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      2. 快樂的校園生活作文

        時間:2022-02-22 12:38:06 校園生活 我要投稿

        【必備】快樂的校園生活作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的校園生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】快樂的校園生活作文九篇

        快樂的校園生活作文 篇1

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團隊精神,是我至今還回味無窮。

          記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭先恐后的來報名,班長說:“別著急每人都有份”頓時我們班的同學(xué)都歡呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。

          到了“戰(zhàn)場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。

          這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。

        快樂的校園生活作文 篇2

          我是一名五年級的學(xué)生,我很喜歡我的校園。上學(xué)期,我就在校園了度過了一段快樂生活。

          教師節(jié)

          9月10日來臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

          早上上學(xué)的時候,小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前,迎接每一位老師。每當有老師經(jīng)過的時候,禮儀隊隊員們都簇擁而上,把手里的鮮花送給老師。

          在我們班的教室里,每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見到老師,就跑上去獻上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

          課堂小插曲

          有一天早上,我們正在上語文課。上著上著,忽然,我看見了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口,老師一看見這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢包,這個錢包很鼓,我猜:這應(yīng)該是昨天晚上家長會的時候,這位叔叔落下的錢包吧。

          老師把錢包還給這位叔叔后,風(fēng)趣地說了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢……”

          這真是快樂的課堂“小插曲”!

          培優(yōu)班考試

          在我讀三年級的時候,就已經(jīng)知道五年級要考培優(yōu)班考試了。

          果不其然,考試到來了,在考試前兩天,我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發(fā)下來了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會做的就空著。語、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績最后出來了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時抱佛腳”是沒有用的,只有一天天的積累才能學(xué)好知識。

          上學(xué)期,我度過了快樂的校園生活,希望這個學(xué)期,我能更快樂!

        快樂的校園生活作文 篇3

          校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

          記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學(xué)來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

          練習(xí)了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學(xué)們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當裁判喊“!焙螅覀儼嘁暂^好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

          通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

        快樂的校園生活作文 篇4

          今天,我們星海學(xué)校度過了一個有意義的快樂日,大家一起做游戲、吃美食、看露天大電影,非常開心。

          吃過早飯,老師讓我們下樓,在國旗臺前站好,等趙老師說完了話,就讓我們開始玩激烈的游戲了。第一個游戲是“喊數(shù)抱團”。首先老師先讓我們手拉著手圍成一個大大的圓圈,然后大家跑了起來,在跑的時候同學(xué)們都在說說笑笑的,這時候老師忽然大聲說到;“4個!崩蠋煹脑捯魟偮渫瑢W(xué)們趕快回過神來,抱成了4個。在抱的過程中有些男生都把中間的人壓在了地上。這讓同學(xué)們哭笑不得,但是,我的有些好朋友沒有抱成4個,所以都在氣呼呼地說:“都怪誰誰誰。”這時候。老師說話了:“同學(xué)們。這個游戲是靠你們的反應(yīng)能力的,所以大家一定要全身貫注的聽我的口令!崩蠋熣f完,我們就一次次玩,玩的過程中有的同學(xué)被淘汰了?墒堑搅俗詈竽猩魜淼挠4個,而女生確只有3個。那4個男生都在得意洋洋,在這時,老師說3個,我們女生趕快抱起來,而那4個男生誰也不想離開,最后一起輸了,“哈哈,我們女生贏了!钡谝粋游戲做完了,要玩第二個游戲“蘿卜蹲‘。老師把我們分成三組。一組10人,還有一個組長來給那9個人起名字,我們還是圍成一個圓圈,然后就可以開始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲!边@句話一直傳下去,有的同學(xué)說錯了,臉上的表情很驚訝,很快這個游戲做完了。而這個時候大家都想知道勝出者是誰,這時老師高興地說:“勝出者是張舒箐。”等老師說完這句話,我們像小鳥似的朝她飛奔過去給她慶祝。游戲結(jié)束后,老師說:“同學(xué)們玩累了吧,我們都大聲說不累”,老師接著說道:同學(xué)們快到吃飯的時間了,就玩到這吧,等吃過午飯后,同學(xué)睡一會,下午我們還有好吃的美食和好看的露天電影。

          中午起床后,同學(xué)們都精神抖擻的拿著自己的美食來到操場坐好,我?guī)У臇|西有蘋果、牛奶、面包、……。等等。我把我的東西分給了我的幾位好朋友,我們一起高興的吃了起來,吃完這些零食后,我們又吃了老師給我們烤好的香腸、面筋、等食物。吃完這些東西后,

          老師就給我們播放了露天電影,電影的名字是《沖出亞馬遜》,這部電影非常精彩,同學(xué)們都聚精會神的觀看著,而且這部電影讓我明白了一個道理:軍人的天性就是服從、堅決服從、必須服從,國家的榮辱任何時候都重要等一系列道理。

          這是美好的一天,快樂的一天,使我擁有了一次難忘的童年回憶,感謝為我們辛勤付出的老師們,我會努力學(xué)習(xí)回報老師,回報這座充滿愛心溫暖的學(xué)校。

        快樂的校園生活作文 篇5

          我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的.生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。

          每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.

          開學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前,當我看到其他的同學(xué),有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關(guān)系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學(xué)習(xí)。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

        快樂的校園生活作文 篇6

          我的母校是擁有著百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二小學(xué)。她歷史悠久,為祖國建設(shè)培育出了一代又一代的有用之才。我愛我的母校!

          清晨,呼吸著清新的空氣,我快樂的心情和鳥兒一起飛翔著,我的心呀,早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂游戲的操場。

          一走進學(xué)校大門,走在松軟的雪地上。你聽,咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么動聽的樂曲呀!你看,籃球架白了;乒乓球臺白了;國旗桿也白了;丁香樹開滿了白色的花朵!啊,校園的早晨真是一派迷人的景色呀!

          上午的第一節(jié)課是上語文課,老師來了,大家一起向老師問好。我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,遨游在知識的海洋中,老師講得繪聲繪色,語言也很精彩,一篇普通文章被老師講的非常生動、感人,我們都聽得津津有味,接著是數(shù)學(xué)課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫著,看著一道道數(shù)學(xué)難題被老師破解,同學(xué)們的眼神中充滿了崇拜。下午,上課鈴響后,老師用優(yōu)美的歌聲對我們說:“同學(xué)們好~”我們也用歌聲對老師說:“老師您好”就這樣一句話,使我們一節(jié)課都有好心情。最后是體育課,今天練習(xí)跳躍。老師讓我們退到線后,然后開始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來跳,我體力不好,剛跳到一半,就哭喪著臉跳不動了。哎,真失敗,每一次,我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?

          下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,沖向了美麗的操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!那一群男同學(xué)正在滑冰,打雪仗;這有些女同學(xué)正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡,操場上有著“童鞋”們的那些。

          最開始是袋鼠跳。我們把兩只手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發(fā)了。這一回,我沒贏過同學(xué),遠遠地落在了后面。第二輪,老師要求我們像兔子一樣,手舉在頭頂跳,這一回,我還是沒能贏過同學(xué),越跳越慢。第三輪,我們像青蛙一樣蹲下來跳。這回,我徹底沒力氣了,剛跳到一半,就哭喪著臉跳不動了。

          哎,真失敗!每一次,我都比不過同學(xué);每一次,我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景,我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體,比賽的時候就不會這么丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力,比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

          哎,真失敗!每一次,我都比不過同學(xué);每一次,我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景,我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體,比賽的時候就不會這么丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力,比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

          放學(xué)了,一天的生活結(jié)束了,你說這是不是快樂的生活呀?

        快樂的校園生活作文 篇7

          我的校園生活可真有趣,我剛一進校門,就看見高高的教學(xué)樓,還看見了寬寬大大的操場。

          每天,我都高高興興的來上學(xué)。上語文課的時候,我們的課文真有趣,就像童話故事一樣。上數(shù)學(xué)課的時候,阿拉伯數(shù)字教我學(xué)會了好多加減法。上美術(shù)課的時候,我學(xué)會了畫畫和剪紙。上思品課的時候,我學(xué)會了做人和做事。上音樂課的時候,我們一起唱歌、做游戲,上體育課我們一起鍛煉身體。

          我愛我的校園生活,我愛金明小學(xué)。

        快樂的校園生活作文 篇8

          校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。

          我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時,“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內(nèi)心十分低落。

          球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了!耙傍啞甭兩,我的內(nèi)心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應(yīng)過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒 蔽壹訕O了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。

          打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識,得到成長。我喜歡我的校園生活。

        快樂的校園生活作文 篇9

          校園生活是快樂多彩的。

          一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

          最后我們來到操場,這里有同學(xué)們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

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