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      2. 我的校園生活作文

        時間:2023-04-01 12:41:52 校園生活 我要投稿

        我的校園生活作文(通用36篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的校園生活作文(通用36篇)

          我的校園生活作文 篇1

          從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章! 鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

          清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?腵征文比賽,讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強了體質(zhì),又增進了友誼。

          最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

          啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中成長。

          我的校園生活作文 篇2

          我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目,放風(fēng)箏,玩父母小時候的一些游戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。

          “乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進。來到那一個角落,同學(xué)們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負(fù)責(zé)搭灶的。我和幾個同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過觀察,我們幾個人順利地找到了磚頭,搬到了那個角落里。接著,我試了一下風(fēng)向,好,東南風(fēng)。我和一個同學(xué)一起搭灶,同時我們把灶口出在東南方向。這時,我看到一個小組把灶口出在了西北方向,立刻走過去對他們說:“灶口要朝著風(fēng)向,否則會燒不起來,還會給煙嗆住。”他們聽了我的話動手改變了灶口的方向。然后,我回到自己那兒繼續(xù)搭灶。不一會兒,我們就把灶頭搭好。

          接著,我指揮小姚把鍋子放到灶上,小耿點火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。 灶洞里升起了裊裊炊煙,使那里變得生氣勃勃。 野炊活動在如火如荼地進行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙,不一會兒紅紅的火苗就竄了上來,火在津津有味地舔著鍋底。一陣風(fēng)吹來,灶口冒起了一陣煙,熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛,瞇著眼繼續(xù)往灶肚里添柴禾!八弧钡囊宦,那是灶肚里彈出了幾粒火星,一粒彈到了我的頭發(fā)上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結(jié)束,我再往灶肚里看,發(fā)現(xiàn)情況不妙,柴已經(jīng)快要澆完了,再不抓緊時間添柴里面的火就分熄滅。這是我第一次燒火,所以平時靈巧的雙手變得十分笨拙,弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學(xué)看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來,有的笑得捂著肚子直喊疼,有的笑著說:“小姑奶奶,你是怎么燒火的?”……小耿手腳麻利地幫我向灶肚里放柴。可是,已經(jīng)晚了一步。我只得用打火機點著一張紙,再放到灶肚里!稗Z”的一聲,里面的柴又燒著了。真是好事多磨,太陽公公也出來給我們添麻煩,把我們燒飯的'地方烤得像一只大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流。可是為了燒好飯,我全然不顧。我一想到美味的野火飯,精神立刻振作。

          二十分鐘過去了,鍋子里飄出了一陣香味,啊,這誘人的香味真讓我垂涎三尺!我立刻停止燒火,讓它燜了一會兒。 五分鐘過去了,同學(xué)們迫不及待地打開鍋蓋,這時,香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時,我只吃一小碗飯,今天我卻盛了一大碗飯。由于這飯剛剛燒好,燙得很。我吃了一口,馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會兒,才吃了一小口。

          啊,這飯是我從來沒有吃到過,那么好吃。雖然有點焦,豌豆不那么熟,但是這是我親自動手燒出來的呀!

          那一天,我真開心。校園的那一個角落歡聲久久回蕩。 你說,我們的校園生活難道不豐富多彩嗎?能不給人一個深刻的印象嗎?

          我的校園生活作文 篇3

          學(xué)校不但是傳授知識的場所,它還讓我這個淘氣包懂得: 一個人要勤勞、勤奮。 我小時候嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了不愛勞動的壞習(xí)慣。后來上學(xué)了,那時,我可高興啦!但煩惱也接踵而來。 上學(xué)以后,自然,我這個放在手里怕冷,含在嘴里怕烽的孩子,不得不參加一些勞動。要說掃地,那我可是個門外漢。一天,我值日,要掃教室里的一組地。沒法子,掃就掃嘆。我拿了掃帚,勉勉強強地掃起來。我的同桌小陳,他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了,大概他的掃帚好,和他對調(diào)去! 這個念頭在我的腦海里產(chǎn)生了。對!我回答了自己,便拿了掃帚走到小陳面前:“我們調(diào)把掃帚。” “那……好吧!”小陳爽快地答應(yīng)了。

          我可得意了,便拿著那把“神”掃帚掃了起來。哪知這掃帚和我剛才用的那把一樣,好像有一二十斤重。掃完了地,我已汗流渙背。唉,小陳搞的是什么鬼名堂?略微一想,我終于明白了,這是因為他要我懂得,問題不在掃帚而在人啊。 我在小時候可還真聰明,媽媽老對人夸我說:“這孩子不錯,在如今社會準(zhǔn)吃香!”我聽后總是樂滋滋的。但就因為這樣,我的學(xué)習(xí)成績幾次落后了。 一次,就要智力測驗了,老師叫我們回去看些書報雜志。這些話我根本聽不進去。就憑我的小聰明,準(zhǔn)能名列前茅!過了幾天,果然測驗了。卷子發(fā)下來,第一題是:“世界上什么動物最大?’’

          我不由笑了起來,這不是大象嗎?第二道題是‘準(zhǔn)世界上跑得最快的動物是什么?”這題雖然有些棘手,但未過片刻我就想出來—狗。記得有一次我見了狗就跑,哪知沒過幾秒鐘,狗便跑在我的前面了……第二天,卷子發(fā)了下來,我竟只得了60分!而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的`小海,卻是05分!我不由吐了一下舌頭,但又極力安慰自己,后來者居上嘛!我們期中考試見分曉。 期中考試前,我看到小海每天很早起來,又背書,又做練習(xí),忙得不可開交。我不由暗暗好笑,他底子薄,要超過我—沒門?墒瞧谥锌荚嚱Y(jié)束,他竟又一次以總平均85分的成績超過了我。我才真正領(lǐng)悟到后來者居上的秘訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮,作為自己的座右銘,讓它化為升騰的力量,向自己的理想奔騰!

          我的校園生活作文 篇4

          校園?一般小朋友都不喜歡上學(xué)的呀?我怎么會喜歡校園?讓我來告訴你我的校園生活吧!

          我相信許多小朋友以后會漸漸喜歡校園,發(fā)現(xiàn)校園的趣味性。你可以細(xì)細(xì)聆聽鳥兒悅耳動人的歌聲,也可以和昆蟲一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂。當(dāng)!當(dāng)!上課了,同學(xué)們快回座位坐好,和大家一起快樂學(xué)習(xí)吧!課堂中,你可以吸收到許多知識,更能享受到新奇有趣的對話方式!

          哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺好像才上課沒多久,馬上就又要下課了!走!去找我的“友仔團”聊聊天吧!把最近發(fā)生的快樂、難過的事大聲的說出來,心情會出乎意料的好喔!對了!偷偷告訴你們,下課的時候,可以找老師談心,也會有意想不到的有趣呢!相信這是個不錯的選擇,你會發(fā)現(xiàn)老師上課時嚴(yán)肅的`面孔,才一下子就變得像許久不見的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡直判若兩人耶!只要能經(jīng)常這樣互動,不僅人際關(guān)變好,而且這也會成為想來學(xué)校的動力,這些都是讓我愛上校園的法寶喔!

          現(xiàn)在你對學(xué)校的想法改觀了嗎?不會再覺得學(xué)校像地獄般可怕了吧!這就是我愛上校園的原因,每天都有新奇的事等著你來發(fā)現(xiàn),希望大家都能喜歡校園,而不要對校園懷有恐懼感喔。

          我的校園生活作文 篇5

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的

          早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……

          午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……

          我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學(xué)習(xí)著,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。

          放學(xué)時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的自行車回家。

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的.感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的一定會成為我們最美好的回憶……

          我的校園生活作文 篇6

          暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過幾年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入這個校園,成為一名自豪與驕傲的學(xué)子。雖然我在這個學(xué)校的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

          校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。

          校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的'航船到達(dá)成功的彼岸。莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

          校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了學(xué)生的活力四射……我們是成長中的花朵,我們不缺少火一般的熱情!我們愛學(xué)習(xí)、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。

          校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色,因為我們陽光。

          哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。

          我的校園生活作文 篇7

          豐富多彩的校園生活裝扮著我的生活,我不僅學(xué)到各種只是、本領(lǐng),還收獲來自同學(xué)的溫暖。

          最近,正是學(xué)校的藝術(shù)周,我們“版畫”興趣小組的任務(wù)是畫一只只巨型油畫小狗,在門廳展示。

          那節(jié)興趣課上,又瘦又高的王老師示范后,提醒我們:“要小心啊,別把顏料弄到衣服上……今天的顏料很特殊!蔽壹敝伙@身手,心想,畫油畫這么簡單,難不倒我,肯定不會弄臟衣服,沒注意老師的示范動作。

          我們用各種顏色的丙烯顏料涂畫著,不一會兒,小狗的.半個身子已經(jīng)活靈活現(xiàn):一雙大眼睛亮得出奇,臉上的油彩花花綠綠……

          我正得意地欣賞著這半幅作品,“天啊,看你的衣服!”一邊五年級Lemon學(xué)姐突然大叫。我低頭一看,白襯衫的袖口蹭到了畫面,沾上了一大塊橘黃色的丙烯顏料,記得老師說過丙烯顏料洗不掉。于是,我將袖子卷起來?蓻]過一會兒,袖子又滑落了下來,袖口又沾上青一塊紫一塊的顏料,回家可怎么交代。∵@樣下去,下課時白襯衫肯定變成了花襯衫。

          “唉,今天回家準(zhǔn)得挨批評!蔽沂匦÷晣@氣,卻被Lemon聽到了!斑@樣,就不會弄臟了!彼⑿χ畔率掷锏漠嫻P,把我的襯衫袖子一圈一圈往上卷,還讓我作畫的時候把手肘往上提起一些,這樣袖口就不會接觸到畫面了。

          我們倆齊心協(xié)力,慢慢地,小狗的身體成形了,小狗的毛發(fā)豐滿了,小狗的眼神更“萌”了。雖然我的衣服還是“五顏六色”,可是我的心情卻是“五彩繽紛”呢!

          我的校園生活盡管會有一些小小的挫折,但每一天都更加溫馨,更加精彩,更加快樂!

          我的校園生活作文 篇8

          每個人的心里都有自己所屬的美好的事物,它有可能為自己的人生點出了道路,也可能讓自己的人生都充滿陽光,照耀著自己前進。而在我的心里,最好的事物,就是我的校園生活。

          校園是我們夢想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識,是我們所收獲的至寶。在書的海洋里,我們自由地暢游,每節(jié)課都是滿滿地收獲。當(dāng)悅耳的下課鈴聲打響了,坐滿學(xué)生的教室一下子變得空寥無人,操場上有調(diào)皮的男同學(xué)追逐打鬧的身影、有女同學(xué)們牽著手閑走的身姿,小賣部更是成了同學(xué)們課間最向往的地方。同學(xué)們仿佛都攢足了氣,迎接著下一課的到來。上課鈴聲一響,同學(xué)們快步急走,興致沖沖地走進教室,等待新知識的澆灌,等待著開出夢想之花。

          校園是友誼的開始。從陌生到認(rèn)識,從爭吵到相知,我們的感情越來越深厚。當(dāng)我在角落獨自哭泣時,你們默默地走到我的身邊,什么都不說,默默地陪伴在我身邊。當(dāng)我收獲成功時,你們歡呼雀躍。當(dāng)我生病時,你們的細(xì)微照顧。感謝友誼,讓我們都學(xué)會了珍惜,學(xué)會了寬容,學(xué)會了付出。有友誼的校園,特別有愛,有愛的我,特別幸福。

          校園是我們青春綻放的見證。一堆堆的作業(yè),一次次的考試的.失敗,讓我們無所適從,放棄的念頭在腦中涌現(xiàn),但是,當(dāng)看到老師那激勵的眼神,看到那熱情洋溢的身影,我們內(nèi)心的那顆被澆滅的心就會重新燃燒起來,于是我們披荊斬棘,奮勇向前。終于,我們又收獲了勝利的果實。美麗的校園,讓我們收獲了成功的喜悅,校園見證了我們的青春,我們青春無悔。

          美麗的校園,我愛你。愛你的仁慈,愛你的寬容,愛你的激勵。我們會更加努力地拼搏,為我們的校園增添更靚麗的風(fēng)景。

          我的校園生活作文 篇9

          我已經(jīng)一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題,因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應(yīng)該是實事求是的古老傳統(tǒng)。

          那時,剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30,天還沒亮,我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),把貨物運進來,然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系,還不算太晚,但我第一次“進入商界”,我等了半天,沒有看到任何顧客來。平時在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了,發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密,開始主動推銷。幸運的是,它終于開張了,但顧客仍然很少。賣東西太難了。

          看到街上的人越來越少,我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多,但畢竟面條的成本太高,只有賣了以后才能賺到積分。因此,帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最后,這個組的一個同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時,不管他的花費是否真實,他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動,學(xué)生們都知道了父母的.困難。

          雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功,但是當(dāng)每個人都獲得真理、困難和快樂,甚至更多的時候,這些會讓更多的學(xué)生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資,這是我自己的勞動所得。

          我的校園生活作文 篇10

          校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里展示的是青春的故事,這里升華的是友誼的故事,這里到處都是學(xué)習(xí)的競爭。校園是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的地方。到處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學(xué)的壓力,這些壓力是我們學(xué)習(xí)的無限動力。每天黎明前,校園的每個角落都會響起一聲響亮的讀書聲。無論你去哪里,你都會看到學(xué)生們在校園的每個角落專心學(xué)習(xí)。

          我也是其中之一,我加入了這樣一個緊張和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生涯。下午,你會看到校園運動場的美麗景色。許多學(xué)生參加了各種各樣的體育活動,而且都很活躍。然而,我還是選擇了我最喜歡的籃球。我堅持每天打籃球,這不僅有助于減輕學(xué)習(xí)壓力,還有助于保持健康。生活在于運動。我喜歡運動。此外,我必須盡快調(diào)整自己,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。宿舍是我們生活的地方,是我們一起學(xué)習(xí)和成長的地方。雖然我們有時間和同學(xué)們小小地爭論一下,但我們很快就會變得更好,成為朋友。

          在這里,我學(xué)會了如何與他人交流和相處,這不是我能學(xué)到的,也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解友誼的.價值。這種集體生活,這種團隊,更鍛煉我們的團結(jié),增強我們的團隊精神我喜歡這樣的集體,更喜歡團結(jié)就是力量。這將是我一生中重要的一課,并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里,有失敗的眼淚,成功的喜悅和最純潔的友誼。校園是這樣一個充滿詩畫的地方,一個充滿青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘記一生。

          在漫長的人生旅途中,雖然困難和挫折依然如故,但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里,即使過了許多年,它仍會在我的心里散發(fā)著淡淡的清香。

          我的校園生活作文 篇11

          好幸運,世界如此渺小,讓我們相遇在一起。

          很慶幸,我有一個充滿歡樂的班級體,在那里沒有人與人間的勾心斗角,沒有自私。有的是一群活力四射的伙伴們,坐在一個大家庭里,一起學(xué)習(xí),一起進步,一起追求自己的夢想。早晨一跨進教室門,總會聽見同學(xué)們吵鬧的聲音,教室里總是亂糟糟的,值周老師來了,我們的放哨人就大喊一聲“快安靜,值周老師來了”瞬間,大家在過道里亂做了一團,推推擠擠的被擁回自己的座位,然后迅速從書桌里隨便抓出一本書,埋頭就看,就這樣,值周老師好幾次都沒有抓住我們的把柄。

          下課了,老師一走出教室,班里又炸開了鍋,有敞開心扉大笑的.,有站在樓道犯花癡的,也有一群吃貨聚在一起又吃又喝,其中,當(dāng)然也有我。不過啊,還有一些“積極分子”去背課文的,他們當(dāng)然是老師眼里的乖寶貝了。中午放學(xué)回家是最糟的,本來被體育委員辛辛苦苦整治好的隊伍,走到半途中就散了,就像是一個個運動的分子,各處亂跑,很快的,我們都摻雜在了其他班里,因為大部隊早已解散了。每天我們都重復(fù)著這樣的生活,在課堂上懶洋洋的,有時候向老師撒撒嬌,下課后,又精神抖擻,雖然吧,在其他老師眼里我們班是最頑皮,最不聽話的,然而我卻不這么認(rèn)為,因為啊,我覺得我的每個伙伴都很可愛呢。真希望,我能永遠(yuǎn)自私的霸占著這個班級,這些伙伴,讓他們永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,不會磨滅。因為我愛他們。

          或許,以后的以后,我們都有了新的幸福的生活;或許,以后的以后,我們又奇跡般的相遇了;或許,沒有那么多或許。珍重,不忘。不過,只想說一句:很幸運,有你們的出現(xiàn)。

          我的校園生活作文 篇12

          對于我的校園生活,我是快樂的,同時,也是無奈的,為啥這么說呢?請且聽我慢慢道來……

          清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽光照耀大地。多么美好的早晨!可惜——“!”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長大人正被組長的匯報搞得頭疼不已!拔业奶欤@是什么?陳琳沒默寫?她怎么又沒默寫?這都第幾次了?”我揉著太陽穴,無奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級的同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計較什么呀?”我快抓狂了,我們……我們班都是些什么哪?!班主任出差,一個個都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)!我無語望天,在心中默默唾棄自己,這班長當(dāng)?shù)腵,太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂禍,我真想買塊豆腐撞死得了!

          所幸,我們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來,然后報告蔣老師,不過,我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!

          書香園時間到了,同學(xué)們很自覺地拿出書本看了起來!鞍。 币宦暭饨衅屏似届o,金科睿跌倒在地上,四仰八叉!肮!”同學(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科!钡膽虼a再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

          第二天,同樣的戲碼又開演了……

          嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過嗎?

          我的校園生活作文 篇13

          校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

          每天早晨,當(dāng)我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

          今天第三節(jié)課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的。

          下午的一節(jié)體育課,老師要進行跳遠(yuǎn)比賽,女生先跳?茨切┡,真讓人看不下去,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前!翱焯!”“趕緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進沙坑里,這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的,先看我的,我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學(xué)們都驚呼起來,男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的`贊美聲中

          這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。

          我的校園生活作文 篇14

          我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實,有活力和積極樂觀。

          進入了初中以后,每個同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。

          每天清晨來到學(xué)校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。

          到了做早操的時候,同學(xué)們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。

          到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時,只見紀(jì)委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的'則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

          我的校園生活雖然繁忙,但也充實,快樂。因為在這里的每一個同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。

          凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!

          我的校園生活作文 篇15

          “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的積累,才譜寫出了一首動聽的樂曲!碑(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富,我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺,有的聚集在長廊上,沐浴陽光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。

          我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的'沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

          我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

          我的校園生活作文 篇16

          校園生活是人生中必不可少的一個重要部分,是童年中最精彩絢麗的章節(jié),是人生中溫馨的回憶和前進的動力;是一條快樂奔流的潺潺小溪。校園生活,在無聲的成長中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的`人生充滿欣喜和充實。

          步入校園,矗立著仿似凱旋門似的大樓,我沿著小道向左走,看到了那閃耀著金色光芒的金鑰匙,它帶領(lǐng)著我開啟卓越之門。走進了教學(xué)大樓,耳邊傳來了那清脆嘹亮的瑯瑯書聲,這是那么得悅耳,那么得美妙,無論走到哪里都會看見同學(xué)們聚精會神學(xué)習(xí)的身影,看著他們挺直的背影,清一色穿著藏青色和白色相間的校服,橙色的;,仿佛閃耀著金鑰匙亮眼的光芒,指引著我們“卓然獨立,越而勝己”。很快就到了歡樂的午餐時間,同學(xué)們排著整齊的隊伍,來到了食堂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香氣迎面而來,點完了各自心儀的菜色,這一道道色香味俱全的美味佳肴看得我們饞涎欲滴,迫不及待得開始狼吞虎咽。

          夜幕降臨,一輪明月掛在夜空中,宿舍大樓那閃爍的燈光仿佛天空中的星星,呼喚著我回到它溫暖的懷抱。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈地蹦跳著回到了宿舍,四個小伙伴住在同一個房間,在那里我們一起學(xué)習(xí),一起成長,雖然偶爾也會有點小矛盾,但是這并不妨礙我們成為最親密的朋友。在這里我學(xué)會了怎么樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到,也無法體會的。

          新的開始,新的起點,我的校園生活不斷走向明天。今天,在這里我許下諾言:在海闊天空中去拼搏、去努力,成為一個真正的華二學(xué)子。

          我的校園生活作文 篇17

          “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上…… ”每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》,過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。

          清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地?fù)崦业哪、我的發(fā)絲,讓我全身心地放松,頓時全身的疲憊沒有了,身上的酸痛感也沒了,只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!

          這時我的腦海里會是空的,因為本學(xué)期也將結(jié)束,離期末考試的時間也越來越緊了。

          突然想起《攀登金字塔的蝸!,心里在不斷地問。你聽過《攀登金字塔的蝸!返.故事嗎?你很喜歡它不是嗎?你覺得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書中的那句話,不是所有人都能成為鷹,但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽光。是的,就算第一的位置離你再遠(yuǎn),就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一,但你只要慢慢地進步,總會得到第一的。蝸牛,亦能一點一點地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?

          我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學(xué)的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候,你覺得自己沒辦法應(yīng)付這一年,但你這一年不還是過來了嗎?并且,老師對你也是常?滟,同學(xué)們還是那么羨慕你。當(dāng)初的心理壓力再大,慢慢地習(xí)慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

          用執(zhí)著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲。

          踏著新的希望,在這太陽的光照和空氣的涼意里,我不覺加快了前往求索道路的腳步。

          我的校園生活作文 篇18

          我的校園生活豐富多彩,課上,同學(xué)與老師的互動生動有趣;課后,教室里的一片其樂融融的景象。

          課堂上,從老師走進教室、走上講臺開始,班上的同學(xué)就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后,老師在講臺上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時候,老師就今天課堂上學(xué)習(xí)到的知識點,叫班上的'同學(xué)們舉手回答。

          同學(xué)們很是積極,只要到了這個提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都會舉著手躍躍欲試。老師常對我們說,回答錯了并不可怕,怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓(xùn)導(dǎo)我們的這句話當(dāng)做了信條,所以每節(jié)課上,班上的同學(xué)們都很踴躍。

          上課環(huán)節(jié)是在老師與同學(xué)們的交流中度過的,而下課,我的校園生活就更加的豐富多彩了起來。下課的時候,我經(jīng)常會隨著自己幾個玩得好的伙伴,一起沖去校園的操場上,在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多,可以是打球,可是是跳繩,還能是賽跑。

          課后的游戲,雖然很大的程度上是愉悅興致的,但是也少不了會有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事,我與伙伴們喜歡相互追逐,比賽之前,我們也會說好,贏的那一方會有什么獎勵,輸?shù)囊环接謺惺裁礃幼拥膽土P。等到比賽之后,我們就會兌現(xiàn)自己的承認(rèn),就算輸了,也會輸?shù)男姆诜,然后迎接輸(shù)膽土P。

          我的校園生活里,最忘不了的就是每一次學(xué)校里組織的大型活動,比如歌唱比賽,朗誦比賽,舞蹈比賽等等。每一次這種活動,我都會很激動,不止是我,校園里所有的同學(xué)們都會感到很期待。這些活動一開始,校園里都熱鬧了,有尖叫,有吶喊,有鼓掌……

          這就是我的校園生活。

          我的校園生活作文 篇19

          校園不僅是我們汲取知識的殿堂,還是課余與伙伴愉快活動的樂園。

          二〇一八年的元旦慶祝會歷歷在目。學(xué)校里到處洋溢著迎接新年的氣氛,連空氣中也彌漫著甜蜜的芬芳。每個班八仙過海,各顯神通。窗戶上張貼著中英文“新年快樂”的標(biāo)語,教室里張燈結(jié)彩。每個班級都是一個游樂場:吹乒乓球、夾彈珠、小貓釣魚、套圈、踩高蹺……光聽。游戲名,就讓同學(xué)們趨之若鶩,所以當(dāng)老師宣布:“游園活動現(xiàn)在開始!”時,大家像飛出籠子的'小鳥一樣,歡呼著,爭先恐后地?fù)湎蚋鱾游樂場所。

          我隨著人流,進入踩高蹺活動室,那里熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。終于輪到我了,小指導(dǎo)員拿給我一副高蹺。這兩根長棍加了兩塊馬蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?這時后面又響起了同學(xué)們的加油聲,不容我多想,先踩上去再說!皳渫"一聲,還沒等我站穩(wěn)就摔了一個五體投地,引起同學(xué)們的哄堂大笑。我連忙站起來,毫不氣餒,這次我先看了高手們的上法,鼓足勁,提神抬腳,把腳踏上了兩塊踏板上,居然站穩(wěn)了!我學(xué)著那些民間的高蹺表演藝術(shù)家傳神的舞蹈技巧,在木地板上邁動雙腿,“噠噠噠”的向前移動。我覺得,我就像一匹千里馬在草原上奔馳。一眨眼,我就到了終點成了第一名,獲得了獎品:三塊牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心靈手巧的我飛快地夾著彈珠,贏得一陣喝彩聲;我在套圈比賽中連扔了三個圈都是最高分,興奮的一蹦三尺高……校園里歡聲笑語不斷,同學(xué)們個個喜笑顏開。

          游園活動結(jié)束了,我們意猶未盡的回到教室,每個人都滿載而歸。同學(xué)們,興高采烈地迎接新年,迎接我們美好幸福的明天。

          我的校園生活作文 篇20

          我的校園生活就像雨后的彩虹,五彩繽紛。有快樂也有痛苦。有快樂也有悲傷。

          我記得在我三年級的時候,我們班舉行了一次光盤行動主題班會。我了解到,非洲的兒童正在餓死,甚至吃馬糞。我也知道世界上每六秒鐘就有一個孩子死于饑餓。然而,一些中國餐館每年浪費高達(dá)2000億元。這一切讓我們震驚!在班會那天的午餐上,學(xué)生們吃光了所有的食物,甚至那些總是留下食物的學(xué)生們,今天都吃光了,一點也不剩。

          我仍然記得四年級的一個下午,老師讓我們在操場上吹泡泡。學(xué)生們吹不同大小的泡泡,或多或少,顏色很棒。我們男生一起打了一場“泡泡戰(zhàn)”。規(guī)則是每個人一起吹,讓泡泡互相“吃掉”。最后,剩下更多泡泡的人就是冠軍。我吹的泡泡越來越小,很快就被吃掉了,真的.被消滅了。獲勝者把我釘在地上,每個人都向我“冒泡”,把各種大小和顏色的泡泡吹得滿身都是。那個場景怎么會是一個悲慘的詞?

          上學(xué)期五年級的一個冬天,一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛做完練習(xí),正排隊進入教室,老師攔住了我們,讓我們體驗大自然的美,想象創(chuàng)造力。老師一開口,我們就跑向雪毯。一些人開始滾動,一些人正忙著堆雪人。我們男孩開始打雪仗,玩得很開心。

          我們還承包了學(xué)校種植園,做了一個小“農(nóng)民”。我們也幫助父母做家務(wù)。這些活動讓我感受到了勞動的快樂,也體驗到了農(nóng)民叔叔和父母的辛勤勞動。這些活動讓我認(rèn)真反思我們“伸手拿衣服,張嘴吃東西”的懶惰。我也明白我們應(yīng)該永遠(yuǎn)對身邊的每個人心懷感激,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

          我的小學(xué)校園生活在我的記憶中是金色的,簡單、充實、快樂。在汗水中成長,在困難中積累力量!我的校園生活令人難忘!

          我的校園生活作文 篇21

          每當(dāng)我邁著輕盈的步伐來到楚水中學(xué)時,我不由自主地感覺到快樂、興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著我前進再前進,我加快腳步到教室里去認(rèn)識更多朋友,學(xué)習(xí)更多知識。這使我愛上了這個美麗的校園,融入新的集體,新的學(xué)習(xí)生活。

          雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時背書差不多十點多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺。但是,習(xí)慣就好,時間一長,也不會覺得累了,反而會覺得快樂、美好。有那么多活潑可愛的同學(xué)陪著我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識。

          當(dāng)自己花費了許多精力和時間獨立完成一道題目,心里會是多么開心。因為自己努力了,思考了,進步了。好想大聲地告訴大家:“我解出來了!”

          從一幢教學(xué)樓里傳來陣陣清翠悅耳的.讀書聲,這聲音就像一首美麗的曲子。放學(xué)時,教室里傳出甜美的笑聲,這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是歡樂的見證。

          同學(xué)們挽著手在晚霞中談笑風(fēng)生,一陣陣涼爽的風(fēng)吹來,是多么愜意!還有老師,當(dāng)你遇到困難時,老師會幫助你,當(dāng)你有心里話無處可說時,老師會靜下來聽你訴說。這樣的老師和同學(xué),難道你不喜歡嗎?

          我還有一個理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫更多有趣的書,用這些書去教育、感染他們,教他們?nèi)绾巫鋈,如何做一個優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強。

          誰說校園生活枯燥無味?誰說校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學(xué),fighting!

          我的校園生活作文 篇22

          每個人都有自己的校園生活,我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘,最使我難忘的校園生活是大課間,它使我快樂無比。

          我上五年級的時候,學(xué)校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來,我更喜歡大課間,因為大課間是學(xué)校組織的活動,有豐富多彩的活動項目。而課間十分鐘是無方向的玩,有時會覺得沒意思。

          大課間,同學(xué)門都喜愛。叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操,快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學(xué)們都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上,同學(xué)們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應(yīng)有盡有。每個同學(xué)的'心里都充滿了快樂,玩兒的不亦樂乎!同學(xué)們都是滿臉笑容。有一次,快要開春季運動會了,參加比賽的同學(xué)都在訓(xùn)練跳高。學(xué)校器材不夠用,同學(xué)們和聰明就把跳繩拉直當(dāng)器材用。雖然有的同學(xué)碰到了跳繩,但他們不灰心,繼續(xù)努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐,每次都能很好的跳過去,并擺出優(yōu)美的姿態(tài)。我們班的同學(xué)發(fā)明了一種新玩法------每次都要旋轉(zhuǎn)三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學(xué)在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了,同學(xué)們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。

          大課間活動使我快樂,使我們快樂無比。但是現(xiàn)在大課間不進行了,我希望大課間繼續(xù)開展,讓我們更快樂!

          我的校園生活作文 篇23

          我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這里哪是參考,簡直就是抄作業(yè)!”……優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的`,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學(xué)擠在一起……教室里傳來了一陣?yán)衫实淖x書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨特的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

          我們?nèi)谌朐诩w之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

          我的校園生活作文 篇24

          心靈的美好點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的花紅柳綠。

          童年總是燦爛的;童年是不知憂愁的`;校園是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這,就是校園。

          每當(dāng)老師出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。你的摯友便是你的生命。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

          歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。

          我的校園生活作文 篇25

          我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動聽的歌。

          當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發(fā),個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。

          數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,“+、——、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……

          每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的.疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

          課堂上,我們享受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結(jié)友愛。

          看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活

          我的校園生活作文 篇26

          轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)時光匆匆飛逝,在度過了快樂的暑假后。又開始了新的學(xué)習(xí),新的開始!

          我提著收拾好的東西,站在中學(xué)門口,“龍口中學(xué)”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊;第一次在學(xué)校里生活;第一次學(xué)習(xí)新的課程。上課的時候,老師介紹完自己,便讓同學(xué)們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低著頭做著記錄時,忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒,才慢慢站了起來,走向講臺。望著下面陌生的面孔,我的心跳不由自主地加速起來,手里不斷冒著汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之后,我開始朗讀起來,因為緊張。我的手不斷顫抖著,一連讀錯了好幾個字。當(dāng)我讀完之后,老師微笑著:“聲音不大、別緊張,讀得不錯,加油!蔽倚睦锏拇笫^才放了下來。

          一開始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的,晚睡時總是睡不著,第二天就像一只“國寶”。唉,別提多累了!

          老師信任我。讓我當(dāng)了政治科代表和舍長,接下來的時間里,我也和同學(xué)們打成一片。有一次,我因為宿舍要值日,剛好和課室值日相撞,我心想:“這可怎么辦呢?時間太少了。”正當(dāng)我焦急時,小貞似乎看出我的心思,走了過來:“你今天似乎還要值日吧!別擔(dān)心,我?guī)湍阒等照n室!蔽腋屑さ卣f著:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛!毙闹蓄D時一股暖流。

          從一開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉;從一開始的.手足無措到現(xiàn)在的沉著冷靜;從一開始的膽小到現(xiàn)在的勇敢……我改掉了很多壞習(xí)慣,也變得更好了。

          老師說過:“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年里努力學(xué)習(xí),我要變得更有責(zé)任心。

          我的校園生活作文 篇27

          每個人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花,一縷陽光,或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里,這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。

          我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的,我的日子也不悲傷。一顆跳動的心,一張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么有感染力。每當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的煩惱就消失在鮮花和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。

          我的校園生活很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里,涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女,涌現(xiàn)出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當(dāng)一位敬愛的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺上,我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中,領(lǐng)略異國風(fēng)情,感受浩瀚的歷史,感受社會的變遷。每當(dāng)我遇到挫折,遇到不滿意的考試,老師就像一盞明燈,指引我在生活中成為一個堅強的人,因為勝利的喜悅只屬于那些不斷努力的人。

          我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的老師和同學(xué)有相同的經(jīng)歷,共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實。我們的課間休息是愉快的,到處洋溢著燦爛的笑聲,師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中,匯成美妙的音樂。

          我的`校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪,歡快地流淌,不時地波光粼粼。她用生活的畫面點綴著我,讓我的生活充滿了歡樂和充實,時時溫暖著我的心,讓我永遠(yuǎn)難忘。

          隨著時間的推移,我的校園生活將繼續(xù)邁向一個新的明天。在我心里,我對自己說:讓我好好感受校園生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點點,譜寫人生最美好的篇章!

          我的校園生活作文 篇28

          早點到校!一定要先交作業(yè),把通訊錄寫好。之后的休息時間就是我們的休息時間!在這段時間里,有人吃早飯,有人聊天,有人出去玩,但也有人沒有把握好這段寶貴的時間。那些人用寶貴的晨間自習(xí)抄功課,問為什么不寫。

          他們只是說,‘我沒帶回家,所以忘了寫!俏覜]有把這些事情放在心上,讓它們毀了一個美好的早晨。

          自習(xí)結(jié)束,開始打掃衛(wèi)生!打掃完衛(wèi)生,查完衛(wèi)生委員會后,如果還有時間,可以利用這段時間幫助沒有打掃完的同學(xué)。打掃時間結(jié)束后,就是我們的美好時光了!

          當(dāng)收音機在講故事的時候,我們可以放松下來聽故事,讓好的故事帶我們一步一步走向夢幻般的`虛擬世界。故事在電臺講完后,是我們最喜歡的上課時間!我們有四節(jié)課和三節(jié)課。課后,一些人在教室里寫日記,幫助老師做作業(yè),有時他們會看到一些人罰站和抄課文。

          我們就這樣上課下課,最后到了吃飯的時間。班上的每個人都已經(jīng)餓了!我們進了餐廳,一陣香味撲鼻而來,大家聞完都迫不及待的馬上開始。我們收拾好飯后,看到面前的美食,讓人難以不流口水!

          夢想家老師說開始的時候,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好大吃一頓了!所以我們什么都不說就開始吧,因為俗話說‘行動勝于內(nèi)心’!老師們看到我們瘋狂的表演,叫我們慢點吃,但是餓到把胸口貼在背上就聽不進去了!

          午飯后,我們在等老師說,‘你現(xiàn)在可以離開餐館了!憧梢韵劝察o的休息一下。只是當(dāng)老師說‘你現(xiàn)在可以離開餐廳了’的時候,我們要等班主任說‘你可以走了’,然后我們再慢慢走回教室。當(dāng)我們回到教室時,我們會先完成餐廳的工作,然后準(zhǔn)備上學(xué)。

          快樂的一天就這樣結(jié)束了。

          我的校園生活作文 篇29

          在我的學(xué)校里,有許許多多的趣事,那就讓我一一講給你們聽吧!

          快樂大教堂

          終于熬到下課了,上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽到鈴聲后就立刻起了興致,等老師走了以后,同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣都各玩各的了,看我們的笑話大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了,我們的小胖一會站在座位上講,一會兒拍著桌子,一會兒這個表情,一會兒那個表情,講得繪聲繪色的,他的粉絲們也聽得非常投入,就連上課鈴聲也聽不到了,看,我們的小胖同學(xué)厲害吧!

          奔跑吧,少年

          !終于可以放松一下自己了,可以在這無邊無際的大操場上自由奔跑,他們有的打籃球,有的踢足球。那我們還是來看看這超激烈的足球賽吧,小胖同學(xué)奮力猛追,但快要追上的時候,他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡,啊!終于搶到了,快射門,我們尖叫道,可就在一旁,一位同學(xué)趁機搶走了足球,這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個嘴啃泥,呃,好慘啊。我搶到球了,就是現(xiàn)在,可后來才發(fā)現(xiàn),這是一個馬龍球啊,可惡,隊長過來不停地?fù)u著我的身子,想讓我清醒一下腦子。換個鏡頭吧,看我們班的書呆子同學(xué)正在操場上看書呢,突然足球飛過來啪的一下撞在了他的腦門上,他的.書立刻掉了下去,他還不知道是怎么回事呢。

          放學(xué)去哪兒

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,這一堆, 那一堆的,有的同學(xué)擠在一堆,在小店里買東西吃,有的同學(xué)在商量今天去誰家玩,有的同學(xué)只能乖乖回家了,我就是其中一個,希望明天更好吧。

          我的校園生活作文 篇30

          每個人心中都有一種美好的事物,點亮了我們的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句溫暖人心的話;也可能是一個個經(jīng)久不息的掌聲。但在我的心中,它卻是我的校園生活,是它給了我勇氣。

          我的'校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!

          酸

          我平時特別喜歡看書,廢寢忘食,還喜歡將好詞好句摘抄下來,以此借鑒。我的摘抄本已經(jīng)有好幾本了,大家都說我是小書蟲,我也常常洋洋得意。可是,好幾次老師在我的作文評語上都寫著用詞不當(dāng),心里那個酸啊!看來功夫還沒到家,我得多多努力!

          甜

          那天老師把我叫到辦公室,給了我一張海門市三好學(xué)生的獎狀。老師說我是為班級爭光,讓我再接再厲。每當(dāng)這時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。俗話說付出總有回報,看來平時的辛苦沒有白費啊!

          苦

          最苦的時候就是開展活動的時候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢,那邊卻嚷嚷著要去詩朗誦練習(xí);有時為了一個節(jié)目、一個動作冥思苦想半天,還是覺得不滿意……哎,想要追求完美不是件易事!

          辣

          我們上的體育課,那叫一個火辣!每天都要魔鬼訓(xùn)練,體育老師只要一聲“獅子吼”,嗚……訓(xùn)練就開始了:先跑50米返往,再做80個坐位體前屈,30個俯臥撐……沒想到體育課這么有味道啊!

          呵呵,這就是我的校園生活,充實而又豐富,忙碌而又快樂……

          我的校園生活作文 篇31

          校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,記錄了我們的純真歲月——童年的渡過,凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂的成長,收藏著我們的笑語歡歌。

          記得那天,我正在教室上著最后一節(jié)語文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細(xì)雨。過了一小會兒,我再次透過玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,外面到處濕漉漉的,我心里有些著急,心想:怎么辦?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學(xué)了。我看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走,我心里更心急如焚了,望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會教室里就只剩孤零零的自己了,正在這時候老師走了過來,關(guān)切地說:“你怎么還沒回家。俊蔽抑е嵛岽鸬溃骸拔壹依餂]人接我,我又沒帶傘……我只好等雨小一點再走了……”老師面帶微笑著說:“我送你回去吧!”我用力地點了點頭。

          偌大的雨霧中,一把小花傘兩個人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個雨傘有點小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜。“老師,傘歪了!”“沒事的',沒淋到你就行了……”老師說完,一股暖流立刻流進我的心田。到家后,我看見老師的左肩膀都濕透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,并對老師說:“謝謝您,把我送回家!崩蠋熚⑿χ卮穑骸安挥弥x!”說完我又給老師沏了一杯熱茶,沒想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……

          這只是校園生活的一個縮影,有了老師的關(guān)心體貼,有了同學(xué)的互助友愛,我們就像是相親相愛的一家人!

          校園生活是暖人心田的,是快樂甜蜜的,它像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色,我愛我的校園生活!

          我的校園生活作文 篇32

          早晨,從我邁進學(xué)校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

          我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽了。此時,我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點,成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實我心里像吃了蜜一樣甜。

          我的校園生活是算的。上課做題時,前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽到其他同學(xué)給它們細(xì)細(xì)又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的……

          我的校園生活也有苦!老師要我管紀(jì)律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語的,應(yīng)有盡有,管了這個,那個說起來,關(guān)了那個,這個叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望,呀!我的一個好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜?上抡n我去和朋友認(rèn)錯時,他卻不理我了。我心里默念:苦啊!

          我的'校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……

          五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

          我的校園生活作文 篇33

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方:它是多彩的,它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿,下半生的思念。

          校園的生活是豐富快樂的。當(dāng)我們將夢想保留在這兒時,便是白云飄飄的清晨;當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時,便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活,是忙碌、充實的。

          每當(dāng)陽光羞澀地親吻大地,就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進行曲的時候。充分的預(yù)習(xí)好心課后,語文老師最先登場,結(jié)果,開學(xué)第一節(jié)課,老師并沒有上課,反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽奮力地爬上樹梢,數(shù)學(xué)老師來了:寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長得像數(shù)學(xué)家陳景潤!緊接著是英語課,英語課最快,不一會兒,下課鈴響了,回家吃中午飯啦!

          下午一點,又開始上課了!今天的下午,可是我最愛的下午,為什么呢?因為第一節(jié)是體育課!體育戚老師領(lǐng)我們到操場上,便開始了有趣的.自由活動!男生們在打籃球、踢足球,女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢?正坐在主席臺上,一邊喝著茶,一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方,好像在感嘆:唉!年輕時我可是學(xué)校的籃球隊隊長呢!

          不知怎的,太陽公公躲進了云里,一切都暗了下來,可不一會兒,遮天蔽日的云朵散開了,似乎在說:“快放學(xué)!快放學(xué)!”咦?快聽!歡樂的放學(xué)鈴響了!校園里沸騰起來:歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進行曲》。

          漸漸的,悄無聲息的校園變得越來越沉,越來越沉。溫州校園——睡了……

          快聽,是哪里傳來的聲音?哦!原來,是公雞正在為明天的演唱會做籌備呢!新的一天,即將開幕,我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了!你呢?

          我的校園生活作文 篇34

          我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

          我們踏進校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的.小花園,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

          看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

          “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習(xí)……

          下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

          到了下午,我們在走進校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

          放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識,正準(zhǔn)備回家。

          大家都很期盼明天的到來……

          如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

          我的校園生活作文 篇35

          在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

          我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn)。可是我不在乎。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

          我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的`地方。放學(xué)了,先去操場坐一會兒,和同學(xué)在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固,可靠。

          我的校園生活作文 篇36

          也許有人認(rèn)為校園生活是非?菰铩o趣、單調(diào);整天有上不完的課,寫不完的作業(yè)?晌矣X得我的校園生活很有趣。不信,請聽我一一道來。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來,我穿好校服,洗漱完畢,背起書包,便急匆匆地去上學(xué)了。

          一到教室,我立刻放下書包,取出語文書本,翻到21頁,放開嗓子大聲朗讀起來:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”古詩的經(jīng)典猶如噴香的飯菜,令我回味無窮,又猶如動聽的旋律縈繞耳畔。

          7點50分到了,我們紛紛放下手中的書本,有秩序的在門口排好隊,下了樓梯,來到操場上舉行升旗儀式。少先隊員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加嬌艷動人。

          在我們學(xué)生的眼中,最快樂的當(dāng)然是上體育課了。“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們急忙地站好隊,體育老師便來了。老師還表揚我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰臥起坐,這不,個個都漲紅了臉。女生都身輕如燕,很快就做完了仰臥起坐,臉上還帶著笑容,好想在對那些男生說“誰說女子不如男”

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們的校園還安排了許多校本課程,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,有趣的`衍紙,讓我們鍛煉手工的能力:魔法氣球,讓我們更加了解氣球,喜歡氣球了。田徑,讓同學(xué)既增加了體質(zhì),又增進了友誼,讓我們更加喜歡體育。

          豐富多彩的校園生活充實了我,我愛我的校園,更愛我那些可愛的同學(xué),可親可敬的老師們!是校園讓我的生活更加絢麗多彩,不再枯燥無趣單調(diào),校園已經(jīng)融入到我的生活中,我不能再失去他了!

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