)都這樣快樂充實(shí)地生活著!
校園生活作文 篇2
我們的生活充滿著酸，甜，苦，辣；真是多姿多彩。但是，校園里的生活更像是一杯咖啡，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦，更有點(diǎn)醇香······
回憶剛升入高中時(shí)，真是覺得既新奇又充滿壓力。才讀幾天，同學(xué)們都過得很充實(shí)，很忙碌，整天都泡在書本里。我離家遠(yuǎn)，只好住讀�？蓮男]離開過家生活的我，實(shí)在是不太滿意在學(xué)校的生活環(huán)境。剛幾天，在上課時(shí)都會(huì)想起媽媽，然后望著窗外，恨不得自己可以飛回家去。那可能是最難熬的日子了，覺得生活就是一杯咖啡，是那么的苦，那么的澀。
但后來，我慢慢學(xué)會(huì)了自己怎樣照顧自己，習(xí)慣了這里的生活。也發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校也不是一個(gè)黑洞，也不是那么的無聊。它也有著另一面——下課時(shí)，會(huì)看見操場上奮力拼搏的田徑隊(duì)員，都為自己的未來沖刺著；會(huì)看見籃球好手反身扣籃的精彩表演；會(huì)聽見一樓音樂室傳來幽幽的琴聲；也會(huì)看見美術(shù)室的同學(xué)們專心致志的揮動(dòng)著手中的鉛筆。一切都是那么美好，那么美妙。我在原來的那杯咖啡里發(fā)現(xiàn)了喝下咖啡后遺留下來的醇香，是那么的絲滑。
校園生活是一杯濃濃的咖啡，需要你去品嘗。只有當(dāng)你嘗到澀澀，苦苦的味道后，你才能深層次的品嘗到它越發(fā)純香的香氣。這樣的一杯咖啡值得你品嘗。
校園生活作文 篇3
早晨，我迎著金色的陽光，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，花兒向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒為我們唱起了好聽的歌，新的一天開始了，我們開開心心的走向校園。
上課時(shí)，我們專心致志、聚精會(huì)神的聽老師講課，那個(gè)時(shí)候，一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們?cè)谶@僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開心，我看見了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛的的課是體育課，因?yàn)�，我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習(xí)跳繩，我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣，個(gè)個(gè)活力十足。
春天，校園里桃花盛開，花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。
夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀！”我們都很快樂，因?yàn)�，�?月1日”的兒童節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們都很興高采烈。
秋天，我們迎著豐收的日子，在操場上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括：計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍，很開心。
冬天，我們抱著冬風(fēng)，很開心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最愛的圣誕節(jié)，我們會(huì)收到很多圣誕老人的禮物。
放學(xué)了，我們就像出籠的小鳥，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的，我們?cè)诜艑W(xué)的路隊(duì)上，一邊走，一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。
在校園里的每一天，都充滿了各種各樣的記憶，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學(xué)們！
校園生活作文 篇4
若有人問我初中生活像什么，我一定不假思索地說：“五味瓶！”我置身于這個(gè)巨大的五味瓶中，深吸一口氣，空氣中含著酸甜苦辣咸與瑟，它們帶給我萬千啟示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前幾天，輪到我當(dāng)值日生�？记靶闹袩⿶�，又加上同學(xué)們十分喧鬧，我腦海中一團(tuán)亂麻�！班�、嗒”，聽到程媽踱步過來，我連忙大吼幾聲，敲敲桌子，教室里才勉強(qiáng)安靜下來。程媽臉上含笑，朝我走過來，用手摟著我的腰，湊到我耳邊輕聲說：“你這次考試要努力，一定要考好啊！”我側(cè)著臉看著程媽，她眼中映出一抹喜悅與期望，飽含著深深的關(guān)懷和愛。看著程媽上揚(yáng)的嘴角。我讀出一位班主任為她學(xué)生描繪的美好企盼。那一刻，心中的雜緒都飄散了；我不禁咳嗽幾聲，他讓甜蜜的淚水留下來。
草莓奶昔，酸酸甜甜，還有些暖暖的。甜味充斥在嘴里，暖意流淌到心田。
剁椒罐頭的辣
考試結(jié)束后，王老師叫我去辦公室。由于數(shù)學(xué)沒有考好，我忐忑不安，溫暖的陽光灑在我身上，我也覺得冷冷清清。我一陣小跑，推開辦公室的門，像只慌張的小獸似的低頭竄了進(jìn)去。王老師布置了幾個(gè)任務(wù)給我，我唯唯諾諾地應(yīng)聲，不敢抬頭。聽到王老師輕笑一聲，站起來，拍拍我的肩：“你可是我的驕傲呢！”我一驚，猛地抬頭，只見王老師眼中溢著點(diǎn)點(diǎn)星光，有掩蓋不住的殷殷期盼，一份樸實(shí)和又深沉的愛。
王老師又遞給我一個(gè)蛋撻，說是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我連忙擺手拒絕，后退幾步，擠出一聲“謝謝”，便轉(zhuǎn)身狂奔而去。風(fēng)在耳邊呼嘯，刮在臉上辣辣的。有淚淌過臉頰，一舔也是火辣辣的，灼得我心里疼。
剁椒罐頭，又咸又辣，火辣的感覺刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五，四，三，二，一”，在我的倒數(shù)聲中，下課鈴仿佛如約敲響。我緊緊攥著飯卡，一只腳敲敲挪出，微微踮起，隨時(shí)準(zhǔn)備百米沖刺。正當(dāng)我準(zhǔn)備將椅子甩上桌面時(shí)，程媽鄒著眉頭進(jìn)來了。我腳一勾，手一抖，連忙順勢坐下。
“今天要跑步；而且，至少跑四圈！”四圈，這個(gè)巨大的數(shù)字砸在我頭上，耳邊盡是平時(shí)跑步倒數(shù)第一時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲。我咽了口口水，將譏諷聲吞進(jìn)肚子里，像個(gè)臨上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑著，恨不得手腳并用，迅速爬完這四圈也好啊。雞排面包的香味從操場另一邊飄過來，我深吸一口氣，可腔中凈是苦澀的味道。我捂住肚子，繼續(xù)艱難地邁開腳步……
苦瓜果汁，入口苦澀，可給我?guī)砹私】岛瓦^后的清香。
童年的五味瓶，五彩繽紛而又色彩紛呈。我抱著這個(gè)小瓶子，一步一步腳印，在五味中感受未來的路。
校園生活作文 篇5
五年前，我來到了這個(gè)陌生的學(xué)校，面對(duì)那些我不認(rèn)識(shí)到同學(xué)，我覺得自己很孤單，但是我在這五年的校園生活里，我感受到了友愛。團(tuán)結(jié)的重要性；嘗到了酸甜苦辣的滋味；學(xué)到了許多知識(shí)；得到了許多快樂……
在這里，每一個(gè)六一都使我難忘；每一個(gè)六一都充滿著歡聲笑語；每一個(gè)六一都使我快樂。
游園活動(dòng)通常是九點(diǎn)三十分開始的，項(xiàng)目五花八門，什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學(xué)們都勇躍地參加每個(gè)項(xiàng)目，興致勃勃地參與，興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊(duì)伍中，就是兩張桌子上放著四個(gè)小盆，其中三個(gè)小盆中裝滿了水，第一個(gè)小盆中漂浮著一個(gè)小乒乓球，參與者只要把這個(gè)乒乓球吹到第四個(gè)小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了，我見同學(xué)們吹得那么輕松，也深深地吹了口氣，使勁一吹，乒乓球落在了地上，老師說：“不行，再來一次�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α＿@次我吸取了教訓(xùn)，慢慢地吹，乒乓球只是原地打。唉，做好一件事真不容易，還要靠技巧。我聽到了同學(xué)們的加油聲，再鼓足勇氣，正對(duì)著乒乓球，暗暗地使勁大大吹氣，哈哈，這個(gè)乒乓球像個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員一蹦一跳地進(jìn)了三個(gè)盆，原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎(jiǎng)劵。
經(jīng)過了這次活動(dòng)，我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團(tuán)結(jié)，這里的同學(xué)使我不再覺得孤獨(dú)。寂寞。
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